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亲爱的家长朋友们：
大家好！感谢大家今天的光临。孩子们入学已经有一个多学期了，我想向今天来到这里的家长们表达我的深深谢意，感谢大家这一个多学期以来对我的工作和学校工作的支持。
如果没有你们的支持，孩子们不可能取得如此大的进步。今天我们聚在一起的目的，首先是让大家更了解我们的班级和了解我个人，建立起更大的信任；其次是讨论如何引导孩子，通过我们共同的努力，让孩子们快乐地成长。接下来，我将向大家介绍一下我们班级管理的一些特色。
一、了解班级管理，建立互信
1、树立“爱”的基调在班级管理中，我非常注重与孩子们的亲近，关心他们，并与他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他们的亲近和关爱。孩子们只有五六岁，有很多事情和道理需要我们慢慢引导。因此，我时刻提醒自己不要过分指责孩子们，因为他们还不懂。
有一次上课，我走进教室等了一会儿，教室里还有一些同学在讲小话。我说：“你们还不安静下来，这节课我不上了，我出去了。”这时，一个孩子居然说：“你想出去，你就出去呗，不随你嘛。”我当时听到这句话傻眼了，我反问他：“你说什么？”他理直气壮地把刚才的话又说了一遍。我当时忍住了愤怒，下课后，我把他请到办公室，抱着他说：“老师想了一天都没想明白，你在上课的时候说你想出去你就出去呗，你真的想让老师出去吗？”你猜孩子是怎么回答我的？他说：“你想出去就出去呗，我们又不能叫你出去。”我只能慢慢与他解释我的用意和他的错误。
即使班里有一些好动好斗的孩子，我也没有过分指责他们，我总是细心发现他们聪明、负责的优点，以鼓励为主。即使批评他们，也不会伤害他们的自尊，平时还会多给他们一些爱抚，比如摸摸头、拍拍肩膀，拉近师生之间的距离。经过一个学期的努力，孩子们更愿意亲近老师了。当然，这也要感谢家长们，是你们在支持我的工作，为教师树立了威信。
曾经有几个孩子对我说：“老师，我很喜欢你，我爸爸妈妈也很喜欢你。”家长的言行直接影响学校的教育成果。如果家长经常在孩子面前议论教师、指责教师，会削弱教师的威信，容易让孩子对教师产生怀疑和不信任，这对孩子的正常成长是不利的。有一次，一个孩子在学校和同学发生矛盾，被同学弄哭了。他在和家长打电话时说：“我们班某某同学总是打我哭。”家长听后非常生气，对孩子说：“如果他下次再打你，你告诉我，我回来帮你打。”然后家长气冲冲地给班主任打电话。无论班主任怎么解释，家长总是那句话：“我孩子放到你们班上就是被别人打的，我要去学校找到那个孩子，我要扇他两下，看他以后还敢不敢。”我当时这样回答，如果你扇那个孩子两下，他以后就不会和同学发生矛盾了吗？如果他真的做错了，我早就扇了，他的爸爸妈妈也早就扇了。
这样做表明你极度不信任我，你只是想挫败别人的威风，树立自己的威严。但是，日后孩子会觉得我不用怕别人，因为在别人面前，我有我爸爸妈妈支持。所以，如果对我的工作方式有意见，也请避开孩子，与教师友好地交换意见，以达成一致的教育方法。将孩子在学校遇到的问题留给我来教育和处理。
2、作为孩子的引航者，让孩子有成就感，建立足够的自信。
为了让孩子能够健康快乐地学习，我及时对他们进行评价，并用一些小奖品激发他们的学习兴趣，提高他们的自律能力。我们班级有一个“果园”，孩子们课堂表现良好就能得到红花，15朵红花可以换一个小礼品。还有一个“加油站”，每两个星期评一次，每个小组根据表现情况得到红花，每组得到10朵红花，每个人就可以得到一个小礼品。每个小组都有纪律、卫生、学习和礼仪的小组长，根据同学们的表现给予加分或减分。每周五，根据小组长的记录，学习和纪律达到15分以上，卫生和礼仪达到10分以上的同学，就可以评为班级之星，得到红花奖励。孩子们非常喜欢这些奖品，换取次数越多的孩子，奖品越受他们喜欢。
