下面小编整理了幼儿园开学大班家长会发言稿精选15篇内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
首先，我代表大一班的三位老师对家长的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能够抽出时间参加我们的家长会。你们的支持和理解对我们的工作非常重要，只有有了你们的信任和支持，我们的工作才能顺利进行。在此，我要真诚地感谢你们的热情支持，并希望你们能一如既往地关心和支持我们的工作。
大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入小学前十分重要和关键的一年。作为教师，我们将更加耐心、仔细、认真地培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感受到了你们更加希望孩子学得多、学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活和学习情况。
今天家长会的内容主要包括介绍本学期班级情况、工作重点、有关事项、需要家长配合的内容及要求。
首先，让我介绍一下本学期班级的情况。我是谢老师，和宋老师、靳老师一起担任大一班的教学和保育工作。本学期，我们班有38名学生，男孩21人，女孩17人，男女比例基本平衡。总的来说，班级的孩子在整体发展水平上存在着一些差异。经过三年的幼儿园生活，每位幼儿都有了不同程度的进步和提高。幼儿的自理能力有了一定的提高。尽管面临有新的老师，但孩子们依然表现出自己的个性。通过短短几天的观察了解，我们发现孩子们具有自豪感、责任感和荣誉感，各方面的能力也很强。但同时，我们也发现他们的倾听习惯需要加强，需要培养孩子们之间的相互学习、自主性和决策能力，还需要重点指导他们的注意力和相互间的情感教育。因此，本学期我们将根据大班阶段的培养目标，扬长补短，使孩子们获得更好的发展。
接下来，让我介绍一下本学期的工作重点。孩子们即将毕业，为了让他们顺利适应小学生活，我们需要和家长共同努力，相互配合。首先，我们要注重培养孩子良好的倾听习惯，这不仅能提高他们的学习效率，还能影响他们今后的能力和性格发展。同时，我们要帮助孩子们解决依赖性问题，培养他们独立思考和解决问题的能力。此外，我们还要提高孩子们的自理能力，在生活方面培养他们的独立性和生活自理能力。
在班级的一日活动安排和主题设置方面，我们将以学习、生活和游戏三大块来呈现。学习活动包括讨论、阅读、听赏、制作、表演、实地参观等，旨在激发孩子们的主动探索和积极体验。生活活动主要指培养孩子们的生活自理能力和交往礼仪，使他们能在共同的生活中愉快、安全、健康地成长。游戏活动是幼儿自发、自主、自由的活动，能发展他们的想象力、创造力和交往合作能力，促进他们情感和个性的健康发展。本学期的主题设置包括猜猜我是谁、胡萝卜的旅程、牙齿咔咔咔、红红的新年等，旨在让孩子们积累相应的体验和感受，获得最基本的发展。
最后，我给家长们几点建议。首先，多和孩子一起出去走走，拓宽他们的眼界。其次，多买一些儿童读物，因为书是打开智慧的金钥匙。同时，家长们要适当转变教育观念，了解当前的教育理念，多培养孩子对事物的兴趣和良好的学习、行为习惯。最重要的是，要注重培养孩子们的好习惯，因为习惯的养成将影响他们一生。
希望在接下来的学期里，我们能够共同努力，让孩子们成为礼貌、安静、有序、自信和快乐的孩子。谢谢大家！
幼儿园开学大班家长会发言稿精选2
亲爱的家长朋友们：
大家好！感谢大家今天的光临。孩子们入学已经有一个多学期了，我想向今天来到这里的家长们表达我的深深谢意，感谢大家这一个多学期以来对我的工作和学校工作的支持。
如果没有你们的支持，孩子们不可能取得如此大的进步。今天我们聚在一起的目的，首先是让大家更了解我们的班级和了解我个人，建立起更大的信任；其次是讨论如何引导孩子，通过我们共同的努力，让孩子们快乐地成长。接下来，我将向大家介绍一下我们班级管理的一些特色。
一、了解班级管理，建立互信
1、树立“爱”的基调在班级管理中，我非常注重与孩子们的亲近，关心他们，并与他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他们的亲近和关爱。孩子们只有五六岁，有很多事情和道理需要我们慢慢引导。因此，我时刻提醒自己不要过分指责孩子们，因为他们还不懂。
有一次上课，我走进教室等了一会儿，教室里还有一些同学在讲小话。我说：“你们还不安静下来，这节课我不上了，我出去了。”这时，一个孩子居然说：“你想出去，你就出去呗，不随你嘛。”我当时听到这句话傻眼了，我反问他：“你说什么？”他理直气壮地把刚才的话又说了一遍。我当时忍住了愤怒，下课后，我把他请到办公室，抱着他说：“老师想了一天都没想明白，你在上课的时候说你想出去你就出去呗，你真的想让老师出去吗？”你猜孩子是怎么回答我的？他说：“你想出去就出去呗，我们又不能叫你出去。”我只能慢慢与他解释我的用意和他的错误。
