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尊敬的家长们：
大家好！
为了我们的孩子，今天我们聚在了一起。我要向您们致以最热烈的掌声，因为您们为孩子的未来付出了很多努力和心思，您们是最伟大的家长们！
首先，我要向大家介绍一下幼儿园的基本情况。我们的幼儿园始建于20_年，是贡江镇中心示范幼儿园。我们拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的中表年教师队伍。自办园以来，我们始终以“全心全意为幼儿发展，尽职尽责为家长服务”为办园宗旨，形成了“爱幼、团结、求实、创新”的良好园风和“笑纳全体”的育人风格。我们非常注重教师素质的提高，定期派教师外出学习、培训，并通过多种方式来督促教师的水平提高。现在教师学历达到百分之百，所有老师均持证上岗，并且身体健康，具有良好的精神风貌。我们的园所曾被评为“贡江镇中心示范幼儿园”、“重点示范服务单位”等光荣称号。在上级幼儿办开展的各项评比活动中，我们都取得了优异成绩，得到了上级领导及社会各界的一直称赞和好评。
关注孩子的成长是我们园所非常重视的。我们的目标是培养“有灵性、有礼貌、有知识、健康、快乐”的孩子。除了语言、数学等基础课程外，我们还开设了舞蹈、体操、美术、电子琴、珠心算等特长班，为孩子的健康成长提供了广阔的空间。我们还充分利用幼儿园丰富而优美的外部环境对幼儿进行教育。我们非常注重幼儿的语言发展，每天利用作操时间领诵三字经，让孩子在幼儿这个语言发展的关键期看、听、读、背三字经，增加语汇，增强文化积淀，为孩子将来的发展打下坚实的基础。现在大多数幼儿能背诵200多句三字经。同时，我们通过早间广播、午间音乐等方式向家长传播育儿经验，为孩子提供优美的音乐环境。我们知道音乐能启智，儿童的世界离不开音乐，所以我们在晨间、午间以及课上、活动时间都提倡老师运用音乐，选择合适的音乐来陶冶孩子的情操，净化孩子的心灵。
我们非常注重家园联系，通过节日联欢、家长会、家访调查等方式增进家长对幼儿园、教师及孩子的理解，探讨育儿经验。我们还新建了博客论坛，欢迎家长积极参与并发表自己的育儿经验或困惑，我们将及时解答。
习惯的培养和科学的学习安排对孩子的成长非常重要。孩子的成长是一个渐进的过程，家长们往往会忽略孩子的年龄特点而盲目地强加要求。然而，我们的家长大多数都了解孩子的成长规律，他们知道在孩子思想意识萌芽的阶段培养健康行为的种子，培养良好的习惯，开发多方面的潜能是孩子受益终生的事情。因此，我们园所更注重孩子的学习习惯和行为习惯的培养。我们逐步培养孩子的交往习惯和思维习惯，为孩子尽快适应一年级的生活打下良好的基础。
一个良好的家庭环境对孩子的成长非常重要。家庭教育是孩子最好的学校，父母是对孩子影响最深的老师。家庭教育包括了很多方面，如父母的性格、不良习惯、夫妻关系、对老人的孝道等都会直接影响孩子的发展。一个充满欢声笑语的家庭会培养出乐观向上的孩子，一个尊老爱幼的家庭会培养出懂事、孝顺的孩子。因此，我们鼓励父母有足够的时间陪孩子一起玩、学习，让孩子感受到浓浓的亲情，激发他们对学习和探索的兴趣。尤其是母亲，作为孩子的第一任老师，她们对孩子的影响尤为重要。每个对孩子抱有希望的母亲首先要成为一个合格的母亲。
我要特别提到我们的教师们。教师是一项最辛苦、责任最终、要求最高而又不太受人尊重的职业。每位教师都是经过精挑细选、考试、审查才最后录用的，他们都是德才兼备的。他们阳光、可爱、充满激情，将人生中最美的时光奉献给了幼教事业。他们每天都在和孩子在一起唱歌、跳舞，他们每天都在为孩子的成长付出努力。他们是我们的亲姐妹，他们经常被责罚，被误解，他们也会偷偷地哭。他们会为孩子的小伤口担心，他们会为孩子的进步感到高兴。他们是非常不容易的，让我们给予他们更多的理解和支持。
为了解除工作烦忙家长的后顾之忧，我们决定在暑假开办四种特色暑假班。希望能帮助家长们解决暑假期间孩子的安排问题。
下学期预报名活动现正进行中，如果您已经选择了小脚丫幼教，那就请您不要再忧郁了。预报名是孩子的定位，每个正规的学校都在进行这样的活动。为此，我们特别提供了奖学金卡，也就是说您的明智选择将带来金钱的回报。
接下来，我们的教师们将和您进行面对面的交流，希望您能提出宝贵的建议。
最后，再次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家！
幼儿园开学家长会发言稿大班2
尊敬的各位家长：
首先，我要感谢你们抽出时间参加我们班级的家长会。上个学期，有了你们的支持和配合，我们共同努力下，孩子们喜欢上了幼儿园，并在各个方面取得了很大的进步。我要对你们表示深深的感谢！也正是因为有了你们的支持、帮助，以及日常生活中与孩子们的相处，我们老师能够充分了解孩子们的性格特点，欣喜地看到每个孩子的成长和进步，并与他们建立了深厚的感情。因此，当我成为这个中四班的班主任时，我感到非常开心和荣幸。再次感谢你们！
