大家好，今天小编为大家整理了一些有关于幼儿园家长会家长发言稿简短100字12篇的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
尊敬的各位父母：
大家下午好!
今天在座的父母是我们育新幼儿园x千x百多名幼儿父母中的优秀代表。在此，我代表幼儿园的全体教职员工对你们能在百忙中来参加这次会议表示由衷的谢意。同时也感谢你们对幼儿园以往工作的支持与配合。
下面我就把幼儿园的基本概况及所做的父母工作向大家汇报一下：
育新幼儿园始建于__年，是__市一类幼儿园。现有__个教学班，在园幼儿__多名，有三位行政领导。多年来，在各级领导的关心、帮助、支持下，以及全体教职工及父母的共同努力下，幼儿园得到了稳步发展。同时，我们也荣幸地收到了省市县的表彰，并获得了许多荣誉称号。
由于今天在做的都是改选后班委会父母的代表，所以我重点向大家介绍一下我们以往的父母学校情况。
我们幼儿园的父母学校成立于__年，并于__年被评为省优秀父母学校。虽然曾经辉煌过，但随着幼教改革理念的不断更新与变化，传统的教学方式及管理理念已不能适应教育的需要。因此，我们必须转变观念，适应探究新的教学模式。我认为我们幼儿园父母工作的发展历程经历了三个阶段：
1. 传统阶段：在这个阶段中，父母的行为是等待、观望、听从安排，只接受教育结果。而教师的行为则是按固有经验组织活动，与父母保持一定的距离。父母工作也是需要解决的问题。
2. 觉悟阶段：这个阶段中，父母的行为有所转变，他们开始配合处理事务，多做少说，参与事务性和娱乐性活动较多。他们开始明确亲师间的平等合作关系。教师则学会倾听父母的需求和建议，开始以开放的心态和父母共事，主动地与父母合作。
3. 重组与突破阶段：这个阶段是我们现在和今后工作的重点。在这个阶段中，不仅要求父母明确自己的教育责任和义务，还应加强与教师间的平等自然协作和沟通。父母需要为教师提供各种教育资源，一起解决教室的各种问题。教师则应主动创设教室家委会，推行自己的教育理念，注重自身情态与能力的提高，能客观分析自己教室的事情，有目的、有计划、有创意地构建幼儿、父母和教师间的关系。
能否营造这样一个优良环境需要在座的各位父母和我们老师的共同努力。同时，真诚地希望大家多给我们提供信息，为孩子带来快乐、和谐的学习环境是我们所努力追求的最高目标。为了达到这一目标，希望我们之间的合作愉快、有效、优质。《幼儿园工作规程》第__条中明确规定：“幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助父母创设优良的家庭教育环境，向父母宣传科学保育，教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿的义务。”孩子是祖国的希望，也是每个家庭的幸福和希望。孩子的发展是我们工作的目的和价值所在。我们都很清楚，高质量和成功的教育不仅依赖于技术、设备和设施，更依赖于基本的人性和社会资源以及孩子的身心成长。
幼儿园家长会家长发言稿简短100字2
尊敬的家长们：
大家好！
为了我们的孩子，今天我们聚在了一起。我要向您们致以最热烈的掌声，因为您们为孩子的未来付出了很多努力和心思，您们是最伟大的家长们！
首先，我要向大家介绍一下幼儿园的基本情况。我们的幼儿园始建于20_年，是贡江镇中心示范幼儿园。我们拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的中表年教师队伍。自办园以来，我们始终以“全心全意为幼儿发展，尽职尽责为家长服务”为办园宗旨，形成了“爱幼、团结、求实、创新”的良好园风和“笑纳全体”的育人风格。我们非常注重教师素质的提高，定期派教师外出学习、培训，并通过多种方式来督促教师的水平提高。现在教师学历达到百分之百，所有老师均持证上岗，并且身体健康，具有良好的精神风貌。我们的园所曾被评为“贡江镇中心示范幼儿园”、“重点示范服务单位”等光荣称号。在上级幼儿办开展的各项评比活动中，我们都取得了优异成绩，得到了上级领导及社会各界的一直称赞和好评。
关注孩子的成长是我们园所非常重视的。我们的目标是培养“有灵性、有礼貌、有知识、健康、快乐”的孩子。除了语言、数学等基础课程外，我们还开设了舞蹈、体操、美术、电子琴、珠心算等特长班，为孩子的健康成长提供了广阔的空间。我们还充分利用幼儿园丰富而优美的外部环境对幼儿进行教育。我们非常注重幼儿的语言发展，每天利用作操时间领诵三字经，让孩子在幼儿这个语言发展的关键期看、听、读、背三字经，增加语汇，增强文化积淀，为孩子将来的发展打下坚实的基础。现在大多数幼儿能背诵200多句三字经。同时，我们通过早间广播、午间音乐等方式向家长传播育儿经验，为孩子提供优美的音乐环境。我们知道音乐能启智，儿童的世界离不开音乐，所以我们在晨间、午间以及课上、活动时间都提倡老师运用音乐，选择合适的音乐来陶冶孩子的情操，净化孩子的心灵。
我们非常注重家园联系，通过节日联欢、家长会、家访调查等方式增进家长对幼儿园、教师及孩子的理解，探讨育儿经验。我们还新建了博客论坛，欢迎家长积极参与并发表自己的育儿经验或困惑，我们将及时解答。
习惯的培养和科学的学习安排对孩子的成长非常重要。孩子的成长是一个渐进的过程，家长们往往会忽略孩子的年龄特点而盲目地强加要求。然而，我们的家长大多数都了解孩子的成长规律，他们知道在孩子思想意识萌芽的阶段培养健康行为的种子，培养良好的习惯，开发多方面的潜能是孩子受益终生的事情。因此，我们园所更注重孩子的学习习惯和行为习惯的培养。我们逐步培养孩子的交往习惯和思维习惯，为孩子尽快适应一年级的生活打下良好的基础。
一个良好的家庭环境对孩子的成长非常重要。家庭教育是孩子最好的学校，父母是对孩子影响最深的老师。家庭教育包括了很多方面，如父母的性格、不良习惯、夫妻关系、对老人的孝道等都会直接影响孩子的发展。一个充满欢声笑语的家庭会培养出乐观向上的孩子，一个尊老爱幼的家庭会培养出懂事、孝顺的孩子。因此，我们鼓励父母有足够的时间陪孩子一起玩、学习，让孩子感受到浓浓的亲情，激发他们对学习和探索的兴趣。尤其是母亲，作为孩子的第一任老师，她们对孩子的影响尤为重要。每个对孩子抱有希望的母亲首先要成为一个合格的母亲。
