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这一学期来，我担任高二(__)两班的英语教师。在相互认识之后，我积极地去了解学生，摸清他们的学习基础，以便能够因材施教。我在教学中认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，并且做好课后辅导工作。为了提高教学质量，我广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构。我严格要求学生，尊重他们，发扬教学民主，使学生能够学有所得。通过这样的努力，我不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是我对这一学期教学工作的一个述职：
一、要提高教学质量，关键是上好课
为了上好课，我做了以下几方面的工作：
1. 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念进行深入了解，了解教材的结构、重点与难点，掌握知识的逻辑，能够灵活运用。我知道应该补充哪些资料，如何才能更好地教授知识。
2. 了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，了解学生学习新知识可能会遇到的困难，并采取相应的预防措施。
3. 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
由于高二的学生基础较差，我在课堂上尽量使用简单易懂的语言授课，争取让学生能够在一定的时间内掌握知识。在复习过程中，课堂上激发学生学习英语的兴趣尤为重要。兴趣是最好的老师，只有学生对学习产生兴趣，才会有求知欲，将学习视为乐趣，而不是负担。只有在教学中培养学生的学习兴趣，增强教学效果，才能避免在以后的学习中产生两极分化。
英语课堂不仅是吸取知识的主战场，也是内化技能的练兵所。然而，有限的时间无法使学生们充分掌握这些技能和知识，并进行消化吸收。因此，利用一定的时间进行复习巩固已学知识，训练相应的技能是提高学习效率不可或缺的重要组成部分。我的具体做法是将语言教学与练习联系起来，在课堂上尽量结合时事、热点，给学生讲解有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。
课后，我积极与学生交流接触，了解他们的需求以及他们对课堂上知识的掌握程度。我还布置了学生一些综合能力的作业，如每天推送阅读理解和一篇完型填空。另外，我会认真设计相应的课后练习，让学生能够学以致用。如果课堂所学的是一些基本的语言点，我会给学生一些相应的训练，让他们巩固课堂所学知识，并且懂得如何在实际中应用。如果课堂教学的是阅读课，我会给出一些关键词，让学生复述课文。
没有课后练习的复习巩固，学习效果会大打折扣，效率也不会提高。因此，我在讲课时尽量讲得生动有趣，经常穿插一些英文歌曲、电影片段，来激发学生的学习兴趣。
二、课后我积极参与听课
我虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高自己的教学水平。我培养多种兴趣爱好，经常到图书馆阅读各种书籍，不断扩大知识面，为教学内容注入新鲜血液。
这一学期来，阅读在英语特别是考试中占据了很大的比例。而我所教的两个班的学生阅读能力都不是特别好。在今后的阅读理解复习中，我将注意以下几点：
1. 提高学生的阅读量。要求学生的阅读速度达到每分钟48.5个词以上。
2. 让学生训练的题材多样化。包括日常生活、风俗习惯、人物传记、文化教育、社会、史地、科技、政治、经济等各个方面。不能只局限于某种题材。
3. 体裁要多样化。包括说明文、记叙文、议论文、应用文等不同类型。
4. 让学生了解阅读理解的主要题型。
5. 掌握必要的阅读理解解题技巧。
对于记叙文，我会特别注意5W1H；对于描述文，我会重点关注主要情节；对于说明文或论证文，我会注意把握主旨句。另外，在做阅读理解时，学生还要善于抓关键词语，如承接词and，besides，but，never等。社会对教师的素质要求越来越高，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，不断前进，为美好的明天贡献自己的力量。
关于班主任的述职报告范本2
这学期我担任高二五班的班主任，这个任务让我有些忐忑不安。我深知高二在整个高中三年中的重要性，但幸运的是，通过多方努力，我顺利完成了任务。下面我简要总结一下本学期的工作。