总之，让学生觉得老师不是强迫他们学习，让学生不知不觉地养成用心主动学习的习惯，我尽力而为。但是，对于孩子的培养远不止于此，作为一个年轻的家长，我也有很多困惑。读书是孩子的唯一出路吗？大家肯定会说不是。我们把孩子送到学校，首先是希望他们身心健康，有良好的品行；其次是希望他们努力学习，提高自身素质修养，将来成为有用的人。
二、教育就是培养习惯——叶圣陶
有人说：“良好的习惯是成功的一半。”接下来，我想和家长们谈谈“培养好习惯，收获好人生”这个话题。
有一位校长曾说：“孩子进入中班学习，是人生的第一次转折。此时，孩子们的智力差异非常小，他们需要竞争的是良好的生活和学习习惯。良好的习惯需要家长、孩子和学校共同配合，在平时就要注意引导。好习惯会终身受益，坏习惯会有害终身。”叶圣陶先生也曾说过：“什么是教育？教育就是培养良好的习惯。”这句话用最朴素的语言，揭示了培养学生良好习惯的重要性。
人的一部分行为是由遗传决定的，而大部分行为是后天习得的。不同的环境造就了不同的思想品质和性格特征。科学研究证明，一个习惯的养成需要21天。
幼儿园中班的家长会发言稿怎么写精选2
亲爱的家长们：
首先，我代表大班老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能抽出时间参加这次家长会。你们的支持和理解让我们感到非常温暖，也让我们的工作更加顺利。在此，我要真诚地向你们表示感谢，并希望你们能继续关心和支持我们的工作。
大班是孩子们在幼儿园的最后一年，也是孩子们入学前非常重要的一年。作为教师，我们将更加耐心、仔细、认真地培养孩子各方面的能力。作为家长，我们也感受到了你们更加迫切地希望孩子学得多、学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活和学习情况。
今天的家长会将涉及以下几个方面的内容：本学期课程设置、工作重点、需要家长配合的事项和要求以及听取家长的意见。
一、本学期的课程设置及各领域的主要目标：
1. 健康领域：培养孩子积极参与各种活动的情绪，学会制定计划和决策，遵守规则，乐于助人，具备基本的责任感、集体意识和集体荣誉感，以及自我保护意识和能力，掌握大肌肉动作的协调性。
2. 科学领域：培养孩子观察、比较、概括、分类、推理和统计测量等基本能力，培养孩子猜想、尝试、思考和提问的习惯，以及感知整体与部分的关系，体会加减的意义和量的相对性。
3. 社会领域：培养孩子认识和理解他人的情绪情感，并做出积极的反应，培养孩子主动友好地交往和解决问题的能力。
4. 语言领域：培养孩子倾听、清楚连贯地表达自己的能力，培养孩子围绕一个话题进行讨论和理解作品的能力，以及对符号、标记的辨别和设计能力。
5. 艺术领域：培养孩子欣赏和表达的能力，培养孩子在音乐和艺术方面的基本技能，以及培养孩子美化环境的能力。
二、本学期的工作重点：
1. 幼小衔接问题：为了帮助孩子顺利适应小学生活，我们需要和家长共同努力，让孩子在心理和行为上做好入学准备，克服依赖性，培养独立性和生活自理能力。
2. 增加幼儿阅读和识字量：我们希望家长在家庭中创造一个读书识字的氛围，让孩子有书和书架，并鼓励孩子在生活和游戏中认字。
3. 常规方面的工作：继续培养孩子的生活自立能力和良好的习惯，让孩子在饮食、睡眠、盥洗、整理物品等方面形成良好的习惯。
4. 区角设置和环境创设：我们在教室中增设了一些社会性区域，如超市、银行和卡酷旗舰店，让孩子更深入地了解社会，培养分享意识。
希望家长们能理解和支持我们的工作，与我们共同努力，让孩子在幼儿园度过快乐、有意义的时光。谢谢大家！
祝愿大家身体健康，工作顺利！
以上为编辑为您改写的新文章，希望对您有帮助。
幼儿园中班的家长会发言稿怎么写精选3
亲爱的家长们：
