大家好，今天小编为大家精心整理了近视防控宣传月活动工作方案范文模版，希望能对需要的人有帮助。
近视防控宣传月活动工作方案汇总1
一是加大“爱眼日”活动宣传。
为了提高人民群众对于低视力防治康复和眼的健康保健知识的认知，全县采取了一系列宣传措施。首先，在全县范围内张贴了7幅宣传标语，用以提醒人们关注眼健康。此外，还印制并发放了2400多份宣传资料，以便更广泛地传播相关知识，并提高人们的防盲治盲意识。
二是举办眼的健康保健知识讲座。
为了更系统地向人们讲解眼的健康保健知识，县残联和县人民医院于6月7日在小腮小学举办了一场讲座。县人民医院的眼科专家夏建权通过讲解低视力产生的原因、预防和康复等方面的知识，详细地向师生们介绍了相关内容。他还重点强调了保护眼睛的基本常识，例如正确的座姿、看书的姿势、眼保健操和眼部调节等。夏建权还特别提醒少年儿童们要杜绝长时间上网玩游戏和过多看电视的行为，并通过生动的例子引导学生们养成良好的用眼习惯，以降低低视力发生率。在讲座中，县残联的理事长饶小佳向全校师生讲解了爱眼日活动的来历以及加强低视力防治康复工作的重要性，教育孩子们从小就要保护好自己的眼睛，爱护好自己的眼睛。
三是开展义诊活动。
为了帮助更多的人了解眼的健康保健知识，县人民医院的医技人员在活动当天深入白泥、小腮等乡镇，对农村群众和在校学生进行了义诊。共有118人次咨询了眼的健康保健知识，并有32名眼病患者接受了义诊。在小腮小学，学生们的近视和低视力情况进行了普查，进一步提高了人们的爱眼护眼意识，特别是让广大青少年们意识到了爱护眼睛、预防近视和低视力的重要性。
此外，在其他县级单位也纷纷展开了相关活动。绥阳县残联召开了镇(乡)理事长工作安排会，就开展“视觉第一。中国行动”白内障复明筛查工作进行了安排和部署，并对该镇白内障患者进行了详细的登记。正安县残联邀请了贵阳阳明眼科医院的专家和县人民医院的医生，分别到部分乡镇集中开展了义诊和眼健康咨询服务活动，并对白内障患者进行了筛查和登记。道真自治县残联与精益眼镜行共同在道真中学大门口举行了宣传活动，包括免费检查视力和发放爱眼护眼宣传资料等。共有140多人接受了详细的视力检查，并发放了1500多份宣传资料。务川自治县残联在县城开展了对青少年眼健康知识的宣传教育活动，共发放了100支铅笔、200支水显笔和500份资料，并接待了200多名学生咨询眼健康知识和检查眼病。
近视防控宣传月活动工作方案汇总2
设计意图：
眼睛是人体中重要的器官，对我们的生活至关重要。随着孩子们的年龄增长，他们接触书籍和绘画的机会也越来越多，因此保护眼睛变得越来越重要。这个活动的目的是让幼儿们多方面收集资料，并在充分的讨论和体验中认识到保护眼睛的重要性，掌握保护眼睛的基本知识，并在日常生活中注意保护自己的眼睛。
活动目标：
1、了解有关眼睛构造和卫生方面的知识，预防眼疾。
2、意识到爱护自己的眼睛的重要性。
3、培养从小珍爱生命的意识。
活动准备：
1、收集有关眼睛的资料。
2、提前了解班级幼儿的视力情况。
3、在一副幼儿太阳镜上涂上油脂，使视力模糊。
4、准备挂图《眼睛生病了》。
活动过程建议：
1、让幼儿们交流他们收集到的有关眼睛的资料。
2、展示挂图《眼睛生病了》，并提问：为什么这个小朋友要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛会患哪些疾病？（如近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等）。
3、进行讨论：为什么眼睛会生病？（例如：用脏手帕擦眼睛、用脏手揉眼睛、眼睛过度疲劳、坐姿不正确等）。
4、请幼儿们戴上涂有油脂的太阳镜，体验视力不好的痛苦。
5、再次进行讨论：如何保护视力？