我要特别提到我们的教师们。教师是一项最辛苦、责任最终、要求最高而又不太受人尊重的职业。每位教师都是经过精挑细选、考试、审查才最后录用的，他们都是德才兼备的。他们阳光、可爱、充满激情，将人生中最美的时光奉献给了幼教事业。他们每天都在和孩子在一起唱歌、跳舞，他们每天都在为孩子的成长付出努力。他们是我们的亲姐妹，他们经常被责罚，被误解，他们也会偷偷地哭。他们会为孩子的小伤口担心，他们会为孩子的进步感到高兴。他们是非常不容易的，让我们给予他们更多的理解和支持。
为了解除工作烦忙家长的后顾之忧，我们决定在暑假开办四种特色暑假班。希望能帮助家长们解决暑假期间孩子的安排问题。
下学期预报名活动现正进行中，如果您已经选择了小脚丫幼教，那就请您不要再忧郁了。预报名是孩子的定位，每个正规的学校都在进行这样的活动。为此，我们特别提供了奖学金卡，也就是说您的明智选择将带来金钱的回报。
接下来，我们的教师们将和您进行面对面的交流，希望您能提出宝贵的建议。
最后，再次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家！
幼儿园家长会家长发言稿简短100字3
尊敬的各位家长：
首先，感谢大家从百忙之中抽出时间参加这天下午的家长会，我们对大家的到来表示诚挚的欢迎!对你们以往对我们工作的理解、配合和支持表示感谢!这天我们聚在一齐，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子，如何把我们的孩子培养成才。我国著名教育家陈鹤琴先生以前说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面能够单独胜任的，也不是幼儿园一方面能够单独胜任的，务必两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答，那就是“家园共育”。这也是这天我们召开家长会的目的。
幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，我先简单地作下介绍：
一、中班幼儿教学特点：
1、年龄大都在3周半至4周半，思维刚刚开始有认知结段，较小班比较能遵守纪律。注意力仍然较短15—20分钟左右。
2、对外界开始有主动探索的愿望，在教学中基本上还是被动地理解知识，开始对所学的东西有简单的思考过程了。
3、有了学习的欲望，对老师讲的东西表现出感性趣，并似懂非懂地理解下来。
4、对小班的孩子来讲，基本上还是保育为主，让孩子习惯有规律的生活，为以后学习打基础，而中班我们要开始较为系统地传授知识。
5、中班教学是一个很关键的时期，对将来孩子上小学学知识有很强烈的承前启后的基础作用。孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是影响孩子一生的一个新的起点，所以我们期望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导，做得好你的孩子今后的学习成绩就将逐步上升。做得不适宜，一但引起孩子的厌恶情绪，就会影响孩子的学习态度，需要很多年时间家长和教师共同配合逐步纠正，才能把孩子的学习态度拉回正确的道路。
二、班级状况
今年我们班共有幼儿40名，其中男孩24人，女孩16人，新插班的有4人。经过一年的群众生活多数幼儿各方面都有了很大的进步，如自理潜力有所提高，能自我穿脱衣服和鞋袜、能独立进餐等;喜欢上幼儿园，乐意过群众生活。很多孩子在行为习惯方面、在讲故事方面、在大胆表演方面、在数学方面、在绘画方面、在动作发展方面在家长的用心配合下都取得了比较明显的、可喜的进步。此刻，我班绝大多数幼儿都比较喜欢上幼儿园，喜欢老师和小朋友，在园情绪稳定愉快;随着年龄的增长，他们的求知欲望更加旺盛，在活动中自我动手操作、探索周围世界奥秘的兴趣日渐浓厚。但也发现有些幼儿上课注意力不集中，容易走神，不爱动脑。个性会表此刻上课时一个问题下去，举手的幼儿寥寥无几。还有部分幼儿没有构成互相谦让的习惯，这经常会体此刻游戏中的冲突，争强玩具等。还有部分幼儿动手制作潜力较差，不爱动手、懒得动手，这经常体此刻手工活动时请其他幼儿代办或者经常是只画图而不愿意涂色。幼儿的常规意识还需进一步加强，比如他人讲话时安静的倾听等这些规则的意识幼儿还比较薄弱。本学期我们将着重培养幼儿良好的生活、学习习惯，逐步提高幼儿的生活常规意识尤其是安静倾听的习惯更有待于继续加强和培养。
三、结合上学期状况，安排本学期的活动
(一)自理方面。
1、收获。本学期我们根据班内孩子状况以培养良好的习惯，不断提升自理潜力为重点，培养孩子善于动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。
我们在教育中尽可能地放手，让孩子进行活动，让孩子多依靠自我的力量去尝试、去思考、去做出结论，在这种方法的教育下，孩子们能自我擦鼻涕，能学习着自我穿脱衣服，大小便后自我用手纸，学习自我整理游戏材料、上课能自我把小椅子排成各种队形，有些孩子甚至能帮忙老师叠被子、铺床单;当老师需要孩子帮忙拿、送东西时，开始没人敢，之后我们采取老师带你一齐去，认识了以后就和不认识的手拉手一齐去，孩子们变得越来越勇敢了，好多孩子都成了老师的好帮手。
2、不足方面及相应策略。
(1)自我扎裤子还不能及时。
刚来时孩子们都不会自我扎裤子，之后在老师的提醒下能自我扎好裤子，再之后大部分孩子能在起床、便后、游戏时只要小肚皮一露出来就能及时地自我扎好;只是估计此刻仍有一半的孩子做不到，尤其是以后天冷了，更应养成这样的习惯，因为小肚皮自我保护好了，感冒就会大大减少，所以，家长们，这天回去后就开始行动吧。
(2)看图书有一半没有兴趣。
一年来每个孩子在语言方面都有多多少少的进步，但是我们班级的图书常被幼儿抢坏、因为错误的看书方式损坏，我们开展了“我看老师修图书”活动，让幼儿明白书坏了要修是件很麻烦的事情。在此基础上，我们开始有意的引导孩子们带着目的，也就是要带着问题去看书，以帮忙孩子克服胡乱翻书的习惯。第一步，要教会孩子认识封面和封底。学习从前(封面)往后一页一页轻轻翻书。看的时候，可用手指着画面资料一样一样的说。看完后，要把书合起来，并且封面朝上“送回家”。这学期，我们将安排教室里一个安静的活动，就是阅读。所以鼓励孩子从家中带来图书，并与伙伴分享，我们组织阅读与讲故事相结合，此刻班里一些孩子阅读和讲故事的用心性很高，还有部分孩子不会看书也没有兴趣，所以，这也需要我们家长配合的：1、让孩子带来的好书(故事、知识性)，首先自我有兴趣但至少会讲上面的一个或一点以上。2、鼓励孩子大胆地在群众面前讲。我们期望每个孩子都能上来讲，“一个都不漏”。本学期注重培养幼儿的阅读潜力和说话潜力，期望家长平时也注意多培养和锻炼孩子。
