各地一定要做好预防甲流的准备工作,保障人民群众的健康和安全,下面小编给大家精心整理了《甲流应急处置预案》,希望能帮到大家,欢迎阅读参考。

甲流应急处置预案1

近期,我国部分省市出现了较为严重的甲型H1N1流感疫情。甲型H1N1流感是由近期出现的新型流感病毒引起的急性呼吸道传染病,人群普遍易感。为认真贯彻落实上级主管部门甲型H1N1流感防控工作会议精神,全面做好教育系统甲型H1N1流感防控工作,预防控制“甲型H1N1流感”疫情在我校的发生与传播,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,切实保障广大师生的健康,维护正常的教学秩序,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》等法律法规要求,结合我校教育工作实际,制定本方案

一、总体目标

建立健全的组织体系,制定具体的防控工作制度和措施,严防甲型H1N1流感在我校传播。加强甲型H1N1流感防治知识的宣传教育,增强学生、教职工防范意识和防范能力;加大对校园环境的整治力度及教室、宿舍消毒制度;认真落实学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度;强化报告意识,每天向校领导汇报师生晨检情况及发热师生的就诊情况。

二、成立甲型H1N1流感防控工作领导小组,成员名单如下:

组长:____

副组长:____

组员:____

三、全体教职工严格落实“五早”要求,对于可能发生的流感疫情做出快速反应。

(一)早发现:认真落实师生晨检制度并做好记录。每天早晨及双休日、节假日返校时由班主任、卫生委员到班级中检查学生到校情况,教研组长、处室负责人检查本组职工到校情况,对身体不适者测量体温,对出现下列可疑症状者由班主任、卫生委员或教研组长陪同到正规医院进行甲型H1N1流感排查:

1、发热,体温大于37。5度;

2、出现呼吸困难或气短;

3、胸闷或胸痛;

4、突然的眩晕;

5、严重或持续的呕吐。

督促学生开窗通风并加强对教室通风情况的检查,每天保证半小时以上的教室通风时间;加强对教室、宿舍、餐厅、卫生间等校内场所的消毒工作,尤其是学生接触的公共教学设施、公共用具,及时清理校内外垃圾堆和卫生死角;建立因病缺课登记制度,班主任要及时落实学生缺课的原因,并对生病学生进行跟踪了解。

(二)早报告:出现疫情时,要在第一时间将患者送往医院进行隔离治疗,并报告学校有关领导和教育局、疾病预防控制中心,同时及时联系学生家长。

(三)早隔离。一是对疑似病人要及时隔离,并通过家长将其送往医院诊治,严重者直接将其送往医院;二是对密切接触者要实行隔离,通知家长接回家观察或到医院检查。当一个班级出现一例确诊的甲型H1N1流感患者,整个班级应立即停课,班内同学要到医院进行排查,班级教室、宿舍及公用教室进行彻底消毒。确诊的甲型H1N1流感患者痊愈后需持正规医院的证明并经学校医务室检查确认后方能返校。

(四)早治疗。发现疑似病人,必须及时通知家长,并由卫生委员、班主任或教研组长将学生送往医院诊治。

(五)早处理。一旦发生疫情,除做好上报、隔离、接触者筛查等工作外,应对患者接触过的环境、物品进行终末消毒,并配合有关部门做好疫情的调查。

四、突发事件监测和报告

(一)突发事件监测

1、建立防控甲型H1N1流感疫情监测系统,在学校建立因病缺课症状监测网络直报系统,建立晨检、消毒、隔离制度,重点对体温在37。5℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一症状的患者进行检测,对因健康原因缺勤者由班主任负责联系家长、落实病因;对生病在校者由校医、班主任加强观察、陪同就诊,必要时要采取进一步措施。

2、重视信息的收集。要与当地疾病预防与控制机构建立联系,收集本地及周围地区的甲型H1N1流感疫情的情报,密切关注其动态变化,以便做好预防工作。

(二)甲型H1N1流感疫情报告

1、学校召开甲型H1N1流感防控专题会议,对疫情实行“日报告”制度和“零报告”制度;指定疫情报告责任人(校医务室,郝敏),负责汇总三个校区的晨检情况,并每日向相关领导汇报;出现群体性发热或高度疑似者,除立即向领导汇报外,还应在规定时间内上报教育主管部门、卫生防疫部门。