为了我们能够更好地开展教育工作，我们今天聚在一起，无论谈论什么都离不开一个主题：我们的孩子。如何培养出具有才能的孩子？我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面能够单独胜任的，也不是幼儿园一方面能够单独胜任的，务必需要双方共同合作才能取得充分的成效。”我认为这句话是最好的答案，也就是“家园共育”，这也是我们召开家长会的目的。
一、班级基本情况介绍：
本学期，我们班有2名幼儿转学，现在共有35名学生，其中男孩20人，女孩15人。在上个学期，有了你们的支持和配合，我们共同努力下，孩子们在各个方面都取得了很大的进步。本学期，我仍然担任中(2)班的班主任，小朱老师担任搭班老师，希望在本学期我们能够继续合作，共同努力，让孩子们在各个方面得到进一步的提高。
二、本学期的重点工作：
1、本学期我们将继续开展主题探索活动。在上学期，主题活动得到了许多家长的支持和配合，为我们的工作提供了极大的帮助。在今后的主题活动中，我们同样需要各位家长的配合和支持。有些物品需要家长带来，请你们在接孩子时及时查看我们的通知和要求，也有一些需要家长知识准备的活动，请你们配合。
2、结合我们幼儿园的童话阅读课题，我们将培养每个孩子的早期阅读习惯。我们都知道3-8岁是儿童阅读潜力发展的关键时期，为了培养幼儿园孩子的早期阅读习惯，让教师、幼儿和家长一起享受阅读的快乐，从本学期开始，我们将举行“读书节”活动。通过活动来促进习惯的养成，鼓励全园师生与书为友，与童话为伴，让读书活动成为常态化的学习活动。具体的安排如下：
(一)班级读书活动。
1.完善阅读区：每位幼儿从家里带来童话图书，与小朋友分享交流。
2.制定各年龄段童话阅读推荐书目，设计家园阅读记录表。
3.结合日常活动，保证每天有20-30分钟的幼儿阅读时间。
4.每天给幼儿讲一个童话故事。
5.每周组织一次集体童话阅读活动。
(二)亲子读书活动。
1.推荐家长带幼儿到书店、图书馆、网上购买童话书，也可在班级图书角借阅童话故事书，拓展读书渠道。
2.在孩子生日或节日时，以童话书为礼物。
3.每天睡觉前半小时定为“亲子阅读时间”，每天陪孩子读一篇经典童话故事。
4.根据阅读资料，幼儿口述，家长记录孩子叙述资料，每周交一次童话阅读记录表。
三、幼儿发展状况介绍：
1、教育教学方面：由于中班幼儿身体发育迅速，精力充沛，对活动的需求也更大了。孩子们有太多的精力需要发泄，活泼好动的他们在课堂上常常出现两个问题：一是部分孩子注意力不集中，总喜欢想一些或做一些与上课无关的事情；二是一些孩子在举手发言方面比较被动，而有些孩子很想发言却忘了要举手，随意地说出来。为了让孩子们改变这种状态，我们选取的教材从孩子们的兴趣出发，尽可能设计一些与他们生活相关的课程。让他们运用多种感官参与学习，在玩中学，逐渐提高他们的注意力和兴趣。对于那些表现不活跃或注意力不集中的孩子，我会在下课后与他们进行个别谈话，用心鼓励他们在下一堂课中有更好的表现。教育孩子要等别人把话说完再发表自己的意见，这是对他人的礼貌。
2、生活习惯方面：在小班时，孩子们的进餐习惯普遍比较差。一是吃饭时爱讲话，我们并不是绝对不允许孩子们讲话，这与新的教育观念不符。但孩子们闲聊起来就没完没了，不顾吃饭，饭菜也容易凉，而且吃得不好。二是吃饭时卫生习惯差，桌面和地面都有米粒和菜，有的孩子甚至把不想吃的东西扔到别人碗里。三是挑食，经常有幼儿只挑选自己喜欢吃的菜。经过中班上学期的努力，我们两位老师的共同管理，孩子们的进餐习惯有了很大的进步。当然，仍然有一些孩子有不良的进餐习惯，其中也有一些是家庭原因造成的。例如，有些家长担心孩子吃得慢、吃得脏，会给孩子喂饭。这些做法都不利于培养孩子良好的进餐习惯。希望在座的家长今后能够注意这些问题。
四、需要家长配合的工作：
在上个学期，我们得到了家长们的大力支持，我要真诚地感谢各位家长对我们的信任！同时，我们也相信，在未来的日子里，家长们会继续支持我们的工作！我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让孩子们具备强健的身体、良好的习惯、广泛的兴趣和聪明的大脑。为了这个共同的心愿，让我们互相理解、互相支持，加强交流，让你们的孩子接受更好的学前教育。因此，希望各位能够配合我们做好以下工作：
1、为了让幼儿能够参加晨间活动，并且不耽误正常的教学活动，请家长们注意接送时间。希望能尽量让孩子在8:00之前到园。如果因为一些特殊原因迟到，请您轻声地和孩子道别，和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。