即使班里有一些好动好斗的孩子，我也没有过分指责他们，我总是细心发现他们聪明、负责的优点，以鼓励为主。即使批评他们，也不会伤害他们的自尊，平时还会多给他们一些爱抚，比如摸摸头、拍拍肩膀，拉近师生之间的距离。经过一个学期的努力，孩子们更愿意亲近老师了。当然，这也要感谢家长们，是你们在支持我的工作，为教师树立了威信。
曾经有几个孩子对我说：“老师，我很喜欢你，我爸爸妈妈也很喜欢你。”家长的言行直接影响学校的教育成果。如果家长经常在孩子面前议论教师、指责教师，会削弱教师的威信，容易让孩子对教师产生怀疑和不信任，这对孩子的正常成长是不利的。有一次，一个孩子在学校和同学发生矛盾，被同学弄哭了。他在和家长打电话时说：“我们班某某同学总是打我哭。”家长听后非常生气，对孩子说：“如果他下次再打你，你告诉我，我回来帮你打。”然后家长气冲冲地给班主任打电话。无论班主任怎么解释，家长总是那句话：“我孩子放到你们班上就是被别人打的，我要去学校找到那个孩子，我要扇他两下，看他以后还敢不敢。”我当时这样回答，如果你扇那个孩子两下，他以后就不会和同学发生矛盾了吗？如果他真的做错了，我早就扇了，他的爸爸妈妈也早就扇了。
这样做表明你极度不信任我，你只是想挫败别人的威风，树立自己的威严。但是，日后孩子会觉得我不用怕别人，因为在别人面前，我有我爸爸妈妈支持。所以，如果对我的工作方式有意见，也请避开孩子，与教师友好地交换意见，以达成一致的教育方法。将孩子在学校遇到的问题留给我来教育和处理。
2、作为孩子的引航者，让孩子有成就感，建立足够的自信。
为了让孩子能够健康快乐地学习，我及时对他们进行评价，并用一些小奖品激发他们的学习兴趣，提高他们的自律能力。我们班级有一个“果园”，孩子们课堂表现良好就能得到红花，15朵红花可以换一个小礼品。还有一个“加油站”，每两个星期评一次，每个小组根据表现情况得到红花，每组得到10朵红花，每个人就可以得到一个小礼品。每个小组都有纪律、卫生、学习和礼仪的小组长，根据同学们的表现给予加分或减分。每周五，根据小组长的记录，学习和纪律达到15分以上，卫生和礼仪达到10分以上的同学，就可以评为班级之星，得到红花奖励。孩子们非常喜欢这些奖品，换取次数越多的孩子，奖品越受他们喜欢。
总之，让学生觉得老师不是强迫他们学习，让学生不知不觉地养成用心主动学习的习惯，我尽力而为。但是，对于孩子的培养远不止于此，作为一个年轻的家长，我也有很多困惑。读书是孩子的唯一出路吗？大家肯定会说不是。我们把孩子送到学校，首先是希望他们身心健康，有良好的品行；其次是希望他们努力学习，提高自身素质修养，将来成为有用的人。
二、教育就是培养习惯——叶圣陶
有人说：“良好的习惯是成功的一半。”接下来，我想和家长们谈谈“培养好习惯，收获好人生”这个话题。
有一位校长曾说：“孩子进入中班学习，是人生的第一次转折。此时，孩子们的智力差异非常小，他们需要竞争的是良好的生活和学习习惯。良好的习惯需要家长、孩子和学校共同配合，在平时就要注意引导。好习惯会终身受益，坏习惯会有害终身。”叶圣陶先生也曾说过：“什么是教育？教育就是培养良好的习惯。”这句话用最朴素的语言，揭示了培养学生良好习惯的重要性。
人的一部分行为是由遗传决定的，而大部分行为是后天习得的。不同的环境造就了不同的思想品质和性格特征。科学研究证明，一个习惯的养成需要21天。
幼儿园开学大班家长会发言稿精选3
亲爱的家长们：
下午好！首先，我代表大2班的三位老师欢迎你们的到来，并感谢你们抽出时间参加我们的家长会。你们的支持和理解让我们感到温暖，也表达了对孩子们的关心。只有有了你们的信任、理解和支持，我们的工作才能顺利进行。在此，我真诚地对你们说声谢谢。今天的家长会主要是向大家汇报上学期的情况，并介绍本学期的工作计划和重点。
首先，让我介绍一下班级情况：我们两位老师默契配合，共同商讨教学内容，制作教玩具，努力营造宽松愉快的学习氛围，让孩子在各个方面都有所进步。目前，我们班级有__人，其中男孩子__人，女孩子__人。
上学期，孩子们在各个能力方面取得了很大的进步，特别是在自我服务能力方面。例如，他们学会了自己穿衣服、叠被子，能够自己收拾玩具等等。在饮食方面也有所进步，本学期我们将教孩子们使用筷子进餐，大部分孩子都做得很好。当然，也有个别孩子还需要加油，在园里我们会通过鼓励的方式来帮助他们提高。在学习方面，孩子们上课纪律有了很大的改善，能积极回答老师的问题。但是，有些幼儿还不够大胆，缺乏自信。
本学期，我们将重点准备幼儿进入小学的工作。我们将加强前书写训练，将学前准备与主题探究活动和各学科教学有机结合，为孩子打好小学的基础。
首先是幼小衔接方面的实施方案：
1、学前思想准备：提高孩子的集中意识和集体荣誉感。孩子们进入大班以后，集体意识得到了迅速发展。他们自豪地以自己是大哥哥大姐姐为荣，也为班级取得的胜利而欢呼。集体主义情感是一种积极而强大的道德力量，对幼儿的个性、社会性和道德品质的发展有着重要影响。因此，培养集体意识成为本学期教育培养的重点之一。
2、身体方面的准备：
(1)通过体育锻炼和疾病预防，增强幼儿的身体素质，使他们能够健康地进入小学；