（例如：看电视时，距离电视机2米以上，不要看太久；看书时要保持正确的姿势，不要趴着或仰着看书，看书时间长了要休息或看远处或看绿色的植物；不要在太强或太弱的光线下看书；写字时要保持一定的距离；多吃胡萝卜对保护视力有很大好处；日常使用的毛巾、脸盆等要专人专用，并定期消毒或清洗，以防止互相传染；如果眼睛生病了可以使用眼药水等进行治疗。）
延伸提示：
1、在日常生活和学习中随时提醒幼儿们注意保护自己的视力。
2、进一步展开有关眼睛的讨论。
近视防控宣传月活动工作方案汇总3
儿童青少年是祖国的未来和民族的希望。近年来，由于手机、电脑等带有电子屏幕的产品的普及，中小学生课内外负担加重等因素，我国儿童青少年近视率居高不下、不断攀升，近视低龄化、重度化日益严重，已成为一个关系国家和民族未来的大问题。防控近视需要政府、学校、医疗卫生机构、家庭、学生等各方面共同努力，需要全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛。
一、目标
到20__年，力争实现全国儿童青少年总体近视率在20__年的基础上每年降低0.5个百分点以上，近视高发省份每年降低1个百分点以上。
到2030年，实现全国儿童青少年新发近视率明显下降，儿童青少年视力健康整体水平显著提升，6岁儿童近视率控制在3%左右，小学生近视率下降到38%以下，初中生近视率下降到60%以下，高中生近视率下降到70%以下，国家学生体质健康标准达标优秀率达25%以上。
二、各相关方面的行动
(一)家庭
家庭对孩子的成长至关重要。家长应当了解科学用眼护眼知识，以身作则，带动和帮助孩子养成良好用眼习惯。0—6岁是孩子视觉发育的关键期，家长应当重视孩子早期视力保护。
增加户外活动和锻炼。让孩子到户外阳光下度过更多时间，能够有效预防和控制近视。要营造良好的家庭体育运动氛围，积极引导孩子进行户外活动或体育锻炼，使其每天接触自然光的时间达60分钟以上，已患近视的孩子应进一步增加户外活动时间，延缓近视发展。鼓励支持孩子参加体育冬夏令营等各种形式的体育活动，掌握1―2项体育运动技能，引导孩子养成终身锻炼习惯。督促孩子认真完成寒暑假体育家庭作业。
控制电子产品使用。家长陪伴孩子时尽量减少使用电子产品。有意识地控制孩子特别是学龄前儿童使用电子产品，单次不宜超过15分钟，每天累计不宜超过1小时，避免孩子学习和娱乐活动过多使用电子产品。
减轻课外学习负担。配合学校切实减轻孩子负担，根据孩子兴趣爱好合理选择课外培训，杜绝盲目参加培训。坚决避免学校减负、家庭增负，不问兴趣、跟风报班。
避免不良用眼行为。不让孩子在走路时、吃饭时、床上、晃动的车厢内、光线暗弱或阳光直射下看书或电子产品。监督并随时纠正孩子不良读写姿势，应保持“一尺、一拳、一寸”，即眼睛与书本距离应约为一尺、胸前与课桌距离应约为一拳、握笔的手指与笔尖距离应约为一寸，读写连续用眼时间不宜超过40分钟。
保障睡眠和营养。保障孩子睡眠时间，确保小学生每天睡眠10个小时、初中生9个小时、高中生8个小时。让孩子多吃鱼类、水果、绿色蔬菜等有益于视力健康的营养膳食。
做到早发现早干预。注意关注孩子视力异常的迹象，了解到孩子出现需要坐到课堂前排才能看清黑板、看电视时凑近屏幕、抱怨头痛或眼睛疲劳、经常揉眼睛等迹象时，及时带其到眼科医疗机构检查。遵从医嘱进行科学的干预和近视矫治，尽量到眼科医疗机构验光或采取其他矫治措施，避免因不正确的验光配镜导致近视加重。经常关注家庭室内照明状况，根据相应标准选购和使用照明产品。
(二)学校
减轻学生学业负担。严格落实国家课程方案和课程标准，严格按照“零起点”正常教学，注重提高课堂教学效益，不得随意增减课时、改变难度、调整进度。强化年级组和学科组对作业数量、时间和内容的统筹管理。小学一二年级不留书面作业，三至六年级书面作业完成时间不得超过60分钟，初中不得超过90分钟，原则上采用纸质作业。提高作业设计质量，促进学生完成好基础性作业，强化实践性作业，减少机械、重复训练，不得使学生作业演变为家长作业。