2、如果您的孩子在家里情绪不稳定或身体不适，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能够多关注孩子，避免意外事故的发生。如果孩子需要喂药，请家长务必亲自将药交给保健老师，并详细说明药的用法和用量，然后在保健老师处登记后才能给孩子喂药。
3、孩子们都是家里的宝贝，在家里饭来张口、衣来伸手。但是现在孩子们已经进入中班下学期，他们需要具备一定的独立能力和生活自理能力，这有助于他们更好地适应集体生活。在家里，早晚睡觉时穿脱衣服可以让孩子们自己完成，并指导和鼓励他们将衣裤叠放整齐，让孩子们锻炼自我服务能力。尽量要求孩子们自己完成一些事情。
幼儿园开学家长会发言稿大班3
尊敬的家长同事：
大家好！
首先，感谢大家对本次家长会的支持与合作。我代表全体老师向大家表示热烈的欢迎。能够选择我们幼儿园并将您的宝贝送到这里来，这说明对我们工作的信任。正是有了您们的理解与支持，我们的工作才能够顺利地开展。
一、首先要简要介绍一下我们幼儿园的概况。
我们的幼儿园隶属于中区教育局明珠中心小学，是一所公办体制的幼儿园，也是济宁市仅有的几所省级示范幼儿园之一。经过十年的发展，我们的幼儿园占地面积两千多平方米，于20xx年新盖了一座三层教学楼。现在我们拥有大、中、小班共9个教学班，300多名幼儿。我们的室内设施包括空调和紫外线消毒灯；班里配有钢琴、电脑、玩具橱、电视机等，还有大型室外玩具和桌面玩具，配备了多媒体室、资料室、图书阅览室、科学发现室、卫生保健室等专用活动室。目前，我们园内有35名教职工，教师学历达到百分之百的标准，其中大专以上学历占50%。我们设有园长、业务园长和教研组长等职位。
二、接下来，我将介绍一下我们园的教育理念和培养目标。
幼儿园教育是基础教育的一部分，学习的内容是最简单、最基础、最容易的知识和技能。通过一日生活的方式，我们希望幼儿能够愉快地掌握这些知识和技能，并对学习产生兴趣，养成终身学习的习惯。良好的生活和学习习惯将伴随他们一生，并影响着他们的成长。基于这个教育理念，我们的老师首先从培养幼儿良好的行为习惯入手。通过一日生活的训练，我们教导幼儿学会做人，如拥有礼貌、尊敬老人、爱护幼小、热爱集体等；学会做事，如爱劳动，会自理；同时，我们也教导幼儿学会学习，会听课，爱读书。此外，我们还鼓励幼儿积极参加音乐、舞蹈、美术等活动，培养他们的艺术表现欲望和表现力。我们遵循活动育人的原则，在每个学期的计划中都坚持安排两次大型活动和每月一次中型活动。这些活动是全园范围内的，旨在促进共同进步，并奖励优秀。我们的目标是培养孩子的自理能力、合作意识、竞争意识、创新能力、口语表达能力和相互交流能力。
三、接下来，我将介绍一下我们园的教材使用情况。
我们的教育内容是根据国家教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》进行的。所采用的教材是根据纲要制定的活动教材，由山东省教育厅提供。所有的教育教学活动都受教育局的统一管理。教学内容符合幼儿的年龄特点和生长发育规律，旨在开发幼儿的智力和多种能力，以及培养他们的生活经验和能力。教材共分为五个领域，分别是科学领域、语言领域、健康领域、社会领域和艺术领域。这套教材注重培养幼儿在活动过程中的情感体验和态度，避免了只重视知识和技能而忽略情感和实际能力的倾向。我们致力于培养幼儿的独立、自治、专注、秩序、合作等良好品质，使他们受益终身。
四、接下来，我将介绍一下新生入园的问题。
新生入园时，孩子们在生活习惯、活动方式和同伴交往方面存在着很大的差异。因此，一些孩子在入园之初会出现不同形式、不同程度的适应困难，其突出的表现形式就是哭闹。此外，他们还可能出现憋大便、喝水少、吃饭难、拒绝玩幼儿园玩具、不参与教师组织活动等不适应行为。如何尽快帮助孩子们度过这一适应期，成为家长们最为关注的问题。
1、我们园定于9月2日为新生认识老师和班级的时间。家长可以带领孩子到园，让孩子在家吃完早饭后稍作停顿再送到幼儿园。我们的幼儿园作息时间是：上午7:30-8:00送孩子。新生可以稍微延长到8:30左右送孩子，这样可以避免幼儿因为哭闹而不吃饭，对孩子的健康有影响。在前三天，我们不安排小班在园吃饭。中午11:00来接孩子，下午2:30送孩子，晚上接孩子的时间是5:00-5:30，新生可以提前一会儿的4:00左右来接孩子。等到一个星期后，幼儿适应了幼儿园的生活，就要和其他班级里的孩子一样按照作息时间进行。
2、家长要帮助幼儿进一步认识和了解幼儿园，培养幼儿最基本的生活自理能力，比如穿衣服、洗脸、上厕所等。请家长提前按照幼儿园的作息制度安排幼儿的生活，使幼儿的生物钟与幼儿园的作息时间相吻合。同时，教给幼儿一些生活技能和知识。
3、新入园的幼儿不习惯幼儿园的集体生活。喝水、吃饭、洗手、大小便和玩玩具都不能像在家里一样随心所欲，一切都要遵守规矩。对于任性、一切以自我为中心的三岁左右的孩子来说，这是比较困难的。希望家长们不要迁就孩子不正当的要求，要适当地进行教育，教给他们一些生活技能。
