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大班班务工作计划简短精选1
新学期开始了，我有一个共同的目标，那就是让每个孩子都能健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。根据幼儿园教学工作计划，我制定了以下工作计划。
一、工作职责：
1. 担任幼儿园大班班主任，负责语言、健康、艺术、安全四个领域的教学工作。
2. 担任幼儿园舞蹈厅管理员。
3. 参与学校组织的集体活动和临时任务安排。
二、班级情况分析及工作重点：
由于本班是大班，孩子们再过几个月就要上一年级，意味着他们将进入以学习为主要任务的阶段。在这个阶段，孩子们的各个方面都将发生很大的变化。面对一个全新的未来，无论是孩子还是家长，心中都会有一些紧张和忧虑。根据本班的实际情况，我发现幼儿们在常规习惯方面还比较弱。因此，本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯。
三、幼儿发展目标：
1. 健康领域：
- 适应幼儿园的集体生活，保持情绪基本愉快。
- 独立完成喝水、进餐、洗手、上厕所、穿脱衣裤和鞋子等生活习惯，正确叠被子。
- 了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，懂得自我安全保护。
- 愿意与同伴一起参加体育活动。
2. 语言领域：
- 坚持使用普通话与人交流，表达自己的喜好和需求。
- 学习安静地听他人讲话，养成良好的倾听习惯。
- 喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，表达自己的认识和感受，养成良好的阅读习惯。
3. 社会领域：
- 按时到园，能积极参加幼儿园的活动，有事要向老师请假。
- 乐意与同伴一起游戏，学习分享和等待，体验其中的快乐。
- 在成人的启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人，学习求助和感谢。
4. 数学和科学领域：
- 在成人的引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。
- 乐意用多种感官感知周围的物品和现象。
- 喜欢操作和摆弄物品。
- 亲近大自然，喜爱学习和爱护周围的植物和动物。
5. 艺术领域：
- 在成人的引导下，逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的美丽事物，并产生愉悦的情绪。
- 喜欢听音乐，能借助动作和语言表达对艺术作品的感受。
- 尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，用画、剪、贴、撕等技能表现自己对美的认识。
- 用自然的声音唱歌，用身体动作自由地进行歌表演和律动，喜欢打击乐活动，喜欢与老师和同伴一起做音乐游戏。
四、教育教学工作：
1. 做好新学期幼儿返园的情绪安抚工作：
- 加强与家长的联系，了解幼儿在家的情况，及时与家长沟通，进行家访，反映幼儿在园的情况。
- 提供温馨、舒适、有趣的教室环境。
- 以亲切、温和的态度对待孩子，吸引鼓励他们来园。
2. 培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序：
- 正确使用自己的标记。
- 用正确的方法洗手。
- 安静地午睡，不吵醒别人。
- 养成良好的进餐习惯。
3. 培养良好的学习常规：
- 愿意参加各项集体活动，保持注意力集中。
- 爱护幼儿园的玩具，不与人争抢。
- 能将玩具归类收好。
- 学习正确看书的方式，培养良好的阅读习惯。
五、卫生保健工作：
在卫生保健工作中，我们将严格按照园里的要求认真实施各项工作。我们将加强对幼儿的生活照顾，把幼儿的身心健康放在首位。我们将给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照顾好生病的孩子，按时给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。同时，我们坚持每天的户外活动，为幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿的生理和心理结合起来，促进幼儿的身心健康，真正做到保教合一。