加强考试管理。全面推进义务教育学校免试就近入学全覆盖。严格控制义务教育阶段校内考试次数，小学一二年级每学期不得超过1次，其他年级每学期不得超过2次。严禁以各种形式公布学生考试成绩和排名;严禁以各类竞赛获奖证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生入学依据;严禁以各种名义组织考试选拔学生。
改善视觉环境。改善教学设施和条件，为学生提供符合用眼卫生要求的学习环境，严格按照普通中小学校建设标准，落实教室、宿舍、图书馆(阅览室)等采光和照明要求，使用利于视力健康的照明设备。学校教室照明卫生标准达标率100%。根据教室采光照明状况和学生视力变化情况，每月调整一次学生座位，每学期对学生课桌椅高度进行个性化调整，使其适应学生生长发育变化。加快消除“大班额”现象。
坚持眼保健操等护眼措施。中小学校要严格组织全体学生每天上下午各做1次眼保健操，认真执行眼保健操流程。教师要督促学生读书写字时身体坐正，监督并随时纠正学生不良读写姿势，提醒学生遵守“一尺、一拳、一寸”要求。
强化户外体育锻炼。强化体育课和课外锻炼，确保中小学生每天1小时以上体育活动时间。严格落实国家体育与健康课程标准，确保小学一二年级每周4课时，三至六年级和初中每周3课时，高中每周2课时。中小学校每天安排30分钟大课间体育活动。学校和教师要按照动静结合、视近与视远交替的原则，有序组织和督促学生在课间时到室外活动或远眺，防止学生持续疲劳用眼。全面实施寒暑假学生体育家庭作业制度，督促检查学生完成情况。
合理使用电子产品。指导学生科学规范使用电子产品，养成信息化环境下良好的学习和用眼卫生习惯。控制使用电子产品开展教学时长，原则上不得超过教学总时长的30%。
定期开展视力监测。小学要接收医疗卫生机构转来的儿童青少年视力健康电子档案，确保一人一档，并随学籍变化实时转移。严格落实学生健康体检制度和每学期2次视力监测制度，对视力异常的学生进行警示教育，为其开具个人运动处方和保健处方，及时告知家长带学生到眼科医疗机构检查，做好学生视力不良检出率、新发率等报告和统计分析，配合医疗卫生机构开展视力筛查。学校和医疗卫生机构要及时把视力监测和筛查结果记入儿童青少年视力健康电子档案。教师发现学生出现看不清黑板、经常揉眼睛等迹象时，要了解其视力情况。
加强视力健康管理。建立校领导、班主任、校医(保健教师)、学生视力保护委员和志愿者等学生代表为一体的视力健康管理队伍，明确和细化职责。将近视防控知识融入课堂教学、学生日常行为规范和校园文化。加强医务室(卫生室、校医院、保健室等)力量，按标准配备校医和必要的药械设备。积极利用学校闭路电视、广播、宣传栏、家长会等形式对学生和家长开展科学用眼护眼健康教育。
禁止幼儿园“小学化”。严格落实3—6岁儿童学习与发展指南，重视生活和游戏对3—6岁儿童成长的价值，严禁“小学化”教学。要保证儿童每天2小时以上户外活动，寄宿制幼儿园不得少于3小时，结合地区、季节、学龄阶段特点，为儿童提供有益于视力健康的营养膳食，促进视力保护。
(三)医疗卫生机构
建立视力档案。严格落实国家基本公共卫生服务中关于0—6岁儿童眼保健和视力检查工作要求，做到早发现、早干预，20__年起，0—6岁儿童每年眼保健和视力检查覆盖率达90%以上。在检查的基础上，依托现有资源建立并及时更新儿童青少年视力健康电子档案，并随儿童青少年入学实时转移。在学校配合下，认真开展中小学生视力筛查，筛查出视力异常或可疑眼病后，及时更新视力健康电子档案。