(2)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字和握笔姿势，让他们懂得保护好自己的眼睛和各种感觉器官；
(3)注重安全教育，让幼儿懂得并遵守规则，学会看红绿灯，走人行道；有困难时找警察，记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火、玩电。为了安全起见，请家长不要让孩子带贵重物品和危险物品入园。幼儿来园前，家长应该注意检查孩子的口袋，如果发现危险物品，应立即取出，并对孩子进行教育。
3、独立生活能力的准备：
(1)培养幼儿的时间观念，让他们学会自我观察、自我体验、自我监督、自评和自我控制，让他们知道什么时候应该做什么事情，并且做好；什么时候不应该做什么事情，并控制自己的欲望和行为。
(2)培养孩子的独立意识。通过谈话、故事和社会实践，培养幼儿的独立意识，增强他们独立解决问题的能力。
本学期最重要的任务是：
一、加强幼儿的握笔姿势和写字技巧。
二、在教学方面，每周学习25个字词，还包括英文口语和歌曲。
在数学方面，学习物品分类、统计、简单的10以内加减运算、10以内的合成和分解。认识钟表和日历这两个知识点对于孩子们来说比较抽象，不太容易理解。我们将采取循序渐进的方式让孩子们逐渐理解，并进行反复复习。希望家长在家中也能多问问孩子现在几点了，今天是几号，昨天是几号，明天是几号等等。
整合方面，我们有五本书：
《SOS小超人》主要讲述安全方面的知识，例如遵守交通规则、饮食安全、家庭安全、身体安全等。
《神秘洞》主要讲述生活中哪里有洞的发现，例如身上有洞、自然界中的洞等。
《拜访大树》讲述木头在生活中的用途，让孩子们知道木制品与树的关系，以及纸对人们生活的重要意义。
《惊奇一线》讲述各种各样的线，让孩子们学会根据线的长短或粗细进行排列。
《红红的新年》主要介绍十二生肖，让孩子们初步认识，并认识年历与人们生活的关系。
三、安全方面，孩子们是活生生的个体，当他们参与集体活动时，难免会发生一些安全事故，例如摔倒、碰撞等。所以希望家长能够理解我们的工作，同时也希望家长提高安全意识，在家中与孩子进行思想教育。在园里，我们也会通过故事的形式向孩子们讲述安全知识。
家长接送孩子时，请出示接送卡。如果因为特殊情况由其他人接送孩子，请首先打电话告知本班老师。
四、希望家长能配合以下工作：
1、为了更好地开展主题活动，实现预期目标，我们需要家长的大力支持和配合。具体事项我们会以通知的形式写在黑板上，或者以小纸条的方式告知您，请家长们随时关注并及时回复。
2、请配合提醒孩子注意个人卫生，例如饭前便后要洗手，不随地大小便，不喝生水，不吃生冷食品，不吃未煮熟的食物等。做好近期的疫情防控工作。
3、如果您的孩子在家中情绪不稳定或身体不舒服，请在接送孩子入园时告诉本班老师，以便我们关注孩子并避免意外事故的发生。如果孩子需要服药，请务必交给本班老师，并清楚告知用法。如果需要请假，请及时打电话告知本班老师。
4、如果您的电话号码有变动，请及时告知我们，以免有急事时联系不上您。
5、请家长务必抽出时间参加幼儿园组织的各种活动，例如家长会、大型节日庆祝活动、专家讲座等等。
6、在早上和下午接送孩子时，请在课室门口等候，以免打扰孩子的正常学习。
7、当班级要求孩子们从家中带一些材料时，请家长给予支持和协助。这些材料是开展教育活动所必需的资源。
最后，我们的工作离不开家长的配合与支持，希望家长能继续支持我们、配合我们。再次感谢你们的到来，同时欢迎家长对我们的工作提出宝贵的意见和建议。让我们共同努力，精心照顾好每一个孩子，让他们健康、平安、快乐地成长！如果您有任何想法或意见，请及时与我们交流沟通。让我们的工作顺利开展。最后，祝愿各位家庭幸福，再次感谢大家！
幼儿园开学大班家长会发言稿精选4
亲爱的家长朋友：
大家好！首先，我代表小班的三位老师欢迎各位家长的到来，感谢您们在百忙之中抽出时间来参加家长会，我们衷心地感谢并热烈欢迎您们。
今天，我们能相聚在一起，都是因为孩子将我们紧密联系在一起，是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已经半个多月了，我知道有很多家长都很想了解自己的孩子在这段时间中的学习和生活情况。所以我们举行这次家长会，主要目的是希望您们家长进一步配合老师，加强我们之间的联系，互相交流孩子在幼儿园和家里的情况，以便老师及时调整工作，促使您们也能积极参与到孩子的教育管理中来。总之，我们的出发点就是“一切为了孩子”。
首先，让我向各位家长介绍一下我们班级及孩子的情况。我是小班的班主任何老师，还有胡老师和殷老师。我们三位老师将会尽心尽力做好班里的每一项工作。现在我来向大家简单介绍一下我们班的情况：我们小班有33个孩子，其中男生21人，女生12人，男孩稍多一些。通过这半个多月的观察，我初步了解到我们班孩子有以下几个特点：
1、多数孩子身体发育正常，各方面发展较好，乐意参与集体活动，喜欢参加各种游戏。
2、对许多事物都表现出极大的兴趣，对各种新事物好奇，但动手能力还需加强培养。我们班有个别孩子在与同伴发生争执时会动手打人咬人，还有个别孩子挑食现象严重。