首先，我深刻体会到“严格的要求是对学生最大的尊重”。只有对学生严格要求，我们才能把班主任工作做好。因此，我制定了一系列细致而严格的班级规定。在高二的第一次班会上，我强调了几项硬性规定，如女生的头发问题、上课、自习、上厕所和迟到等。从一开始，我就把违纪等规定定下来，并对违规的同学进行相应的整改。对于屡次违规的学生，我绝不手软，会进行反复谈话，或者让他们自主反省，让他们意识到犯错不会轻易被放过。但是一旦触及班级底线，我会坚决让他们回家反省。这学期也有很多同学因此而受到了惩罚。
其次，我注重培养班干部，使得常规管理有人抓，工作有人做，班级能够实现自治。要管好一个班级，很多工作需要学生自己来完成。因此，我遵循的原则是“干部能干的事，班主任不干；学生能干的事，干部不干”。我开始只选定了3、4个人来管理班级，通过观察对他们进行培养，然后不断充实班干部队伍，确保班级各项任务都有人负责。我对班干部的要求非常简单明了，那就是要“正气、有担当”。只有做到这两点，他们才能成为优秀的班级组织管理者，班级也会变得更加出色。同时，我也时刻向同学们灌输自我管理思想，不能让班主任时刻充当班级监督者和保姆的角色。班级是同学们的，班主任只是协助管理，班主任可以带很多届，但同学们的高中经历是不可复制的，他们的成败只有自己负责，让他们都有主人翁的意识，班级才能实现自治。
第三，我重视常规管理，努力建立班级良好秩序。首先，我实行了值日班长和纪律班长双轨制。值日班长负责记录班级全天的大事小情，纪律班长负责记录违纪状况。每天他们会将记录交给班长和纪律委员，并由班长负责处罚。这样做可以及时处理问题，即使我不在班级，各项事务也能正常运行，很少出现迟到、上厕所和睡觉等情况。其次，我采取了加减分和写说明相结合的方式。为班级做贡献和犯错都有相应的措施，即加减分。同时，还需要写说明，解释为什么迟到、为什么睡觉等等。说明的字数要求是500字，没有上限。目前为止，这学期犯错被罚最狠的同学一次写了3000字的说明，用他自己的话说就是“写吐了”，再也不敢犯错了。我的规定是，每天被纪律班长和值日班长记下来的同学在晚自习时会收到一张专门的说明纸，有专人负责分发和回收。如果我发现有同学违纪，但在班长那里没有被记录，那么就要写1000字说明，如果被记录了只写500字。由于我不确定什么时候会来班级，所以被记下来的同学还是比较自觉地上交说明。我告诉他们，如果你犯错没有被记下来，你要自己思考是不是得罪了人，为什么没有人帮助你进步。虽然这项制度在执行过程中遇到了一些困难，但一个学期下来，说明的纸已经堆积如山了，我戏称可以出版了。
最后，我重视班会，适当开展活动。除了日常琐碎的班级事务，班会是我进行思想工作的重要平台。根据班级的具体情况，开展班会是非常必要的。我们班的班会分为班主任班会和班干部班会。班主任班会主要是进行思想上的鼓励和提示，班干部班会主要由班长和团支书轮流主持，针对具体问题进行讨论。这学期我开了很多次班会，主题包括“细节成败，习惯树立品牌”、“关于理想与现实”、“烦恼无处不在”、“如影随形的考试”以及“戴王冠、必承其重”等等。总体来说，班会取得了一定的成效。
总而言之，我这个学期做的都是一些看似琐碎的小事，但正是这些小事，帮助我和我的学生们顺利度过了高二上学期。我们在纪律、卫生、学习等方面取得了不错的成绩，为五班争光的思想已经在班级中形成。在下半学期，我们将继续努力，共同经营好我们的高二五班。
关于班主任的述职报告范本3
20xx年对我来说是一个非常充实的年份。在这一年里，我坚持了“务实求真，谦虚谨慎”的工作理念，并从做好自己的本质工作开始，逐步提升了自己的工作能力。
首先，我在教学教研工作方面取得了一些成绩。我一直以来都严格要求自己，在自己平凡的岗位上兢兢业业、尽职尽责，刻苦钻研，努力提升自己的业务水平。我工作勤奋认真，教学方式新颖灵活，符合学生的实际水平。我坚持探究式、启发式、主体式等研究性的教学方式，并始终坚持从学生的实际出发，因材施教，注重发展学生自主学习和合作学习的能力。凭借扎实的专业基础知识、灵活新颖的教学方法、严谨的治学态度和强烈的责任感，我赢得了各方面的肯定和学生的欢迎。
其次，我积极参加教研活动，不断提升自己的教学水平。我始终重视教研工作，把成为一名学者型的教师作为自己的奋斗目标，不断鞭策自己勤奋学习，努力提高自己的理论水平。我还积极深入课堂听课学习，上半年听课74节，下半年听课32节。我还指导了青年教师__、__，在工作中尽量给予支持帮助，并毫无保留地传授自己的教学心得。