大家好！首先，非常感谢你们能抽出时间参加我们的活动。我是中班的班主任，已经从事幼教工作三年了。我和保教老师都很荣幸能成为我们班的教师。希望未来能得到你们对我们班级工作的支持，我们也会用更多的爱心和责任心，发挥我们的专业水平，好好教育和引导我们的学生们。你们的到来不仅是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。中班是幼儿身心发展的重要时期。孩子们在小班时期已经有了不小的进步。经过与他们相处的暑期，我更加了解每个孩子的性格特点。相信在日常生活中，我能看到他们的成长和进步，并与他们建立深厚的感情。我们的目标都是为了我们这群可爱的孩子。本学期，我们将继续提高保教质量，注重教育的文化内涵，促进孩子的全面健康成长。希望你们能支持和配合我们的工作。
今天我想与大家交流以下几个方面的内容：
一、班级现状及分析
现在刚开学，有些孩子可能还需要时间适应幼儿园生活。相信一个星期后，孩子们会逐渐适应。新学期我们又迎来了几名新生，他们可能在刚开学时情绪不太稳定，但适应一段时间后，他们会高高兴兴地上幼儿园，主动向老师问好，展现出成长的表现。当然，这离不开家长的努力。
二、学习方面
中班是孩子们学习增加的时期，所以养成良好的学习和生活习惯是很重要的。有些孩子可能对学习缺乏兴趣，特别喜欢玩游戏；有些孩子语言表达能力很好，能把看到的事情说得很完整；有些孩子学习接受能力较差，需要更多的耐心教导。在这个成长过程中，孩子们最需要的是鼓励和培养信心，激励他们健康快乐地成长，促进他们全面发展。
三、生活方面
孩子们的学习和生活习惯需要在中班阶段逐渐养成。我们希望家长能与我们配合，对孩子进行正确的引导。在进餐方面，有些孩子已经能够独立进餐，不需要老师喂食，但有些孩子仍然需要老师的帮助。我们希望孩子们能学会独立进餐，并养成良好的进餐习惯。同时，培养孩子们生活自理能力也很重要，例如穿衣服、整理房间等。我们鼓励孩子们做力所能及的事情，通过参加家务劳动，让他们成为有责任感、爱劳动的人。
四、问题存在
孩子们有时候不懂得珍惜时间，这可能与家长的溺爱有关。一些孩子晚上不睡早上不起，需要父母一遍又一遍地叫他们起床，这样会导致孩子依赖父母。我们建议家长要培养孩子的时间观念，让他们养成良好的作息习惯。同时，孩子们在学校和家庭都需要得到正确的行为引导和教育，好习惯需要得到鼓励和强化，错误的行为需要得到及时制止。孩子们也需要充足的睡眠来保持健康。
希望家长们能与我们一起努力，为孩子们的成长创造良好的环境和条件。只有我们共同合作，才能让孩子们更好地发展和成长。感谢大家的支持与配合！
祝愿我们的孩子们健康快乐成长，谢谢大家！
班主任：__
幼儿园中班的家长会发言稿怎么写精选4
亲爱的家长们：
感谢你们参加这次家长会，开学已经过去一个月了。通过这次会议，我想向大家介绍一下班级情况、课程安排、孩子在幼儿园的生活情况，以及需要家长们配合幼儿园工作的一些事项。
我们的小班有15个孩子，三位老师。我们主要采用蒙氏教育方法，包括感官课、日常课、数学课以及一些菁苗课程和英语课程。
蒙氏教育的特点有以下几个方面：
1. 以儿童为中心，教师作为引导者；
2. 不强制教育，倡导通过日常训练和丰富的教具，让孩子自主学习和自我教育；
3. 抓住儿童的敏感期，让他们在最佳的学习时机掌握特定的技能；
4. 注重培养孩子的智慧和品德，通过蒙氏教具和活动，培养孩子的探索兴趣和自主学习能力；
5. 尊重孩子的成长步调，让他们自由专注地工作，培养专注力和耐力；
6. 提供丰富的教材和教具，鼓励孩子自主操作和自我教育；
7. 摒弃奖惩制度，尊重孩子的选择，让他们有自主学习的意愿和需求。
接下来，我想向大家介绍一下孩子在幼儿园的基本情况。
首先是孩子的入园适应。我们的班级中有一些孩子是第一次离开父母过集体生活，经过一段时间的适应，大部分孩子已经可以开开心心地入园和回家了。有一些新来的孩子已经很快地融入了集体生活，交到了新朋友。当然，也有一些孩子还在适应阶段，我们会慢慢引导他们学会与人相处。在送孩子进幼儿园时，家长可以鼓励孩子主动与其他孩子交流，分散他们的紧张情绪。同时，家长也不要过多停留，以免引起其他孩子的不安。
其次是孩子的饮食问题。大部分孩子已经可以自己独立进餐了，但也有一些孩子需要老师的帮助。我们希望家长能配合我们的工作，让孩子学会独立进餐。另外，每周日家长需要给孩子修剪指甲，每月底更换一次床单被套。
