以下是小编精心整理的有关于2024青少年预防近视工作方案范文，欢迎各位阅读和借鉴。
2024青少年预防近视工作方案汇总1
为了全面贯彻教育方针，以《中小学生近视眼防控工作方案》为依据，我们积极认真开展以“防近”为中心的卫生保健工作，切实做到领导抓，人人抓、经常抓、抓落实。我们的目标是在不断增强学生体质，保护与提高学生的视力的同时，促进学生在德、智、体、美、劳全面发展。
为了实现这一目标，我们制定了以下具体措施。
首先，我们成立了“防近”工作领导小组，由校长任组长，体育教师和各班主任为小组成员，具体地贯彻、执行防近视工作规划与实施办法。同时，我们还确立了班级卫生员的职责，负责督促同学们下课后到室外散步，看看绿色树木、青草或远眺，并负责班级卫生的监督检查。
其次，我们加强全体教师对学生的读写姿势及眼保健操的巡视工作。我们将重视培养学生正确的读写姿势，注意保护学生的视力列为听课、评课的重要内容。同时，我们将“防近”工作作为班主任工作的一个重要组成部分，对视力有所提高的班级同等条件下优先考虑评优。
第三，我们建立了制度，加强宣传教育。我们加强宣传教育制度，形成“保护视力重要，珍惜眼睛光荣”的舆论。通过健康教育课、黑板报及定期进行防治近视眼的广播，对各年级学生进行教育，以增强学生的自我保护能力。我们还明确了视力检查制度，每学期全校检查视力一次，以进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治、降低发病率和患病率。对新发病的学生发告家长书。此外，我们将品社学科作为要求落实本条例的学科，一年级品社学科认真完成《眼保健》，各年级品社学科教师加强指导。我们还建立了眼保健操的检查评比制度，要求任课老师在班级中进行巡视，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位，保证质量。此外，我们每周调整学生的座位一次，以避免学生的斜视与近视。
第四，我们努力减轻学生的学习负担，增强学生的体质。我们保证学生的课间休息时间，教师按时下课，做到不拖堂。我们认真执行《学校卫生工作条例》中“小学生每天学习时间不超过六小时”的规定，严格控制学生的课外作业量，严格控制测验和考试次数。我们加强体育活动的锻炼，坚持“三课”，“两操”“三活动”，保证学生每天有一小时的体育活动时间，以增强学生的体质，提高学生的抗病力。
第五，我们采取措施，培养学生良好的用眼卫生习惯。要求全体老师课堂教学贯彻教学卫生要求，注意学生用眼卫生“三个一”的执行情况。课间组织学生到室外活动或远眺。教育学生读书看报看电视时间不要过长，每半小时要做眼保健操一次或望远。教育学生要保证充足的睡眠时间。
第六，我们积极争取家校沟通，有效控制学生看电视时间，保证双休日、假期活动时间。我们上好健康教育课，每学期至少有两节关于“眼保健和预防近视”的内容。
第七，我们贯彻预防为主和防治方针，改善学习条件。我们改善采光设备，保证教室的墙壁洁白。我们绿化、美化、净化校园，为学生创造一个优美舒适学习环境，开阔学生的视野。我们按卫生标准给学生配备适度的课桌椅。对已患上假性近视的学生认真进行矫治，对已患上近视眼病的则通知家长带到医院检查配戴眼镜。
第八，学校、家庭密切配合。老师利用家访或家长会向家长反映学生的视力情况，指导家长做好学生的视力保护工作。给家长印发学生用眼卫生及保健操宣传单，使家长能更好地配合学校近视眼的防治工作。每次视力检查后对近视眼病患者要发给家长报告书，通知家长配合治疗。
2024青少年预防近视工作方案汇总2
一、我校结合健康课大纲要求，利用广播给同学们上了一节近视防控的健康课，依据“儿童青少年近视防控适宜技术指南”对学生进行详细的讲解，重点培养“每个人都是自身健康第一责任人”的意识。
在这节健康课中，我们校根据健康课大纲的要求，利用广播系统向同学们传授了一堂有关近视防控的课程。我们根据“儿童青少年近视防控适宜技术指南”对学生进行了详细的讲解，重点培养了“每个人都是自身健康第一责任人”的意识。