3、语言能力发展不平衡，有些孩子对各种活动参与意识较弱，活动常规也不太好。有些孩子求知欲较强、好奇、好问，但语言表达不够流畅。还有部分孩子胆小怕生，交往能力较弱。上课时注意力容易分散，不能很好地遵守集体游戏规则。
4、在性格情感、文明礼貌方面有待加强，有的孩子任性、自我中心的表现突出。有的孩子不能正确使用礼貌用语，不会主动问好。
也许我观察的不够全面，有些孩子的情况我没有观察到，我会在以后的日子里用心去观察。很高兴看到很多家长重视幼儿教育，积极配合教师的工作，能从正面启发孩子对幼儿园产生兴趣。有了家长们的积极配合和支持，我们会全心全意地照料、教育和培养孩子们。
其次，希望家长们积极配合幼儿园教育的有关事项：
1、小班孩子这段时间主要是加强自理能力的培养，比如如何穿衣、吃饭时要注意什么，洗手要怎样洗等。在家里也请家长们督促孩子自己做一些事情。
2、希望每个孩子能按时入园，无特殊情况不要无故缺勤。请家长们务必配合。
3、家长要注意培养孩子养成良好的卫生习惯，定期为孩子洗头、剪指甲。
4、希望家长们在家教育孩子走路时不乱奔跑，不说脏话，不咬人，不打人。最近我们班出现了一些孩子为了争抢玩具或一点小事就动手打人、咬人的情况。我们也很心疼看到孩子们受伤，因此需要家长们在家配合我们共同教育孩子养成良好的行为习惯。现在的孩子大多是独生子，被父母和祖父母四个大人围着，孩子们认为好玩的和好吃的都是自己的，不懂得与人分享。他们缺乏合作、分享、谦让和奉献等集体生活的经验，容易形成以自我为中心的思想观念。因此，请家长们有意识地教育孩子学会分享。
5、做好孩子的安全工作。安全工作非常重要，每天来幼儿园时请检查孩子的口袋，不要让孩子带零食、玩具和危险的东西，也不要给孩子带贵重物品，以免遗失。每天早上送孩子到幼儿园时，请把孩子亲手交给老师，不要让孩子自己进教室。如果有特殊情况不能来园，请及时请假。如果您的孩子需要在中午吃药，请把药交给老师，并写清楚服药时间和剂量。
6、懂礼貌、讲文明。孩子每天入园时要和老师、阿姨问好，和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。孩子的学习很大程度上来源于模仿，所以无论是老师还是家长，都应该注意自己的言行举止，树立好的榜样。
亲爱的家长们，学校教育不是万能的，但我们会尽力而为。家庭教育也不可或缺，希望家长们多重视。我深深地希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间的关系，增进彼此的沟通，共同教育好孩子。
每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。让我们彼此多一份理解、多一分沟通、多一份宽容、多一分真诚、多一份合作、多一份共育，为孩子搭起一片成长的天空，因为我们是一家人！
最后，请允许我代表小班全体老师再次向家长们说一声：谢谢您们！谢谢您们对我们工作的理解和支持，同时也请各位家长对我们的工作提出不足之处或对我们的教育方式有不同的看法，或有更好的建议，请您们提出来，以便我们更好更科学地教育好孩子。同时，希望您们在以后继续支持我们的工作！
幼儿园开学大班家长会发言稿精选5
亲爱的家长们：
大家上午好！我是大班的班主任老师，非常欢迎您们的到来，感谢您们在百忙之中抽出时间参加这次家长会。您们的支持和理解让我们感到非常温暖，也是我们工作顺利进行的动力。再次向您们表示衷心的感谢，希望您们能继续关心和支持我们的工作。
首先，让我来介绍本学期我们班的两位老师，一位是*老师，一位是*老师。新的学期带来新的希望，新的学习空白等待着孩子们的填充。我们期待着孩子们的进步，期待他们给我们带来惊喜！真诚地祝愿孩子们在新的学年里健康快乐地成长。
这个班是我上学期的新生班，本学期也有几位新转来的幼儿。由于入园时间上的不同，孩子们的整体发展水平也存在差异。我希望从这个学期开始，孩子们能够在集体生活中健康成长，不管是在学习方面还是习惯养成方面都能取得较大的进步。我相信，家长们也和我一样期望孩子们能够做到这一点。是否还记得孩子们刚上幼儿园时因为不适应环境而哭闹不止？现在，你们已经不同了！你们可以自豪地告诉那些刚来的弟弟妹妹：“幼儿园其实很好玩的！哥哥姐姐们每天在这里快乐地生活和学习。”你们能给小班的弟弟妹妹做好榜样吗？我相信你们都能做到，因为在我心中，你们都是优秀的孩子。
幼儿园教育涵盖了健康、语言、社会、科学和艺术等五个领域。这些领域的内容相互渗透，促进幼儿情感、态度、能力和知识的全面发展。本学期，我们班的工作重点主要包括以下几个方面：
1、了解简单的营养知识，根据自己的需要掌握饮食的平衡，不要暴饮暴食。
2、掌握一些自我保护的知识，学会安全使用常用工具，学习简单的自救方法。
3、指导幼儿形成正确的坐姿、站姿和阅读、书写的姿势。
4、学会有礼貌地倾听他人讲话。
5、主动使用普通话与他人交流，表达自己的情感。
6、学会观察图片和图书，并在想象中创造出画面以外的情节和活动，养成爱护图书的习惯。
7、热爱集体，关心他人，具备初步的集体荣誉感和责任感。