六、家长工作：
在本学期的家长工作中，我们将以“尊重家长”为原则，提高教师的服务意识，加强与家长的沟通。
1. 加强与家长的交流与沟通，通过电话、家访以及接送时的交谈等形式，了解每个孩子的兴趣、爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班级活动。
2. 按时更新家长园地的内容，让家长及时了解本班的教学活动内容，取得家长的支持和配合，并不断向家长提供新的幼教信息。
3. 鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。
我们班级的老师将共同努力，带领孩子们学习生活，让他们快乐成长，幸福生活。让我们一起度过一个健康快乐的童年！
大班班务工作计划简短精选2
班级情况：
我们班目前有44名学生，其中有26名男生和18名女生。男女比例有较大的差距，因此对规则意识的培养非常重要。面对一个全新的班级，我首要的任务就是了解每一个学生。了解他们的习惯和爱好等，为以后开展教育教学工作奠定基础。
教学活动：
本学期我们将开展一系列适合孩子发展水平的主题教育活动。例如，我们将进行《生日的秘密》活动，这是根据幼儿的经验和身边的事件进行生活化的主题活动，幼儿与家长一起探讨相关的知识。另外，我们还将探究研习《广告时间》、《十二生肖》等主题，这些活动将调动孩子各种感官的参与，强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满足了孩子的好奇心，孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获，经验得到一次又一次的提升和运用。在开展区域活动中，我们会根据幼儿的年龄特点和发展需要，投放相关的活动材料，并根据主题的需要设计一些与主题相关的区域活动材料。我们将引导幼儿积极认真参与区域活动，遵守区域活动的规则。本学期区域活动的重点是益智区，大班孩子对科学和益智游戏比较感兴趣，特别是男生，这正符合男生较多的班级。在教学方面，本学期我们还重视加强幼儿的阅读、写数字、念拼音、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。
常规意识：
1、对幼儿进行礼貌教育，让他们能够与教师、阿姨和小伙伴打招呼，不打人、骂人，离园时与教师打招呼。
2、在桌面活动时，教育幼儿轻轻地与他人交流、收放积木，并爱护积木。
3、教育幼儿安静入厕，不推不抢，不玩水，节约用水。
4、鼓励幼儿能愉快地进餐，尽量把饭吃完，并在饭后清理桌面垃圾、漱口。
5、培养幼儿有良好的入睡习惯，不影响别人，午睡过后，能自己叠被子、穿鞋袜。
6、在区域活动时，引导幼儿自觉遵守活动规则，游戏结束后整理游戏角。
安全教育：
《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”我们班的幼儿已经具备了简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于幼儿年龄小，男生较多，自我控制能力较差。为了搞好安全工作，保证孩子的安全和健康成长，我们针对班级实际情况，结合安全教育图片，对孩子进行生活安全教育，让他们对身边可能存在的危险有初步的了解和认识，从而更好地进行安全教育工作。本学期的安全教育工作大致如下：
1、进行一日生活中的教育：教育幼儿上下楼梯时要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹，防止幼儿从楼梯上摔伤或踩伤。此外，教育幼儿不要私自开空调，不要乱动电源。教育幼儿玩大型玩具时要排队，有秩序，不拥挤，一个挨一个玩等。
2、让幼儿认识生活中的标志，例如当心落水、当心坑洞等建筑遗留下来的危险。
3、教育幼儿了解一些紧急状况的处理方法，例如遇到流血不止时应该怎么办，遇到小偷时应该怎么办等。
4、让幼儿知道报警电话的重要性，教育他们认识110是报警电话，119是火警电话，120是急救电话等常用求助电话号码。
5、教育幼儿认识交通安全标志，提醒他们乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，不要在公路上乱跑、打闹，并且不要在公路旁玩耍，不要随便坐别人的车辆，不要跟陌生人走等。