2、严格执行学校甲型H1N1流感防治预案,出现甲型H1N1疫情或疑似疫情时,学校领导小组必须马上启动本校应急预案

3、防控领导小组成员及相关科室平时要加强日常工作,各负其责,一旦发生疫情,按小组责任分工保证工作迅速到位。

4、任何部门和个人都不得隐瞒、迟报、谎报或者授意他人隐瞒、迟报、谎报甲型H1N1流感疫情,对有违反者将追究当事人的责任。

五、甲型H1N1流感疫情的应急响应

学校一旦发现甲型H1N1流感疫情,马上启动应急预案,做出应急响应。

(一)启动日报告和零报告制度,加强疫情通报。

(二)学校严格执行出入校门管理制度,实行封闭式校园管理;严格控制校外人员进入校园,来访者在传达室测量体温,体温超过37。5度者不得进入校园。

(三)做好进入应急状态的思想准备和物质准备:加强宣传,使广大师生增强对甲流感的敏感性,形成“人人有责、人尽其责”的防控局面。

(四)发现疑似甲型H1N1流感疫情时,要及时与卫生、疾控部门联系,加强对发热病人的追踪管理。教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气,并做好消毒工作。

(五)开展针对性的健康教育,印发宣传资料,在校园张贴宣传标语和宣传画,提高师生员工的自我防护意识和防护能力,外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

(六)如果疫情加重时,学校要全面掌握和控制人员的流动情况,教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后,必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记,及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察,暂停上学或上班。

(七)在疫情加重时,学校不得组织师生参加各类大型集体活动,学校不安排教师外出参加教研和学术活动;学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行;并每日公布校园疫情防控工作的情况。必要时可以报请上级教育主管部门同意,实施全面或部分停课。

六、全体教职工必须把甲型H1N1流感的防控工作作为重要工作来抓,以对学生高度负责的态度严格落实各项防控工作,层层落实责任,做到防患于未然。对因工作不力、不负责任、措施不当等造成疫情扩散传播或对师生健康造成其它严重危害后果的,要实行安全责任追究。

卫生院负责协调有关部门保障预防、抗病毒治疗(达菲等)和对症治疗药品、消灭药械、检测试剂等物资的储备和供应。

(四)其他保障

卫生院要确保负压救护车运转正常,及时运转病人到指定医院救治。

各村委要组织后勤保障力量,负责隔离人员的日常生活。

(五)组织纪律保障

各成员单位负责人要严肃组织纪律,因工作失职,将按有关规定追究责任。

甲流应急处置预案3

1、总则

为防控甲型H1N1流感疫情的输入、传播、蔓延,保障公众身体健康和生命安全,维护正常的社会秩序,保障经济社会发展,依据《中华人民共和国传染病防治法》、国务院《突发公共卫生事件应急条例》和卫生部《甲型H1N1流感诊疗方案20__年试行版第一版》、《__省防控甲型H1N1流感应急指南试行》以及《__县突发公共卫生事件应急预案》,制定本预案。

1、1工作原则

1预防为主

加强监测诊断,及时发现,及时报告,及时采取措施,切断传播途径,迅速控制疫情,严防疫病传播与蔓延。

2联防联控

防控工作实行属地管理、条块结合、联防联控、形成应对合力。

3及时处置

对确诊病例、疑似病例应做到早隔离、早治疗;对密切接触者按规定进行医学观察。

4分级负责

防控工作实行统一领导,分级管理,分级响应。

1、2适用范围

我县区域范围内甲型H1N1流感的预防与控制工作适用本预案。类似流感疫情的预防与控制可参照本预案实施。

1、3预警级别

根据甲型H1N1流感疫情严重性、紧急程度和发展态势等因素,由高到低划分为四级:Ⅰ级特别重大、Ⅱ级重大、Ⅲ级较大和Ⅳ级一般,依次用红色、橙色、黄色和蓝色表示。

1Ⅳ级一般:

国外或省外出现人感染甲型H1N1流感病毒病例。

2Ⅲ级较大:

省内出现甲型H1N1流感病例,但未发生人与人之间传播。

3Ⅱ级重大:

省内出现甲型H1N1流感在人与人之间传播,但传播范围相对局限。

4Ⅰ级特别重大:

省内出现甲型H1N1流感人传人疫情,且在人群中持续快速传播。

2、组织机构

2、1领导机构

县政府成立防控甲型H1N1流感工作小组,县政府分管领导任组长,县卫生局局长、县政府办副主任任副组长,相关部门负责人为成员。

工作小组主要职责:定期会商和研判甲型H1N1流感疫情发展态势,研究确定甲型H1N1流感防控任务,商定甲型H1N1流感防控工作相关应对措施,统筹协调防控措施的落实。