在年级部工作中，我担任年级部副主任期间，能够从学校的大局出发，制定并配合校长室、各个处室开展活动。我每天早晨在7点之前到校，每周至少有三次晚间自觉留在年级部，巡视年级的状况，发现问题及时整改。在工作中，我尽自己的最大能力为老师们服务，帮助他们解决在工作上遇到的各类问题。因此，在20xx年度，我能够做到不迟到、不早退，出满勤。并且，每周至少将两篇工作中的反思和总结上传到个人博客。
作为班主任，我所带的班级是一个班。根据班情，我们将班名定为“__班”。在“将简单的事情做到最好，你会成为最优秀的人”的班训指导下，__班将常规放在第一位。我们坚信：只有良好的行为规范，才能有优异的成绩。目前，我们班级的风气、同学的集体荣誉感和班级凝聚力都比高一时更进一步。
我们继续采取班委分担责任制，班长总体负责班级各项事务，具体负责宣传、班级纪律和班级安全事务等。副班长具体负责班级的卫生和生活。团支部负责团的各项事务等。班委干部各负其责，负责每天的班级事务，并将班级常规中的各项事宜进行记录和反馈，以便班级同学及时整改。我们定期召开班委会，班委反馈班级一段时期内的情况，集思广益，寻找出管理班级的有效措施和方法。
目前，班委干部能够将自己的本质工作放在心上，主动针对班级的内部问题提出建议，商讨对策。例如，在本学期，我们班级的包干区范围大，任务重，班委们看见劳动委员比较累、辛苦，提出了设置两个劳动委员的建议，由劳动委员__和__分别负责包干区和教室卫生，取得了良好的效果。
因此，我们班级的月常规在学校名列前茅，每个月都能获得五面以上的流动红旗，并多次在校周常规考核中获得第一名。通过各类活动和展示，我们激发了班委干部的工作热情。例如，班级白板报先后以“班委赞”和“夸夸校小组长”为主题，让班级同学从正面评价班委的工作，树立班委干部在班级管理中的热情。
我们还积极配合学校政教处开展各类活动，在学校的现场会上，我们班级的文化和教室环境布置受到了参观领导的一致好评。我们还率先在年级，乃至全校设置了个性班牌、班名牌，并向全校推广。
此外，我们积极参加学校组织的各类活动，如展板制作、各类征文、冬季三项运动会等，通过这些活动展示了班级的风采。
重视提高学生的学习成绩一直是我们班级工作的重点。我们学校组建美术班是为同学们升入大学提供途径。而这条途径只有建立在良好学习成绩的基础上才能实现。我们平时注重对学生的学习方法指导，通过与学生之间的交流谈心，了解学生在不同阶段的学习状况，针对学生的个性特色给予点拨、指导和激励。让学生树立正确的目标，对自己的学习充满信心。通过各类主题班会和学生、老师的介绍，我们供班级同学参考。在高二年级的小高考即将来临之际，在班级任课老师的协助下，__班的同学们都在“鼓足干劲，力争上游”，争取好的考试成绩。在此，我代表班级同学对我们班的任课老师表示感谢，并说声“谢谢”、“你们辛苦了”！以上是我个人对20xx年的小结，请各位批评指正。
关于班主任的述职报告范本4
时间过得很快，已经接近尾声的20__年工作使我有机会总结经验和教训，为以后的工作做出改进。以下是我对这一年工作的汇报：
一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德
俗话说：“活到老，学到老。”在这一年，我学习了《中小学教师职业道德规范》和教育教学法规，并将其应用到自己的工作中。我努力树立高尚的师德，通过学习，严格要求自己，并不断反省，正视自己的不足，提高自己的素质。
二、专业知识、工作能力
与刚开始工作时相比，我在教育教学能力方面取得了进步。作为班主任，我能够熟练地进行班级管理，注重班级班风和学风的建设，关心每个学生的发展，特别是关注留守学生的工作。在学校的统一安排下，我帮助解决了外出务工家长的后顾之忧。班级工作中的每一个小事情都很重要，我通过日常繁琐的工作不断积累经验。
在教学方面，我始终以认真、严谨的态度从事教学工作。我认真遵循学校教学常规的要求，积极参加备课组的集体备课活动，努力上好每一堂课，并在实践中探讨和落实新课程教学理念。我也参加了青年教师培养工程，并积极参加学校的学习培训和教学观摩活动。除了教学之外，我还进行了一些教学研究，将教学过程中的所思所想及时总结成文字，并发表在个人博客上。这不仅是经验的凝练，也是对教学的再思考，提高了我的教学理论水平。
三、工作态度和勤奋敬业方面
在过去的一年中，我担任了高__级__班的班主任，负责教授高20__级__班的地理课。我每周上14节课，工作认真负责，积极参加学校和学科的各种会议和活动，没有缺席和病假。在担任班主任期间，我始终关注学生的常规工作，实施了量化管理制度。我努力培养学生养成良好的学习、卫生和行为习惯，努力创造一个团结向上、富有朝气的班集体。
