下面小编为大家整理了一些有关于幼儿园开学家长会发言稿班主任9篇的模版范文,欢迎各位阅读和下载。

幼儿园开学家长会发言稿班主任1

尊敬的家长朋友们:

大家好!

首先,我想感谢各位家长朋友参加今天的会议。作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者,家长在幼儿的发展中起着重要的作用。我真诚地希望通过强大的专家后盾、敬业的教师团队和教育观先进的各位家长的共同努力,将我们的孩子培育得更好。

接下来,我将向大家汇报本学期的教学管理工作。

一、本学期教学工作目标与措施

1. 以特色教学为核心,制定科学合理的课程计划,并根据幼儿的发展水平制定每周活动计划,注重体、智、德、美多方面的教育。我们将以口才教学课程为依托,每周二、三开展教学观摩课。在课程实施过程中,每位教师都要关注幼儿一日活动的每一个细节,规范教学行为,真正做到“心中有目标,眼中有孩子”,促进幼儿社会化和个性的和谐发展。

2. 教师要以科学的发展观来评价幼儿。本学期将结合月教学内容考核幼儿的学习情况,同时进行常规教学督查、听课和学期末素质展示,以解决教育教学中的实际问题。我们还将注重培养幼儿的外部沟通、交流和合作能力。

3. 认真执行教学管理制度。园领导将采取每日定期检查和不定时抽查相结合的方式,重点检查和指导教师在一日活动中的户外体育活动、特色教学活动、游戏活动和集体教学等环节。

4. 认真执行一日活动管理制度。园领导将以日常工作督查和“随堂听课”为主要督导形式,坚持每周观摩不少于2次活动,每周汇总活动情况,每周进行集体点评,深入班级分析保教质量。

二、本学年家长工作

1. 加强家园微信群的作用,实现家园教育的同步,促进幼儿的全面发展。

2. 每学期教师要进行一次全面的家访,平时利用接送幼儿的时间及时反馈幼儿在园的生活情况,进行电话家访或上门家访。节假日还可以举行“家园同乐”活动等,进一步密切家园联系。

3. 充分利用家长资源,促进幼儿园的教育教学工作,为幼儿园的发展发挥重要作用。

三、教师团队工作

1. 关心教师的生活和学习,组织开展丰富多彩、健康有益的活动。

2. 培养积极向上、有事业心和责任感的教师。

3. 发挥年轻教师的潜力,使我们的团队具有凝聚力和生命力。

四、安全工作

1. 安全是开展一切活动的首要工作,我们将重点加强日常活动中的安全管理。我们将关注幼儿一日活动中的各个环节,如晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,以保证幼儿的活动不脱离老师的视线。

2. 在日常活动中穿插安全教育,加强教师的责任心,细心排除一切不安全因素,让幼儿在安全的环境下健康成长。

3. 每日准时接送,早上7:00-9:00、下午1:00-2:30开门,接送由幼儿父母或其他成年人负责,未成年人不得接送,委托他人接送必须提前告知班级老师。

五、具体工作安排

九月:

1. 制定和调整各类工作计划

2. 各班开展“我爱老师”庆祝活动,并制定活动方案

3. 组织好园本培训和教研活动。

4. 庆祝“双节”,教职工全体学习互相检查。

5. 组织教师观摩研讨活动。

十月:

1. 举办以“我爱祖国”为主题的绘画展。

2. 结合国庆进行敬业爱岗活动,在幼儿中进行爱国和爱家乡的教育。

3. 组织庆祝十一活动。

十一月:

1. 加强冬季锻炼,开展安全健康教育活动和冬季运动会比赛。

2. 开展迎新年“幼儿古诗吟唱”活动。

3. 进行教师口才教学观摩交流活动。

4. 各教研组组织口才教学活动的交流。

十二月:

1. 进行教师口才课堂观摩。

2. 注重幼儿的常规教育,重点培养幼儿的学习习惯。

3. 结合“119”组织幼儿进行逃生演练活动。

20xx年1月:

1. 对本学期幼儿的发展情况进行测评和评价。

2. 整理和归档各类资料。

3. 教师需做好年终总结。

教育是百年大计,教育为先。为了国家的强大和民族的兴旺,我们必须肩负起责任。让我们携手共进,为了孩子的未来,共同努力,共创郭河镇幼教事业的辉煌!今天,我有幸向大家做了一份工作通报,再次感谢大家!

幼儿园开学家长会发言稿班主任2

尊敬的家长朋友们:

大家好!