安全问题也是我们非常关注的。家长在早上送孩子入园时一定要亲自把孩子交到老师手中，不要让孩子自己进幼儿园。如果孩子在家里情绪不稳或身体不适，请及时告知老师，以便我们更好地关注孩子并避免意外发生。另外，请家长在孩子的衣兜中检查一下是否有细小的玩具和零食，为了安全起见，幼儿园不允许孩子佩戴金银首饰或玩尖锐的东西。
最后，我想提醒家长们需要配合的几个事项：
1. 准时送孩子来幼儿园和接孩子离园；
2. 每周五完成菁苗作业和手工作业，以便我们了解孩子在家中的表现；
3. 如果孩子有事情或生病不能来幼儿园，请及时告知我们；
4. 如果孩子需要服药，请将药物和服用时间及剂量写清楚交给老师；
5. 注意孩子的换季衣物，保证他们有干净、合适的衣服；
6. 为孩子准备一把小剪刀，我们会在课余时间进行一些小手工活动；
7. 在孩子的书包中准备一套秋衣秋裤和一条外裤，以备不时之需。
希望家长们能与我们密切合作，共同关注孩子的成长。如果有任何问题或需求，请随时与我们联系。谢谢大家的支持与配合！
祝愿孩子们在幼儿园度过愉快的时光！
幼儿园中班的家长会发言稿怎么写精选5
各位家长：
大家好！非常欢迎您的孩子进入我们幼儿园的小班。首先，我想向大家介绍一下我自己：我是邹老师，是小班年级组的教研组长。我拥有6年的教学经验，并且是幼儿教育专业的大专毕业生。我与曹老师一起负责这个小班，她也是一位幼儿教育专业的毕业生。在她实习期间，她对每个孩子都很平等地对待，并给予他们热情周到的照顾。在我们学校的新教师考试中，她取得了优异的成绩，被录取为我们园的老师。
为了迎接小班的孩子们入园，我们为他们准备了宽敞明亮的活动室。室内有专门放置玩具的柜子，还有孩子们喜爱的画作。为了更好地了解每个孩子入园前的生活情况，缓解他们的焦虑情绪，我们采取了以下措施：
首先，我们提出了问题。对于大多数孩子来说，上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活，因此会感到紧张和不安。适度的分离焦虑是正常的，但过度的不适应会影响幼儿的心理和生理功能，严重影响他们在园的生活。为了让孩子更快地适应新环境，我们希望家长能与老师共同配合，采取以下几个方面的措施：
1. 让孩子了解新环境。带孩子先来幼儿园走走，让他们看看游戏场地、活动室、午睡室和盥洗室。同时介绍幼儿园的情况，告诉孩子他们即将来到这里，会有很多小朋友和他们一起玩。
2. 幼儿适应性的性别差异。女孩的适应能力较好，而男孩和女孩之间的差异也比较明显。女孩更容易表达她们的情绪，更容易接受劝慰。因此，女孩适应新环境的时间较短，程度较轻。
3. 适应性的年龄差异。年龄较小的孩子适应能力较差，对家庭护理人的依赖性较强。年龄越小，孩子离开护理者的能力越弱，适应障碍也更明显。
4. 幼儿家庭护理人对幼儿适应性的影响。调查发现，适应性差的孩子往往是因为父母不愿意表达对孩子的关心和爱护，花很少的时间陪伴孩子。这些孩子对母亲的爱护持怀疑态度，很难接受劝慰，情绪不稳定。
为了解决孩子入园时的问题，我们采取以下方法：
1. 让孩子愉快度过入园的第一天。我们准备在9月1日和9月2日邀请家长陪读，以减少孩子的孤独和焦虑感。
2. 让孩子带一些熟悉的物品上幼儿园。
3. 随时了解孩子在园的情况，发现问题及时解决。
此外，为了让孩子入园前就认识教师，我们将在暑假期间进行家访，了解孩子在家的生活习惯，听取家长的意见和要求。
最后，我们还会提供一些学习文章，帮助家长解决幼儿入园时的问题。希望以上措施能帮助孩子们顺利适应新的环境。
祝好！
幼儿园中班的家长会发言稿怎么写精选6
亲爱的家长们：
大家好！感谢各位家长在百忙中参加我们的家长会，也非常感谢大家一直以来对我的工作理解和支持。很高兴有这次机会和大家面对面沟通，这次家长会的目的是向各位家长汇报孩子这一阶段的学习和生活情况，同时加强家校联系，做好家校沟通。