(4)交往方面腼腆
不少家长都反映自我的孩子胆小、怕和别人说话尤其是陌生点的……孩子胆小的原因多种多样，但多数孩子胆小、孤独都是与缺乏经验有关。因为不少家长常常唯恐孩子发生意外，整天护着、保着，父母的包办代替剥夺了孩子学习自我解决问题和锻炼意志的机会。于是，在园，我们鼓励幼儿大声地向别人介绍自我的名字，老师的教学也多以“开放型”组织，故意创造一个自由的空间，让孩子们去交往。本学期每一天将安排时间让幼儿单独在黑板前背儿歌或表演唱歌，就是要锻炼每一个孩子的胆量和人前的表现潜力。
(5)、此刻都是独生子女，孩子不用操心该帮忙家长做些什么，就应自我做些什么，因此，许多幼儿只明白自我就应得到什么，而不明白自我也有职责，孩子们还没有构成良好的职责感，做事情的时候常出现虎头蛇尾的状况，有的孩子经常出现自我的东西总是找不到等。
进入中班后，我们就制定了值日生制度，以培养孩子的职责感、培养孩子各方面的潜力。
方法：采取轮流制，先重点培养几个潜力强的值日生，再由这些值日生带出一些值日生，这样慢慢过渡到人人都当值日生，最后实行轮流制，让每个孩子都得到锻炼。
值日生的职责主要是管理班级常规：收玩具、洗手、喝水排队、课前准备、起床整理床铺、提醒幼儿离开座位把小椅子放好，哪个孩子有缺点了就和老师一齐去帮忙教育他等等琐事。
请做值日的孩子7：30分到园，稍微整理一下教室、擦桌椅、等。
四、介绍本学期工作任务。
本学期是中班的第一年，我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子将来的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中贯穿以孩子为主体的思想，充分调动孩子的用心性，让孩子持续对活动的浓厚兴趣。结合本班孩子的实际状况，开展语言、科学、健康、蒙氏数学、社会、艺术(新增设奥尔夫音乐课程)的主题教育活动，用心探索各种教学模式，使各项教学活动能有效实施。同时保教结合，培养孩子自我动手，自我服务，使每位孩子都能健康成长，都能养成良好的行为习惯。(教师介绍班务计划及活动安排)
五、家园互动。
我们现行的方式主要是个别交谈、电话联系、开家长会、这学期将举行家长开放半日活动、庆元旦活动等。
个别交谈我们主要是根据孩子的状况进行有针对性地与家长进行沟通交流，可能不会做到很全面，在那里请家长们谅解。家长也能够主动找老师交流，了解孩子在园的状况。
电话联系：主要是对于工作繁忙无暇接送或发生特殊状况的孩子家长所采取的联系方式。如：孩子突然生病发烧等急需通知，我们就会及时给家长电话联系。那么为了便于和家长们的联系，如果你的家庭地址或电话号码有所变动的请及时到我们教师处更改。
家园联系栏：以后将设家园联系栏，家长能够根据联系栏与老师互动，主要是让家长了解本班的教育要求、资料、信息、家教知识、以及需要配合的工作。
家长开放日和家长会：幼儿园规定每个学期向家长开放半日活动和召开家长会，邀请家长来园观摩、参观、参与幼儿园的活动，目的是让大家了解幼儿园教育工作的资料、方法;可亲眼看到自我孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，个性是可看到自我的孩在与同龄幼儿相比较中显示出来的优势与不足，从而有助于深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育。
交流观摩课感受
小班开家长会时家长观摩了张老师上的一节语言课了，这学期请家长交流一下观摩丁老师上的蒙氏数学课的感受。
交流育儿经验：
同家长朋友们共同探讨一些育儿经验，真正帮忙孩子并获得进步。
1.孩子在家家长也应配合督促他们有个好的卫生习惯，如在家开饭前能够让孩子自我动手摆桌椅、餐具端饭、分筷子。同时还要教育孩子礼貌进餐，坐姿要端正，嚼的时候不发出难听的声音;饭后也要主动地收拾碗筷、餐桌面，教育孩子参加家务劳动，帮忙成为有职责感、爱劳动的人。让幼儿做力所能及的事情：叠衣服、被子、收拾玩具、整理自我的房间。让他们先做简单的事，这样孩子才有信心去完成。参加劳动，既是学习的过程又是锻炼的过程，在这个过程中和会有成功和失败。教育孩子战后胜困难、不怕失败树立信心，学会自我的事自我做。提高职责感。如果孩子没有完成分配给他的家务活，比如饭前的准备工作，你能够对他说：“要是你收拾好了桌子我们就能够开饭了。”慢慢的孩子就会意识到其行为所产生的好坏不一样的效果。这样就懂得了自我在家中的作用和职责了。不要用金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励。
如何培养孩子珍惜时间?许多孩子不会珍惜时间，这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。有的孩子早上爱睡觉每一天早上一遍又一遍的叫，明白上学迟到，爸妈还得帮忙穿衣服，叠被子。这样不利于培养孩子的时间观念，也助长了孩子依靠父母的习惯。不要觉得孩子还小“树大自然直”，对孩子做事少闻少问，正确的行为不鼓励强化，错误的行为不坚决制止，时间长了，问题就会越来越突出，好习惯没有养成，却构成了许多坏习惯。在家要配合幼儿园培养幼儿的好的、科学的作息习惯，树立孩子的时间观念培养孩子做事专一，抓紧时间的习惯。让孩子早睡早起，有充分的睡眠。
结束语
家长会到此结束，如果你还有什么不清楚或者想了解的地方，你能够和我们老师个别交流。最后，我衷心感谢家长们一向以来对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有了必须的进步和改善，当然在我们的工作中还存在着一些不足，我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好，同时也期望家长们能给我们一些宝贵的意见，以便家园共育，为促进幼儿的全面发展作努力!谢谢大家!