8、能主动与同伴合作，体验协作完成任务的快乐。
9、简单了解中国的文化特征，对各种民俗有兴趣。
10、为幼儿提供展现自己的机会，帮助他们发现自己的优点，增强自信心。
11、在日常生活和游戏中学习20以内的序数、单数和双数等。
12、通过操作活动，初步体验20以内数的分解与组成，以及总数与部分数之间的关系。
13、学习20以内数的加减，并学会正确书写。
14、认识一些简单的汉字，并能正确书写。
15、积极参与各种音乐活动，鼓励幼儿独立即兴演唱和表演，体验快乐，培养积极的情绪体验。
16、能够运用动作和表情与他人交流和合作。
17、在美术活动中大胆使用多种色彩作画，具备初步的合作意识。
幼儿教育不仅仅是幼儿园的责任，家庭教育同样重要。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，家庭教育对孩子的发展有着潜移默化的影响。然而，家庭教育是零散的、不系统的，幼儿园教育是有目的、有计划的。只有两者相互补充、相互配合，才能取得良好的教育效果。
在这里，我希望家长们能配合我们做好以下几项事务：
1、督促孩子每天按时来园，如果有事不能来，请提前请假或与老师联系。如果您的电话号码有变动，请及时告知我们，以便紧急情况下能够联系到您。为了保证孩子的安全，我们要求履行接送卡制度，请家长们配合我们做好这项工作。
2、在孩子来园时请检查是否带有危险物品，如扣子、小刀、小饰品等。这一点非常重要，因为孩子们看到有趣的东西会带来幼儿园给其他孩子看，但如果带的是危险物品，后果就不堪设想了。
3、如果您的孩子在家里情绪不稳定或身体不适，请及时告知老师，以便我们能够多关注孩子。需要服药的孩子，请告知老师服药的时间和剂量，不要让孩子自己交药，以免发生错误。
4、由于孩子们都是独生子女，他们可能不太会和同伴相处。请家长们理性思考和处理孩子们之间的矛盾。孩子们天性活泼好动，矛盾和摔倒都是难免的，但是这些矛盾很快就会过去。我们希望家长和老师一起正确引导，让孩子们宽容待人，学会分享、合作和友好交流。
5、随着季节的变化，请家长及时调整孩子的衣物。孩子们的身体在不断地成长，不要给他们穿太小或太短的衣服。由于天气渐渐变冷，有些孩子的内衣可能穿不住，一动就会露出来，容易感冒。
6、幼儿再过半学期就要上小学了，我们将积极开展幼小衔接工作，这也是本学期的重点工作。幼儿园教育与小学教育不同，它不是以课本知识为主，而是注重培养孩子对各种知识的兴趣和行为习惯的养成。
最后，感谢您们一直以来对我们幼儿园的信任，让您们的孩子在这里接受启蒙教育。孩子是您们心中的宝贝，而在我们老师的眼里，每一个孩子都是一个希望。我们会认真培育和关心每一个孩子，让他们能够顺利度过幼儿园阶段，为上小学奠定基础。最后，祝愿孩子们和家长们在新的学期里每天都快乐、进步和收获！春风中，迎春花正在枝头孕育，绽放着喜庆的笑脸。新学期也将绽放金色的笑脸向我们走来。
同学们，新的学期就像一张全新的白纸，等待着我们画上人生的精彩图景。让我们在这美好的春天里，播下新的希望，追逐新的理想，享受学习的快乐，感受成功的喜悦，享受成长的幸福。
良好的开端是成功的一半。新的学习征程开始了，希望同学们带上理想和目标，就像一棵树渴望阳光，才能直插云霄；就像一只鹰向往蓝天，才能在天际自由飞翔。请同学们带上自信和坚强，面对困难时能够站起来，失败时能够重新开始。展现出你们与生俱来的天赋和信心，用毅力和勇气迎接人生的风风雨雨，因为只有经历了风雨，我们才能看到美丽的彩虹。
最后，请同学们带上勤奋和努力。功夫深，铁杵磨成针；学无止境，勤为径。少壮不努力，老大徒伤悲。这些古训告诉我们，只有勤奋和努力才是通向成功的捷径。
同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由；选择了痛苦和艰难，也就选择了成熟和进步；选择了拼搏和超越，也就选择了成功和辉煌！让我们用勤奋和汗水，用智慧和热情，抓住宝贵的今天，师生团结一心，扬起风帆，放飞希望，为了明天更加辉煌而努力奋斗吧！
幼儿园开学大班家长会发言稿精选6
亲爱的家长们：
大家好！首先要感谢各位能够抽出时间来参加今天的家长会，代表学校和班级的所有老师，我向你们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。你们的到来是对我们学校和老师工作的大力支持。我们知道，每个孩子都承载着家长们的希望和憧憬，今天召开这次家长会是为了让各位家长更全面地了解学校的要求，希望家长们与学校一起帮助孩子顺利过渡到小学阶段，好好开始学前班新生的学习生活。
一、情况介绍
1、班级情况：简要介绍班级的基本情况。
2、课程设置：介绍学校的课程设置，让家长们了解孩子将学习哪些内容。
3、任课老师：介绍孩子的任课老师，让家长们了解他们。
4、接送时间安排：告知家长们学校的接送时间安排，以便家长们合理安排孩子的时间。
5、学习必备用品：列举一些必备的学习用品，如铅笔、橡皮、作业本等。提醒家长们不要选择太贵重或者太过于玩具化的用品。
二、培养孩子良好的学习和生活习惯
多年的教育经验告诉我们，学生学习好的关键要素有三个：