首先,我想感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这个聚会。因为孩子的缘分,我们今天有机会相聚在一起,共同交流和探讨教育孩子的重要性。这样的聚会能够加强老师与家长之间的联系,相互交流孩子在校园和家庭的情况。这有助于我们及时调整工作,提高教育教学质量。总之,我们的出发点就是“一切为了孩子”。这是我们教育的根本原则。我相信,有了这个出发点,我们的家长朋友们一定能够取得预期的效果,取得圆满的成功!今天,我想借此机会和大家交流与孩子有关的各方面的问题。

一、安全工作方面

1、幼儿园的主要工作之一就是安全教育。因此,我们坚持每天进行晨检,确保幼儿不带入危险物品。如果发现情况,我们会及时处理,并与家长沟通。

2、我们平时非常重视预防烫伤的工作。我们会帮助幼儿接开水,等待水温降至适宜温度再给幼儿喝,并提醒幼儿随时注意避免烫伤。

3、我们坚持每天进行午检,并在中午值班时加倍照看幼儿。我们不会忽视午休的幼儿,特别是服药和体弱的幼儿。我们会巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等,并及时妥善处理。

4、在下午离园时,我们会组织幼儿进行安静的集体活动,如念儿歌、听故事、看电视等。对于不认识的人来接幼儿,我们一定会先打电话给该幼儿的家长确认后再放人,以防止幼儿走失和拐骗等情况发生。

5、我们严格执行卫生安全消毒制度,确保教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯每天清洗;保证寝室干净,并按时进行消毒。在天气好的时候,我们会让家长或者我们自己帮幼儿晾晒被褥,以及时预防传染病的发生。我们还会严格填写考勤单,及时清点人数。

6、在户外活动时,我们会认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,以保障幼儿的安全。

7、我们会教育幼儿自觉地排队洗手、喝水、上厕所,不插队和拥挤。

8、为了确保上下楼的安全,我们会教育幼儿不要推拉、不要跳台阶。他们需要一步一步慢慢上下楼梯,不要推挤其他小朋友。

9、我们会教育幼儿不要跟陌生人走,不要吃陌生人给的东西。他们要懂得不能随便离开成人或集体。

10、我们会提醒幼儿不要将手放在门缝间、桌子间、椅子间,以免挤伤。

11、我们会教育幼儿不要将纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。

12、在教学活动中,我们会渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,以便他们在紧急情况下能够呼叫求救。

二、卫生方面

我们幼儿园共有三个班级,但每个班级都没有保洁阿姨。尽管如此,我们的老师仍然坚持每天早上打扫卫生,保持室内外的整洁。我们要求家长每天清洗幼儿的水杯,每周对玩具进行一次消毒。定期擦洗椅子等,以确保幼儿有舒适、整洁的生活和学习环境。我们还教育孩子们饭前便后要洗手。孩子们在各方面与上学期相比取得了很大的进步,已经能够较好地适应幼儿园的集体生活。特别是自理能力有了很大的提高。

三、常规方面

由于中班孩子们身体发育迅速,精力旺盛,他们在课堂常规方面出现了两个问题:

1、部分孩子的注意力不集中,总是喜欢想一些与课堂无关的事情;

2、一些孩子在举手发言方面比较被动,而另一些孩子很希望发言却忘记了要举手,直接开口说话,非常随意。

例如,田克树是个非常能说会道的孩子,他每次回答老师的问题声音都很响亮。但是唯一的缺点就是他喜欢插嘴,或者是举了手在那喊“我我我”。显然,他对课堂的常规意识还不够强。在这方面,我们班做得较好的幼儿是焦恒阳和彭文慧。他们在上课时表现得非常出色。另外,他们在排队方面也非常好,基本上能做到静、快、起。这个训练主要靠音乐的力量。我们班分为苹果宝宝和蜜蜂宝宝两个小组,上次去厕所喝水都是分组去,只要老师唱33321,孩子们就能有条不紊地排队。

四、教学方面

从开学初到现在,我们园内非常注重幼儿的养成教育。养成教育是培养孩子良好行为习惯的教育。以下是我们的重点:

1、礼貌教育。我们发现我们班的孩子基本上都很有礼貌,看见老师能主动问候,离园时能主动和老师说再见。有的孩子甚至能用英语与老师问好。当然,我们班还是有个别孩子在向老师问候时需要在老师或家长的提醒下才能做到。