幼儿园家长会家长发言稿简短100字4
亲爱的家长朋友们：
大家好！
非常感谢大家今天的到来。孩子们已经入学一个多学期了，我想向今天所有到场的家长表达我的深深谢意，感谢大家在过去的一个多学期里对我的工作以及对学校工作的支持。
没有你们的支持，孩子们不可能有如此大的进步。今天我们邀请大家来，与我们的老师们一起，主要目的是让大家更了解我们的班级，了解我作为老师的个人特点，建立起更加坚实的信任基础。其次，我们要探讨如何引导孩子们，在我们共同的努力下，使他们快乐地茁壮成长。接下来，我首先要向大家汇报一下我们中班在班级管理方面的特色。
一、了解班级管理和我个人，增强彼此的信任。
1、树立“爱”的基调。
在班级管理中，我非常注重与孩子们的亲近，体贴和关心他们，与他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到我对他们的亲近和“爱”。这些孩子们只有五六岁，有很多事情和道理需要我们慢慢引导。因此，我时刻提醒自己不要过分指责孩子，因为他们不懂事。
我记得有一次上课，我走进教室等了一会儿，教室里还有一些学生在讲小话。我就说：“你们还不安静下来，这节课我不上了，我出去了。”居然有一个孩子说：“你想出去，你就出去呗，不随你嘛。”当时我听到这句话，我有点愣住了，我反问他：“你说什么？”他理直气壮地把刚才的话重复了一遍。当时，我压住了自己的怒火，下课后我请他到办公室，抱着他说：“老师整天都想不明白，你上课时说你想出去你就出去呗。你真的希望老师出去吗？”你猜孩子怎么回答我。他说：“你想出去就出去呗，我们又不能叫你出去。”我只能慢慢地与他解释我的意图和他的错误。
即使是那些好动好斗的孩子，我也没有过分指责他们，我总是细心地发现他们聪明、负责任的一面，以鼓励为主。即使批评他们，我也不会伤害他们的自尊。在平时多给他们一些爱抚，比如摸摸头、拍拍肩膀，拉近师生之间的距离。经过一个学期的努力，孩子们更愿意亲近老师了。当然，这一点也要感谢家长们，是你们在支持我的工作，为教师树立威信。
曾经有几个孩子对我说：“老师，我很喜欢你，我爸爸妈妈也很喜欢你。”家长的一言一行直接影响着学校的教育成果。如果家长经常在孩子面前议论教师、指责教师，往往会削弱教师的威信，容易使孩子对教师产生怀疑和不信任，这对孩子的正常成长是不利的。我记得有一次，一个孩子在学校和同学发生矛盾，被同学弄哭了。他在和家长打电话时说：“我们班某某同学总是打我哭。”家长听到后大惊失色，对孩子说：“如果他下次再打你，你告诉我，我回来帮你打。”挂了电话后，家长气冲冲地给班主任打电话。无论班主任如何解释，那位家长总是说：“我孩子在学校被别人打了，我要去找到那个孩子，给他两巴掌，看他以后敢不敢。”我当时这样回答他：如果你给那个孩子两巴掌，他就能不再与同学发生矛盾吗？那两巴掌不等你来，我早就给他了，他的父母也早就给他了。
你这样做是极度不信任我的表现，你只是为了让自己显得强势，在孩子面前显得自己有权威。所以如果对我的工作方式有意见，也请避开孩子，与教师单独友好地交流，以达成一致的教育方法。将孩子在学校遇到的问题留给我来教育和处理。
2、作为孩子们的护航使者，让他们有成就感，建立足够的自信。
为了让孩子们能够快乐地学习，我会及时评价他们的个人和小组表现，并使用一些小奖品来激发他们的学习兴趣，提高他们的自律能力。我们设立了一个果园作为孩子们课堂表现的评价标准，还有一个加油站用来评价每个小组的表现情况。果园里有15朵小红花，换取一个小礼品，而加油站每两个星期评选一次，每个小组评选出10朵红花，这个小组的每个人都会得到一个小礼品。每个小组都有纪律、卫生、学习和礼仪方面的小组长，根据每个小组同学的表现，小组长会相应地加分或减分。每周五根据小组长的记录，学习和纪律得分达到15分以上，卫生和礼仪得分达到10分以上的小组，会被评为班级之星，并获得红花奖励。孩子们对苹果园的奖品越感兴趣，他们就会换取更多的奖品。
总而言之，我希望让学生们感受到我并不是强迫他们学习，我尽力让他们不知不觉地养成用心主动的学习习惯。但是，对于孩子的培养，远远不止这些。作为一个年轻的家长，我也有很多困惑。阅读是孩子的唯一出路吗？大家肯定会说不是。我们把孩子送到学校，首先是希望他们身心健康，拥有良好的品行；第二是希望他们努力学习，提高自身素质修养，成为有用的人。
二、教育就是培养习惯——叶圣陶先生
有人说：“良好的习惯是成功的一半。”接下来，我想和家长们谈谈“培养好习惯，收获好人生”这个话题。
有一位名校长曾说：“孩子们进入中班学习，是人生的第一次转折点。此时，孩子们在智力上的差异非常小，竞争的关键在于他们的良好生活和学习习惯。良好的习惯需要一个养成过程，需要家长、孩子和学校共同配合，在日常生活中加以引导。良好的习惯终身受益，而坏习惯则会对一生产生不良影响。”叶圣陶先生也曾说过：“什么是教育？教育就是培养良好的习惯。”这句话以最朴素的语言揭示了培养学生良好习惯的重要性。
人的行为有一部分由遗传决定，而大部分行为则是后天习得的。不同的环境塑造了不同的思想品质和性格特点。科学研究证明，一个习惯的养成需要21天。
幼儿园家长会家长发言稿简短100字5
尊敬的各位家长：
大家好！
非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加本次家长会，首先，我们对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎！对大家多年来对我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢！今天，借这个难得的机会，我和各位家长朋友谈一谈以下几方面的内容。