总结只关乎过去，未来的路要更踏实的走。我会吸取过去的经验教训，将喜悦留在昨天。在未来的日子里，我将大胆创新、探究和实践，踏踏实实地做好自己的工作。我对自己能够走好未来的道路充满信心！
关于班主任的述职报告范本5
本学期，我继续担任九年级4班的班主任。本学期班级工作的重点是继续做好班级的常规管理工作，同时，抓好升学考试的成绩，做好学生升学有关工作等等。一学期下，班级在各方面取得了明显的进步，形成了良好的班风，学风。
首先，在常规管理方面，我们制定了班级文明公约和安全文明公约。以前，我们只有班纪文明公约，对于安全方面缺乏具体约定。为了解决这个问题，我们制定了安全文明公约，并在班级中宣读和宣讲，使每个同学都有明确的认识。公约宣讲完成后，我们还将其张贴在班级中，时刻提醒同学们注意安全。通过多种形式加强安全教育，提高了同学们的安全意识。通过让全体同学积极参与班级管理，责任到人，做到人人有事干，事事有人干，我们班级在行为规范的扣分方面比以前有了大幅度的减少。
其次，在学习方面，我们加强了班级学风建设，营造了良好的学习氛围。我们围绕中考，给每位同学定下了学习目标，使同学们明确自己所在的位置。我们要求班干部带头学习，并对于学习有困难的同学进行个别辅导，让同学们明确为谁学和怎么学。我们还利用黑板报加强学习方面的教育力度，举办了“升学考试专题”黑板报，受到同学们的热烈欢迎。此外，我们还建立了学习互助小组，让同学们能够互相取长补短，共同进步。
第三，我们进行了卫生改革，加强了班级的卫生管理。以前的值日工作存在很多缺陷，经常出现有同学不扫地的现象，罚也起不到较好的作用。本学期，我们进行了很大的改革。首先，小组成员的组成由同学们自由组合，不再是以前硬性规定的组来扫地，避免了同学之间的不合作关系。然后，我们将每组值日制改为每组值周制，每周的值周成绩由学生会公布，表现出色的组员可以获得奖励。由于奖惩有具体的依据，同学们对值周的积极性大大提高。同时，我们加强了班级的卫生保洁工作，通过多种形式教育同学注意卫生，不乱丢废纸。由于卫生工作得力，本学期我们几乎每个星期都获得了学校评比的流动红旗。
第四，我们积极联系各科教师，努力维护科任教师的威信。学生的主要任务是学习，成绩是学校、老师和家长最关心的事情。针对每次月考，我与科任老师进行分析和研究，帮助学生查找原因和错误细节，总结经验和教训，鼓励先进，鞭策落后，让同学们有所收获。有些人在背后对我们班的学生进行负面评价，这对于14、15岁的学生来说，是一种无情的误导。我们通过班会活动向同学们讲解“尊其师则信其道，信其道则成其才”的道理，让同学们明白适应不同风格教师的教法是对自己有益的。我们也向同学们说明，所有的老师都是合格学历，科班出身，而且都有几年的教学经验，他们不可能讲不明白或教不好。通过开导，大部分同学的思想有所转变。同时，我们积极征询科任老师的意见，让他们参与到班级的管理中来，通过与科任老师的沟通了解学生在班级的学习情况和思想行为，可以有针对性地加强对学生的教育管理。
第五，我们积极开展家校联系。我们精心设计每一次家长会的内容，与学生家长互通有无，互相畅谈。同时，我们经常与学生家长电话沟通、家访，邀请家长进校交流，真诚地与家长交流，一切都为了孩子的成长。本学期，我们进行了多次家校联系。
最后，我们抓好了升学考试的有关工作。本学期，九年级的学生要参加毕业升学考试，面对中考和毕业，学生们的思想会有所波动。我们积极了解每个同学的思想和自身实际情况，通过开班会和个别谈话，做好他们的思想工作，稳定他们的情绪，使其不会影响到期末复习和中考。学生的升学考试和毕业工作繁杂，但在学校领导的统一协调下，我们都能服从安排，圆满地完成了自己的工作任务。
以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作。虽然在工作中还存在一些不足之处，但我会尽我最大的努力，在以后的工作中把工作做得更好。
关于班主任的述职报告范本6
本学期，响应学校安排，我担任了初二(9)班副班主任，协助班主任吴亭老师一起管理班级。我非常感谢学校给予我的信任和培养机会。回顾过去一个学期的工作情况，我对自己的表现做如下总结：
一、强化学生行为习惯的养成教育