2、我们还注重培养幼儿良好的学习习惯,特别是倾听的习惯。我们希望幼儿养成良好的倾听习惯,比如早读的主要内容是字宝宝书、英语以及我们六大领域中的儿童诗。我们要求孩子们养成手指字耳朵听眼睛看书不出声的好习惯,这对他们今后的发展非常重要。它是幼儿学习的重要手段。

3、我们还将培养孩子写字的能力作为重要任务。首先,孩子们要学会握笔,然后让他们喜欢写字。我们会告诉他们,现在上中班了,长大了要学习新本领,就是写字。学会写字的孩子,老师会在他们的作业本上画棒棒糖或聪明星,表示他们很厉害,很聪明。但是刚开始的时候,我们不会过多地要求他们写字,特别是对于手部肌肉力量较小的孩子,我们也不会刻意要求他们写得很好。

五、家长配合工作

1、为了让幼儿能够参加晨间活动并不耽误正常的教学活动,请家长注意接送时间。希望各位家长能尽量让孩子在8:30之前到园。如果因为特殊原因孩子迟到,请您轻声地和孩子道别,不要影响其他孩子的正常活动。

2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能够更多地关注孩子,避免意外事故的发生。如果孩子需要喂药,请家长一定要亲自将药交给老师,并清楚说明药的用法和用量。

3、孩子都是家庭的宝贝,在家里他们饭来张口、衣来伸手。但是现在,幼儿即将进入中班下学期,需要具备一定的独立能力和生活自理能力,这对于他们更好地适应集体生活非常有帮助。在家里,可以让孩子自己完成早晚睡觉和穿脱衣服,并指导和鼓励他们将衣裤叠放整齐,锻炼他们的自我服务能力,尽量要求孩子自己能够做到自己的事情自己做。

4、每天让孩子和您一起说说幼儿园的事情。家长还可以和孩子一起谈论每个人的优点和不足。例如,可以让孩子说一下爸爸妈妈和自己的三大优点和三大缺点。如果父母在自我评价时非常实事求是,孩子在分析自己的缺点时也会更加客观。这样的交流比单纯的训诫更加有效。

5、要定期与老师沟通。现在大多数时间是我找您,但我希望家长们也能定期来找我,有针对性地谈谈孩子阶段性的情况。无论是打电话还是面谈,我都会与您进行真诚的交流。在这里,我特别想说一下何诗宝宝的家长。诗行是个非常爱动的孩子,之前因为一些小矛盾导致不愉快。但是经过一段时间的观察,我发现问题的根源在于沟通不畅。现在,诗行的父母和我进行了更多的沟通,感觉进步很大。每天放学的时候,我会告诉诗行他爸爸今天的表现,家长会适度地批评和鼓励。这样的教育对孩子的成长有很大的帮助。

6、为了我们的主题活动能够更好地完成,我们离不开各位家长的支持。希望家长们能抽出一点宝贵的时间,和孩子一起完成我们家庭作业。此外,我们还要教育孩子要爱护书本。在这里,我特别要表扬都书杰妈妈。都书杰的作业本非常整洁,她细心地用透明胶把本子的封面全都粘了一遍。这样就不容易撕破。从发给她到写完,几乎都保持得很新。我觉得有这样细心的妈妈是很难得的。当然,还有其他家长也做得很不错。由于时间关系,我们就不一一说明了。

7、为了孩子的健康和食品安全,幼儿园已经统一规定不让孩子带小吃。热气的食物会让孩子没有胃口,还有泡泡糖也请家长们配合。

8、开学初,我们指导幼儿进行了整理小书包的活动,希望孩子们不要带一些与幼儿园学习无关的东西,如玩具、小手链等。希望家长们每天晚上和孩子一起整理一次书包。

拥有良好的美德,做个有礼貌的大人。虽然我们不能做伟大的事情,但我们可以用伟大的爱去做一些小事。让我们成为孩子们的榜样。要知道,每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同努力。因为我们有一个共同的信念和目标——一切为了孩子。

为了我们的工作能够做得更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。感谢各位家长对我们工作的支持和理解。希望以后有问题时也能及时与我们沟通和交流。最后,我代表全体老师衷心祝福您:家庭幸福!事业成功!孩子健康快乐成长!

幼儿园开学家长会发言稿班主任3

亲爱的家长朋友们:

大家好!