一、家校共同做好学生的防溺水工作
进入炎热的夏季以来，溺水已成为学生意外死亡的第一大“杀手”。由于溺水的危害性较大及不可挽回的严重后果，希望各位家长经常对孩子进行防止溺水问题的教育，特别是学生暑假期间，教育您的孩子不要靠近水源行走，不要玩水，更不要在没有家长监护陪同的情况下去钓鱼虾、私自游泳等，做好您对孩子的安全监护，保证您孩子的安全，担负起您的监护责任。让您的孩子健康快乐地成长！现将有关防溺水的相关职责和预防常识告之如下：
(一)家长应尽的义务与职责如下：
1、我国相关法律规定：家长是孩子的法定监护人，所以各位家长朋友一定要切实履行好对自己子女的安全监管职责。
2、家长要加强对学生的防溺水知识教育，坚决不允许学生在假期中私自或与其他学生结伴去河里、池塘、水库等水域附近从事洗澡、游泳、玩耍、钓鱼等活动，对居住在可能发生溺水事故隐患地段的家长更要教育和监管好子女。
3、家长要向孩子进行识别险情、紧急避险和遇险逃生的安全知识教育。
(二)发生溺水常见的原因有：
1、在水边玩耍，下水抓鱼，捡落入水中的物品；
2、私自到河流、蓄水坑池等危险地带游泳；
3、游泳时抽筋或在水中打闹；
(三)预防学生溺水的措施：
1、不去非游泳区游泳，孩子应在成人带领下游泳；
2、不会游泳者，不要到深水区；
3、教育孩子不要在河边玩耍；
4、没有大人陪同的情况下，不要去钓鱼抓虾等。
(四)现场险情的抢救方法：
1、发生险情时要坚决杜绝孩子互救，在岸上的孩子要大声呼喊成人来对落水孩子进行救护。
2、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物；保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；
3、将溺水人员举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间；
4、进行口对口人工呼吸及心脏按摩；
5、尽快联系急救中心或送溺水孩子去医院。
二、谈谈学生暑期安全问题及注意事项
(一)防触电安全教育
暑假期间孩子在家时间较多，教导孩子不准随便接触电源和带电电器。由于孩子操作不规范或产品质量差，极容易发生触电等安全事故。家长们要经常、反复地对孩子进行家用电器使用注意规范的教育，要避免孩子直接操作危险性高的电器。
(二)防火安全教育
时刻紧记“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的教诲。不让孩子玩火，尽量不让孩子接触易燃易爆物品。火柴、打火机等引火物，不要让孩子接触或携带，大人上班或外出上街时要叮嘱孩子不能玩火，避免玩火成灾，造成伤亡。并要使其懂得防火、灭火和逃生知识，做到时时提醒，防患于未然。
(三)交通安全教育
时时处处注意交通安全。时刻提醒孩子骑自行车、步行不闯红灯，十字路口要做到一看、二慢、三通过；不在公路上踢球、奔跑、戏闹等。培养孩子养成自觉遵守交通规则的良好习惯。
(四)网络安全教育
暑假期间将是孩子上网的高峰期。网络对孩子的正负面影响是巨大的，家长们应该对孩子上网给予关注和必要的指导，引导孩子正确上网。
家长朋友们，安全无小事，让我们携起手来，为您的孩子筑起一道安全防线，共同呵护您的孩子健康成长。谢谢大家！
幼儿园家长会家长发言稿简短100字6
尊敬的各位家长：
大家好！
首先，我要感谢各位家长能在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。非常感谢你们的支持和合作！我非常珍惜这个机会，能够与家长们面对面地坐下来，共同探讨、相互沟通、增进了解、统一认识、明确目标、共同管理、提高保教质量。我希望通过今天的家长会，能够达到班级管理与家园互动的良好局面，使我们的幼儿园教育和家庭教育找到最佳结合点，形成合力，共同培养好孩子。首先，我想跟家长们分享一下如何让刚入学的孩子更快速地适应幼儿园的经验，相信这也是家长们目前最为关心的一个问题。
一、怎样顺利度过入园关
对于刚入学的小班新生来说，到一个新的集体环境中生活是有一个适应过程的。孩子第一次离开家，离开了一直陪伴在身边的亲人，来到一个陌生的环境，周围是陌生的老师和小朋友，难免会感到伤心和难过。在这里，我想给家长们提几点建议：
1、表现出积极态度
当早上送孩子去幼儿园的时候，请与孩子的告别简短而亲切。如果家长们犹豫不决或者延长告别时间，孩子们会更难分开。当然，你的孩子可能会一边哭闹一边紧紧抓住你的手或衣服不放。这个时候，家长千万不要依依不舍、欲走还留，甚至抹去眼泪。更不能因为孩子情绪反应大、不停地哭求而答应孩子过几天再去。虽然孩子很小，但他们对家长的心态非常敏感。家长的妥协只会延长孩子适应幼儿园的时间，所以家长要坚持送孩子，不能三天打鱼两天晒网。当然，孩子在哭的时候，走出教室并不容易。但是我们的老师会有很多方法来平息孩子的情绪。孩子入园后，家长应立即离开，不要偷偷到幼儿园看望孩子。一旦被孩子看见，本来已经稳定下来的情绪又会再度波动，这对孩子是有害无益的。家长要以平和的心态对待孩子入园的紧张气氛，尽量避免将自己的紧张情绪传递给孩子。因为幼儿园的生活是每个孩子都要经历的，幼儿最需要的是伙伴和游戏，而幼儿园的生活环境是无法用家庭生活环境替代的。
2、为孩子建立安全感