4、幼儿园教育固然重要，但家庭环境教育也是必不可少的。孩子们在幼儿园逐渐适应集体生活，但每当晚上或是周末回家后，再回幼儿园，孩子们又会大批哭闹，出现反复。这是正常现象，家长不用担心，过一段时间就会好的。因此，家长要积极配合幼儿园的教育，在家时多给孩子们讲讲幼儿园有趣的事情，给他们玩一些好玩的玩具，配合老师的指导，让孩子按照幼儿园的要求做一些力所能及的自理活动，但是千万不要包办。
5、请家长每天坚持送孩子上幼儿园，多与老师沟通，了解孩子在园的情况。在与孩子交流时，家长要注意自己的语言导向，不要总是问一些消极的问题，比如“有小朋友打你吗？”、“抢你的玩具了吗？”等。这样会让孩子不喜欢上幼儿园。家长应该在与老师沟通的基础上，用积极鼓励的语言与孩子交流，多鼓励孩子正确的行为，以此帮助孩子和老师、小朋友建立起感情，让孩子感受到上幼儿园的快乐。
6、关于新生入园时家长的配合工作：
(1)新生入园前，家长应根据幼儿的特点，帮助幼儿做好心理准备，保证孩子每天早上能够以愉快的心情来园。不要迟到，也不要忘记应带的东西，因为孩子稍微有点心事，就有可能整天过得不安宁。
(2)孩子从家里来到幼儿园，面对陌生的环境和陌生的老师，大多数幼儿会出现不适应的现象，表现出恐慌、焦虑、胆怯、退缩等。这是正常现象，因为从家庭到幼儿园是一次重大的环境转换。针对幼儿的哭闹现象，希望家长不要慌张着急，更不要因为孩子哭闹而不送孩子入园。应该按时送孩子入园。否则，下次再送孩子入园时他会哭得更厉害，你会因此错过孩子入园的大好时机。有不少家长可能会因为孩子入园而感到担心，特别是看到孩子哭闹时，不愿意送孩子去幼儿园。实际上，环境的转换对幼儿的身心发展具有特别重要的意义。为了培养幼儿对环境和社会的适应能力，家长的积极支持和帮助是非常重要的。
(3)送孩子入园时，希望家长们下决心跟孩子分手，并信任老师，将孩子交给老师后立即离开。你越犹豫不决，孩子会越哭得厉害。如果你偷偷地从门窗里观望，被孩子发现后孩子会哭闹得更加厉害。所以，请家长送完孩子后尽快离开。如果对孩子的日常生活有任何担心的事情，可以直接告诉老师。但是，请按时接孩子放学，不要失信于孩子，以免孩子感到不安。
(4)有的幼儿因为环境的变化会憋大便。家长不要着急，在送孩子来园时，向老师说明孩子在家的大便时间，以便老师在幼儿入园后可以在相应的时间提醒孩子大便。同时，在孩子每天早晨起床后，请家长督促孩子养成良好的排便习惯。
(5)让幼儿养成独立穿脱衣服和鞋子的好习惯。他们应该在一定时间内自己吃饭。
(6)幼儿园教育固然重要，但家庭环境教育也是必不可少的。当孩子在幼儿园逐渐适应集体生活时，每当晚上或周末回家后，孩子们可能会重新出现大量哭闹的情况。这是正常现象，家长不用担心，过一段时间孩子就会逐渐适应。因此，家长要积极配合幼儿园的教育，在家时多给孩子们讲幼儿园有趣的事情，给他们玩一些好玩的玩具，配合老师的指导，让孩子按照幼儿园的要求做一些力所能及的自理活动，但是千万不要包办。
(7)当幼儿在园发生意外时，请家长保持冷静，与幼儿园配合恰当解决。请不要辱骂、殴打教师，更不要无理取闹。这时，请家长将心比心，你们在家有时四、五个人看一个孩子都会磕磕碰碰。何况咱们的老师3个人要照看二、三十个孩子。真是出了意外我们会第一时间通知家长，尽快送到医院就诊。请不要辱骂、殴打我们的教师。
(8)当然，老师和家长有言差语错时，请你们多包容。一定不要发生冲突，将事情交到办公室，我们来处理。
(9)请您注意查看孩子带回的通知单，并认真照办，千万不要为难孩子。
7、接下来，我要提醒家长们注意以下问题：
(1)请家长定期给孩子修剪指甲，以免孩子在与同伴玩耍时受伤。
(2)在带孩子玩大型玩具时，请注意教育孩子爱护玩具，遵守秩序，互相谦让。
(3)在使用药物时，请注意写清孩子的姓名和服用剂量。因为现在孩子的药外包装差不多，孩子很容易搞错。虽然我们当时记得清楚，但药一多起来也很难区分。
(4)请不要给孩子穿奇装异服，也不要给小女孩佩戴过于花哨的饰物，这样会影响孩子的学习，并且不利于安全。
五、接下来，我要谈一下饮食方面的问题。
我们的幼儿园伙房符合省级实验园的标准，房间结构布局和设施配备都符合标准。厨师们每半年都要到防疫站检查体检，并持有健康证上岗。我们采购食品时采取定点索证的方式，供货商必须具备营业证、卫生证、身份证以及食品检疫合格证。我们还与这些供货商集体开会，提出要求，并与他们签订供货安全合同，增强他们的安全责任心。我们的食品采购一般是干货（如面粉、大米等）一周的量，蔬菜和荤菜当日采购。我们的食谱保持早餐营养丰富，有蛋奶、火腿和五谷杂粮等。中午的饭菜合理搭配，下午的点心会提供时令水果。我们几乎不外购熟食。每顿饭都尽量不剩饭，孩子们绝对不吃隔夜饭。我们的原则是把孩子们当成自己的孩子一样，让他们吃得饱、吃得好，保证营养丰富，茁壮地成长。
我们实行三餐两点制度。早上8点吃早餐，9点半喝奶，11点20分吃午饭，下午3点吃水果，4点20分吃晚饭。