1、学习有动力，就是爱学习。
2、掌握学习方法，就是会学习。
3、勤学习，就是要培养良好的学习习惯，这是学习好的重要保障。
孩子从幼儿园过渡到小学会遇到很多不适应，所以在学前班的一年时间里，他们学到的知识并不是最重要的，更关键的是养成良好的习惯。良好习惯的培养从家庭开始，幼儿园和小学也起着重要的作用。有一位教育思想家曾说过：“良好习惯就像是银行里存了一大笔钱，你可以随时提取利息，享用一生。一个人的坏习惯就像是欠了高利贷，老是还不清。”作为家长和老师，我们应该培养孩子良好的习惯，这将成为他们一生的财富。
小学生要培养的好习惯包括：
1、自己的事情自己做。
2、发现错误及时改正。
3、专心学习，珍惜时间。
4、读书写字要端正姿势。
5、学会思考，多问为什么。
6、学会积累，小积累会有大收获。
7、会倾听，会表达。
8、学会沟通，培养人际交往能力。
培养好习惯需要家校合作，需要坚持不懈，才能见到效果。以下是一些家长容易犯的错误：
1、不能严格监督，只是口头上说说而已。刚入学的孩子缺乏自律性，大人需要严格监督他们。
2、双重标准。不要在孩子面前说一套做一套，特别是这么小的孩子。例如，要求孩子不迟到，自己却经常迟到。要求孩子读书写作业，自己却沉迷于上网打牌等。刚入学的孩子的价值观还未形成，这样的做法容易在孩子心中形成一个坏榜样，让他们学坏。
3、家长代劳，帮孩子找理由。孩子的能力不是一蹴而就的，他们需要自己摔倒才能学会爬起来。
4、恐吓打击孩子。很多家长会不经意地说一些伤害孩子的话，比如：“上小学可不是幼儿园，老师可凶了！”“不听话就送你去上学！”“今天的作业不做也没关系，反正老师不会知道。”“你看别人都得了满分，你怎么这么差，简直丢我的脸！”这些话不仅会让孩子对上学感到恐惧，还会打击他们的学习积极性，给他们带来不必要的压力。有时候父母不经意的一句话，对孩子的伤害是无法弥补的。
各位家长，从教育二十年来，我一直坚持这样一句话：用心、用爱、努力做到更好！带过一届又一届的学生，我感慨颇多，也获得了很多。现在，因为孩子的缘故，我有幸与各位相识。你们的孩子进入了我的班级，学前班是基础教育的起点，路还很长。在接下来的一年里，让我们帮助孩子们迈出小学的第一步，为他们未来的学习打下坚实的基础。请家长们对我们学校和教师给予信任和支持，让我们通力合作，共同努力！谢谢大家！
幼儿园开学大班家长会发言稿精选7
亲爱的家长们，非常感谢你们抽出时间参加这次家长会。你们的参与让我们感受到了对我们工作的理解与支持。正是有了你们的信任与支持，我们才能顺利地开展工作。在新的学期里，我们希望你们能一如既往地支持我们的工作。
大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前最重要和关键的一年。作为教师，我们将更加耐心、仔细和认真地培养孩子各方面的能力。作为家长，我们也感受到了你们更迫切地希望孩子学得多、学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活和学习情况。
在今天的会议中，我们将介绍以下几个方面的内容：
1. 本学期的工作重点。
2. 需要家长配合的事项和要求。
首先，我们要重点关注幼小衔接的问题。孩子们距离毕业只有一年的时间了，为了让他们能顺利适应小学生活，我们需要和家长共同努力，相互配合。我们希望孩子们在心理上和行为上做好入学准备，培养他们的独立性和生活自理能力。我们也希望家长们能在家里帮助孩子们克服依赖性，培养他们的自立能力。
其次，我们要培养孩子们对阅读和识字的兴趣。兴趣是孩子们学习最好的老师，有了学习的兴趣，孩子们就会有学习的动力。我们建议家庭创造一个读书和识字的氛围，让孩子们接触更多的书籍。我们也要注重培养孩子们的运动能力，运动可以增强孩子们的大脑兴奋，提高他们的注意力。
另外，我们要在常规方面的工作上做好配合。孩子们在幼儿园的生活是有规律的，我们希望家长们能在家里延续孩子们在幼儿园养成的好习惯。同时，我们还将开展课题活动，希望家长们能一如既往地支持和配合我们的工作。
最后，我们希望听取家长们的意见。家长的满意是对我们工作的肯定，也是对我们工作的鞭策。我们欢迎家长们提出宝贵的意见和要求，也欢迎家长们共同探讨教育孩子的良方。
如果你对我们的工作有好的建议，请及时告诉我们。在我们的工作中难免会有不足，希望得到你们的谅解。在新的学年里，我们希望能继续得到你们的支持，共同努力做好幼小衔接的工作，让我们的孩子能更好地成长，顺利入小学。感谢大家！
下面小编整理了幼儿园开学大班家长会发言稿精选15篇内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
幼儿园开学大班家长会发言稿精选1
首先，我代表大一班的三位老师对家长的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能够抽出时间参加我们的家长会。你们的支持和理解对我们的工作非常重要，只有有了你们的信任和支持，我们的工作才能顺利进行。在此，我要真诚地感谢你们的热情支持，并希望你们能一如既往地关心和支持我们的工作。