在课堂上，我们重点培养了学生们健康用眼的行为习惯，教会了他们如何发现自身视力异常，认真做眼保健操，保持正确的读写姿势，控制使用电子产品的时间，保证充足睡眠，养成良好的饮食习惯。
二、结合本年“科学防控近视，共筑光明未来”活动宣传口号，我们还开展了一次主题队会，加强了学生们保护眼睛的意识。
为了进一步加强学生们对眼睛保护的意识，我们结合今年的主题活动“科学防控近视，共筑光明未来”，组织了一次主题队会。
三、我们教育学生采取正确的读写姿势，认真做好一天两次的眼保健操。学校校医杨柳老师逐班对学生进行眼保健操检查，发现问题及时纠正。
为了确保学生们能够采取正确的读写姿势和认真做好眼保健操，我们特别邀请了学校的校医杨柳老师逐班进行检查。她不仅发现了学生们的问题，还及时进行了纠正。
四、各班根据学生年龄特点出一期“爱护眼睛，从我做起”板报。
为了进一步加强学生们对眼睛保护的意识，我们要求各班根据学生的年龄特点，制作一期名为“爱护眼睛，从我做起”的板报。
五、我们教育学生保证充足的睡眠时间，鼓励他们多到室外活动，参加有益的体育锻炼，注意眼睛的营养供给，呼吁学生共同参与，积极投入防近的活动中，进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识，尤其是广大学生知晓了爱护眼睛、预防近视的重要性。活动的开展对推动我校预防近视的工作起到了积极的作用，达到了预期的目的，收到了良好的效果。
为了确保学生们的眼睛健康，我们还教育他们保证充足的睡眠时间，鼓励他们多到室外活动，参加有益的体育锻炼，注意眼睛所需的营养供给。我们呼吁学生们共同参与并积极投入到防近的活动中，进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识。特别是广大学生们，他们更加明白了爱护眼睛和预防近视的重要性。这次活动的开展对推动我校预防近视的工作起到了积极的作用，达到了预期的目的，并且取得了良好的效果。
总之，我校认真贯彻上级指示精神，加强爱眼的教育，通过多种形式，采取多种措施，切实做好了小学各年级学生的爱眼工作，为学生的全面发展打好坚实的基础。
总的来说，我们学校非常重视眼睛健康的教育，认真贯彻了上级指示精神。通过采取多种形式和措施，我们切实做好了小学各年级学生的爱眼工作，为学生的全面发展打下了坚实的基础。
2024青少年预防近视工作方案汇总3
活动目标：
1、了解并掌握眼睛进入异物后的简单处理方法。
2、认识到红眼病的传染性，并教育幼儿不要使用他人的手帕或脏水揉擦眼睛。
3、通过活动让幼儿倾听音乐并大胆地进行游戏表演。
4、培养幼儿遵守规则玩游戏的能力。
活动准备：
情境表演："排除眼中的异物"。
活动过程：
1、通过情境表演引入活动。
2、引导幼儿进行讨论。
(1)询问幼儿，明明的眼睛出了什么问题？（进了灰尘或沙子）
(2)提问幼儿，当眼睛进了灰尘或沙子时应该怎么办？
3、讨论：除了眼睛进入异物后不舒服，还有哪些情况下会感到不舒服？（得了红眼病时）
(1)询问幼儿，得了红眼病会有什么感觉？（非常难受，眼睛会流泪、怕光，还会有轻微的疼痛，眼睛发红、肿胀，可能还会有结眼屎等）
(2)提问幼儿，如果得了红眼病应该怎么办？（因为红眼病具有传染性，所以不能与其他小朋友一起玩耍，也不能用别人的手帕、毛巾，或用脏手触摸眼睛，还不能握住别人的手，使用别人的物品等）
(3)讨论红眼病的预防措施。（得了红眼病时应及时治疗）
4、教师总结：告诉幼儿要注重个人卫生和眼部保护。在红眼病流行时，要避免去公共场所玩耍。
教学反思：
在教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，并在自主练习中获得经验，在集体练习中感受到快乐和喜悦，达到了寓教于乐的目的。教学目标也圆满完成。