首先，我们班级目前有28名学生，其中女生11人，男生17人。班级的出勤率一直很高，孩子们都能按时来上学，没有无故缺课的情况。孩子在学校取得的进步与家长的支持和努力是分不开的，让我们给自己鼓掌，鼓励一下！孩子们升入大班后，学习内容和活动都增多了，所以请让孩子们坚持每天上幼儿园，不迟到也不早退。如果有特殊情况不能来园，请及时给我发短信，这样我就能了解孩子具体因为什么原因没有来园了。
接下来，我要谈一下教学方面。本学期的教学内容包括规、幼儿用书、拼音、蒙氏数学、语言、英语、速算等。在拼音方面，我们复习了单韵母和声母，学习了复韵母，练习了简单的拼读。有几位同学在拼音书写方面还需要加强，而且有些同学拿笔的姿势不正确。通过与家长的交流，我发现家长们都很用心，所以我和郭老师会在课堂上多提醒孩子们，并和他们一起做好练习。
在拼音方面，表现很好的同学有李京、张淳轩、杨凌萱、李心怡、嘉林嘉琪、辛雅菲，他们无论是书写还是拼读都掌握得很好。还有一些同学在书写方面需要加强，比如王成田（占格）、赵宇琪（书写速度太慢）、王梓涵（粗心，写得太快）、田宏哲（复习、多写多读）。在英语方面，我们培养了幼儿对学习英语的兴趣，让他们感受到英语的语感，熟悉、了解并掌握了一些简单的单词，为以后的入学学习打下了基础。在英语方面表现积极的同学有洪俊熙、韩月婷、王冠宇、徐佳妮、赵振廷、刘航宇，他们敢于大胆地说英语，语感很好。需要继续努力的同学是李明达、刘佳欣、王翰林、张淳轩、嘉琪嘉林，我和郭老师会在课堂上多问他们问题，多锻炼，希望家长也可以多加鼓励，给孩子信心。
在蒙氏数学方面，我们重点培养了幼儿的计算能力。数学没有捷径可走，只能通过多练习来提高。很多家长已经给孩子们买了口算题卡，这是一个好的方法，但不是要给孩子和家长太大的压力，有时间可以让孩子们做一点。我每天晚上布置的作业希望家长们可以监督孩子完成，并将完成情况写在书上，是孩子自己做的还是家长教的，哪个题型不会等等。有时候家长在家教孩子时，从作业上并不能发现问题，所以希望家长和老师好好配合。在数学方面表现好的同学有李明达、王翰林、魏友德、李欣怡、崔子豪、王成田、朱俊熙、赵振廷、开益辉、田宏哲。需要加强的同学是玄珈莲、李京（粗心）、杨靖萱、辛雅菲，他们需要多加练习，家长可以在家有时间多出点题目给孩子做一下。
在语言方面，我们通过小故事教孩子们对待生活的态度，如何与朋友相处以及如何解决生活中遇到的困难等，这样可以提高孩子的阅读能力，同时也能学习生字，增加词汇量。在语言课上表现积极的同学有玄珈莲、杨靖萱、嘉琪嘉林、朱俊熙、赵宇琪、刘航宇，他们读课文时非常认真，对故事的掌握很扎实。
接下来，我要谈谈孩子们的自理能力。再过一年，孩子们就要毕业了，为了让他们能顺利适应小学的生活，老师和家长需要共同努力，相互配合。在思想上，孩子们需要克服漫无目的的玩耍，开始关注有目的、有系统的学习；在生活上，孩子们需要克服依赖性，培养独立性，提高生活自理能力。我注意到我们班的孩子们的生活常规、自理能力和行为习惯需要进一步规范，所以我们将重点从这三个方面入手。
首先是自理方面，幼儿园里有老师帮忙处理生活上的事情，但小学生的生活需要自己处理。让孩子们自己整理桌面，他们已经能够基本完成，并且很用心、认真、快乐。在家里，希望家长能让孩子自己做事，克服依赖性，培养自立能力。同时，给孩子提供一个固定的学习地方，让他们掌握一定的时间，整理文具时可以由父母指导，但不要包办代替。孩子们之间以及与老师之间的事情，鼓励孩子们与人交往，学会表达。通过一件件小事、一次次经历和感受，让孩子们真正明白，每个人都是平等的，自己的事情必须自己做。
其次是常规方面的工作。孩子们在幼儿园的生活是有规律的，每天有合理的生活和学习时间。我特别要提到孩子们在吃饭方面的情况。大班孩子的饭量比中班增加了，他们可以根据自己的情况取饭。吃完饭后，自己收拾碗桌。这样，既增强了孩子们的责任心，也培养了他们爱劳动、乐于为大家做事的习惯。我希望孩子们在学校养成的好习惯在家里能够延续。当然，家长的督促和示范也非常重要。当孩子能够完成的事情时，请家长尽量放手，不要嫌孩子做得好不好或不会做，也不要代替他们做。