规范诊断治疗。县级及以上综合医院普遍开展眼科医疗服务，认真落实近视防治指南等诊疗规范，不断提高眼健康服务能力。根据儿童青少年视觉症状，进行科学验光及相关检查，明确诊断，按照诊疗规范进行规范矫治。叮嘱儿童青少年近视患者应遵从医嘱进行随诊，以便及时调整采用适宜的预防和治疗措施。对于儿童青少年高度近视或病理性近视患者，应充分告知疾病的危害，提醒其采取预防措施避免并发症的发生或降低并发症的危害。制定跟踪干预措施，检查和矫治情况及时记入儿童青少年视力健康电子档案。积极开展近视防治相关研究，加强防治近视科研成果与技术的应用。充分发挥中医药在儿童青少年近视防治中的作用，制定实施中西医一体化综合治疗方案，推广应用中医药特色技术和方法。
加强健康教育。针对人们缺乏近视防治知识、对近视危害健康严重性认识不足的问题，发挥眼科、视光学、疾病防控、中医药相关领域专家的指导作用，主动进学校、进社区、进家庭，积极宣传推广预防儿童青少年近视的视力健康科普知识。加强营养健康宣传教育，因地制宜开展营养健康指导和服务。推进健康城市建设。
(四)学生
强化健康意识。每个学生都要强化“每个人是自身健康的第一责任人”意识，主动学习掌握科学用眼护眼等健康知识，并向家长宣传。积极关注自身视力状况，自我感觉视力发生明显变化时，及时告知家长和教师，尽早到眼科医疗机构检查和治疗。
养成健康习惯。自觉遵守学校近视防控的各项要求，认真规范做眼保健操，保持正确读写姿势，积极参加体育锻炼和户外活动，每周参加中等强度体育活动3次以上，培养良好生活方式，不熬夜、少吃糖、不挑食，减少电子产品使用。
(五)有关部门
教育部。加快修订《学校卫生工作条例》。成立全国中小学和高校健康教育指导委员会，指导地方教育行政部门和学校科学开展儿童青少年近视防控和视力健康管理等学校卫生与健康教育工作，开展儿童青少年近视综合防控试点工作，强化示范引领。进一步健全学校体育发展制度和体系，不断完善学校体育场地设施，加快体育师资队伍建设，聚焦“教”(教会健康知识和运动技能)“练”(经常性课余训练和常规性体育作业)“赛”(广泛开展班级、年级和跨校体育竞赛活动)，深化学校体育教学改革，积极推进校园体育项目建设。推动地方教育行政部门加强中小学卫生保健所等机构建设，按照标准和要求强化人员和设备配备。鼓励高校特别是医学高校开设眼视光、健康管理等相关专业，培养近视防治和视力健康管理专门人才，积极开展儿童青少年视力健康管理相关研究。会同有关部门开展全国学校校医等专职卫生技术人员配备情况专项督导检查。会同有关部门坚决治理规范校外培训机构，每年对校外培训机构教室、采光照明、课桌椅配备、电子产品等达标情况开展全覆盖专项检查。
国家卫生健康委员会。全面加强全国儿童青少年视力健康及其相关危险因素监测网络、数据收集与信息化建设。会同教育部组建全国儿童青少年近视防治和视力健康专家队伍，充分发挥卫生健康、教育、体育等部门和群团组织、社会组织作用，科学指导儿童青少年近视防治和视力健康管理工作。20__年年底前，会同有关部门出台相关强制性标准，适用对象为儿童青少年的教材、教辅、报刊及其他印刷品、出版物等的字体、纸张要有利于保护视力。卫生健康部门会同相关部门按照采光和照明国家有关标准要求对学校、托幼机构和校外培训机构教室(教学场所)以“双随机”(随机抽取卫生监督人员，随机抽取学校、托幼机构和校外培训机构)方式进行抽检、记录并公布。
体育总局。积极引导支持社会力量开展各类儿童青少年体育活动，有针对性地开展各类冬夏令营、训练营和体育赛事等，吸引儿童青少年广泛参加体育运动，动员各级社会体育指导员为广大儿童青少年参与体育锻炼提供指导。持续推动各类公共体育设施向儿童青少年开放。
财政部。合理安排投入，积极支持相关部门开展儿童青少年近视综合防控工作。
人力资源社会保障部。会同教育部、国家卫生健康委员会完善中小学和高校校医、保健教师和健康教育教师职称评审政策。
广播电视总局等部门。利用广播电视、报刊、网络、新媒体等作用，多层次、多角度宣传推广近视防治知识。
防控儿童青少年近视是一项系统工程，各相关部门都要关心、支持、参与儿童青少年视力保护，在全社会营造政府主导、部门配合、专家指导、学校教育、家庭关注的良好氛围，让每个孩子都有一双明亮的眼睛和光明的未来。
