根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于近视防控宣传教育月活动方案的模版内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。
近视防控宣传教育月活动方案汇总1
设计背景:
在中高年级，学生不再像低年级学生那样听话了。当做眼操时，调皮的学生常常不好好做，班主任费尽口舌也无法取得很好的效果。此外，很多学生的读写姿势也不正确。
班会目标:
1. 通过活动，使学生了解更多关于眼睛保护的知识。
2. 引导学生正确对待眼保健操和爱眼日的主题。
3. 培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。
课前准备:
1. 排练生活场景：《眼操时间“偷眼”》。
2. 准备《爱眼健康歌》的歌曲（可在网上搜索）。
3. 印制调查问卷。
班会过程:
一、游戏导入：“蒙眼走直线”
采访体验者：请分享你的体验，关于爱眼日主题班会教案的内容，你有什么想说的？
导入：同学们，眼睛对我们来说非常重要，我们应该好好保护它们，不是吗？
出示班会主题：明亮的眼睛我保护！
二、讨论交流：如何保护我们的视力？
1. 小组讨论，并选出代表进行汇报。
2. 进行交流：
学生可能会提到的内容包括：做眼操、不长时间看电视、注意休息眼睛、不在光线过强或过暗的地方看书报等。老师可以随机引导他们。
三、"爱眼知识"调查问卷：
1. 学生填写问卷。
2. 进行交流，并及时指导学生。
补充内容：饮食养眼法。
四、角色扮演：眼操时间“偷眼”
在这个环节中，学生将扮演不同的角色，通过表演来展示正确的眼保健操方法。学生们可以自由发挥，将场景设置在日常生活中，以便更好地向其他同学展示正确的眼保健操。
通过以上的班会活动，学生们可以了解到更多关于眼睛保护的知识，并且能够引导他们正确对待眼保健操和爱眼日的主题。同时，通过角色扮演的形式，学生们可以在实践中培养出正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。
希望这次班会能够让学生们更加重视眼睛的健康，并且能够在日常生活中积极地保护自己的视力。让我们共同努力，保护我们的明亮眼睛！
近视防控宣传教育月活动方案汇总2
为了进一步推动学校的“防近”工作，保护学生的视力，加强青少年防治近视工作，普及科学用眼知识，提高学生健康用眼水平，降低视力低下率，我校在九月份开展了“爱眼”宣传月活动，并制定了相应的活动方案。
首先，根据学校的实际情况，通过卫生橱窗、学校电台广播、学校公众号等多种形式开展面向教师、学生和家长的宣传活动，提高学校领导、全体教师、学生和家长对防近工作的认识。同时，开展视力保护宣传教育，培养学生爱眼、护眼意识，切实抓实、抓细、抓出成效。
其次，学生们的生活和学习环境对他们的视力有着重要的影响。为了保护学生的视力，学校已经确保学生学习和生活的环境符合用眼卫生标准，并合理配置课桌椅。此外，学校的所有黑板都没有裂缝、反光和炫光，每个教室的第一排课桌前缘距离黑板不少于2米。为了预防学生近视的发生，学校要为学生们营造一个宽敞、明亮的良好学习环境，为防近工作提供物质上的保证。
第三，确保每天两次眼保健操，进一步加强操的质量，确保每个人都能正确地做眼保健操。班主任、保健教师和班级卫生员负责对学生的眼保健操姿势进行全面检查和纠正，将认真做好眼保健操视为防近工作的重要措施。每天第二节课和第六节课的任课教师必须负责督促和指导学生认真做好眼保健操。做眼保健操时要注意双手干净，做到穴位准确、手法正确、力度适当。要求学生动作100%正确，并配合值周工作有考核评比记录和总结。
第四，开展爱眼护眼“四个一”活动，即“一查、一操、一课、一网”。
- “一查”即全校学生进行一次视力检测，从学生了解自己的视力现状开始，引导学生爱护眼睛，了解科学用眼的重要性。
- “一操”即开展一次全校学生参与的眼操比赛活动，检查和展示九月份推广新眼操的成果，评选出优胜班级。