2024青少年预防近视工作方案汇总4
为了认真贯彻教育部的规定，确保中小学生每天有一小时的校园体育活动，并防控近视眼的工作，延吉市教育局发布了推广爱眼体操进一步推进校园阳光体育活动的通知。为了全面做好学生视力保护工作，有效控制视力不良的新发率，树立爱眼护眼的意识，我们特制定了“爱眼护眼、健康成长”活动方案。
一、活动主题：
“爱眼护眼、健康成长”
二、活动时间：
从20__年4月至6月
三、活动步骤：
1、宣传阶段：20__年4月
（1）通过广播、班会、校会、国旗下讲话等多种形式进行近视的宣传工作，让学生初步了解近视的成因以及对青少年的危害。
（2）利用间操时间，利用校内网的学习视频，组织学生观看“爱眼体操”的教学视频，并由校医对各班学生代表进行爱眼体操的培训。
2、行为巩固阶段：20__年5月
（1）利用间操时间，利用校内网的学习视频，组织学生观看“爱眼体操”的学习视频，并由班主任对本班学生进行“爱眼体操”的培训。校医将监督检查各班是否落实了“爱眼体操”的情况。
（2）各班由班主任组织，利用队会课的时间组织全体同学进行以“爱眼护眼”为主题的班会活动，通过讨论、辩论、手抄报等多种形式让学生了解并认识到近视对青少年的危害。
3、活动反馈阶段：20__年6月
（1）将于6月份在全校范围内进行一次“爱眼体操”比赛。
（2）各班主任组织学生整理“爱眼护眼”活动的实践和体验收获。1-2年级以图画形式整理，3—4年级以日记感想整理，5-6年级以报告和手抄报形式整理。每班挑选出5份优秀作品上交到医务室，卫生领导小组将从中挑选出优秀作品进行展出和评奖。
2024青少年预防近视工作方案汇总5
前几天，我发现自己的视力有些模糊，总是不由自主地眯起眼睛看远处的东西。我的妈妈非常担心，于是带我去了小区门口的一家新开的青少年视力康复中心进行检查。
当我们进门的时候，看到一位慈祥的奶奶正在给一位大哥哥按摩。一股刺鼻的中药味道扑面而来。然后，从里间走出一位三十多岁的中年妇女（后来知道她是奶奶的女儿），热情地招呼我们，并用一连串的方言向我们介绍他们的治疗方案和各种药理作用。过了一会儿，奶奶给我进行了视力检查。不知道为什么，检查视力花了一个多小时，妈妈有些不耐烦了。但是奶奶还是非常耐心地鼓励我，一遍又一遍地指给我看。最终，检查结果出来了：左眼0.4度，右眼0.3度。根据我的情况，他们确定了治疗方案，我当时就开始接受治疗。
治疗的第一步是戴15分钟的舒目镜。这个镜子就像一个眼罩，里面有红色和黄色的小圆点在不同的方向上不断变换位置。眼睛需要跟踪盯着这些小圆点。刚开始的时候，我觉得非常好奇，戴得特别认真。但是后来，人多了之后，我就有些厌倦了，大家常常偷看。
接着，是望远眼训练，每天5分钟。
然后，是穴位按摩，每次20分钟。奶奶给我们每个人都发了一块小方巾，先用热毛巾擦干净眼睛周围，然后把一个像蝌蚪的东西剪开，挤出里面刺鼻的药膏，分别涂在眼睛周围、耳垂、脑后、手腕等穴位，然后不停地按摩这些地方。按摩结束后，我已经是满脸泪痕了。但是，这并不是因为我娇气而哭了，而是药物的作用。
接下来，每天上午吃4片咀嚼片，下午吞2粒口服药。因为咀嚼片是甜的，所以大家都很喜欢吃。
最后，还有每天8分钟的眼手操。
夏天的酷暑是不容忽视的，而奶奶的工作室又很小，人多了更加热闹。只有两台风扇呼呼地扇着，如果不是为了治疗近视，我宁愿待在家里的空调房里。如果我的视力正常，也不用受这样的罪。不过，好在我的视力正在慢慢恢复，现在左眼已经达到了1.0度，右眼也有0.8度了。通过这次治疗，我下定决心要改掉以往的坏习惯：
1、看书和写字要保持正确的姿势，距离要保持在一尺左右；
2、少看电视，少上网；
3、用眼半小时后要多看远处，多看绿色的植物。
我相信，只要我持之以恒地改变自己的生活习惯，我的视力一定会得到进一步的提升。
2024青少年预防近视工作方案汇总6