非常感谢大家今天的到来。孩子们已经入学一个多学期了,我想向今天所有到场的家长表达我的深深谢意,感谢大家在过去的一个多学期里对我的工作以及对学校工作的支持。

没有你们的支持,孩子们不可能有如此大的进步。今天我们邀请大家来,与我们的老师们一起,主要目的是让大家更了解我们的班级,了解我作为老师的个人特点,建立起更加坚实的信任基础。其次,我们要探讨如何引导孩子们,在我们共同的努力下,使他们快乐地茁壮成长。接下来,我首先要向大家汇报一下我们中班在班级管理方面的特色。

一、了解班级管理和我个人,增强彼此的信任。

1、树立“爱”的基调。

在班级管理中,我非常注重与孩子们的亲近,体贴和关心他们,与他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到我对他们的亲近和“爱”。这些孩子们只有五六岁,有很多事情和道理需要我们慢慢引导。因此,我时刻提醒自己不要过分指责孩子,因为他们不懂事。

我记得有一次上课,我走进教室等了一会儿,教室里还有一些学生在讲小话。我就说:“你们还不安静下来,这节课我不上了,我出去了。”居然有一个孩子说:“你想出去,你就出去呗,不随你嘛。”当时我听到这句话,我有点愣住了,我反问他:“你说什么?”他理直气壮地把刚才的话重复了一遍。当时,我压住了自己的怒火,下课后我请他到办公室,抱着他说:“老师整天都想不明白,你上课时说你想出去你就出去呗。你真的希望老师出去吗?”你猜孩子怎么回答我。他说:“你想出去就出去呗,我们又不能叫你出去。”我只能慢慢地与他解释我的意图和他的错误。

即使是那些好动好斗的孩子,我也没有过分指责他们,我总是细心地发现他们聪明、负责任的一面,以鼓励为主。即使批评他们,我也不会伤害他们的自尊。在平时多给他们一些爱抚,比如摸摸头、拍拍肩膀,拉近师生之间的距离。经过一个学期的努力,孩子们更愿意亲近老师了。当然,这一点也要感谢家长们,是你们在支持我的工作,为教师树立威信。

曾经有几个孩子对我说:“老师,我很喜欢你,我爸爸妈妈也很喜欢你。”家长的一言一行直接影响着学校的教育成果。如果家长经常在孩子面前议论教师、指责教师,往往会削弱教师的威信,容易使孩子对教师产生怀疑和不信任,这对孩子的正常成长是不利的。我记得有一次,一个孩子在学校和同学发生矛盾,被同学弄哭了。他在和家长打电话时说:“我们班某某同学总是打我哭。”家长听到后大惊失色,对孩子说:“如果他下次再打你,你告诉我,我回来帮你打。”挂了电话后,家长气冲冲地给班主任打电话。无论班主任如何解释,那位家长总是说:“我孩子在学校被别人打了,我要去找到那个孩子,给他两巴掌,看他以后敢不敢。”我当时这样回答他:如果你给那个孩子两巴掌,他就能不再与同学发生矛盾吗?那两巴掌不等你来,我早就给他了,他的父母也早就给他了。

你这样做是极度不信任我的表现,你只是为了让自己显得强势,在孩子面前显得自己有权威。所以如果对我的工作方式有意见,也请避开孩子,与教师单独友好地交流,以达成一致的教育方法。将孩子在学校遇到的问题留给我来教育和处理。

2、作为孩子们的护航使者,让他们有成就感,建立足够的自信。

为了让孩子们能够快乐地学习,我会及时评价他们的个人和小组表现,并使用一些小奖品来激发他们的学习兴趣,提高他们的自律能力。我们设立了一个果园作为孩子们课堂表现的评价标准,还有一个加油站用来评价每个小组的表现情况。果园里有15朵小红花,换取一个小礼品,而加油站每两个星期评选一次,每个小组评选出10朵红花,这个小组的每个人都会得到一个小礼品。每个小组都有纪律、卫生、学习和礼仪方面的小组长,根据每个小组同学的表现,小组长会相应地加分或减分。每周五根据小组长的记录,学习和纪律得分达到15分以上,卫生和礼仪得分达到10分以上的小组,会被评为班级之星,并获得红花奖励。孩子们对苹果园的奖品越感兴趣,他们就会换取更多的奖品。

总而言之,我希望让学生们感受到我并不是强迫他们学习,我尽力让他们不知不觉地养成用心主动的学习习惯。但是,对于孩子的培养,远远不止这些。作为一个年轻的家长,我也有很多困惑。阅读是孩子的唯一出路吗?大家肯定会说不是。我们把孩子送到学校,首先是希望他们身心健康,拥有良好的品行;第二是希望他们努力学习,提高自身素质修养,成为有用的人。