大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入小学前十分重要和关键的一年。作为教师，我们将更加耐心、仔细、认真地培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感受到了你们更加希望孩子学得多、学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活和学习情况。
今天家长会的内容主要包括介绍本学期班级情况、工作重点、有关事项、需要家长配合的内容及要求。
首先，让我介绍一下本学期班级的情况。我是谢老师，和宋老师、靳老师一起担任大一班的教学和保育工作。本学期，我们班有38名学生，男孩21人，女孩17人，男女比例基本平衡。总的来说，班级的孩子在整体发展水平上存在着一些差异。经过三年的幼儿园生活，每位幼儿都有了不同程度的进步和提高。幼儿的自理能力有了一定的提高。尽管面临有新的老师，但孩子们依然表现出自己的个性。通过短短几天的观察了解，我们发现孩子们具有自豪感、责任感和荣誉感，各方面的能力也很强。但同时，我们也发现他们的倾听习惯需要加强，需要培养孩子们之间的相互学习、自主性和决策能力，还需要重点指导他们的注意力和相互间的情感教育。因此，本学期我们将根据大班阶段的培养目标，扬长补短，使孩子们获得更好的发展。
接下来，让我介绍一下本学期的工作重点。孩子们即将毕业，为了让他们顺利适应小学生活，我们需要和家长共同努力，相互配合。首先，我们要注重培养孩子良好的倾听习惯，这不仅能提高他们的学习效率，还能影响他们今后的能力和性格发展。同时，我们要帮助孩子们解决依赖性问题，培养他们独立思考和解决问题的能力。此外，我们还要提高孩子们的自理能力，在生活方面培养他们的独立性和生活自理能力。
在班级的一日活动安排和主题设置方面，我们将以学习、生活和游戏三大块来呈现。学习活动包括讨论、阅读、听赏、制作、表演、实地参观等，旨在激发孩子们的主动探索和积极体验。生活活动主要指培养孩子们的生活自理能力和交往礼仪，使他们能在共同的生活中愉快、安全、健康地成长。游戏活动是幼儿自发、自主、自由的活动，能发展他们的想象力、创造力和交往合作能力，促进他们情感和个性的健康发展。本学期的主题设置包括猜猜我是谁、胡萝卜的旅程、牙齿咔咔咔、红红的新年等，旨在让孩子们积累相应的体验和感受，获得最基本的发展。
最后，我给家长们几点建议。首先，多和孩子一起出去走走，拓宽他们的眼界。其次，多买一些儿童读物，因为书是打开智慧的金钥匙。同时，家长们要适当转变教育观念，了解当前的教育理念，多培养孩子对事物的兴趣和良好的学习、行为习惯。最重要的是，要注重培养孩子们的好习惯，因为习惯的养成将影响他们一生。
希望在接下来的学期里，我们能够共同努力，让孩子们成为礼貌、安静、有序、自信和快乐的孩子。谢谢大家！
幼儿园开学大班家长会发言稿精选2
亲爱的家长朋友们：
大家好！感谢大家今天的光临。孩子们入学已经有一个多学期了，我想向今天来到这里的家长们表达我的深深谢意，感谢大家这一个多学期以来对我的工作和学校工作的支持。
如果没有你们的支持，孩子们不可能取得如此大的进步。今天我们聚在一起的目的，首先是让大家更了解我们的班级和了解我个人，建立起更大的信任；其次是讨论如何引导孩子，通过我们共同的努力，让孩子们快乐地成长。接下来，我将向大家介绍一下我们班级管理的一些特色。
一、了解班级管理，建立互信
1、树立“爱”的基调在班级管理中，我非常注重与孩子们的亲近，关心他们，并与他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他们的亲近和关爱。孩子们只有五六岁，有很多事情和道理需要我们慢慢引导。因此，我时刻提醒自己不要过分指责孩子们，因为他们还不懂。
有一次上课，我走进教室等了一会儿，教室里还有一些同学在讲小话。我说：“你们还不安静下来，这节课我不上了，我出去了。”这时，一个孩子居然说：“你想出去，你就出去呗，不随你嘛。”我当时听到这句话傻眼了，我反问他：“你说什么？”他理直气壮地把刚才的话又说了一遍。我当时忍住了愤怒，下课后，我把他请到办公室，抱着他说：“老师想了一天都没想明白，你在上课的时候说你想出去你就出去呗，你真的想让老师出去吗？”你猜孩子是怎么回答我的？他说：“你想出去就出去呗，我们又不能叫你出去。”我只能慢慢与他解释我的用意和他的错误。
即使班里有一些好动好斗的孩子，我也没有过分指责他们，我总是细心发现他们聪明、负责的优点，以鼓励为主。即使批评他们，也不会伤害他们的自尊，平时还会多给他们一些爱抚，比如摸摸头、拍拍肩膀，拉近师生之间的距离。经过一个学期的努力，孩子们更愿意亲近老师了。当然，这也要感谢家长们，是你们在支持我的工作，为教师树立了威信。