我们的幼儿园伙食费实行收支两条线制度。幼儿园伙食费退费的情况是：幼儿应符合一月内连续请假三天以上的要求，可以申请退费。我们按照每个月统计一次，家长在签字确认后报上级批准，退费时间为下学期的3月或9月底。特殊情况下，时间可能会稍有延后，请家长谅解。
六、最后，我要提醒家长们在幼儿园里的行为规范。
1、家长进入幼儿园时要仪表整洁，举止文明礼貌，要做孩子们的榜样。
2、遵守园内各项制度，按时接送孩子。如果孩子患病，请如实告知老师，尤其是癫痫、先天性心脏病、传染病等重大疾病。
3、如果幼儿因事或病缺勤，请家长及时向本班请假。如果发现幼儿患传染病，请及时通报幼儿园，以便采取隔离措施，防止病情蔓延。
4、尊重幼儿，尊重教师，积极与幼儿园配合，与幼儿所在班级取得联系，及时了解幼儿在园的情况，并提出建议，共同教育好幼儿。
5、遇到幼儿间发生矛盾和纠纷时，家长应采取正确的方法给予引导和教育，或向本班教师反映，让他们恰当解决。不得训斥和恐吓任何一方幼儿，以确保幼儿的身心健康。
6、家长与幼儿园工作人员保持正常关系，不要请客送礼，协助幼儿园树立良好的园风。家长应服从幼儿园的管理，做好幼儿的表率。
7、爱护公物，爱护花草，协助幼儿园保护各项设施。如果发现不安全因素，请主动向幼儿园提出建议。
8、为了孩子的安全，接送孩子时请使用接送卡。家长进入学校大门时，请出示接送卡，接孩子时让老师检查，家长凭卡接送幼儿。请家长交给老师孩子的一寸照片4张，以备办卡之用。
9、请家长爱护学校的树胶跑道，不要在操场上逗留。接送孩子时，请走操场北面的花砖道。如果碰巧是周一学生升旗仪式，请家长在学生升旗仪式前早送孩子。如果确实与升旗仪式时间重合，请家长从学生队伍后面送孩子，轻轻地，不要影响学生们的升旗仪式。
10、我们各班教室前都写着本周的教学计划和今天的作业。希望家长能每天留意看一下，随时了解孩子在园里学习了什么知识。
11、希望家长回到家后，给孩子提供机会，让孩子当小老师，将自己学到的知识表现出来，讲一讲儿歌、讲一讲故事。这样有利于幼儿加强记忆。
12、在绘画方面，希望家长让孩子回家后坚持每天画一张画交给老师，培养孩子的绘画能力。
13、孩子回家后，请家长参与他的讨论，复述故事时，你可以积极地参与，以积极的态度和兴趣与孩子交流。请不要因为工作繁忙而挫伤孩子的学习积极性和求知欲。
14、在家的时候，让孩子参与一些力所能及的劳动。配合幼儿园培养幼儿良好的行为习惯、懂礼貌和讲文明的好品质。家长要以身作则，做好榜样。
以上是我们幼儿园的一些情况和要求，希望家长们能够理解并配合，共同为孩子的成长努力。谢谢大家！
幼儿园开学家长会发言稿大班4
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：
大家上午好！
首先感谢大家从如期抽出时间参加今天的家长见面会活动，我们对大家的到来表示诚挚的欢迎！首先要感谢我们幼儿园，给予我们老师和家长一个互动交流的平台和机会，让我们畅所欲言，今天上午主要想跟大家交流以下两个方面的内容：
一、班级情况介绍
我们这个班全部都是新生，都是第一次上幼儿园，班上一共有32名小朋友，女孩子14个，男孩子18个，我是本班的班主任__X老师，从事教育工作8年，负责班级的全面、教学、保育等工作，这位是__X老师，从事教育工作14年，对孩子有耐心，对工作认真负责。这位是我们保育员__X老师，工作认真细心，对孩子有亲和力。我们仅代表培英路幼儿园欢迎各位的到来，谢谢！
二、家园配合工作
我们的工作离不开家长的支持和配合，为了孩子能健康成长，希望家长们对孩子出现的问题及时与我们联系沟通，使家园教育一致，本学期需家长协助的工作有：
1、新生入园后，家长须立刻离开，要相信我们老师、阿姨会用适当的方法转移孩子的注意力，让孩子投入到幼儿园的生活中去，正常情况下，幼儿会在20天左右适应幼儿园生活。
因为孩子入园第一天哭闹是正常的，家长适当安慰就可以走了，相信老师一定有能力把孩子哄好.最不好的是孩子哭，家长哭，这样只会让孩子更紧张，越发的不愿上幼儿园了.也有爷爷或奶奶流露出来，反正我不上班，我就陪陪他，孩子是很敏感的，听到这些，孩子会哭得更厉害，也有的孩子第一天，第二天不哭，而后来却哭开了，家长认为是孩子在幼儿园受到什么委屈了，就不送了，其实，这种波动是正常的.两三岁的孩子的情绪，情感很容易被周围的情境所感染，这种易感性是孩子发展的特点之一.面对孩子的哭闹，家长们要做的就是坚持送幼儿回园，让孩子相信老师，适应集体生活。有些家长把孩子送到幼儿园后，听到孩子哭闹很不放心，便躲在墙角、门后、窗外看，或中途来看望，怀着不被孩子发现的侥幸，这样只会强化孩子的哭闹行为，也是不可取的，会导致平静的孩子又哭了，这也会延迟孩子适应幼儿生活。