二、教育就是培养习惯——叶圣陶先生

有人说:“良好的习惯是成功的一半。”接下来,我想和家长们谈谈“培养好习惯,收获好人生”这个话题。

有一位名校长曾说:“孩子们进入中班学习,是人生的第一次转折点。此时,孩子们在智力上的差异非常小,竞争的关键在于他们的良好生活和学习习惯。良好的习惯需要一个养成过程,需要家长、孩子和学校共同配合,在日常生活中加以引导。良好的习惯终身受益,而坏习惯则会对一生产生不良影响。”叶圣陶先生也曾说过:“什么是教育?教育就是培养良好的习惯。”这句话以最朴素的语言揭示了培养学生良好习惯的重要性。

人的行为有一部分由遗传决定,而大部分行为则是后天习得的。不同的环境塑造了不同的思想品质和性格特点。科学研究证明,一个习惯的养成需要21天。

幼儿园开学家长会发言稿班主任4

亲爱的家长们:

非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间参加这次活动。我是中班的主任老师,姓__,已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿教育工作者,我和保教__老师很荣幸能成为我们中班的负责老师。我们期望能得到家长们对我们班级工作的大力支持,同时我们也会全力以赴,发挥我们的专业水平,带好、教好、玩好我们班的小朋友们!你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。有句话说得好:“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。”中班是幼儿身心发展的重要时期。幼儿们经过小班学习时期,在各方面都有了很大的进步。经过暑期的相处,对有的幼儿已经有了必要的了解。在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处,我会更加充分地了解每一个孩子的性格特点。相信通过这样的相处,我能够看到每一个孩子的成长和进步,并与孩子之间建立深厚的感情。我相信我们的目标是一致的,那就是为了我们这群可爱的孩子。本学期,我们将在现有的基础上,进一步提高保教质量,注重提升教育的文化内涵,以促进孩子的全面健康成长,期望您支持并配合我们的工作。

在这里,我想跟大家交流以下几个方面的内容:

一、班级幼儿现状及分析

(1)孩子们刚刚开学,可能还需要一些时间来适应幼儿园生活。相信一个星期后,孩子们会明显地适应幼儿园生活。本学期还有几名新生加入,刚刚开学时,这些孩子可能会不太稳定。但通过一些时间的适应,他们会高高兴兴地上幼儿园,并主动向老师问好。孩子们会逐渐展现出成长的表现。当然,这离不开家长的努力。

(2)本学期是中班的第一学期,我们的主要目标是培养孩子良好的生活习惯和学习习惯,为孩子的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中,我们将充分调动孩子的积极性,让他们保持浓厚的兴趣。中班的课程主要包括英语、语言、数学、音乐、社会、健康、科学以及儿歌识字等。

(3)教育工作的配合

在课程的实施过程中,需要家长的配合。例如,新发的书要写上幼儿的名字,有时需要带物品,帮助孩子完成调查表或辅助作业等等。这些都需要家长的配合,因为你们的用心配合是我们工作开展的关键,也是孩子获得发展的重要因素。特别是在孩子的作业辅导方面,我们希望家长能够及时进行辅导和巩固。这样能增强幼儿对学习内容的吸收。希望家长们能在今后的工作中支持并配合我们。

二、生活方面

进餐:有的孩子已经能够独立进餐,不需要老师喂食;但有的孩子仍然需要老师的帮助。我们希望在这学期能够有所进步,让孩子们学会独立进餐。同时,有些孩子虽然可以自己进餐,但进餐习惯不好。例如,拿勺的方法不正确,边吃饭边讲话等。我们希望家长能够在家里引导孩子养成良好的进餐习惯。让孩子在家里不挑食,自己独立进餐。很多家长都希望孩子能够多吃一点、吃好一点,我们也是这样做的。如果在家里也能坚持这样的做法,相信孩子的身体一定会好起来。