接下来是家园合作。家庭是幼儿生活的另一个重要场所，我们需要家长的配合。首先，不要事事包办代替，孩子的发展潜能是非常大的，让孩子能够自己做事。比如系鞋带、叠被子等，大班孩子基本上能够自己独立完成了。其次，家长要注意孩子的第一次和坏习惯的养成。很多时候，孩子们养成坏习惯是在不知不觉中，在我们家长的疏忽中形成的。如果发现问题，请及时和老师沟通解决。孩子之间的矛盾冲突是难免的，但一般来说，他们并不是故意伤害对方的。有时候，他们之间的矛盾可能是因为我们大人无法理解他们的交往方式。所以当孩子和你讲述他们和同伴之间发生的矛盾时，请正确引导，并尽量不要介入，让他们自己解决。如果您认为孩子解决不了问题，可以和老师沟通，由老师来引导解决。
最后，我要提醒家长一些事项。我们每周都会布置作业，有书面作业，也有口头作业，这两者都很重要。书面作业是一个任务，让孩子们有责任去完成。同时，口头作业也锻炼了孩子们的责任感。请家长不要觉得口头作业不重要，要和书面作业一样重视。另外，我们有成长档案，每个月的学习计划和学习内容都会填写在档案上。如果家长有什么问题，也可以写在档案上，这样我就能更好地了解孩子。
最后，感谢大家的支持和合作。我要请大家回答一个问题，明天是什么节日？我们的孩子们为您准备了几个小节目，请大家一起欣赏吧！欢迎为我们可爱的宝贝们鼓掌！
幼儿园中班的家长会发言稿怎么写精选7
亲爱的家长们：
下午好！首先，我代表大2班的三位老师欢迎你们的到来，并感谢你们抽出宝贵的时间参加我们的家长会。你们的支持和理解让我们感受到了你们对我们工作的认可和关心，也使我们的工作能够更顺利地进行。在此，我要真诚地向你们表示感谢。
今天的家长会主要是向大家汇报上学期的情况，并介绍本学期的工作计划和重点。
首先，我要介绍一下我们的班级情况。我们两位老师默契配合，共同商讨教学内容，制作教具，致力于在宽松、愉快的氛围中让孩子们学习，使他们在各个方面都有所进步。目前，我们班级共有__名学生，其中男生__人，女生__人。
上学期，孩子们在各方面的能力上取得了很大的进步，特别是在自我服务能力方面。他们学会了自己穿衣服、叠被子，还能自己收拾玩具等等。在饮食方面也有所进步，我们的孩子们开始学会使用筷子进餐，大多数孩子表现得非常不错。不过，个别孩子还需要加油，在园里，我们会通过鼓励的方式来提高他们的速度。在学习方面，孩子们的纪律也有了很大的提高，能够积极回答老师的问题。但有些幼儿还不够大胆，缺乏自信心。
本学期，我们将重点关注幼儿的小学准备工作，加强前书写的训练，并将学前准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为孩子们进入小学打下坚实的基础。
具体的工作计划如下：
1. 幼小衔接实施方案：
- 提高孩子的集中意识和集体荣誉感，加强集体意识的培养，让孩子们积极参与集体活动。
- 通过体育锻炼和疾病预防来增强幼儿的体质，使他们能够健康地进入小学。
- 在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，并让他们懂得保护好自己的眼睛和各种感觉器官。
根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于幼儿园中班的家长会发言稿怎么写精选15篇的模版内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。
幼儿园中班的家长会发言稿怎么写精选1
亲爱的家长朋友们：
大家好！感谢大家今天的光临。孩子们入学已经有一个多学期了，我想向今天来到这里的家长们表达我的深深谢意，感谢大家这一个多学期以来对我的工作和学校工作的支持。
如果没有你们的支持，孩子们不可能取得如此大的进步。今天我们聚在一起的目的，首先是让大家更了解我们的班级和了解我个人，建立起更大的信任；其次是讨论如何引导孩子，通过我们共同的努力，让孩子们快乐地成长。接下来，我将向大家介绍一下我们班级管理的一些特色。