2、不要追问孩子刚入园的情况。家长总是十分关心孩子刚入园的情况，但是刚入园，孩子常常很不喜欢幼儿园，不要追问孩子“幼儿园好吗？”“老师好吗？”“老师喜欢你吗？”等问题，这往往会造成孩子更大的心理负担。家长应用积极，轻松的情绪去感染幼儿。家长可以给孩子一个正确的引导。但请千万不能把上幼儿园作为恐吓孩子的手段，比如：“你再不听话我送你去幼儿园”“你这么淘气看老师怎么会收拾你”等等之类的话，即使孩子对幼儿园没有任何概念，听到了这样的话，也会对幼儿园产生恐惧感，而家长们应该做的是把上幼儿园作为对孩子的一种奖励，给孩子正确的心理暗示，“一个人玩不开心，幼儿园里的小朋友真多，玩起来一定会很开心！”“宝宝今天真乖，妈妈真想奖励宝宝上幼儿园”等等。用愉快的'口气谈论与幼儿园有关的人或事，把孩子入园当作一件喜事来讨论与迎接，给孩子一个正确的引导。
3、请为孩子做好物品的准备：我园已为孩子准备了吃饭用的餐具、洗脸的毛巾、喝水的茶杯，并为每个孩子配备书包。家长要为孩子准备床上用品，孩子上学时，每天为孩子准备两套衣裤放在幼儿园备用，因为每天我们都有两个小时的户外活动，孩子出汗了或孩子尿裤子、呕吐时更换。另外，请家长为孩子的床上用品和衣服写上名字，以便老师、幼儿辨认。等一下会议结束后，请家长过来我这里排队签名领取幼儿书包。
4、坚持来园，准时接送。没有特殊情况不要无故缺勤。有些家长为了满足孩子的心理，常常会送两天停两天。这样不利于孩子适应新的环境，初入园的孩子哭闹时，应坚持送孩子上幼儿园。新生入园初期最好准时下午4：30分来接孩子回家缓解孩子紧张情绪。刚入园的幼儿特别希望家长早点来接，体验与家长团聚的欣慰，否则，孩子会产生孤独、失落、甚至有被人遗忘的感觉，使孩子产生恐惧心理，更怕上幼儿园。因为你迟来孩子会哭闹，他会焦虑“怎么爸爸妈妈还没来接我，其他小朋友都走了”。如果有事不上幼儿园一定要请假，打幼儿园电话__就可以。
5、自理能力的培养:
这个年龄阶段主要是加强自理能力的培养，比如如何排队、上厕所、穿衣、脱衣，怎样叠衣，吃饭时要注意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的内容很多，在此我要请家长可以在日常生活中，有意识地培养孩子掌握一些基本的自理方法，如自己握勺子吃饭，教会孩子用杯子喝水，洗手擦嘴，认识自己的衣服、鞋子，穿脱鞋袜及衣服等等，让孩子学会自己照顾自己，让孩子学一些日常生活用语，使孩子能较清楚地表达自己的意愿，如:我饿了，我热了，我想喝水，我不舒服，我尿裤子了，我要小(大)便等，并大胆地告诉老师。另外，训练孩子学会自己上厕所，是非常重要的自理能力培养，可以避免孩子在幼儿园对大小便产生恐惧感。更主要的是训练孩子需要大小便时会主动向老师说。有些孩子不会表达或有特殊语言，请家长及时跟我们沟通，倘若孩子弄到身上，我们会及时清洁、更换.。
6、家长凭接送卡接送幼儿。早上送幼儿来园；家长一定要亲自接送孩子，新生一定要固定人员接送，将孩子交到老师手中，不固定人员接送的我们不能让孩子离园，因为我们老师不认识你。希望家长每天坚持拿接送卡。我们要家长出示接送卡的目的：一是凭证作用；二、是要家长重视孩子的接送安全；三、检查接送卡是否有丢（怕万一丢了，请及时与老师联系，好让我们及时给你补办）。接送卡是每天早上老师发给家长，下午家长要凭卡接送。
7、如果幼儿有特殊病史如G6PP(蚕豆病)、过敏史或生病（手术）等等，请如实向我们老师交待，不要隐瞒。
8、每天来园前家长要检查孩子的书包口袋，不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西（珠子，刀片），不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品，以免遗失。尤其注意开学前帮孩子剪指甲。望大家配合幼儿园做好每一项工作，尤其安全工作，大家目的也一样：一切为了孩子。安全工作老师阿姨会尽力做好，但毕竟面对孩子比较小，有时候难免有碰撞，大家也要理解我们的工作。
9、如果生病了要带药，请把药包好写上姓名、服药时间、剂量，来园后要填写服药记录表、签名，并将药交到老师手中。
10、我们每个学期都会收集一些废旧物品为孩子制作教玩具，如果今后有通知大家协助收集的，请家长们积极配合收集材料。
11、孩子必须凭健康卡上学，如果还没有带孩子体检的，请抓紧时间，没交齐孩子的相关资料的，请家长们把资料交给老师。
12、9月3日当天早上幼儿要在家吃完早餐再来园，因为第一天上学统计不到回园人数。
13、建议家长在幼儿情绪不稳定的情况下，早上尽量不让幼儿喝牛奶、吃鸡蛋回园，防止幼儿呕吐情况发生。
14、幼儿园里设有大型玩具，为了做好安全工作，请家长接到幼儿后及时回家，不在园内逗留，玩大型玩具等，因为老师每天会在课余、户外活动时间让孩子们进行各种不同的游戏活动，请大家回去后一定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们，另外我们也会督促孩子，避免事故的发生。结束部分因为