- “一课”即上好一堂以“保护视力”为主题的健康教育课，进行一次有关科学用眼的专题教育。
- “一网”即利用学校公众号对家长进行一次爱眼、护眼宣传，将新眼操介绍给家长，号召家长和学生一起学习，实现家校配合。
此外，结合爱眼月开展坐姿评比活动，引导学生养成良好的科学用眼习惯。根据班主任和任课老师平时的坐姿干预检查记录，结合学生互评，评选出本班的坐姿标兵，并在班级中树立好榜样。
活动时间安排如下：
- 9月2日至9月_日，为防近宣传、发动阶段，召开班主任工作会议，各班召开防近视宣传队课。
- 9月6日利用集会时间进行“保护视力”为主题的国旗下讲话，课后请同学们结合自己的视力现状，制定适合自己的保护视力个性方案。
- 9月_日至_日开展坐姿评比活动，评选出本班的坐姿标兵，树立好榜样。
- 9月_日全校进行眼保健操比赛，并评选优胜班级，引导学生养成良好的科学用眼习惯。
- 9月_日总结9月份全校开展防近工作情况。
最后，各班要认真落实学校防近宣传月活动的各项安排，切实做好此项工作，将对学生的防近教育工作做好并落实。
近视防控宣传教育月活动方案汇总3
活动目标：
1.使学生了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的意识。
2.培养学生保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起。
3.知道眼睛独特的作用和功能，感受眼睛的重要性。
活动准备：
PPT、大头儿子图片(无鼻子)眼罩、礼品盒(两个)牛奶、胡萝卜、鸡蛋等
活动过程：
活动前互动：请小朋友们和我一起玩个游戏，好不好?”儿歌：拍手拍手拍拍手，手举高，手放下;手打开，转个圈。这是我的小脑袋，摇一摇;这是我的小眼睛，眨一眨;这是我的小腰，扭一扭;这是我的小小脚，踏一踏。
一、游戏导入一《贴鼻子》，让幼儿了解眼睛的'重要性。
1、师：今天老师很高兴能和小朋友们做游戏，你们高兴吗?有个小朋友也想和大家做游戏，看看他是谁(出示大头儿子图片)可是大头儿子不开心，因为他没有了鼻子，谁愿意帮他贴上鼻子呢?
幼儿上台蒙眼尝试贴鼻子三次后，小朋友们说一说：为什么贴了三次还是没有把鼻子贴到合适的位置上呢?(幼儿自由发言)
师：原来是因为眼睛被蒙起来，看不见了。
2、闭上眼睛5秒后再睁开眼睛，谈谈感受。(指名回答)
师：现在我们帮大头儿子贴上鼻子吧!看，他开心的笑了。所以呀，眼睛对我们每个人都很重要，我们要保护我们的小眼睛，谁有好办法呢?
活动延伸：
二、引导幼儿学习保护眼睛的方法。
1、分享交流，提升经验。
师：小朋友和你旁边的小伙伴说-说，你知道哪些保护眼睛的好方法。
2、幼儿汇报。
师小结：小朋友们真厉害，知道这么多保护眼睛的好方法!可是，有些小朋友就没有注意保护自己的眼睛，我们一起来看看他们哪里做得不对，应该怎么做?
1)出示第一张ppt：小朋友用脏手揉眼睛
小朋友的手上有很多细菌，如果直接用手揉，眼睛会受到感染生红眼病。
出示第二张ppt：应该用清水洗后，用干净的毛巾或者手绢擦。
2)出示第三张ppt：小朋友趴在地上画画
引导幼儿说出正确的做法并出示相应的图片：看书或画画时不能距离纸张太近，应该坐端正。
3)出示第四张ppt：小朋友看电视时距离很近
引导幼儿找出做的不好的地方，并说出正确的做法(出示相应图片)
4 )出示第五张ppt ：小朋友们拿着竹竿追逐嬉戏
如果眼睛受到伤害时，应该怎么做? (普及急救常识)师：除了前面说过的这些保护眼睛的方法，我们还可以做眼保健操来保护我们的眼睛。瞧，红袋鼠来教小朋友了，让我们一起给小眼睛做做操吧!
三、总结
师：通过今天的活动，你们有没有更加了解眼睛的重要性了呢?你们知道了怎样保护眼睛吗?以后我们要注意保护眼睛，养成良好的用眼习惯，从现在做起，从我做起。
四、活动结束
师：活动时间到了，大家收拾好自己的东西，整理好自己的座位，站起来，大声说：“我要爱护眼睛，从现在做起!”
小朋友们齐声说：“我要爱护眼睛，从现在做起!”
师：很好!我们一起做个鼓励的动作，比个大拇指，再握个手，祝大家眼睛健康!