县防控甲型H1N1流感工作小组办公室设在县卫生局,承担工作小组日常工作。

2、2工作小组成员单位职责

1县卫生局:负责组织、协调全县甲型H1N1流感预防控制工作,制定预防和控制甲型H1N1流感的各项技术方案,提出防控甲型H1N1流感应急储备药品、医疗器械及防护用品的计划建议;开展疫情监测,及时掌握疫情动态;组建专家咨询组;组建、培训疫情应急处置队伍和医疗救治队伍;确定医疗救治定点医院和留观医院,落实各类病例的隔离观察和医疗救治措施;组织开展病人流行病学调查、密切接触者的医学观察及实验室检测工作;对疫情现场进行卫生处置,提出控制措施并监督措施的落实;根据预防控制工作需要,依法提出隔离、封锁有关地区等建议;向有关单位或部门通报甲型H1N1流感相关信息;负责指导全县开展爱国卫生运动和健康教育。

2县委宣传部:加大防控知识的宣传,加强新闻媒体宣传报道的管理和引导。

3县发改局:会同卫生、财政等有关部门组织实施甲型H1N1流感预防控制和应急基础设施项目建设。

4县经贸局:指导医药生产流通企业组织应急药品、医疗设备和器械、防护用品生产和供应;根据政府医药储备的有关规定,做好医药储备及其调度工作;协调生活必需品的组织和供应;及时向发生甲型H1N1流感的地方提供治疗、预防和控制所需药械,及时调运生活必需物资。

1县卫生局组织相关专家开展我县甲型H1N1流感危险性评估工作。

2交通、铁路、卫生等有关部门加强境外来沙人员的卫生检疫和健康管理工作。

3各医疗机构启动感染性疾病科或发热门诊,做好预检分诊工作,及时发现和排查疑似病例,并采取相应的控制措施。

4开展相关知识宣传教育活动。

4、1。2Ⅲ级响应

1病人救治和接触者处理

我县指定县医院为定点医院,负责收治甲型H1N1流感疑似病例和确诊病例。县医院要成立专家组,负责甲型H1N1流感病例的诊疗工作,医务人员要做好个人防护和医院感染控制。密切接触者进行预防性服药。医疗机构内流感样病例及候诊室其它呼吸道疾病患者均需佩戴口罩,对于其他密切接触者建议佩戴口罩。

2流行病学调查

在上级卫生部门指导下,县卫生部门开展对病例的流行病学和临床特征调查,对病例的可能感染来源、潜伏期、传染期和临床表现进行认真调查,对病例的所有密切接触者进行追踪和调查,对出现症状者及时进行隔离和医学观察。流行病学调查人员应做好个人防护工作。

3监测和报告

各医疗机构启动感染性疾病科或发热门诊,做好预检分诊工作,对来自疫情发生地的流感样病例应详细询问流行病学史。如本地发生疫情,所有医疗机构设立流感样病例预检分诊点,或指定专人加强预检分诊工作,对具有流行病史的流感样病例或肺炎疫情病例立即进行隔离和报告。县医院、县疾病预防控制中心负责按要求做好可疑病人标本的采集、运送工作。

县卫生、农业、林业等部门相互通报甲型H1N1流感、动物甲型H1N1流感监测信息。

4其它公共卫生措施

县疾病预防控制中心协助和指导做好对可能污染的物品、用具的消毒工作,及时组织开展健康教育,对外公布咨询电话,接受群众的咨询。

4、1。3Ⅱ级响应

在Ⅲ级响应基础上,增加以下措施:

1流行病学调查

在上级卫生部门指导下,县疾病预防控制中心及时组织开展对所有甲型H1N1流感感染者的流行病学调查,进一步明确疾病的流行病学特征。开展传播链调查,追踪所有密切接触者,进行家庭隔离和医学观察。

2监测

各医疗机构加强发热呼吸道病例预检分诊工作,配备专业人员,对发热病人进行甄别和鉴别诊断,对可疑病人及时进行隔离,并采样送检。

如本地发生疫情,县卫生部门设立并公布疫情报告专用电话,鼓励群众报病,及时进行排查。

3其它措施

交通卫生检疫:铁路、交通等部门在交通站点设置临时交通卫生检疫站,对出入境、进出疫区和运行中的交通工具及其乘运人员和物资等进行检疫查验,对病人、疑似病人及其密切接触者实施临时隔离、留验和向县卫生行政部门指定的机构移交。