学校一直以来都以培养高素质、全面发展的优秀人才为理念，并注重管理的规范化。在学校先进理念的指导下，我和班主任吴亭老师按照学校的管理要求，带领学生学习校规校纪。我们着重规范了学生在班级内上课自习的坐姿，要求他们积极举手发言，小组探究要通力合作、互帮互助。此外，我们还要求学生在课间看到领导老师时要行礼问好，在回到寝室后要迅速洗漱休息，不要大声喧哗，在规定的时间段内吃食品等。我们特别注重在点滴生活中强化对学生行为习惯的养成教育。通过反复的强调要求，学生知道什么是可以做的，什么是不可以做的。在卫生方面，我们要求值日生每天在规定时间内完成值日任务，并且我自己也经常检查班级卫生，督促值日生认真高效地完成任务，以便提早进入学习状态。在纪律方面，我们特别强调学生的自我监督和互相监督，以确保晚自习的安静和正常进行。目前，这项工作正在持续推进中，并且取得了很大的进展。
二、认真贯彻执行学校的各项规章制度，做好本职工作
为了贯彻学校的各项规章制度，我按时参加了每周一的升旗仪式，并且走进教室进行班会课，听取学生在学习生活中的真实想法。同时，我也认真配合班主任老师，做好班级的日常管理工作。
三、增强班级干部的自我约束能力，提升班级干部的管理水平
俗话说，火车跑得快，全凭车头带。要打造一个优秀的班级，必须要有一个既有能力又有责任感的班委会团队。为了让班级干部在同学心目中树立起正确的形象，我经常与他们交流经验和方法，并要求所有班级干部要以协作为首要原则，加强彼此间的沟通。对于他们提出的好的想法和创意，我积极鼓励并协助他们提升班级管理的自信心。通过这样的努力，他们在其他同学心目中也建立起了威望。
四、严格要求每一位学生
教育是一门艺术，在日常的教育管理中，我深深地体会到了马卡连柯所说的“严格要求就是最大的尊重”。严格要求每位学生既是对他们的最大尊重，也能帮助我更好地完成班级管理工作。我以前有过失败的经历，当时只是作为科任老师时与学生走得比较近，因此在学生中相对失去了一些权威。现在作为副班主任，管理起来相对麻烦。但是经过这段时间的调整，我通过个别谈心并配合班级制度的严格执行，做到了严中有爱、以爱动其心、以严导其行。我既要严格要求学生，又要给予他们最大的尊重。
五、正确处理学生在学习和生活中的问题
在管理班级的过程中，我始终公平对待每一位学生，不管他们的学习成绩如何。我以平等的眼光看待每个学生，并真诚地帮助他们解决学习和生活中遇到的问题。我班上有一些同学学习成绩很好，但平时生活习惯很差，经常桌面上摆放书籍过多，座下有纸，值日不彻底，甚至在自习课上讲话给班级扣分。对于这样的学生，我首先明确态度，表扬他们的学习成绩突出，但也指出他们的学习和生活习惯不好给班级抹黑。我必须对他们进行批评和惩罚。在深入了解和谈话之后，我给予他们改正的要求和建议，并经常检查和督促他们。在处理各项问题时，我始终坚持一个原则，那就是让学生养成知错就改的好习惯。在一个学期的担任副班主任的工作中，我也发现了自己的不足之处。比如，我不能真正地了解每一个学生，与学生的沟通和接触比较少，导致我对学生的熟悉程度不够，因此在处理问题时不能做到具体问题具体分析，也不能快速有效地处理。另外，由于我只是担任副班主任的角色，学生对我的权威性还不如班主任老师，我在日后的工作中要多加强这方面的锻炼。
通过担任副班主任的一个学期，我深深地体会到了班主任工作的琐碎和繁重。每个学生都需要班主任去了解和关心，班级中的每一件事情都需要班主任去处理和实施。但在与学生的接触中，我也看到了每个学生身上的闪光点，看到了每个学生可爱的一面。我真诚地希望他们每个人都能通过高中三年的学习达到理想的高峰。同时，我也希望在初二(9)班全体老师的共同努力下，一起把初二(9)班建设成为一个团结、和谐、积极向上的班级集体。
关于班主任的述职报告范本7
转眼之间，一学期的时间已经过去了，回顾这段时间的生活，我发现其中的艰难是我从未预料到的，但是我却愉快地应对了这些困难。我专注于以下几个方面来建设一个积极向上的班集体，为即将到来的中考做好准备。
首先，我们确立了班级目标和学习目标。毫无疑问，设立目标对于个人的发展起着巨大的推动作用。我们班级的目标是：每个学生都学会做人，班级学风浓厚，纪律性强，成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。学习目标是：每天都有新的收获，在今年的中考中展现应有的水平。学生学会做人包括培养性格特点、心理素质和良好的习惯。性格特点包括让学生变得外向、敢于表现自己；大方而不拘束；温和而不暴躁。心理素质包括面对挫折时的承受能力，对待挫折的态度，以及正确看待他人的态度；消除嫉妒、自卑、忧郁、焦虑和懒惰等不良心态，成为一个积极向上、生活充实、心理健康的人。良好的习惯包括良好的学习习惯，如认真听讲、按时完成作业、不迟到、不早退等；良好的卫生习惯和生活习惯等。