三、加强考核
将儿童青少年近视防控工作、总体近视率和体质健康状况纳入政府绩效考核指标，严禁地方各级人民政府单纯以学生考试成绩和学校升学率考核教育行政部门和学校。将视力健康纳入素质教育，将儿童青少年身心健康、课业负担等纳入国家义务教育质量监测评估体系，对儿童青少年体质健康水平连续三年下降的地方政府和学校依法依规予以问责。
建立全国儿童青少年近视防控工作评议考核制度，评议考核办法由教育部、国家卫生健康委员会、体育总局制订，在国家卫生健康委员会、教育部核实各地20__年儿童青少年近视率的基础上，从20__年起，每年开展各省(区、市)人民政府儿童青少年近视防控工作评议考核，结果向社会公布。
近视防控宣传月活动工作方案汇总4
一、指导思想：
眼睛是人类观察世界的重要器官，同时也是与外界沟通的渠道，因此眼睛被称为心灵的窗口。随着现代高科技的发展，戴眼镜的人越来越多，尤其是近视儿童的数量也在不断增加，因此保护儿童的视力显得非常重要。为了进一步贯彻《xx市贯彻落实<综合防控儿童青少年近视实施方案>行动方案》，并希望引起近视防控宣传教育的热潮，推动我们幼儿园的近视防控工作。结合我们幼儿园的实际情况，制定了本次近视防控宣传教育月活动方案。
二、活动主题：
爱眼用眼始于心，科学用眼践于行
三、活动时间：
20xx年9月
四、活动形式：
1、幼儿视力普查
我们将联合专业眼科医生对幼儿园的幼儿进行全面的视力健康状况普查和摸底工作，推进和完善幼儿的视力档案工作，旨在实现早期筛查、早期预警、早期干预，准确掌握幼儿园幼儿的视力健康状况和视力变化情况。
2、视力不良儿童复查
我们将引导已经被诊断为近视的幼儿尽快在家长的陪同下去医疗机构检查和矫正视力，对近视进展较快的幼儿进行特殊干预，以预防高度近视的发生。通过家校合作的方式，共同保护孩子的眼睛健康。
3、保健教师进课堂
考虑到当前常态化疫情防控的形势，我们将保健教师走进班级，为每个班级的幼儿开展以爱护眼睛为主题的保健课程。让幼儿们了解眼睛的重要性，学会如何保护自己的眼睛，逐步培养幼儿自我保护的意识。
4、家园共育
根据当前常态化疫情防控的形势，我们将充分利用学校内的电子屏幕，滚动播放近视防控宣传标语。通过向家庭普及保护视力、预防近视的知识，让家庭也参与到近视防控的行动中来。
五、活动安排
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近视防控宣传月活动工作方案汇总5
一、设计意图：
在日常生活中，我发现我们班幼儿对自己的身体器官很感兴趣，经常提出一些值得思考的问题。然而，我也发现有些幼儿对一些器官的重要性以及如何保护它们的知识了解较少。例如，眼睛是我们人体重要的器官。根据《幼儿园教育指南》，保护幼儿的生命和促进他们的健康是幼儿园工作的首要任务。因此，我设计了这个活动，既符合幼儿的现实需求，又有助于他们的长远发展。
二、目标定位：
为了满足大班幼儿的认知、能力和情感需求，我根据布鲁姆的《教育目标分类学》，将活动目标定位如下：
1、认知目标：了解眼睛的各个组成部分，这也将是活动的难点;
2、能力目标：学会做眼睛保健操;
3、情感目标：逐步培养幼儿保护眼睛的情感，并体验到保护眼睛的快乐。
三、活动准备：
接下来，我将介绍我的活动准备。根据《幼儿园教育指南》的要求，我准备了以下内容：
1、物质准备：眼睛的挂图、课件一份、每人一个镜子、眼保健操音乐。
2、经验准备：幼儿已经具备一些关于眼睛的知识，并且了解一些不良的用眼习惯。
四、教学方法：
这一环节，我将展示我的教学方法。灵活多样、生动有趣，并且适合幼儿年龄特点的教学方法能够充分调动幼儿参与活动的积极性和主动性。因此，我采用了以下教学方法：
1、谈话法
2、讲解示范法
3、游戏法