一、了解班级管理，建立互信
1、树立“爱”的基调在班级管理中，我非常注重与孩子们的亲近，关心他们，并与他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他们的亲近和关爱。孩子们只有五六岁，有很多事情和道理需要我们慢慢引导。因此，我时刻提醒自己不要过分指责孩子们，因为他们还不懂。
有一次上课，我走进教室等了一会儿，教室里还有一些同学在讲小话。我说：“你们还不安静下来，这节课我不上了，我出去了。”这时，一个孩子居然说：“你想出去，你就出去呗，不随你嘛。”我当时听到这句话傻眼了，我反问他：“你说什么？”他理直气壮地把刚才的话又说了一遍。我当时忍住了愤怒，下课后，我把他请到办公室，抱着他说：“老师想了一天都没想明白，你在上课的时候说你想出去你就出去呗，你真的想让老师出去吗？”你猜孩子是怎么回答我的？他说：“你想出去就出去呗，我们又不能叫你出去。”我只能慢慢与他解释我的用意和他的错误。
即使班里有一些好动好斗的孩子，我也没有过分指责他们，我总是细心发现他们聪明、负责的优点，以鼓励为主。即使批评他们，也不会伤害他们的自尊，平时还会多给他们一些爱抚，比如摸摸头、拍拍肩膀，拉近师生之间的距离。经过一个学期的努力，孩子们更愿意亲近老师了。当然，这也要感谢家长们，是你们在支持我的工作，为教师树立了威信。
曾经有几个孩子对我说：“老师，我很喜欢你，我爸爸妈妈也很喜欢你。”家长的言行直接影响学校的教育成果。如果家长经常在孩子面前议论教师、指责教师，会削弱教师的威信，容易让孩子对教师产生怀疑和不信任，这对孩子的正常成长是不利的。有一次，一个孩子在学校和同学发生矛盾，被同学弄哭了。他在和家长打电话时说：“我们班某某同学总是打我哭。”家长听后非常生气，对孩子说：“如果他下次再打你，你告诉我，我回来帮你打。”然后家长气冲冲地给班主任打电话。无论班主任怎么解释，家长总是那句话：“我孩子放到你们班上就是被别人打的，我要去学校找到那个孩子，我要扇他两下，看他以后还敢不敢。”我当时这样回答，如果你扇那个孩子两下，他以后就不会和同学发生矛盾了吗？如果他真的做错了，我早就扇了，他的爸爸妈妈也早就扇了。
这样做表明你极度不信任我，你只是想挫败别人的威风，树立自己的威严。但是，日后孩子会觉得我不用怕别人，因为在别人面前，我有我爸爸妈妈支持。所以，如果对我的工作方式有意见，也请避开孩子，与教师友好地交换意见，以达成一致的教育方法。将孩子在学校遇到的问题留给我来教育和处理。
2、作为孩子的引航者，让孩子有成就感，建立足够的自信。
为了让孩子能够健康快乐地学习，我及时对他们进行评价，并用一些小奖品激发他们的学习兴趣，提高他们的自律能力。我们班级有一个“果园”，孩子们课堂表现良好就能得到红花，15朵红花可以换一个小礼品。还有一个“加油站”，每两个星期评一次，每个小组根据表现情况得到红花，每组得到10朵红花，每个人就可以得到一个小礼品。每个小组都有纪律、卫生、学习和礼仪的小组长，根据同学们的表现给予加分或减分。每周五，根据小组长的记录，学习和纪律达到15分以上，卫生和礼仪达到10分以上的同学，就可以评为班级之星，得到红花奖励。孩子们非常喜欢这些奖品，换取次数越多的孩子，奖品越受他们喜欢。
总之，让学生觉得老师不是强迫他们学习，让学生不知不觉地养成用心主动学习的习惯，我尽力而为。但是，对于孩子的培养远不止于此，作为一个年轻的家长，我也有很多困惑。读书是孩子的唯一出路吗？大家肯定会说不是。我们把孩子送到学校，首先是希望他们身心健康，有良好的品行；其次是希望他们努力学习，提高自身素质修养，将来成为有用的人。
二、教育就是培养习惯——叶圣陶
有人说：“良好的习惯是成功的一半。”接下来，我想和家长们谈谈“培养好习惯，收获好人生”这个话题。