其次，我们加强了学习目的性和重要性的教育，积极督促学生学习。我意识到，学生的学习成绩不佳，更重要的是学习习惯不好。针对这种情况，我充分利用班会课和各种活动来进行学习目的性和重要性的教育，不断提高学生的学习自觉性。
第三，我们努力抓好课堂纪律。如何抓好课堂纪律呢？我曾经尝试过各种方法，如严厉批评、处罚、谈话、联系家长等，但效果并不明显。只要我不在教室，纪律马上就会混乱不堪。因此，我们冷静思考了抓纪律的方法，发现根治纪律问题的根本在于两点：一是督促学生学习，特别是那些成绩较差的学生不要放弃学习；二是教会学生懂事，学会尊重他人，学会维护自己的形象和在他人心目中的形象，学会自尊。
第四，我们加强了与学生家长的联系。学生有一半的时间是在家里度过的，老师很难了解学生在家里的学习情况，即使了解也很难解决问题。因此，我经常与家长取得联系，争取积极开展合作教育工作。主要是通过电话联系，让家长第一时间了解学生最近的学习情况等。有时也邀请家长来学校面谈或到学生家中了解情况，让学生家长对学生在校的表现有更全面的了解，与家长达成共识，共同督促学生认真学习。这样做不仅解决了学生学习和品德方面的问题，还取得了事半功倍的效果。
最后，我们为学生做好中考的准备工作。从五月份开始，不参加升学考试的同学离开了学校，留下来参加中考的同学情绪不稳定，有许多因素需要解决。因此，我从各个方面做好他们的思想工作，使他们能够安心复习。我还指导学生选择填报志愿，并指导他们如何进行复习和应对考试。同时，在课余时间，我与学生进行交流，关心他们的生活和学习，为他们提供后勤保障，使他们无后顾之忧，全力以赴迎接中考。
关于班主任的述职报告范本8
大家好，今天小编为大家整理了一些有关于关于班主任的述职报告范本的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
关于班主任的述职报告范本1
这一学期来，我担任高二(__)两班的英语教师。在相互认识之后，我积极地去了解学生，摸清他们的学习基础，以便能够因材施教。我在教学中认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，并且做好课后辅导工作。为了提高教学质量，我广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构。我严格要求学生，尊重他们，发扬教学民主，使学生能够学有所得。通过这样的努力，我不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是我对这一学期教学工作的一个述职：
一、要提高教学质量，关键是上好课
为了上好课，我做了以下几方面的工作：
1. 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念进行深入了解，了解教材的结构、重点与难点，掌握知识的逻辑，能够灵活运用。我知道应该补充哪些资料，如何才能更好地教授知识。
2. 了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，了解学生学习新知识可能会遇到的困难，并采取相应的预防措施。
3. 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
由于高二的学生基础较差，我在课堂上尽量使用简单易懂的语言授课，争取让学生能够在一定的时间内掌握知识。在复习过程中，课堂上激发学生学习英语的兴趣尤为重要。兴趣是最好的老师，只有学生对学习产生兴趣，才会有求知欲，将学习视为乐趣，而不是负担。只有在教学中培养学生的学习兴趣，增强教学效果，才能避免在以后的学习中产生两极分化。
英语课堂不仅是吸取知识的主战场，也是内化技能的练兵所。然而，有限的时间无法使学生们充分掌握这些技能和知识，并进行消化吸收。因此，利用一定的时间进行复习巩固已学知识，训练相应的技能是提高学习效率不可或缺的重要组成部分。我的具体做法是将语言教学与练习联系起来，在课堂上尽量结合时事、热点，给学生讲解有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。
课后，我积极与学生交流接触，了解他们的需求以及他们对课堂上知识的掌握程度。我还布置了学生一些综合能力的作业，如每天推送阅读理解和一篇完型填空。另外，我会认真设计相应的课后练习，让学生能够学以致用。如果课堂所学的是一些基本的语言点，我会给学生一些相应的训练，让他们巩固课堂所学知识，并且懂得如何在实际中应用。如果课堂教学的是阅读课，我会给出一些关键词，让学生复述课文。