在甲型H1N1流感防控期间,根据上级政府要求,对入沙人员健康管理实行分类管理。

健康教育:县政府组织乡镇、街道、社区、企业和学校等单位开展健康教育活动,做好个人防护。

4医疗救治

县医院作为甲型H1N1流感定点医院,负责收治甲型H1N1流感疑似病例和确诊病例。转运工作由县医院承担,转运过程中司机和医护人员采取预防措施,转运后的车辆做好消毒工作。

4、1。4Ⅰ级响应

大流行期间,在上级政府和卫生部门的统一指挥下,全县卫生资源实施统一管理和调度。

1医疗救治

县卫生行政部门根据流感流行情况,调动一切医疗资源,加强危重病人的救治,必要时建立和启用临时医疗救治点。

医疗机构就诊的所有呼吸道疾病患者均须佩戴口罩。

2监测策略调整

县卫生部门负责收集和报告甲型H1N1流感病例就诊数、住院病例数和严重病例、死亡病例情况,病人药品使用和耐药情况、疫苗和其他物品的使用情况。

3其它措施

县政府组织制定宣传方案,运用广播、电视等媒体及宣传画、传单等多种形式,向群众普及防治知识。提醒群众取消或推迟赴疫区非必要的旅行,提醒疫区群众取消或推迟赴非疫区的旅行。

县卫生行政部门根据疫情流行情况,及时向县政府提出应对措施的建议。县政府根据甲型H1N1流感疫情,必要时可以报经上一级人民政府批准,宣布对个别疫情集中暴发的建筑物、居民小区或疫情严重的自然村实施封闭隔离,同时限制疫区内非必要的人群聚集活动,关闭集贸市场,停工、停业、停课,临时征用房屋、交通工具等。必要时按程序报批,请求驻军和武警部队协助实施强制隔离措施。

县卫生行政部门设立统一的咨询热线电话,24小时解答和受理群众的咨询、举报和投诉。

4、2评估

甲型H1N1流感流行结束后,县卫生行政部门在上级卫生部门指导下,组织对甲型H1N1流感流行处理情况进行评估。评估内容包括甲型H1N1流感流行的危害、现场调查处理情况、疫苗和药物使用情况、病人救治情况、措施效果评价、应急处理过程中存在的问题和取得的经验及改进建议。评估报告上报县人民政府和市卫生行政部门。

各地一定要做好预防甲流的准备工作,保障人民群众的健康和安全,下面小编给大家精心整理了《甲流应急处置预案》,希望能帮到大家,欢迎阅读参考。

甲流应急处置预案1

近期,我国部分省市出现了较为严重的甲型H1N1流感疫情。甲型H1N1流感是由近期出现的新型流感病毒引起的急性呼吸道传染病,人群普遍易感。为认真贯彻落实上级主管部门甲型H1N1流感防控工作会议精神,全面做好教育系统甲型H1N1流感防控工作,预防控制“甲型H1N1流感”疫情在我校的发生与传播,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,切实保障广大师生的健康,维护正常的教学秩序,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》等法律法规要求,结合我校教育工作实际,制定本方案。

一、总体目标

建立健全的组织体系,制定具体的防控工作制度和措施,严防甲型H1N1流感在我校传播。加强甲型H1N1流感防治知识的宣传教育,增强学生、教职工防范意识和防范能力;加大对校园环境的整治力度及教室、宿舍消毒制度;认真落实学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度;强化报告意识,每天向校领导汇报师生晨检情况及发热师生的就诊情况。

二、成立甲型H1N1流感防控工作领导小组,成员名单如下:

组长:____

副组长:____

组员:____

三、全体教职工严格落实“五早”要求,对于可能发生的流感疫情做出快速反应。

(一)早发现:认真落实师生晨检制度并做好记录。每天早晨及双休日、节假日返校时由班主任、卫生委员到班级中检查学生到校情况,教研组长、处室负责人检查本组职工到校情况,对身体不适者测量体温,对出现下列可疑症状者由班主任、卫生委员或教研组长陪同到正规医院进行甲型H1N1流感排查:

1、发热,体温大于37。5度;

2、出现呼吸困难或气短;

3、胸闷或胸痛;

4、突然的眩晕;