三、培养孩子生活自理能力

随着天气转凉,孩子们的衣服也开始穿得多了。但是,我经常发现,有的孩子在午睡起床时不会穿衣服,有的孩子穿鞋子时穿反了。我觉得教育孩子参加家务劳动,培养他们有责任感、爱劳动的品质是很有必要的。我们可以让幼儿做一些力所能及的事情,比如自己穿衣服、穿鞋子,收拾玩具、整理自己的房间。让他们先做一些简单的事情,这样孩子才会有信心去完成更复杂的任务。参加家务劳动不仅是学习的过程,也是锻炼的过程。在这个过程中,孩子会经历成功和失败。让孩子做力所能及的事情,提高他们的责任感。如果孩子没有完成分配给他的家务活,比如饭前的准备工作,你可以对他说:“如果你帮忙收拾好桌子,我们就可以开饭了。”通过这样的方式,孩子会意识到自己的行为会产生不同的效果。他们会明白自己在家庭中的作用和责任。不要用零食、玩具、金钱作为对孩子参与家务劳动或取得成绩的奖励。就像在幼儿园里用餐前,老师会要求孩子们“小嘴巴不讲话,小手放背后”,在孩子们安静的情况下进行用餐。如果孩子们吵闹的话,会影响他们的用餐质量。

下面小编为大家整理了一些有关于幼儿园开学家长会发言稿班主任9篇的模版范文,欢迎各位阅读和下载。

幼儿园开学家长会发言稿班主任1

尊敬的家长朋友们:

大家好!

首先,我想感谢各位家长朋友参加今天的会议。作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者,家长在幼儿的发展中起着重要的作用。我真诚地希望通过强大的专家后盾、敬业的教师团队和教育观先进的各位家长的共同努力,将我们的孩子培育得更好。

接下来,我将向大家汇报本学期的教学管理工作。

一、本学期教学工作目标与措施

1. 以特色教学为核心,制定科学合理的课程计划,并根据幼儿的发展水平制定每周活动计划,注重体、智、德、美多方面的教育。我们将以口才教学课程为依托,每周二、三开展教学观摩课。在课程实施过程中,每位教师都要关注幼儿一日活动的每一个细节,规范教学行为,真正做到“心中有目标,眼中有孩子”,促进幼儿社会化和个性的和谐发展。

2. 教师要以科学的发展观来评价幼儿。本学期将结合月教学内容考核幼儿的学习情况,同时进行常规教学督查、听课和学期末素质展示,以解决教育教学中的实际问题。我们还将注重培养幼儿的外部沟通、交流和合作能力。

3. 认真执行教学管理制度。园领导将采取每日定期检查和不定时抽查相结合的方式,重点检查和指导教师在一日活动中的户外体育活动、特色教学活动、游戏活动和集体教学等环节。

4. 认真执行一日活动管理制度。园领导将以日常工作督查和“随堂听课”为主要督导形式,坚持每周观摩不少于2次活动,每周汇总活动情况,每周进行集体点评,深入班级分析保教质量。

二、本学年家长工作

1. 加强家园微信群的作用,实现家园教育的同步,促进幼儿的全面发展。

2. 每学期教师要进行一次全面的家访,平时利用接送幼儿的时间及时反馈幼儿在园的生活情况,进行电话家访或上门家访。节假日还可以举行“家园同乐”活动等,进一步密切家园联系。

3. 充分利用家长资源,促进幼儿园的教育教学工作,为幼儿园的发展发挥重要作用。

三、教师团队工作

1. 关心教师的生活和学习,组织开展丰富多彩、健康有益的活动。

2. 培养积极向上、有事业心和责任感的教师。

3. 发挥年轻教师的潜力,使我们的团队具有凝聚力和生命力。

四、安全工作

1. 安全是开展一切活动的首要工作,我们将重点加强日常活动中的安全管理。我们将关注幼儿一日活动中的各个环节,如晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,以保证幼儿的活动不脱离老师的视线。

2. 在日常活动中穿插安全教育,加强教师的责任心,细心排除一切不安全因素,让幼儿在安全的环境下健康成长。

3. 每日准时接送,早上7:00-9:00、下午1:00-2:30开门,接送由幼儿父母或其他成年人负责,未成年人不得接送,委托他人接送必须提前告知班级老师。

五、具体工作安排

九月:

1. 制定和调整各类工作计划

2. 各班开展“我爱老师”庆祝活动,并制定活动方案

3. 组织好园本培训和教研活动。

4. 庆祝“双节”,教职工全体学习互相检查。

5. 组织教师观摩研讨活动。

十月:

1. 举办以“我爱祖国”为主题的绘画展。

2. 结合国庆进行敬业爱岗活动,在幼儿中进行爱国和爱家乡的教育。

3. 组织庆祝十一活动。

十一月:

1. 加强冬季锻炼,开展安全健康教育活动和冬季运动会比赛。

2. 开展迎新年“幼儿古诗吟唱”活动。

3. 进行教师口才教学观摩交流活动。

4. 各教研组组织口才教学活动的交流。

十二月:

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