小朋友们齐声说：“祝大家眼睛健康!”
近视防控宣传教育月活动方案汇总4
为了认真贯彻落实关于儿童青少年近视的重要批示精神，按照xx市教育局关于进一步做好儿童青少年近视防控工作的通知要求，我校将近视眼防控的重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼的新发率。根据我校实际情况，特制定以下预防措施。
一、改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境。
1.保证每个教室、宿舍、图书室内的光线充足，使用有利于视力健康的照明设备。每学期初由总务安排人对各教室的灯管进行统一检查，发现不亮的灯管及时更换。平时，如班级发现不亮的灯管，应及时上报总务处，总务处安排人员进行更换。
2.每个教室都应安装暗色的窗帘，以防止黑板反光。教师在上课期间如果不用电子屏幕，不要拉窗帘，以保证教室光线明亮。在阴天时，任课教师应及时开灯，增加室内亮度。
3.为学生采购符合标准的可调节课桌椅，并鼓励学生个人购买坐姿矫正器。每个教室还应配备一个视力箱，以方便学生进行视力保健。
4.学校规定每两周至少调换一次座位，采用列轮换的方式，以免两边的学生总是处在斜眼视位。班主任还可以根据学生的实际情况进行调换，例如按性格、听力、视力、学习互助组等特殊形式进行调换。
二、培养学生良好的用眼习惯。
学校统一要求教师做到以下几点：
1.培养学生良好的用眼习惯，包括：看书、写字时姿势要端正，眼睛与书本的距离要保持一市尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸；看书、写字一小时后应休息片刻，并适当远望；不要躺在床上看书；不要歪着头或身子看书；不要在走路或乘车时看书；不要在强光或弱光下看书。每位教师都应时时提醒和纠正学生的不良坐姿和用眼习惯，各班应将学生正确的看书写字姿势作为常规管理的重要任务来抓。
2.教师应认真备课，保证课堂效率，杜绝拖堂，保证课间休息时间为10分钟，以减轻学生的视觉疲劳。每天布置的课外作业不得超过90分钟。
3.教师上课板书时应有条理，字迹工整，不写连笔字，字体大小要合适，以保证学生能轻松辨认。
三、保证眼保健操时间，提高眼保健操质量。
1.各班必须保证每天两次的眼保健操时间，不得私自占用。当班教师负责监督和指导学生的眼保健操指法。
2.保健教师和体育教师应随机进班检查学生进行眼保健操情况，发现找不准穴位的学生应及时纠正并反馈给班主任。
3.班主任或任课教师平时应根据反馈意见，对学生眼保健操手法和穴位进行重点指导或教授。
4.学校应组织相关人员对全体教师进行眼保健操的再培训，使每位教师都能正确掌握指法，以便对学生进行指导。
5.学校应成立眼保健操检查小组，由学生每天上下午对各班学生的眼保健操是否做了进行记录，由组长汇总后，每周一公示一次结果，对表现不好的班级由领导进行点名批评。
四、加强体育锻炼，增强体质。
体育与健康课程每周应不少于3课时。每天应安排30分钟的大课间体育活动，扎实做好“一课两操”(体育课、大课间操、眼保健操)。各班还应以小组为单位组织学生进行课间10分钟的体育锻炼，充分利用课间时间来缓解学生的视力疲劳。
五、积极宣传用眼知识，提高学生的爱眼意识。
1.利用校内广播、橱窗、卫生知识讲座等宣传形式，对学生进行保护视力、预防近视的知识宣传。各班应利用班会、班报或宣传画等方式，经常对学生进行预防近视方面的教育，鼓励学生多吃蔬菜和水果，做到不挑食，在班级中营造一个爱眼护眼的良好氛围。
2.组织好“爱眼周”专题教育宣传活动，提高学生的爱眼意识。
3.向学生及学生家长发放宣传材料，扩大宣传范围。要求家长控制学生看电视和使用电脑的时间，教育孩子看电视的距离和时间要适当。根据调查发现，过度看电视和使用电脑导致的近视发展速度和程度比学习引发的近视更为严重。
六、做好视力监测，关注重点群体。
我们将继续做好每年两次的视力检查工作。对已经近视的学生，应通知家长及时到正规医院进行检查，做出及时的治疗或矫正，以减缓视力下降的速度。对处于边缘视力的学生，应及时向家长反馈信息，与学生进行谈话，共同找出视力下降的原因，并针对原因进行纠正。同时，对这些学生应进行重点教育和监测，不要再让他们的视力继续下滑。
通过以上预防措施的实施，我校将全面提高学生的视力健康水平，降低近视眼的发生率，为学生的健康成长创造良好的视觉环境。