因为分离会引发孩子被抛弃的感觉，所以在送孩子来幼儿园的第一个月，你要尽可能保持孩子的生活有规律。在送孩子上幼儿园的路上，告诉孩子你会去哪里，什么时候会回来接他。你可以说：“你在幼儿园和老师、小朋友一起的时候，妈妈去上班，放学时妈妈会来接你。记住，妈妈和爸爸一定会来接你。”
3、培养孩子的规则意识
在家的时候，家长应该有意识地按照幼儿园的作息时间安排孩子的活动。帮助孩子建立适宜的午睡习惯。我们幼儿园的午睡时间安排在中午12点至下午2点20分。早上入园时间为7:30左右，晚上在家睡觉时间最好不要晚于9点。同时，培养孩子在家独立进餐、用小杯子喝水、自己洗手、自己穿脱衣服和鞋袜的能力。在家中建立必要的规则，培养孩子的规则意识。比如，饭前洗手、玩完玩具放回原处等。不要让孩子在家中随心所欲、毫无规则意识，否则孩子在入园后面对幼儿园的各项要求会无所适从。
4、让孩子用语言表达愿望
孩子在家的时候，与父母交流可能不需要说话，仅仅一个表情或一个动作就能让父母明白他的需要。但到了幼儿园，有些表情和动作就难以被老师或同伴理解，孩子的愿望可能得不到满足，会让他们感到委屈，从而影响孩子上幼儿园的情绪。所以，要告诉孩子在幼儿园有什么需求要主动告诉老师。另外，父母在与孩子交流时，也要尽量清楚、礼貌、语气温和，发音准确，不要用叠音字。
5、为孩子创造交往的机会
从孩子入幼儿园起，就标志着集体生活的开始。与独生子女家庭生活最大的不同之一就是孩子将与许多小伙伴一起生活。因此，家长应该教孩子学会关心他人，与同伴分享玩具和食物，体验交往的乐趣，帮助和安抚处于困境中的人。平时，家长也可以有意为孩子创造交往的机会，让孩子在具体的交往环境中学会与人交往，帮助孩子尽快适应幼儿园生活。
6、送孩子入园初期，家长要与老师及时沟通。
把孩子的个性特点和在家的生活习惯详细向老师介绍，以便老师更好地接近孩子。当然，这个沟通最好不要在孩子面前进行。同时，要在孩子心中树立老师的形象，告诉孩子幼儿园的老师和妈妈一样爱他、喜欢他。老师在孩子心中的地位非常重要，孩子对幼儿园可能会有些畏惧心理，希望从老师那里得到安全感。家长不能流露出对老师的不放心，或者说一些诸如“不听话就把你送幼儿园让老师管你”的话。这样无意间把幼儿园变成了惩罚孩子的地方，老师成了孩子心目中的“大灰狼”。孩子是很敏感的，他会从大人的态度中感受到幼儿园是不安全的地方，当然就更不愿意上幼儿园了。对依恋性强的孩子，可以让他们带上最喜欢的玩具入园。对幼儿来说，在陌生的环境中，有自己熟悉的物品陪伴，可以在一定程度上缓解他们的孤独感和不安全感。
7、家长可以有意多和孩子谈一些幼儿园的有趣事情。并把从老师那里了解到的孩子在幼儿园的良好表现反馈给孩子。比如告诉孩子，老师今天夸奖你很乖，吃饭不挑食，手洗得也很干净，和小朋友一起玩玩具时很谦让，你真棒等等。这样可以加强孩子对幼儿园和老师的亲近感。只要孩子和老师亲近了，和小朋友熟悉了，孩子也就适应了。孩子的适应能力和可塑性都是很强的，只要坚持送孩子入园，一般两个星期左右就能适应幼儿园的生活。但是个别孩子，比如家长过分呵护、包办一切或者自理能力较差，可能会比较难适应。对于这种情况，家长不妨改变一下教育方式，并多与老师沟通。同时，要注意留意孩子的进步，及时给予肯定，进行有效的强化。
二、安全方面
孩子的安全和健康是最重要的，幼儿园也一直把安全工作放在首位。虽然我们已经发放了《告家长书》，但我还是想强调一下接送方面的注意事项。
（一）接送的注意事项
1、严格遵守幼儿园的作息时间。早上送孩子入园的时间不得早于7:00，下午4:00接孩子。
2、明确接送人。接送人要相对固定，如果委托他人接孩子，必须向老师说明情况，或者打个电话也可以。
3、加强安全教育。早上出门之前，要检查孩子的口袋是否有异物，如小刀、硬币等。家长必须亲自把孩子交给老师，如果孩子有情绪或身体方面的问题，可以与老师简短地交流一下。下午接孩子时，必须提醒孩子与老师告别后才能离开，不要在幼儿园内逗留。（如果在操场上活动，家长要尽到看护人的职责。）
4、请家长每天关注一下我们共育的一些文章，相互交流沟通。
5、家长们要留意我们校信通所发的一些通知，如果需要带一些物品或材料，请家长大力支持并配合。
三、常规培养
很多家长会说：“我的孩子在家不守规矩，你们老师得好好管管他。”其实，幼儿园里的规矩我们称之为“常规教育”。试想一下，如果教室里乱七八糟，孩子怎么能有安全感呢？幼儿园制定各项常规的最主要目的是让孩子形成秩序感，使孩子适应幼儿园的生活，便于班级管理，更重要的是教会孩子处理人与人、人与事的关系。在日常生活中，孩子应该做到以下几点：
1、学会用语言表达自己的愿望；能将玩过的东西归类放好。
2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、上厕所，学习穿脱简单的衣服和鞋子。
3、愿意参加各项集体活动，尝试与同伴分享等待，体验其中的快乐。
4、学习安静地倾听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按照指令行动。
5、爱护幼儿园的玩具，不与人争抢。
6、在成人引导下，能够逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的事物，如花草树木、小动物等，并产生愉快的情绪。
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幼儿园家长会家长发言稿简短100字1
尊敬的各位父母：
大家下午好!