4、练习法，使幼儿在看看、想想、做做、讲讲等活动中，能够感受到建构知识的成功喜悦。
五、活动过程：
要想实现活动目标，突破活动重难点，活动过程的开展至关重要。我从激发幼儿的兴趣开始，采用环环相扣的形式开展教学过程：
1、游戏导入，激发幼儿的兴趣：
活动一开始，我会带领幼儿玩一个关于“五官”的游戏，让幼儿再次熟悉自己的五官。我会以一个谜语来引入活动：“今天呀，老师给小朋友带来一个谜语，聪明的宝贝们一定可以猜到。两只葡萄黑又亮，只能欣赏不能吃。白天陪我看世界，晚上伴我入梦乡。小朋友快来猜一猜啊。”通过谜语来激发幼儿的兴趣，集中幼儿的注意力。
2、了解眼睛的各个部位：
这一环节，我会采用提问法，先让幼儿说说自己的眼睛可以干什么，然后让幼儿拿镜子来观察自己的眼睛。由于这一环节是活动的难点，我还会让幼儿之间互相观察、相互了解。接着，我会出示眼睛的挂图，我认为这样幼儿应该更容易接受。
3、学会保护眼睛和做眼睛保健操：
这一环节是活动的重点。我依旧采用提问法，让幼儿自己说说在日常生活中如何保护眼睛。在幼儿说完后，我会做出总结，并教给幼儿眼睛保健操。
我会讲解并示范眼睛保健操：眼睛向上、向左、向右看，然后向上、向左、向下、向右转动，用手轻轻按摩眼睛周围肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉和太阳穴等。接着，让幼儿练习一会儿，我会仔细观察幼儿的练习情况，如果发现有做得不到位的幼儿，我会个别辅导。然后，我会播放音乐，与幼儿一起在轻松的音乐中做眼睛保健操。
4、活动的最后，为了巩固这节课的重难点，我会做一些恰当的延伸。让幼儿回家后，做一回“小老师”，教父母做眼睛保健操。让幼儿在玩与教中体验成功与快乐。
六、活动亮点与特色：
大家好，今天小编为大家精心整理了近视防控宣传月活动工作方案范文模版，希望能对需要的人有帮助。
近视防控宣传月活动工作方案汇总1
一是加大“爱眼日”活动宣传。
为了提高人民群众对于低视力防治康复和眼的健康保健知识的认知，全县采取了一系列宣传措施。首先，在全县范围内张贴了7幅宣传标语，用以提醒人们关注眼健康。此外，还印制并发放了2400多份宣传资料，以便更广泛地传播相关知识，并提高人们的防盲治盲意识。
二是举办眼的健康保健知识讲座。
为了更系统地向人们讲解眼的健康保健知识，县残联和县人民医院于6月7日在小腮小学举办了一场讲座。县人民医院的眼科专家夏建权通过讲解低视力产生的原因、预防和康复等方面的知识，详细地向师生们介绍了相关内容。他还重点强调了保护眼睛的基本常识，例如正确的座姿、看书的姿势、眼保健操和眼部调节等。夏建权还特别提醒少年儿童们要杜绝长时间上网玩游戏和过多看电视的行为，并通过生动的例子引导学生们养成良好的用眼习惯，以降低低视力发生率。在讲座中，县残联的理事长饶小佳向全校师生讲解了爱眼日活动的来历以及加强低视力防治康复工作的重要性，教育孩子们从小就要保护好自己的眼睛，爱护好自己的眼睛。
三是开展义诊活动。
为了帮助更多的人了解眼的健康保健知识，县人民医院的医技人员在活动当天深入白泥、小腮等乡镇，对农村群众和在校学生进行了义诊。共有118人次咨询了眼的健康保健知识，并有32名眼病患者接受了义诊。在小腮小学，学生们的近视和低视力情况进行了普查，进一步提高了人们的爱眼护眼意识，特别是让广大青少年们意识到了爱护眼睛、预防近视和低视力的重要性。
此外，在其他县级单位也纷纷展开了相关活动。绥阳县残联召开了镇(乡)理事长工作安排会，就开展“视觉第一。中国行动”白内障复明筛查工作进行了安排和部署，并对该镇白内障患者进行了详细的登记。正安县残联邀请了贵阳阳明眼科医院的专家和县人民医院的医生，分别到部分乡镇集中开展了义诊和眼健康咨询服务活动，并对白内障患者进行了筛查和登记。道真自治县残联与精益眼镜行共同在道真中学大门口举行了宣传活动，包括免费检查视力和发放爱眼护眼宣传资料等。共有140多人接受了详细的视力检查，并发放了1500多份宣传资料。务川自治县残联在县城开展了对青少年眼健康知识的宣传教育活动，共发放了100支铅笔、200支水显笔和500份资料，并接待了200多名学生咨询眼健康知识和检查眼病。