家长工作：
我们会认真布置家长园地，办好每月的家园小报，并且完成一次家长会活动。利用家校路路通平台，我们及时向家长转达学校的相关活动和通知，发现问题及时与家长讨论和解决。我们还会向幼儿的家长介绍我们学校和班级的网站，充分利用网络让家长随时了解我们的工作和活动，支持我们的工作。对待家长，我们要有耐心和诚心，一视同仁。
月工作计划：
9月：
1、对幼儿进行礼貌教育，让他们能与教师、阿姨和小伙伴打招呼，不打人、骂人，离园时与教师打招呼。
2、进行安全教育，让幼儿认识安全教育标志。
3、开展《我是大班小朋友》《生日的秘密》主题活动，并进行中秋节和国庆节的节日教育。
10月：
1、进行农味特色《土玩意》教学活动，做好相关的资料收集工作。
2、进行主题《飞翔在蓝天》的主题活动。
大班班务工作计划简短精选3
一、个性修养
提升个人修养，成为一位有品味的教师。我们应该培养自己高尚的道德情操和职业道德修养，坚持“敬业、乐业、精业、勤业”的原则，通过展现自己的人格魅力，深厚的人文素养，广博的知识积累，真挚的博爱和对学生、家长的责任感，来培育我们祖国的花朵。
二、个人风格
我们要具备好学上进的品质，团结协作的能力，不计得失的态度，把学生当作自己的孩子一样关爱，教学技能要全面而扎实，力争成为一位研究型的教师，追求“教育理论新，教学方法活，教学效果好”的目标，让学生受益，让家长满意。
三、具体成长目标
1、严谨治学，成为一名业务和教学上都过硬的优秀教师。
(1)在平时要“乐于学习、善于学习、主动学习”，掌握多层次、多元化的知识技能，具备综合的科学文化素养，以便能够熟练地掌控教学，灵活应变，提高自己的教育教学水平。
(2)要善于反思，勤于积累。注重总结教学中的成败得失，并不断进行学科的科学研究，积极参与科研探讨和实践，将教育、学习、研究三者有机结合起来，实现理论与实际的统一。
2、成为一位受孩子欢迎的快乐班主任。
(1)更加系统地掌握教育和教学知识，关心爱护幼儿，注重言传身教，把对幼儿的做人教育放在首位，同时做好幼儿的安全工作和日常规划活动。
(2)向有经验的长者学习好的管理经验，进一步了解幼儿的生理和心理特征，树立“为幼儿的一生负责”的理念，培养他们的人品，塑造出更多的人才。
3、总之，在接下来的一个学期中，我力争做到：
坚持教学相长，通过与学生的交流互动，不断发展自己；
反思教学实践，总结经验，提升自己的教育教学水平；
学习教学理论，通过理性认识，丰富自己的知识储备；
投身教育实践，在把握规律的基础上追求卓越。
四、增进家园联系
本学期，我将加强与家长的沟通合作，热情地接待每一位家长，主动向家长反馈幼儿在园的各方面情况，耐心解答家长提出的问题，积极与家长磋商幼儿教育问题，虚心听取家长的意见和合理建议，以获得家长们的理解和信任，拉近家园之间的距离，增进家长和教师之间的关系。
我会不断努力，尽我所能去做好我的每一项工作，为幼儿园的发展贡献一份力量。
大班班务工作计划简短精选4
一、班况分析：
我班目前有42名幼儿，其中男生19名。这些幼儿聪明活泼，备受喜爱。他们从三岁开始来到幼儿园，现在已经是第三年了。经过两年的幼儿园生活，他们在生活自理方面取得了很大的进步，例如自己吃饭、穿衣、穿鞋、系鞋带、上厕所、饭前便后洗手等等。不过，一些插班生在这方面还有待提高，比如宋道煜。本学期，我们根据幼儿的实际情况，对他们进行叠被子和整理小书包的锻炼。
在课堂上，我班幼儿比较遵守纪律，女孩子在这方面表现得比男孩子好。然而，一些男孩子如张杰克、黄驰整、新来的幼儿宋道煜等，上课时经常管不住自己，老是和别人说话，影响到其他孩子。每次上课都要老师提醒他们很多次。为了培养他们良好的上课习惯，为他们将来进入小学打下基础，本学期我们决定加强这方面的管理。
二、本班本学期的工作重点有以下几个方面：
首先，在教育教学方面：
1、搞好幼儿的集体教育活动：本学期早期阅读和计算的教学任务较重，幼儿的学习程度不一，因此我们要抓好孩子的上课质量。同时，要求家长在家中密切配合我们，帮助孩子掌握和复习当天所学的内容。
2、搞好班级的特色——美术：美术可以提高幼儿的动手能力，也可以发展幼儿的大脑思维能力。幼儿对美术有很高的兴趣。我们将通过美术课以及与其他领域的结合来提高幼儿的美术能力。
3、搞好户外活动：我们要增加孩子们的活动量，让他们在学习之余得到锻炼。多玩一些体育游戏，并进行对身体很有益的跳绳活动。在10月份或11月份，我们准备与大2班举行一次跳绳比赛，激发孩子们的练习兴趣，增强他们的集体荣誉感。