家长们，幼儿教育不万能，但幼儿园会尽力，家庭教育不可少，望家长多重视，总之，要多给自己的孩子一点关爱，因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力.希望你们有事多找我沟通，相信我对大家是真诚的，我和你们一样，希望每一个孩子都有美好的明天!忠心地希望，在我们共同努力下，我们的孩子能健康、活泼、快乐地成长。
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幼儿园开学家长会发言稿大班1
尊敬的家长们：
大家好！
为了我们的孩子，今天我们聚在了一起。我要向您们致以最热烈的掌声，因为您们为孩子的未来付出了很多努力和心思，您们是最伟大的家长们！
首先，我要向大家介绍一下幼儿园的基本情况。我们的幼儿园始建于20_年，是贡江镇中心示范幼儿园。我们拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的中表年教师队伍。自办园以来，我们始终以“全心全意为幼儿发展，尽职尽责为家长服务”为办园宗旨，形成了“爱幼、团结、求实、创新”的良好园风和“笑纳全体”的育人风格。我们非常注重教师素质的提高，定期派教师外出学习、培训，并通过多种方式来督促教师的水平提高。现在教师学历达到百分之百，所有老师均持证上岗，并且身体健康，具有良好的精神风貌。我们的园所曾被评为“贡江镇中心示范幼儿园”、“重点示范服务单位”等光荣称号。在上级幼儿办开展的各项评比活动中，我们都取得了优异成绩，得到了上级领导及社会各界的一直称赞和好评。
关注孩子的成长是我们园所非常重视的。我们的目标是培养“有灵性、有礼貌、有知识、健康、快乐”的孩子。除了语言、数学等基础课程外，我们还开设了舞蹈、体操、美术、电子琴、珠心算等特长班，为孩子的健康成长提供了广阔的空间。我们还充分利用幼儿园丰富而优美的外部环境对幼儿进行教育。我们非常注重幼儿的语言发展，每天利用作操时间领诵三字经，让孩子在幼儿这个语言发展的关键期看、听、读、背三字经，增加语汇，增强文化积淀，为孩子将来的发展打下坚实的基础。现在大多数幼儿能背诵200多句三字经。同时，我们通过早间广播、午间音乐等方式向家长传播育儿经验，为孩子提供优美的音乐环境。我们知道音乐能启智，儿童的世界离不开音乐，所以我们在晨间、午间以及课上、活动时间都提倡老师运用音乐，选择合适的音乐来陶冶孩子的情操，净化孩子的心灵。
我们非常注重家园联系，通过节日联欢、家长会、家访调查等方式增进家长对幼儿园、教师及孩子的理解，探讨育儿经验。我们还新建了博客论坛，欢迎家长积极参与并发表自己的育儿经验或困惑，我们将及时解答。
习惯的培养和科学的学习安排对孩子的成长非常重要。孩子的成长是一个渐进的过程，家长们往往会忽略孩子的年龄特点而盲目地强加要求。然而，我们的家长大多数都了解孩子的成长规律，他们知道在孩子思想意识萌芽的阶段培养健康行为的种子，培养良好的习惯，开发多方面的潜能是孩子受益终生的事情。因此，我们园所更注重孩子的学习习惯和行为习惯的培养。我们逐步培养孩子的交往习惯和思维习惯，为孩子尽快适应一年级的生活打下良好的基础。
一个良好的家庭环境对孩子的成长非常重要。家庭教育是孩子最好的学校，父母是对孩子影响最深的老师。家庭教育包括了很多方面，如父母的性格、不良习惯、夫妻关系、对老人的孝道等都会直接影响孩子的发展。一个充满欢声笑语的家庭会培养出乐观向上的孩子，一个尊老爱幼的家庭会培养出懂事、孝顺的孩子。因此，我们鼓励父母有足够的时间陪孩子一起玩、学习，让孩子感受到浓浓的亲情，激发他们对学习和探索的兴趣。尤其是母亲，作为孩子的第一任老师，她们对孩子的影响尤为重要。每个对孩子抱有希望的母亲首先要成为一个合格的母亲。
我要特别提到我们的教师们。教师是一项最辛苦、责任最终、要求最高而又不太受人尊重的职业。每位教师都是经过精挑细选、考试、审查才最后录用的，他们都是德才兼备的。他们阳光、可爱、充满激情，将人生中最美的时光奉献给了幼教事业。他们每天都在和孩子在一起唱歌、跳舞，他们每天都在为孩子的成长付出努力。他们是我们的亲姐妹，他们经常被责罚，被误解，他们也会偷偷地哭。他们会为孩子的小伤口担心，他们会为孩子的进步感到高兴。他们是非常不容易的，让我们给予他们更多的理解和支持。
为了解除工作烦忙家长的后顾之忧，我们决定在暑假开办四种特色暑假班。希望能帮助家长们解决暑假期间孩子的安排问题。
下学期预报名活动现正进行中，如果您已经选择了小脚丫幼教，那就请您不要再忧郁了。预报名是孩子的定位，每个正规的学校都在进行这样的活动。为此，我们特别提供了奖学金卡，也就是说您的明智选择将带来金钱的回报。
接下来，我们的教师们将和您进行面对面的交流，希望您能提出宝贵的建议。
最后，再次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家！