1、学校坚持贯彻落实国家教委关于减轻学生学习负担的通知精神，根据《学校卫生工作条例》中的有关规定执行。
2、学校把保护学生视力纳入学校工作计划，召开班主任会议把保护学生视力预防近视作为班主任工作职责之一。为了达到这个目标，学校每天播放两次眼保健操的音乐，学生随音乐节拍做操，教师对不够准确的学生进行指导。
3、为了加强领导和广泛宣传教育，学校发挥了班主任、科任教师和卫生教师的作用。防近工作纳入领导工作日程，有组织有计划地开展宣传教育，使师生都知道保护视力的重要性，并培养学生养成良好的用眼习惯。班主任教师负责落实防近措施，卫生教师则经常监督和指导。
4、学校也意识到课外作业量过多会给学生带来压力，因此适当控制课外作业量，保证学生每天有足够的睡眠时间。
以下是小编精心整理的有关于2024青少年预防近视工作方案范文，欢迎各位阅读和借鉴。
2024青少年预防近视工作方案汇总1
为了全面贯彻教育方针，以《中小学生近视眼防控工作方案》为依据，我们积极认真开展以“防近”为中心的卫生保健工作，切实做到领导抓，人人抓、经常抓、抓落实。我们的目标是在不断增强学生体质，保护与提高学生的视力的同时，促进学生在德、智、体、美、劳全面发展。
为了实现这一目标，我们制定了以下具体措施。
首先，我们成立了“防近”工作领导小组，由校长任组长，体育教师和各班主任为小组成员，具体地贯彻、执行防近视工作规划与实施办法。同时，我们还确立了班级卫生员的职责，负责督促同学们下课后到室外散步，看看绿色树木、青草或远眺，并负责班级卫生的监督检查。
其次，我们加强全体教师对学生的读写姿势及眼保健操的巡视工作。我们将重视培养学生正确的读写姿势，注意保护学生的视力列为听课、评课的重要内容。同时，我们将“防近”工作作为班主任工作的一个重要组成部分，对视力有所提高的班级同等条件下优先考虑评优。
第三，我们建立了制度，加强宣传教育。我们加强宣传教育制度，形成“保护视力重要，珍惜眼睛光荣”的舆论。通过健康教育课、黑板报及定期进行防治近视眼的广播，对各年级学生进行教育，以增强学生的自我保护能力。我们还明确了视力检查制度，每学期全校检查视力一次，以进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治、降低发病率和患病率。对新发病的学生发告家长书。此外，我们将品社学科作为要求落实本条例的学科，一年级品社学科认真完成《眼保健》，各年级品社学科教师加强指导。我们还建立了眼保健操的检查评比制度，要求任课老师在班级中进行巡视，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位，保证质量。此外，我们每周调整学生的座位一次，以避免学生的斜视与近视。
第四，我们努力减轻学生的学习负担，增强学生的体质。我们保证学生的课间休息时间，教师按时下课，做到不拖堂。我们认真执行《学校卫生工作条例》中“小学生每天学习时间不超过六小时”的规定，严格控制学生的课外作业量，严格控制测验和考试次数。我们加强体育活动的锻炼，坚持“三课”，“两操”“三活动”，保证学生每天有一小时的体育活动时间，以增强学生的体质，提高学生的抗病力。
第五，我们采取措施，培养学生良好的用眼卫生习惯。要求全体老师课堂教学贯彻教学卫生要求，注意学生用眼卫生“三个一”的执行情况。课间组织学生到室外活动或远眺。教育学生读书看报看电视时间不要过长，每半小时要做眼保健操一次或望远。教育学生要保证充足的睡眠时间。
第六，我们积极争取家校沟通，有效控制学生看电视时间，保证双休日、假期活动时间。我们上好健康教育课，每学期至少有两节关于“眼保健和预防近视”的内容。
第七，我们贯彻预防为主和防治方针，改善学习条件。我们改善采光设备，保证教室的墙壁洁白。我们绿化、美化、净化校园，为学生创造一个优美舒适学习环境，开阔学生的视野。我们按卫生标准给学生配备适度的课桌椅。对已患上假性近视的学生认真进行矫治，对已患上近视眼病的则通知家长带到医院检查配戴眼镜。
