根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于青少年预防近视宣传活动范本的模版内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。
青少年预防近视宣传活动范本1
幼儿园小班健康教案。健康对于小朋友们来说非常重要，但是小朋友们对于自身健康的认识度不够。因此，需要老师们来对小朋友们进行教导，帮助他们提高对自身健康的认识。
本次活动的目标如下：
1、让幼儿初步了解自己的眼睛的结构和特点。
2、使幼儿懂得眼睛的用途和重要性，进而培养保护眼睛的意识。
3、在轻松的氛围中，让幼儿获得知识的同时，感受到快乐。
4、通过观察和交流，增进幼儿之间的了解和交流。
为了准备这次活动，我们需要：
1、为每个幼儿准备一面小镜子。
2、准备两幅“大大的眼睛”画面。
3、准备课件和多媒体教室。
活动的具体过程如下：
（一）老师出谜语：“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄”，让幼儿猜一猜这是小朋友身上的一样什么东西？
（二）让幼儿用小镜子观察自己的眼睛是什么形状的？引导幼儿在镜子里仔细观察，或用手轻轻摸摸自己的眼睛，让他们知道眼睛像一个小圆球。
（三）提问：眼睛的哪个部分会动？幼儿边摸边感受眼球的运动。
1、眼睛里有什么？是什么颜色的？
2、眼睛长在哪里？
（四）让幼儿互相观察眼睛，并进行比较。进一步感受眼睛的结构。
教师引导幼儿说出自己的想法，让他们感受一下自己的眼睛和别人的眼睛有什么不同。
（五）引导幼儿讨论眼睛有什么用？（幼儿互相讨论、交流）
教师总结眼睛对我们的重要性，并强调在日常生活中要注意保护我们的眼睛。
（六）出示画面并提问：
1、眼睛有什么用？
2、我们应该怎样爱护和关心自己的眼睛？
让幼儿知道在画画时要坐端正，不要用脏手揉眼睛，要用干净的手帕擦眼泪等。
活动总结：
教师对本次活动进行总结，表扬和鼓励在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在获得知识的同时，感受到快乐，旨在培养和保持幼儿对健康活动的兴趣。
教师也要关注那些在活动中比较安静的幼儿，让他们也能在活动结束时获得快乐，培养他们对教学活动的兴趣。
青少年预防近视宣传活动范本2
为了全面贯彻教育方针，进一步加强学生近视眼的防控工作，我们以《中小学生近视眼防控工作方案》为依据，积极认真开展以“防近”为中心的卫生保健工作，切实做到领导抓、人人抓、经常抓、抓落实，以促进学生在德、智、体、美、劳全面发展。
为了落实这一工作方案，我们提出了以下具体措施：
（一）成立领导小组：
我们将成立一个“防近”工作领导小组，由校长担任组长，体育教师和各班主任担任小组成员。这个小组将负责具体地贯彻、执行防近视工作规划与实施办法。此外，我们还将指定班级卫生员负责督促同学们下课后到室外散步，观赏绿色树木和青草，或者远眺风景，并负责班级卫生的监督检查。
（二）加强全体教师的督促工作：
我们将确保全体教师重视培养学生正确的读写姿势，注意保护学生的视力，并将这一要求列入听课和评课的重要内容。此外，我们还将视“防近”工作为班主任工作的重要组成部分，对视力有所提高的班级在同等条件下优先考虑评优。
（三）建立制度，加强宣传教育：
我们将加强宣传教育制度，形成“保护视力重要，珍惜眼睛光荣”的舆论氛围。通过健康教育课、黑板报以及定期进行防治近视眼的广播，我们将对各年级学生进行教育，以增强学生的自我保护能力。我们还将在每个学期的卫生橱窗设立“防近”角，定期进行防近知识的广播，每个学期的家长会和期末总结中都会涉及“防近”内容。
此外，我们还将实行视力检查制度，每学期全校检查视力一次，以进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治，降低发病率和患病率。对新发病的学生，我们将向家长发出告知书。同时，我们还明确品社学科作为要求落实本条例的学科，每年级的品社学科都将认真完成《眼保健》，各年级的品社学科教师也将加强指导。