有一位校长曾说：“孩子进入中班学习，是人生的第一次转折。此时，孩子们的智力差异非常小，他们需要竞争的是良好的生活和学习习惯。良好的习惯需要家长、孩子和学校共同配合，在平时就要注意引导。好习惯会终身受益，坏习惯会有害终身。”叶圣陶先生也曾说过：“什么是教育？教育就是培养良好的习惯。”这句话用最朴素的语言，揭示了培养学生良好习惯的重要性。
人的一部分行为是由遗传决定的，而大部分行为是后天习得的。不同的环境造就了不同的思想品质和性格特征。科学研究证明，一个习惯的养成需要21天。
幼儿园中班的家长会发言稿怎么写精选2
亲爱的家长们：
首先，我代表大班老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能抽出时间参加这次家长会。你们的支持和理解让我们感到非常温暖，也让我们的工作更加顺利。在此，我要真诚地向你们表示感谢，并希望你们能继续关心和支持我们的工作。
大班是孩子们在幼儿园的最后一年，也是孩子们入学前非常重要的一年。作为教师，我们将更加耐心、仔细、认真地培养孩子各方面的能力。作为家长，我们也感受到了你们更加迫切地希望孩子学得多、学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活和学习情况。
今天的家长会将涉及以下几个方面的内容：本学期课程设置、工作重点、需要家长配合的事项和要求以及听取家长的意见。
一、本学期的课程设置及各领域的主要目标：
1. 健康领域：培养孩子积极参与各种活动的情绪，学会制定计划和决策，遵守规则，乐于助人，具备基本的责任感、集体意识和集体荣誉感，以及自我保护意识和能力，掌握大肌肉动作的协调性。
2. 科学领域：培养孩子观察、比较、概括、分类、推理和统计测量等基本能力，培养孩子猜想、尝试、思考和提问的习惯，以及感知整体与部分的关系，体会加减的意义和量的相对性。
3. 社会领域：培养孩子认识和理解他人的情绪情感，并做出积极的反应，培养孩子主动友好地交往和解决问题的能力。
4. 语言领域：培养孩子倾听、清楚连贯地表达自己的能力，培养孩子围绕一个话题进行讨论和理解作品的能力，以及对符号、标记的辨别和设计能力。
5. 艺术领域：培养孩子欣赏和表达的能力，培养孩子在音乐和艺术方面的基本技能，以及培养孩子美化环境的能力。
二、本学期的工作重点：
1. 幼小衔接问题：为了帮助孩子顺利适应小学生活，我们需要和家长共同努力，让孩子在心理和行为上做好入学准备，克服依赖性，培养独立性和生活自理能力。
2. 增加幼儿阅读和识字量：我们希望家长在家庭中创造一个读书识字的氛围，让孩子有书和书架，并鼓励孩子在生活和游戏中认字。
3. 常规方面的工作：继续培养孩子的生活自立能力和良好的习惯，让孩子在饮食、睡眠、盥洗、整理物品等方面形成良好的习惯。
4. 区角设置和环境创设：我们在教室中增设了一些社会性区域，如超市、银行和卡酷旗舰店，让孩子更深入地了解社会，培养分享意识。
希望家长们能理解和支持我们的工作，与我们共同努力，让孩子在幼儿园度过快乐、有意义的时光。谢谢大家！
祝愿大家身体健康，工作顺利！
以上为编辑为您改写的新文章，希望对您有帮助。
幼儿园中班的家长会发言稿怎么写精选3
亲爱的家长们：
大家好！首先，非常感谢你们能抽出时间参加我们的活动。我是中班的班主任，已经从事幼教工作三年了。我和保教老师都很荣幸能成为我们班的教师。希望未来能得到你们对我们班级工作的支持，我们也会用更多的爱心和责任心，发挥我们的专业水平，好好教育和引导我们的学生们。你们的到来不仅是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。中班是幼儿身心发展的重要时期。孩子们在小班时期已经有了不小的进步。经过与他们相处的暑期，我更加了解每个孩子的性格特点。相信在日常生活中，我能看到他们的成长和进步，并与他们建立深厚的感情。我们的目标都是为了我们这群可爱的孩子。本学期，我们将继续提高保教质量，注重教育的文化内涵，促进孩子的全面健康成长。希望你们能支持和配合我们的工作。