曾经有几个孩子对我说：“老师，我很喜欢你，我爸爸妈妈也很喜欢你。”家长的言行直接影响学校的教育成果。如果家长经常在孩子面前议论教师、指责教师，会削弱教师的威信，容易让孩子对教师产生怀疑和不信任，这对孩子的正常成长是不利的。有一次，一个孩子在学校和同学发生矛盾，被同学弄哭了。他在和家长打电话时说：“我们班某某同学总是打我哭。”家长听后非常生气，对孩子说：“如果他下次再打你，你告诉我，我回来帮你打。”然后家长气冲冲地给班主任打电话。无论班主任怎么解释，家长总是那句话：“我孩子放到你们班上就是被别人打的，我要去学校找到那个孩子，我要扇他两下，看他以后还敢不敢。”我当时这样回答，如果你扇那个孩子两下，他以后就不会和同学发生矛盾了吗？如果他真的做错了，我早就扇了，他的爸爸妈妈也早就扇了。
这样做表明你极度不信任我，你只是想挫败别人的威风，树立自己的威严。但是，日后孩子会觉得我不用怕别人，因为在别人面前，我有我爸爸妈妈支持。所以，如果对我的工作方式有意见，也请避开孩子，与教师友好地交换意见，以达成一致的教育方法。将孩子在学校遇到的问题留给我来教育和处理。
2、作为孩子的引航者，让孩子有成就感，建立足够的自信。
为了让孩子能够健康快乐地学习，我及时对他们进行评价，并用一些小奖品激发他们的学习兴趣，提高他们的自律能力。我们班级有一个“果园”，孩子们课堂表现良好就能得到红花，15朵红花可以换一个小礼品。还有一个“加油站”，每两个星期评一次，每个小组根据表现情况得到红花，每组得到10朵红花，每个人就可以得到一个小礼品。每个小组都有纪律、卫生、学习和礼仪的小组长，根据同学们的表现给予加分或减分。每周五，根据小组长的记录，学习和纪律达到15分以上，卫生和礼仪达到10分以上的同学，就可以评为班级之星，得到红花奖励。孩子们非常喜欢这些奖品，换取次数越多的孩子，奖品越受他们喜欢。
总之，让学生觉得老师不是强迫他们学习，让学生不知不觉地养成用心主动学习的习惯，我尽力而为。但是，对于孩子的培养远不止于此，作为一个年轻的家长，我也有很多困惑。读书是孩子的唯一出路吗？大家肯定会说不是。我们把孩子送到学校，首先是希望他们身心健康，有良好的品行；其次是希望他们努力学习，提高自身素质修养，将来成为有用的人。
二、教育就是培养习惯——叶圣陶
有人说：“良好的习惯是成功的一半。”接下来，我想和家长们谈谈“培养好习惯，收获好人生”这个话题。
有一位校长曾说：“孩子进入中班学习，是人生的第一次转折。此时，孩子们的智力差异非常小，他们需要竞争的是良好的生活和学习习惯。良好的习惯需要家长、孩子和学校共同配合，在平时就要注意引导。好习惯会终身受益，坏习惯会有害终身。”叶圣陶先生也曾说过：“什么是教育？教育就是培养良好的习惯。”这句话用最朴素的语言，揭示了培养学生良好习惯的重要性。
人的一部分行为是由遗传决定的，而大部分行为是后天习得的。不同的环境造就了不同的思想品质和性格特征。科学研究证明，一个习惯的养成需要21天。
幼儿园开学大班家长会发言稿精选3
亲爱的家长们：
下午好！首先，我代表大2班的三位老师欢迎你们的到来，并感谢你们抽出时间参加我们的家长会。你们的支持和理解让我们感到温暖，也表达了对孩子们的关心。只有有了你们的信任、理解和支持，我们的工作才能顺利进行。在此，我真诚地对你们说声谢谢。今天的家长会主要是向大家汇报上学期的情况，并介绍本学期的工作计划和重点。
首先，让我介绍一下班级情况：我们两位老师默契配合，共同商讨教学内容，制作教玩具，努力营造宽松愉快的学习氛围，让孩子在各个方面都有所进步。目前，我们班级有__人，其中男孩子__人，女孩子__人。
上学期，孩子们在各个能力方面取得了很大的进步，特别是在自我服务能力方面。例如，他们学会了自己穿衣服、叠被子，能够自己收拾玩具等等。在饮食方面也有所进步，本学期我们将教孩子们使用筷子进餐，大部分孩子都做得很好。当然，也有个别孩子还需要加油，在园里我们会通过鼓励的方式来帮助他们提高。在学习方面，孩子们上课纪律有了很大的改善，能积极回答老师的问题。但是，有些幼儿还不够大胆，缺乏自信。
本学期，我们将重点准备幼儿进入小学的工作。我们将加强前书写训练，将学前准备与主题探究活动和各学科教学有机结合，为孩子打好小学的基础。
首先是幼小衔接方面的实施方案：
1、学前思想准备：提高孩子的集中意识和集体荣誉感。孩子们进入大班以后，集体意识得到了迅速发展。他们自豪地以自己是大哥哥大姐姐为荣，也为班级取得的胜利而欢呼。集体主义情感是一种积极而强大的道德力量，对幼儿的个性、社会性和道德品质的发展有着重要影响。因此，培养集体意识成为本学期教育培养的重点之一。
2、身体方面的准备：
(1)通过体育锻炼和疾病预防，增强幼儿的身体素质，使他们能够健康地进入小学；
(2)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字和握笔姿势，让他们懂得保护好自己的眼睛和各种感觉器官；
(3)注重安全教育，让幼儿懂得并遵守规则，学会看红绿灯，走人行道；有困难时找警察，记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火、玩电。为了安全起见，请家长不要让孩子带贵重物品和危险物品入园。幼儿来园前，家长应该注意检查孩子的口袋，如果发现危险物品，应立即取出，并对孩子进行教育。
3、独立生活能力的准备：