我们还将实行眼保健操的检查评比制度，要求任课老师在班级中进行巡视，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位进行眼保健操，以保证质量。此外，我们还将每周调整学生的座位一次，以避免学生斜视和近视。
为了减轻学生的学习负担，我们将保证学生的课间休息时间，教师要按时下课，做到不拖堂。我们还将认真执行《学校卫生工作条例》中“小学生每天学习时间不超过六小时”的规定，严格控制学生的课外作业量和测验、考试次数。同时，我们还将加强体育活动的锻炼，坚持每天一小时的体育活动时间，以增强学生的体质和抗病力。
为了培养学生良好的用眼卫生习惯，我们将要求全体老师贯彻教学卫生要求，在课堂教学中注意学生用眼卫生“三个一”的执行情况（眼书距离一尺，胸与桌缘一拳远，手距笔尖一寸）。我们还将组织学生到室外活动或远眺，限制学生的读书、看报和看电视的时间，每半小时进行一次眼保健操或望远，并教育学生保证充足的睡眠时间。
在家校配合方面，我们将利用家访或家长会向家长反映学生的视力情况，指导家长做好学生的视力保护工作。我们还将给家长发放学生用眼卫生及保健操宣传单，帮助家长更好地配合学校的近视眼防治工作。每次视力检查后，我们将向近视眼患者的家长发出报告书，通知他们配合治疗。
最后，我们将贯彻预防为主和防治方针，改善学习条件。我们将改善采光设备，保证教室的墙壁洁白，绿化、美化、净化校园，为学生创造一个优美舒适的学习环境，开阔学生的视野。同时，我们还将按照卫生标准给学生配备适度的课桌椅。对已患上假性近视的学生，我们将认真进行矫治；对已患上近视眼病的学生，我们将通知家长带他们到医院检查配戴眼镜。
通过学校和家庭的密切配合，我们相信可以有效控制学生近视眼的发生和发展。为了加强学生的健康教育，每学期我们将至少安排两节关于“眼保健和预防近视”的内容的健康教育课。
通过以上措施的落实，我们相信可以有效预防和控制学生的近视眼问题，保护学生的视力，促进学生的健康成长。
青少年预防近视宣传活动范本3
一、活动概要：
1、活动主题：“6.6世界爱眼日闪亮一生初夏之夜”或“闪亮一生爱眼日视力免费体验专场”
2、活动目的：为各门店聚集客源及造势
3、活动时间：选择人流量最多的时间段
4、活动地址：门店门口或附近广场
5、举办单位：各门店
6、协办单位：周边商业机构：艺术培训班、琴行等
二、活动前准备：
1、提前洽谈好活动现场的申请，并按要求报物业方，居委会，城管等等相关单位的审批工作，以防止活动时带来不必要的麻烦（根据不同地区所要求的不同来确定）。
2、提前与周边的机构：琴行，教育机构，培训机构，幼儿园，中小学校等联合并做好储客的准备，达到客户资源共享。只要有潜在的客户的都可以上门拜访主要负责人，告之我们有此活动，及时做好储客的准备。
3、提前准备好活动的单页，作为一个邀请函的版面最好，活动的时间一定要突出来。注意：在人流大的地方有针对性的去派发，完全没有意向的尽量不要派，不然满地都是单页就显不出活动的重要性了。先跟顾客解释活动的内容，再派单页邀请函。
4、提前准备好活动所需的物料：如帐蓬，桌椅，活动条幅，X展架，音响调备，水果，饮用水。宣传资料，气球，奖品，纪念品等。（可按各门店自行选择安排）
三、活动流程（晚会形式、根据时间不同可以调整）：
1、18：00 前 准备会场布置、设备调试完成，物料已全部准备到位并清点完成
2、18：00—18：20 顾客入场：迎接嘉宾（播放温馨欢快音乐），每位顾客派发一张活动单页，收集详细客户资料
3、18：20—18：50 活动开始：店长致感恩词，说明本次活动的意义，介绍联名的商家
4、18：50—19：20 专家讲解视力健康知识和爱眼护眼的重要性
5、19：20—19：40 康复明星或家长代表讲话（至少2名）
6、19：40—20：20 互动小游戏、文艺表演或技能比赛
7、20：20 合影留念、发放会后礼品或体验券，活动结束
四、活动现场需注意事项：
1。活动前确定好人员分工，责任到人，强调环节的顺畅及服务细节。
2。做好场地的所有协调工作，以及突发情况的应急处理。