今天在座的父母是我们育新幼儿园x千x百多名幼儿父母中的优秀代表。在此，我代表幼儿园的全体教职员工对你们能在百忙中来参加这次会议表示由衷的谢意。同时也感谢你们对幼儿园以往工作的支持与配合。
下面我就把幼儿园的基本概况及所做的父母工作向大家汇报一下：
育新幼儿园始建于__年，是__市一类幼儿园。现有__个教学班，在园幼儿__多名，有三位行政领导。多年来，在各级领导的关心、帮助、支持下，以及全体教职工及父母的共同努力下，幼儿园得到了稳步发展。同时，我们也荣幸地收到了省市县的表彰，并获得了许多荣誉称号。
由于今天在做的都是改选后班委会父母的代表，所以我重点向大家介绍一下我们以往的父母学校情况。
我们幼儿园的父母学校成立于__年，并于__年被评为省优秀父母学校。虽然曾经辉煌过，但随着幼教改革理念的不断更新与变化，传统的教学方式及管理理念已不能适应教育的需要。因此，我们必须转变观念，适应探究新的教学模式。我认为我们幼儿园父母工作的发展历程经历了三个阶段：
1. 传统阶段：在这个阶段中，父母的行为是等待、观望、听从安排，只接受教育结果。而教师的行为则是按固有经验组织活动，与父母保持一定的距离。父母工作也是需要解决的问题。
2. 觉悟阶段：这个阶段中，父母的行为有所转变，他们开始配合处理事务，多做少说，参与事务性和娱乐性活动较多。他们开始明确亲师间的平等合作关系。教师则学会倾听父母的需求和建议，开始以开放的心态和父母共事，主动地与父母合作。
3. 重组与突破阶段：这个阶段是我们现在和今后工作的重点。在这个阶段中，不仅要求父母明确自己的教育责任和义务，还应加强与教师间的平等自然协作和沟通。父母需要为教师提供各种教育资源，一起解决教室的各种问题。教师则应主动创设教室家委会，推行自己的教育理念，注重自身情态与能力的提高，能客观分析自己教室的事情，有目的、有计划、有创意地构建幼儿、父母和教师间的关系。
能否营造这样一个优良环境需要在座的各位父母和我们老师的共同努力。同时，真诚地希望大家多给我们提供信息，为孩子带来快乐、和谐的学习环境是我们所努力追求的最高目标。为了达到这一目标，希望我们之间的合作愉快、有效、优质。《幼儿园工作规程》第__条中明确规定：“幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助父母创设优良的家庭教育环境，向父母宣传科学保育，教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿的义务。”孩子是祖国的希望，也是每个家庭的幸福和希望。孩子的发展是我们工作的目的和价值所在。我们都很清楚，高质量和成功的教育不仅依赖于技术、设备和设施，更依赖于基本的人性和社会资源以及孩子的身心成长。
幼儿园家长会家长发言稿简短100字2
尊敬的家长们：
大家好！
为了我们的孩子，今天我们聚在了一起。我要向您们致以最热烈的掌声，因为您们为孩子的未来付出了很多努力和心思，您们是最伟大的家长们！
首先，我要向大家介绍一下幼儿园的基本情况。我们的幼儿园始建于20_年，是贡江镇中心示范幼儿园。我们拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的中表年教师队伍。自办园以来，我们始终以“全心全意为幼儿发展，尽职尽责为家长服务”为办园宗旨，形成了“爱幼、团结、求实、创新”的良好园风和“笑纳全体”的育人风格。我们非常注重教师素质的提高，定期派教师外出学习、培训，并通过多种方式来督促教师的水平提高。现在教师学历达到百分之百，所有老师均持证上岗，并且身体健康，具有良好的精神风貌。我们的园所曾被评为“贡江镇中心示范幼儿园”、“重点示范服务单位”等光荣称号。在上级幼儿办开展的各项评比活动中，我们都取得了优异成绩，得到了上级领导及社会各界的一直称赞和好评。
关注孩子的成长是我们园所非常重视的。我们的目标是培养“有灵性、有礼貌、有知识、健康、快乐”的孩子。除了语言、数学等基础课程外，我们还开设了舞蹈、体操、美术、电子琴、珠心算等特长班，为孩子的健康成长提供了广阔的空间。我们还充分利用幼儿园丰富而优美的外部环境对幼儿进行教育。我们非常注重幼儿的语言发展，每天利用作操时间领诵三字经，让孩子在幼儿这个语言发展的关键期看、听、读、背三字经，增加语汇，增强文化积淀，为孩子将来的发展打下坚实的基础。现在大多数幼儿能背诵200多句三字经。同时，我们通过早间广播、午间音乐等方式向家长传播育儿经验，为孩子提供优美的音乐环境。我们知道音乐能启智，儿童的世界离不开音乐，所以我们在晨间、午间以及课上、活动时间都提倡老师运用音乐，选择合适的音乐来陶冶孩子的情操，净化孩子的心灵。
我们非常注重家园联系，通过节日联欢、家长会、家访调查等方式增进家长对幼儿园、教师及孩子的理解，探讨育儿经验。我们还新建了博客论坛，欢迎家长积极参与并发表自己的育儿经验或困惑，我们将及时解答。
习惯的培养和科学的学习安排对孩子的成长非常重要。孩子的成长是一个渐进的过程，家长们往往会忽略孩子的年龄特点而盲目地强加要求。然而，我们的家长大多数都了解孩子的成长规律，他们知道在孩子思想意识萌芽的阶段培养健康行为的种子，培养良好的习惯，开发多方面的潜能是孩子受益终生的事情。因此，我们园所更注重孩子的学习习惯和行为习惯的培养。我们逐步培养孩子的交往习惯和思维习惯，为孩子尽快适应一年级的生活打下良好的基础。