没有课后练习的复习巩固，学习效果会大打折扣，效率也不会提高。因此，我在讲课时尽量讲得生动有趣，经常穿插一些英文歌曲、电影片段，来激发学生的学习兴趣。
二、课后我积极参与听课
我虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高自己的教学水平。我培养多种兴趣爱好，经常到图书馆阅读各种书籍，不断扩大知识面，为教学内容注入新鲜血液。
这一学期来，阅读在英语特别是考试中占据了很大的比例。而我所教的两个班的学生阅读能力都不是特别好。在今后的阅读理解复习中，我将注意以下几点：
1. 提高学生的阅读量。要求学生的阅读速度达到每分钟48.5个词以上。
2. 让学生训练的题材多样化。包括日常生活、风俗习惯、人物传记、文化教育、社会、史地、科技、政治、经济等各个方面。不能只局限于某种题材。
3. 体裁要多样化。包括说明文、记叙文、议论文、应用文等不同类型。
4. 让学生了解阅读理解的主要题型。
5. 掌握必要的阅读理解解题技巧。
对于记叙文，我会特别注意5W1H；对于描述文，我会重点关注主要情节；对于说明文或论证文，我会注意把握主旨句。另外，在做阅读理解时，学生还要善于抓关键词语，如承接词and，besides，but，never等。社会对教师的素质要求越来越高，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，不断前进，为美好的明天贡献自己的力量。
关于班主任的述职报告范本2
这学期我担任高二五班的班主任，这个任务让我有些忐忑不安。我深知高二在整个高中三年中的重要性，但幸运的是，通过多方努力，我顺利完成了任务。下面我简要总结一下本学期的工作。
首先，我深刻体会到“严格的要求是对学生最大的尊重”。只有对学生严格要求，我们才能把班主任工作做好。因此，我制定了一系列细致而严格的班级规定。在高二的第一次班会上，我强调了几项硬性规定，如女生的头发问题、上课、自习、上厕所和迟到等。从一开始，我就把违纪等规定定下来，并对违规的同学进行相应的整改。对于屡次违规的学生，我绝不手软，会进行反复谈话，或者让他们自主反省，让他们意识到犯错不会轻易被放过。但是一旦触及班级底线，我会坚决让他们回家反省。这学期也有很多同学因此而受到了惩罚。
其次，我注重培养班干部，使得常规管理有人抓，工作有人做，班级能够实现自治。要管好一个班级，很多工作需要学生自己来完成。因此，我遵循的原则是“干部能干的事，班主任不干；学生能干的事，干部不干”。我开始只选定了3、4个人来管理班级，通过观察对他们进行培养，然后不断充实班干部队伍，确保班级各项任务都有人负责。我对班干部的要求非常简单明了，那就是要“正气、有担当”。只有做到这两点，他们才能成为优秀的班级组织管理者，班级也会变得更加出色。同时，我也时刻向同学们灌输自我管理思想，不能让班主任时刻充当班级监督者和保姆的角色。班级是同学们的，班主任只是协助管理，班主任可以带很多届，但同学们的高中经历是不可复制的，他们的成败只有自己负责，让他们都有主人翁的意识，班级才能实现自治。
第三，我重视常规管理，努力建立班级良好秩序。首先，我实行了值日班长和纪律班长双轨制。值日班长负责记录班级全天的大事小情，纪律班长负责记录违纪状况。每天他们会将记录交给班长和纪律委员，并由班长负责处罚。这样做可以及时处理问题，即使我不在班级，各项事务也能正常运行，很少出现迟到、上厕所和睡觉等情况。其次，我采取了加减分和写说明相结合的方式。为班级做贡献和犯错都有相应的措施，即加减分。同时，还需要写说明，解释为什么迟到、为什么睡觉等等。说明的字数要求是500字，没有上限。目前为止，这学期犯错被罚最狠的同学一次写了3000字的说明，用他自己的话说就是“写吐了”，再也不敢犯错了。我的规定是，每天被纪律班长和值日班长记下来的同学在晚自习时会收到一张专门的说明纸，有专人负责分发和回收。如果我发现有同学违纪，但在班长那里没有被记录，那么就要写1000字说明，如果被记录了只写500字。由于我不确定什么时候会来班级，所以被记下来的同学还是比较自觉地上交说明。我告诉他们，如果你犯错没有被记下来，你要自己思考是不是得罪了人，为什么没有人帮助你进步。虽然这项制度在执行过程中遇到了一些困难，但一个学期下来，说明的纸已经堆积如山了，我戏称可以出版了。