第八，学校、家庭密切配合。老师利用家访或家长会向家长反映学生的视力情况，指导家长做好学生的视力保护工作。给家长印发学生用眼卫生及保健操宣传单，使家长能更好地配合学校近视眼的防治工作。每次视力检查后对近视眼病患者要发给家长报告书，通知家长配合治疗。
2024青少年预防近视工作方案汇总2
一、我校结合健康课大纲要求，利用广播给同学们上了一节近视防控的健康课，依据“儿童青少年近视防控适宜技术指南”对学生进行详细的讲解，重点培养“每个人都是自身健康第一责任人”的意识。
在这节健康课中，我们校根据健康课大纲的要求，利用广播系统向同学们传授了一堂有关近视防控的课程。我们根据“儿童青少年近视防控适宜技术指南”对学生进行了详细的讲解，重点培养了“每个人都是自身健康第一责任人”的意识。
在课堂上，我们重点培养了学生们健康用眼的行为习惯，教会了他们如何发现自身视力异常，认真做眼保健操，保持正确的读写姿势，控制使用电子产品的时间，保证充足睡眠，养成良好的饮食习惯。
二、结合本年“科学防控近视，共筑光明未来”活动宣传口号，我们还开展了一次主题队会，加强了学生们保护眼睛的意识。
为了进一步加强学生们对眼睛保护的意识，我们结合今年的主题活动“科学防控近视，共筑光明未来”，组织了一次主题队会。
三、我们教育学生采取正确的读写姿势，认真做好一天两次的眼保健操。学校校医杨柳老师逐班对学生进行眼保健操检查，发现问题及时纠正。
为了确保学生们能够采取正确的读写姿势和认真做好眼保健操，我们特别邀请了学校的校医杨柳老师逐班进行检查。她不仅发现了学生们的问题，还及时进行了纠正。
四、各班根据学生年龄特点出一期“爱护眼睛，从我做起”板报。
为了进一步加强学生们对眼睛保护的意识，我们要求各班根据学生的年龄特点，制作一期名为“爱护眼睛，从我做起”的板报。
五、我们教育学生保证充足的睡眠时间，鼓励他们多到室外活动，参加有益的体育锻炼，注意眼睛的营养供给，呼吁学生共同参与，积极投入防近的活动中，进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识，尤其是广大学生知晓了爱护眼睛、预防近视的重要性。活动的开展对推动我校预防近视的工作起到了积极的作用，达到了预期的目的，收到了良好的效果。
为了确保学生们的眼睛健康，我们还教育他们保证充足的睡眠时间，鼓励他们多到室外活动，参加有益的体育锻炼，注意眼睛所需的营养供给。我们呼吁学生们共同参与并积极投入到防近的活动中，进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识。特别是广大学生们，他们更加明白了爱护眼睛和预防近视的重要性。这次活动的开展对推动我校预防近视的工作起到了积极的作用，达到了预期的目的，并且取得了良好的效果。
总之，我校认真贯彻上级指示精神，加强爱眼的教育，通过多种形式，采取多种措施，切实做好了小学各年级学生的爱眼工作，为学生的全面发展打好坚实的基础。
总的来说，我们学校非常重视眼睛健康的教育，认真贯彻了上级指示精神。通过采取多种形式和措施，我们切实做好了小学各年级学生的爱眼工作，为学生的全面发展打下了坚实的基础。
2024青少年预防近视工作方案汇总3
活动目标：
1、了解并掌握眼睛进入异物后的简单处理方法。
2、认识到红眼病的传染性，并教育幼儿不要使用他人的手帕或脏水揉擦眼睛。
3、通过活动让幼儿倾听音乐并大胆地进行游戏表演。
4、培养幼儿遵守规则玩游戏的能力。
活动准备：
情境表演："排除眼中的异物"。
活动过程：
1、通过情境表演引入活动。
2、引导幼儿进行讨论。
(1)询问幼儿，明明的眼睛出了什么问题？（进了灰尘或沙子）
(2)提问幼儿，当眼睛进了灰尘或沙子时应该怎么办？
3、讨论：除了眼睛进入异物后不舒服，还有哪些情况下会感到不舒服？（得了红眼病时）