近视防控宣传月活动工作方案汇总2
设计意图：
眼睛是人体中重要的器官，对我们的生活至关重要。随着孩子们的年龄增长，他们接触书籍和绘画的机会也越来越多，因此保护眼睛变得越来越重要。这个活动的目的是让幼儿们多方面收集资料，并在充分的讨论和体验中认识到保护眼睛的重要性，掌握保护眼睛的基本知识，并在日常生活中注意保护自己的眼睛。
活动目标：
1、了解有关眼睛构造和卫生方面的知识，预防眼疾。
2、意识到爱护自己的眼睛的重要性。
3、培养从小珍爱生命的意识。
活动准备：
1、收集有关眼睛的资料。
2、提前了解班级幼儿的视力情况。
3、在一副幼儿太阳镜上涂上油脂，使视力模糊。
4、准备挂图《眼睛生病了》。
活动过程建议：
1、让幼儿们交流他们收集到的有关眼睛的资料。
2、展示挂图《眼睛生病了》，并提问：为什么这个小朋友要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛会患哪些疾病？（如近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等）。
3、进行讨论：为什么眼睛会生病？（例如：用脏手帕擦眼睛、用脏手揉眼睛、眼睛过度疲劳、坐姿不正确等）。
4、请幼儿们戴上涂有油脂的太阳镜，体验视力不好的痛苦。
5、再次进行讨论：如何保护视力？
（例如：看电视时，距离电视机2米以上，不要看太久；看书时要保持正确的姿势，不要趴着或仰着看书，看书时间长了要休息或看远处或看绿色的植物；不要在太强或太弱的光线下看书；写字时要保持一定的距离；多吃胡萝卜对保护视力有很大好处；日常使用的毛巾、脸盆等要专人专用，并定期消毒或清洗，以防止互相传染；如果眼睛生病了可以使用眼药水等进行治疗。）
延伸提示：
1、在日常生活和学习中随时提醒幼儿们注意保护自己的视力。
2、进一步展开有关眼睛的讨论。
近视防控宣传月活动工作方案汇总3
儿童青少年是祖国的未来和民族的希望。近年来，由于手机、电脑等带有电子屏幕的产品的普及，中小学生课内外负担加重等因素，我国儿童青少年近视率居高不下、不断攀升，近视低龄化、重度化日益严重，已成为一个关系国家和民族未来的大问题。防控近视需要政府、学校、医疗卫生机构、家庭、学生等各方面共同努力，需要全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛。
一、目标
到20__年，力争实现全国儿童青少年总体近视率在20__年的基础上每年降低0.5个百分点以上，近视高发省份每年降低1个百分点以上。
到2030年，实现全国儿童青少年新发近视率明显下降，儿童青少年视力健康整体水平显著提升，6岁儿童近视率控制在3%左右，小学生近视率下降到38%以下，初中生近视率下降到60%以下，高中生近视率下降到70%以下，国家学生体质健康标准达标优秀率达25%以上。
二、各相关方面的行动
(一)家庭
家庭对孩子的成长至关重要。家长应当了解科学用眼护眼知识，以身作则，带动和帮助孩子养成良好用眼习惯。0—6岁是孩子视觉发育的关键期，家长应当重视孩子早期视力保护。
增加户外活动和锻炼。让孩子到户外阳光下度过更多时间，能够有效预防和控制近视。要营造良好的家庭体育运动氛围，积极引导孩子进行户外活动或体育锻炼，使其每天接触自然光的时间达60分钟以上，已患近视的孩子应进一步增加户外活动时间，延缓近视发展。鼓励支持孩子参加体育冬夏令营等各种形式的体育活动，掌握1―2项体育运动技能，引导孩子养成终身锻炼习惯。督促孩子认真完成寒暑假体育家庭作业。