3。营造一种和谐轻松的气氛，与顾客激情互动，热情沟通，给顾客一个轻松愉快的氛围，淡化商业目的。
4。现场的合影、互动和礼品发放是一种造势，带动宣传和销售。
5。要注意安全，时常提醒安全问题，关注现场的总体安全和对周边居民的影响。
五、活动后需注意事项：
1、活动结束后，要做一个活动的总结，记录好哪些方面做得好和不足，店面共同学习讨论，下次再搞活动时根据不同店面的市场情况吸取经验做得更好。
2、要重新分类整理好活动收集到的客户资料，并根据当时客户的情况进行跟踪回访。
3、整理出活动中有宣传力的照片，展示在店面或店外，作为一个宣传亮点。
4、进行一些持续升温的小活动，如举办《爱眼护眼小征文》活动，挑选出优秀文章进行奖励。
青少年预防近视宣传活动范本4
活动目标：
1. 增加学生对近视成因和危害的了解，激发学生保护眼睛的意识。
2. 培养学生保护眼睛的好习惯，从自己做起，从现在开始。
3. 让学生认识到眼睛的独特作用和功能，感受眼睛的重要性。
活动准备：
PPT、大头儿子图片（无鼻子）、眼罩、礼品盒（两个）、牛奶、胡萝卜、鸡蛋等。
活动过程：
活动前互动：请小朋友们和我一起玩个游戏，好不好？唱儿歌：拍手拍手拍拍手，手举高，手放下；手打开，转个圈。这是我的小脑袋，摇一摇；这是我的小眼睛，眨一眨；这是我的小腰，扭一扭；这是我的小小脚，踏一踏。
一、游戏导入《贴鼻子》，让幼儿了解眼睛的重要性。
1. 老师：今天老师很高兴能和小朋友们一起玩游戏，你们高兴吗？有个小朋友也想和大家一起玩游戏，看看他是谁（出示大头儿子图片）。可是大头儿子不开心，因为他没有鼻子，谁愿意帮他贴上鼻子呢？
2. 幼儿上台蒙眼尝试贴鼻子三次后，小朋友们一起讨论：为什么贴了三次还是没有把鼻子贴到合适的位置上呢？（幼儿自由发言）
3. 老师：原来是因为眼睛被蒙起来，看不见了。
4. 闭上眼睛5秒后再睁开眼睛，谈谈感受。（指名回答）
5. 老师：现在我们帮大头儿子贴上鼻子吧！看，他开心地笑了。所以呀，眼睛对我们每个人都很重要，我们要保护我们的小眼睛，谁有好办法呢？
活动延伸：
二、引导幼儿学习保护眼睛的方法。
1. 分享交流，提升经验。
老师：小朋友和你旁边的小伙伴说说，你知道哪些保护眼睛的好方法。
2. 幼儿汇报。
老师小结：小朋友们真厉害，知道这么多保护眼睛的好方法！可是，有些小朋友就没有注意保护自己的眼睛，我们一起来看看他们哪里做得不对，应该怎么做？
1) 出示第一张PPT：小朋友用脏手揉眼睛。
小朋友的手上有很多细菌，如果直接用手揉，眼睛会受到感染生红眼病。
出示第二张PPT：应该用清水洗手后，用干净的毛巾或者手绢擦。
2) 出示第三张PPT：小朋友趴在地上画画。
引导幼儿说出正确的做法并出示相应的图片：看书或画画时不能距离纸张太近，应该坐端正。
3) 出示第四张PPT：小朋友看电视时距离很近。
引导幼儿找出做得不好的地方，并说出正确的做法（出示相应图片）。
4) 出示第五张PPT：小朋友们拿着竹竿追逐嬉戏。
如果眼睛受到伤害时，应该怎么做？（普及急救常识）
老师：除了前面说过的这些保护眼睛的方法，我们还可以做眼保健操来保护我们的眼睛。瞧，红袋鼠来教小朋友了，让我们一起给小眼睛做做操吧！
青少年预防近视宣传活动范本5
主题班会设计背景：
近视眼患者在班级中数量不断增加，特别是初中九年级的学生。与七八年级学生相比，九年级的学生不再像以前那样听话，做眼操时常常调皮捣蛋，许多学生的读写姿势也不正确。
班会目标：
为了达到以下目标，我们通过活动来引导学生：
1、让学生了解更多爱眼的知识。
2、引导学生正确对待眼保健操。
3、培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。
课前准备：
我们为班级内的学生录制了一段做眼保健操的小视频。
班会过程：
根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于青少年预防近视宣传活动范本的模版内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。
青少年预防近视宣传活动范本1