5、严重或持续的呕吐。

督促学生开窗通风并加强对教室通风情况的检查,每天保证半小时以上的教室通风时间;加强对教室、宿舍、餐厅、卫生间等校内场所的消毒工作,尤其是学生接触的公共教学设施、公共用具,及时清理校内外垃圾堆和卫生死角;建立因病缺课登记制度,班主任要及时落实学生缺课的原因,并对生病学生进行跟踪了解。

(二)早报告:出现疫情时,要在第一时间将患者送往医院进行隔离治疗,并报告学校有关领导和教育局、疾病预防控制中心,同时及时联系学生家长。

(三)早隔离。一是对疑似病人要及时隔离,并通过家长将其送往医院诊治,严重者直接将其送往医院;二是对密切接触者要实行隔离,通知家长接回家观察或到医院检查。当一个班级出现一例确诊的甲型H1N1流感患者,整个班级应立即停课,班内同学要到医院进行排查,班级教室、宿舍及公用教室进行彻底消毒。确诊的甲型H1N1流感患者痊愈后需持正规医院的证明并经学校医务室检查确认后方能返校。

(四)早治疗。发现疑似病人,必须及时通知家长,并由卫生委员、班主任或教研组长将学生送往医院诊治。

(五)早处理。一旦发生疫情,除做好上报、隔离、接触者筛查等工作外,应对患者接触过的环境、物品进行终末消毒,并配合有关部门做好疫情的调查。

四、突发事件监测和报告

(一)突发事件监测

1、建立防控甲型H1N1流感疫情监测系统,在学校建立因病缺课症状监测网络直报系统,建立晨检、消毒、隔离制度,重点对体温在37。5℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一症状的患者进行检测,对因健康原因缺勤者由班主任负责联系家长、落实病因;对生病在校者由校医、班主任加强观察、陪同就诊,必要时要采取进一步措施。

2、重视信息的收集。要与当地疾病预防与控制机构建立联系,收集本地及周围地区的甲型H1N1流感疫情的情报,密切关注其动态变化,以便做好预防工作。

(二)甲型H1N1流感疫情报告

1、学校召开甲型H1N1流感防控专题会议,对疫情实行“日报告”制度和“零报告”制度;指定疫情报告责任人(校医务室,郝敏),负责汇总三个校区的晨检情况,并每日向相关领导汇报;出现群体性发热或高度疑似者,除立即向领导汇报外,还应在规定时间内上报教育主管部门、卫生防疫部门。

2、严格执行学校甲型H1N1流感防治预案,出现甲型H1N1疫情或疑似疫情时,学校领导小组必须马上启动本校应急预案。

3、防控领导小组成员及相关科室平时要加强日常工作,各负其责,一旦发生疫情,按小组责任分工保证工作迅速到位。

4、任何部门和个人都不得隐瞒、迟报、谎报或者授意他人隐瞒、迟报、谎报甲型H1N1流感疫情,对有违反者将追究当事人的责任。

五、甲型H1N1流感疫情的应急响应

学校一旦发现甲型H1N1流感疫情,马上启动应急预案,做出应急响应。

(一)启动日报告和零报告制度,加强疫情通报。

(二)学校严格执行出入校门管理制度,实行封闭式校园管理;严格控制校外人员进入校园,来访者在传达室测量体温,体温超过37。5度者不得进入校园。

(三)做好进入应急状态的思想准备和物质准备:加强宣传,使广大师生增强对甲流感的敏感性,形成“人人有责、人尽其责”的防控局面。

(四)发现疑似甲型H1N1流感疫情时,要及时与卫生、疾控部门联系,加强对发热病人的追踪管理。教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气,并做好消毒工作。

(五)开展针对性的健康教育,印发宣传资料,在校园张贴宣传标语和宣传画,提高师生员工的自我防护意识和防护能力,外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

(六)如果疫情加重时,学校要全面掌握和控制人员的流动情况,教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后,必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记,及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察,暂停上学或上班。

(七)在疫情加重时,学校不得组织师生参加各类大型集体活动,学校不安排教师外出参加教研和学术活动;学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行;并每日公布校园疫情防控工作的情况。必要时可以报请上级教育主管部门同意,实施全面或部分停课。

六、全体教职工必须把甲型H1N1流感的防控工作作为重要工作来抓,以对学生高度负责的态度严格落实各项防控工作,层层落实责任,做到防患于未然。对因工作不力、不负责任、措施不当等造成疫情扩散传播或对师生健康造成其它严重危害后果的,要实行安全责任追究。

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