一个良好的家庭环境对孩子的成长非常重要。家庭教育是孩子最好的学校，父母是对孩子影响最深的老师。家庭教育包括了很多方面，如父母的性格、不良习惯、夫妻关系、对老人的孝道等都会直接影响孩子的发展。一个充满欢声笑语的家庭会培养出乐观向上的孩子，一个尊老爱幼的家庭会培养出懂事、孝顺的孩子。因此，我们鼓励父母有足够的时间陪孩子一起玩、学习，让孩子感受到浓浓的亲情，激发他们对学习和探索的兴趣。尤其是母亲，作为孩子的第一任老师，她们对孩子的影响尤为重要。每个对孩子抱有希望的母亲首先要成为一个合格的母亲。
我要特别提到我们的教师们。教师是一项最辛苦、责任最终、要求最高而又不太受人尊重的职业。每位教师都是经过精挑细选、考试、审查才最后录用的，他们都是德才兼备的。他们阳光、可爱、充满激情，将人生中最美的时光奉献给了幼教事业。他们每天都在和孩子在一起唱歌、跳舞，他们每天都在为孩子的成长付出努力。他们是我们的亲姐妹，他们经常被责罚，被误解，他们也会偷偷地哭。他们会为孩子的小伤口担心，他们会为孩子的进步感到高兴。他们是非常不容易的，让我们给予他们更多的理解和支持。
为了解除工作烦忙家长的后顾之忧，我们决定在暑假开办四种特色暑假班。希望能帮助家长们解决暑假期间孩子的安排问题。
下学期预报名活动现正进行中，如果您已经选择了小脚丫幼教，那就请您不要再忧郁了。预报名是孩子的定位，每个正规的学校都在进行这样的活动。为此，我们特别提供了奖学金卡，也就是说您的明智选择将带来金钱的回报。
接下来，我们的教师们将和您进行面对面的交流，希望您能提出宝贵的建议。
最后，再次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家！
幼儿园家长会家长发言稿简短100字3
尊敬的各位家长：
首先，感谢大家从百忙之中抽出时间参加这天下午的家长会，我们对大家的到来表示诚挚的欢迎!对你们以往对我们工作的理解、配合和支持表示感谢!这天我们聚在一齐，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子，如何把我们的孩子培养成才。我国著名教育家陈鹤琴先生以前说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面能够单独胜任的，也不是幼儿园一方面能够单独胜任的，务必两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答，那就是“家园共育”。这也是这天我们召开家长会的目的。
幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，我先简单地作下介绍：
一、中班幼儿教学特点：
1、年龄大都在3周半至4周半，思维刚刚开始有认知结段，较小班比较能遵守纪律。注意力仍然较短15—20分钟左右。
2、对外界开始有主动探索的愿望，在教学中基本上还是被动地理解知识，开始对所学的东西有简单的思考过程了。
3、有了学习的欲望，对老师讲的东西表现出感性趣，并似懂非懂地理解下来。
4、对小班的孩子来讲，基本上还是保育为主，让孩子习惯有规律的生活，为以后学习打基础，而中班我们要开始较为系统地传授知识。
5、中班教学是一个很关键的时期，对将来孩子上小学学知识有很强烈的承前启后的基础作用。孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是影响孩子一生的一个新的起点，所以我们期望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导，做得好你的孩子今后的学习成绩就将逐步上升。做得不适宜，一但引起孩子的厌恶情绪，就会影响孩子的学习态度，需要很多年时间家长和教师共同配合逐步纠正，才能把孩子的学习态度拉回正确的道路。
二、班级状况
今年我们班共有幼儿40名，其中男孩24人，女孩16人，新插班的有4人。经过一年的群众生活多数幼儿各方面都有了很大的进步，如自理潜力有所提高，能自我穿脱衣服和鞋袜、能独立进餐等;喜欢上幼儿园，乐意过群众生活。很多孩子在行为习惯方面、在讲故事方面、在大胆表演方面、在数学方面、在绘画方面、在动作发展方面在家长的用心配合下都取得了比较明显的、可喜的进步。此刻，我班绝大多数幼儿都比较喜欢上幼儿园，喜欢老师和小朋友，在园情绪稳定愉快;随着年龄的增长，他们的求知欲望更加旺盛，在活动中自我动手操作、探索周围世界奥秘的兴趣日渐浓厚。但也发现有些幼儿上课注意力不集中，容易走神，不爱动脑。个性会表此刻上课时一个问题下去，举手的幼儿寥寥无几。还有部分幼儿没有构成互相谦让的习惯，这经常会体此刻游戏中的冲突，争强玩具等。还有部分幼儿动手制作潜力较差，不爱动手、懒得动手，这经常体此刻手工活动时请其他幼儿代办或者经常是只画图而不愿意涂色。幼儿的常规意识还需进一步加强，比如他人讲话时安静的倾听等这些规则的意识幼儿还比较薄弱。本学期我们将着重培养幼儿良好的生活、学习习惯，逐步提高幼儿的生活常规意识尤其是安静倾听的习惯更有待于继续加强和培养。
三、结合上学期状况，安排本学期的活动