幼儿园小班健康教案。健康对于小朋友们来说非常重要，但是小朋友们对于自身健康的认识度不够。因此，需要老师们来对小朋友们进行教导，帮助他们提高对自身健康的认识。
本次活动的目标如下：
1、让幼儿初步了解自己的眼睛的结构和特点。
2、使幼儿懂得眼睛的用途和重要性，进而培养保护眼睛的意识。
3、在轻松的氛围中，让幼儿获得知识的同时，感受到快乐。
4、通过观察和交流，增进幼儿之间的了解和交流。
为了准备这次活动，我们需要：
1、为每个幼儿准备一面小镜子。
2、准备两幅“大大的眼睛”画面。
3、准备课件和多媒体教室。
活动的具体过程如下：
（一）老师出谜语：“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄”，让幼儿猜一猜这是小朋友身上的一样什么东西？
（二）让幼儿用小镜子观察自己的眼睛是什么形状的？引导幼儿在镜子里仔细观察，或用手轻轻摸摸自己的眼睛，让他们知道眼睛像一个小圆球。
（三）提问：眼睛的哪个部分会动？幼儿边摸边感受眼球的运动。
1、眼睛里有什么？是什么颜色的？
2、眼睛长在哪里？
（四）让幼儿互相观察眼睛，并进行比较。进一步感受眼睛的结构。
教师引导幼儿说出自己的想法，让他们感受一下自己的眼睛和别人的眼睛有什么不同。
（五）引导幼儿讨论眼睛有什么用？（幼儿互相讨论、交流）
教师总结眼睛对我们的重要性，并强调在日常生活中要注意保护我们的眼睛。
（六）出示画面并提问：
1、眼睛有什么用？
2、我们应该怎样爱护和关心自己的眼睛？
让幼儿知道在画画时要坐端正，不要用脏手揉眼睛，要用干净的手帕擦眼泪等。
活动总结：
教师对本次活动进行总结，表扬和鼓励在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在获得知识的同时，感受到快乐，旨在培养和保持幼儿对健康活动的兴趣。
教师也要关注那些在活动中比较安静的幼儿，让他们也能在活动结束时获得快乐，培养他们对教学活动的兴趣。
青少年预防近视宣传活动范本2
为了全面贯彻教育方针，进一步加强学生近视眼的防控工作，我们以《中小学生近视眼防控工作方案》为依据，积极认真开展以“防近”为中心的卫生保健工作，切实做到领导抓、人人抓、经常抓、抓落实，以促进学生在德、智、体、美、劳全面发展。
为了落实这一工作方案，我们提出了以下具体措施：
（一）成立领导小组：
我们将成立一个“防近”工作领导小组，由校长担任组长，体育教师和各班主任担任小组成员。这个小组将负责具体地贯彻、执行防近视工作规划与实施办法。此外，我们还将指定班级卫生员负责督促同学们下课后到室外散步，观赏绿色树木和青草，或者远眺风景，并负责班级卫生的监督检查。
（二）加强全体教师的督促工作：
我们将确保全体教师重视培养学生正确的读写姿势，注意保护学生的视力，并将这一要求列入听课和评课的重要内容。此外，我们还将视“防近”工作为班主任工作的重要组成部分，对视力有所提高的班级在同等条件下优先考虑评优。
（三）建立制度，加强宣传教育：
我们将加强宣传教育制度，形成“保护视力重要，珍惜眼睛光荣”的舆论氛围。通过健康教育课、黑板报以及定期进行防治近视眼的广播，我们将对各年级学生进行教育，以增强学生的自我保护能力。我们还将在每个学期的卫生橱窗设立“防近”角，定期进行防近知识的广播，每个学期的家长会和期末总结中都会涉及“防近”内容。
此外，我们还将实行视力检查制度，每学期全校检查视力一次，以进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治，降低发病率和患病率。对新发病的学生，我们将向家长发出告知书。同时，我们还明确品社学科作为要求落实本条例的学科，每年级的品社学科都将认真完成《眼保健》，各年级的品社学科教师也将加强指导。
我们还将实行眼保健操的检查评比制度，要求任课老师在班级中进行巡视，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位进行眼保健操，以保证质量。此外，我们还将每周调整学生的座位一次，以避免学生斜视和近视。