幼儿园开学家长会发言稿大班2
尊敬的各位家长：
首先，我要感谢你们抽出时间参加我们班级的家长会。上个学期，有了你们的支持和配合，我们共同努力下，孩子们喜欢上了幼儿园，并在各个方面取得了很大的进步。我要对你们表示深深的感谢！也正是因为有了你们的支持、帮助，以及日常生活中与孩子们的相处，我们老师能够充分了解孩子们的性格特点，欣喜地看到每个孩子的成长和进步，并与他们建立了深厚的感情。因此，当我成为这个中四班的班主任时，我感到非常开心和荣幸。再次感谢你们！
为了我们能够更好地开展教育工作，我们今天聚在一起，无论谈论什么都离不开一个主题：我们的孩子。如何培养出具有才能的孩子？我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面能够单独胜任的，也不是幼儿园一方面能够单独胜任的，务必需要双方共同合作才能取得充分的成效。”我认为这句话是最好的答案，也就是“家园共育”，这也是我们召开家长会的目的。
一、班级基本情况介绍：
本学期，我们班有2名幼儿转学，现在共有35名学生，其中男孩20人，女孩15人。在上个学期，有了你们的支持和配合，我们共同努力下，孩子们在各个方面都取得了很大的进步。本学期，我仍然担任中(2)班的班主任，小朱老师担任搭班老师，希望在本学期我们能够继续合作，共同努力，让孩子们在各个方面得到进一步的提高。
二、本学期的重点工作：
1、本学期我们将继续开展主题探索活动。在上学期，主题活动得到了许多家长的支持和配合，为我们的工作提供了极大的帮助。在今后的主题活动中，我们同样需要各位家长的配合和支持。有些物品需要家长带来，请你们在接孩子时及时查看我们的通知和要求，也有一些需要家长知识准备的活动，请你们配合。
2、结合我们幼儿园的童话阅读课题，我们将培养每个孩子的早期阅读习惯。我们都知道3-8岁是儿童阅读潜力发展的关键时期，为了培养幼儿园孩子的早期阅读习惯，让教师、幼儿和家长一起享受阅读的快乐，从本学期开始，我们将举行“读书节”活动。通过活动来促进习惯的养成，鼓励全园师生与书为友，与童话为伴，让读书活动成为常态化的学习活动。具体的安排如下：
(一)班级读书活动。
1.完善阅读区：每位幼儿从家里带来童话图书，与小朋友分享交流。
2.制定各年龄段童话阅读推荐书目，设计家园阅读记录表。
3.结合日常活动，保证每天有20-30分钟的幼儿阅读时间。
4.每天给幼儿讲一个童话故事。
5.每周组织一次集体童话阅读活动。
(二)亲子读书活动。
1.推荐家长带幼儿到书店、图书馆、网上购买童话书，也可在班级图书角借阅童话故事书，拓展读书渠道。
2.在孩子生日或节日时，以童话书为礼物。
3.每天睡觉前半小时定为“亲子阅读时间”，每天陪孩子读一篇经典童话故事。
4.根据阅读资料，幼儿口述，家长记录孩子叙述资料，每周交一次童话阅读记录表。
三、幼儿发展状况介绍：
1、教育教学方面：由于中班幼儿身体发育迅速，精力充沛，对活动的需求也更大了。孩子们有太多的精力需要发泄，活泼好动的他们在课堂上常常出现两个问题：一是部分孩子注意力不集中，总喜欢想一些或做一些与上课无关的事情；二是一些孩子在举手发言方面比较被动，而有些孩子很想发言却忘了要举手，随意地说出来。为了让孩子们改变这种状态，我们选取的教材从孩子们的兴趣出发，尽可能设计一些与他们生活相关的课程。让他们运用多种感官参与学习，在玩中学，逐渐提高他们的注意力和兴趣。对于那些表现不活跃或注意力不集中的孩子，我会在下课后与他们进行个别谈话，用心鼓励他们在下一堂课中有更好的表现。教育孩子要等别人把话说完再发表自己的意见，这是对他人的礼貌。
2、生活习惯方面：在小班时，孩子们的进餐习惯普遍比较差。一是吃饭时爱讲话，我们并不是绝对不允许孩子们讲话，这与新的教育观念不符。但孩子们闲聊起来就没完没了，不顾吃饭，饭菜也容易凉，而且吃得不好。二是吃饭时卫生习惯差，桌面和地面都有米粒和菜，有的孩子甚至把不想吃的东西扔到别人碗里。三是挑食，经常有幼儿只挑选自己喜欢吃的菜。经过中班上学期的努力，我们两位老师的共同管理，孩子们的进餐习惯有了很大的进步。当然，仍然有一些孩子有不良的进餐习惯，其中也有一些是家庭原因造成的。例如，有些家长担心孩子吃得慢、吃得脏，会给孩子喂饭。这些做法都不利于培养孩子良好的进餐习惯。希望在座的家长今后能够注意这些问题。
四、需要家长配合的工作：
在上个学期，我们得到了家长们的大力支持，我要真诚地感谢各位家长对我们的信任！同时，我们也相信，在未来的日子里，家长们会继续支持我们的工作！我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让孩子们具备强健的身体、良好的习惯、广泛的兴趣和聪明的大脑。为了这个共同的心愿，让我们互相理解、互相支持，加强交流，让你们的孩子接受更好的学前教育。因此，希望各位能够配合我们做好以下工作：