4、针对国庆节，我们准备培养孩子们爱祖国、爱家乡的意识，萌发幼儿的爱国情感。
5、做好幼儿的成长档案。
其次，培养孩子好的行为习惯：
1、重点培养孩子的学习习惯：针对个别幼儿上课走神的情况，我们要与家长密切配合，改掉孩子的坏习惯。希望习惯好的孩子能够带动习惯不好的孩子，让他们坐在一起，相互监督和提醒。同时，我们在上课时也要多采用游戏组织，提高孩子的学习兴趣。
2、培养孩子倾听的习惯：一些幼儿缺乏耐心地倾听别人说话，喜欢插话。为了锻炼孩子的倾听能力，我们决定每天花5到10分钟让每个幼儿轮流讲或说，其他幼儿要静听。然后，老师会向他们提出问题，以提高他们的倾听能力。
3、培养孩子耐心等待的习惯：一些幼儿在画画方面总是比别人早完成，不能打扰其他孩子。我们要教育他们要有耐心等待。
大家好，今天小编为大家精心整理了大班班务工作计划简短精选8篇范文模版，希望能对需要的人有帮助。
大班班务工作计划简短精选1
新学期开始了，我有一个共同的目标，那就是让每个孩子都能健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。根据幼儿园教学工作计划，我制定了以下工作计划。
一、工作职责：
1. 担任幼儿园大班班主任，负责语言、健康、艺术、安全四个领域的教学工作。
2. 担任幼儿园舞蹈厅管理员。
3. 参与学校组织的集体活动和临时任务安排。
二、班级情况分析及工作重点：
由于本班是大班，孩子们再过几个月就要上一年级，意味着他们将进入以学习为主要任务的阶段。在这个阶段，孩子们的各个方面都将发生很大的变化。面对一个全新的未来，无论是孩子还是家长，心中都会有一些紧张和忧虑。根据本班的实际情况，我发现幼儿们在常规习惯方面还比较弱。因此，本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯。
三、幼儿发展目标：
1. 健康领域：
- 适应幼儿园的集体生活，保持情绪基本愉快。
- 独立完成喝水、进餐、洗手、上厕所、穿脱衣裤和鞋子等生活习惯，正确叠被子。
- 了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，懂得自我安全保护。
- 愿意与同伴一起参加体育活动。
2. 语言领域：
- 坚持使用普通话与人交流，表达自己的喜好和需求。
- 学习安静地听他人讲话，养成良好的倾听习惯。
- 喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，表达自己的认识和感受，养成良好的阅读习惯。
3. 社会领域：
- 按时到园，能积极参加幼儿园的活动，有事要向老师请假。
- 乐意与同伴一起游戏，学习分享和等待，体验其中的快乐。
- 在成人的启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人，学习求助和感谢。
4. 数学和科学领域：
- 在成人的引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。
- 乐意用多种感官感知周围的物品和现象。
- 喜欢操作和摆弄物品。
- 亲近大自然，喜爱学习和爱护周围的植物和动物。
5. 艺术领域：
- 在成人的引导下，逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的美丽事物，并产生愉悦的情绪。
- 喜欢听音乐，能借助动作和语言表达对艺术作品的感受。
- 尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，用画、剪、贴、撕等技能表现自己对美的认识。
- 用自然的声音唱歌，用身体动作自由地进行歌表演和律动，喜欢打击乐活动，喜欢与老师和同伴一起做音乐游戏。
四、教育教学工作：
1. 做好新学期幼儿返园的情绪安抚工作：
- 加强与家长的联系，了解幼儿在家的情况，及时与家长沟通，进行家访，反映幼儿在园的情况。
- 提供温馨、舒适、有趣的教室环境。
- 以亲切、温和的态度对待孩子，吸引鼓励他们来园。
2. 培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序：
- 正确使用自己的标记。