最后，我重视班会，适当开展活动。除了日常琐碎的班级事务，班会是我进行思想工作的重要平台。根据班级的具体情况，开展班会是非常必要的。我们班的班会分为班主任班会和班干部班会。班主任班会主要是进行思想上的鼓励和提示，班干部班会主要由班长和团支书轮流主持，针对具体问题进行讨论。这学期我开了很多次班会，主题包括“细节成败，习惯树立品牌”、“关于理想与现实”、“烦恼无处不在”、“如影随形的考试”以及“戴王冠、必承其重”等等。总体来说，班会取得了一定的成效。
总而言之，我这个学期做的都是一些看似琐碎的小事，但正是这些小事，帮助我和我的学生们顺利度过了高二上学期。我们在纪律、卫生、学习等方面取得了不错的成绩，为五班争光的思想已经在班级中形成。在下半学期，我们将继续努力，共同经营好我们的高二五班。
关于班主任的述职报告范本3
20xx年对我来说是一个非常充实的年份。在这一年里，我坚持了“务实求真，谦虚谨慎”的工作理念，并从做好自己的本质工作开始，逐步提升了自己的工作能力。
首先，我在教学教研工作方面取得了一些成绩。我一直以来都严格要求自己，在自己平凡的岗位上兢兢业业、尽职尽责，刻苦钻研，努力提升自己的业务水平。我工作勤奋认真，教学方式新颖灵活，符合学生的实际水平。我坚持探究式、启发式、主体式等研究性的教学方式，并始终坚持从学生的实际出发，因材施教，注重发展学生自主学习和合作学习的能力。凭借扎实的专业基础知识、灵活新颖的教学方法、严谨的治学态度和强烈的责任感，我赢得了各方面的肯定和学生的欢迎。
其次，我积极参加教研活动，不断提升自己的教学水平。我始终重视教研工作，把成为一名学者型的教师作为自己的奋斗目标，不断鞭策自己勤奋学习，努力提高自己的理论水平。我还积极深入课堂听课学习，上半年听课74节，下半年听课32节。我还指导了青年教师__、__，在工作中尽量给予支持帮助，并毫无保留地传授自己的教学心得。
在年级部工作中，我担任年级部副主任期间，能够从学校的大局出发，制定并配合校长室、各个处室开展活动。我每天早晨在7点之前到校，每周至少有三次晚间自觉留在年级部，巡视年级的状况，发现问题及时整改。在工作中，我尽自己的最大能力为老师们服务，帮助他们解决在工作上遇到的各类问题。因此，在20xx年度，我能够做到不迟到、不早退，出满勤。并且，每周至少将两篇工作中的反思和总结上传到个人博客。
作为班主任，我所带的班级是一个班。根据班情，我们将班名定为“__班”。在“将简单的事情做到最好，你会成为最优秀的人”的班训指导下，__班将常规放在第一位。我们坚信：只有良好的行为规范，才能有优异的成绩。目前，我们班级的风气、同学的集体荣誉感和班级凝聚力都比高一时更进一步。
我们继续采取班委分担责任制，班长总体负责班级各项事务，具体负责宣传、班级纪律和班级安全事务等。副班长具体负责班级的卫生和生活。团支部负责团的各项事务等。班委干部各负其责，负责每天的班级事务，并将班级常规中的各项事宜进行记录和反馈，以便班级同学及时整改。我们定期召开班委会，班委反馈班级一段时期内的情况，集思广益，寻找出管理班级的有效措施和方法。
目前，班委干部能够将自己的本质工作放在心上，主动针对班级的内部问题提出建议，商讨对策。例如，在本学期，我们班级的包干区范围大，任务重，班委们看见劳动委员比较累、辛苦，提出了设置两个劳动委员的建议，由劳动委员__和__分别负责包干区和教室卫生，取得了良好的效果。
因此，我们班级的月常规在学校名列前茅，每个月都能获得五面以上的流动红旗，并多次在校周常规考核中获得第一名。通过各类活动和展示，我们激发了班委干部的工作热情。例如，班级白板报先后以“班委赞”和“夸夸校小组长”为主题，让班级同学从正面评价班委的工作，树立班委干部在班级管理中的热情。
我们还积极配合学校政教处开展各类活动，在学校的现场会上，我们班级的文化和教室环境布置受到了参观领导的一致好评。我们还率先在年级，乃至全校设置了个性班牌、班名牌，并向全校推广。
此外，我们积极参加学校组织的各类活动，如展板制作、各类征文、冬季三项运动会等，通过这些活动展示了班级的风采。
重视提高学生的学习成绩一直是我们班级工作的重点。我们学校组建美术班是为同学们升入大学提供途径。而这条途径只有建立在良好学习成绩的基础上才能实现。我们平时注重对学生的学习方法指导，通过与学生之间的交流谈心，了解学生在不同阶段的学习状况，针对学生的个性特色给予点拨、指导和激励。让学生树立正确的目标，对自己的学习充满信心。通过各类主题班会和学生、老师的介绍，我们供班级同学参考。在高二年级的小高考即将来临之际，在班级任课老师的协助下，__班的同学们都在“鼓足干劲，力争上游”，争取好的考试成绩。在此，我代表班级同学对我们班的任课老师表示感谢，并说声“谢谢”、“你们辛苦了”！以上是我个人对20xx年的小结，请各位批评指正。