近视防控宣传教育月活动方案汇总5
设计意图
眼睛是我们身体的重要器官。随着年龄的增长，幼儿看书、画画的机会日益增多，但是发现好多幼儿平时在看书、画画时姿势不正确，如果长期下去，势必会造成幼儿的视力下降，逐步发展成近视眼。因此，让幼儿了解有关保护眼睛方面的知识很有必要，而保护眼睛要从预防近视开始。于是，设计了这一教育活动，旨在让幼儿懂得保护视力的重要性，知道如何预防近视，并且在日常生活中注意起来，逐渐养成正确的读书、写字姿势。
活动目标
1.了解造成视力下降的原因，懂得如何预防近视。
2.能主动参与讨论，大胆地表达自己的想法。
3.知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。
4.了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。
5.初步了解健康的小常识。
根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于近视防控宣传教育月活动方案的模版内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。
近视防控宣传教育月活动方案汇总1
设计背景:
在中高年级，学生不再像低年级学生那样听话了。当做眼操时，调皮的学生常常不好好做，班主任费尽口舌也无法取得很好的效果。此外，很多学生的读写姿势也不正确。
班会目标:
1. 通过活动，使学生了解更多关于眼睛保护的知识。
2. 引导学生正确对待眼保健操和爱眼日的主题。
3. 培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。
课前准备:
1. 排练生活场景：《眼操时间“偷眼”》。
2. 准备《爱眼健康歌》的歌曲（可在网上搜索）。
3. 印制调查问卷。
班会过程:
一、游戏导入：“蒙眼走直线”
采访体验者：请分享你的体验，关于爱眼日主题班会教案的内容，你有什么想说的？
导入：同学们，眼睛对我们来说非常重要，我们应该好好保护它们，不是吗？
出示班会主题：明亮的眼睛我保护！
二、讨论交流：如何保护我们的视力？
1. 小组讨论，并选出代表进行汇报。
2. 进行交流：
学生可能会提到的内容包括：做眼操、不长时间看电视、注意休息眼睛、不在光线过强或过暗的地方看书报等。老师可以随机引导他们。
三、"爱眼知识"调查问卷：
1. 学生填写问卷。
2. 进行交流，并及时指导学生。
补充内容：饮食养眼法。
四、角色扮演：眼操时间“偷眼”
在这个环节中，学生将扮演不同的角色，通过表演来展示正确的眼保健操方法。学生们可以自由发挥，将场景设置在日常生活中，以便更好地向其他同学展示正确的眼保健操。
通过以上的班会活动，学生们可以了解到更多关于眼睛保护的知识，并且能够引导他们正确对待眼保健操和爱眼日的主题。同时，通过角色扮演的形式，学生们可以在实践中培养出正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。
希望这次班会能够让学生们更加重视眼睛的健康，并且能够在日常生活中积极地保护自己的视力。让我们共同努力，保护我们的明亮眼睛！
近视防控宣传教育月活动方案汇总2
为了进一步推动学校的“防近”工作，保护学生的视力，加强青少年防治近视工作，普及科学用眼知识，提高学生健康用眼水平，降低视力低下率，我校在九月份开展了“爱眼”宣传月活动，并制定了相应的活动方案。
首先，根据学校的实际情况，通过卫生橱窗、学校电台广播、学校公众号等多种形式开展面向教师、学生和家长的宣传活动，提高学校领导、全体教师、学生和家长对防近工作的认识。同时，开展视力保护宣传教育，培养学生爱眼、护眼意识，切实抓实、抓细、抓出成效。
其次，学生们的生活和学习环境对他们的视力有着重要的影响。为了保护学生的视力，学校已经确保学生学习和生活的环境符合用眼卫生标准，并合理配置课桌椅。此外，学校的所有黑板都没有裂缝、反光和炫光，每个教室的第一排课桌前缘距离黑板不少于2米。为了预防学生近视的发生，学校要为学生们营造一个宽敞、明亮的良好学习环境，为防近工作提供物质上的保证。
第三，确保每天两次眼保健操，进一步加强操的质量，确保每个人都能正确地做眼保健操。班主任、保健教师和班级卫生员负责对学生的眼保健操姿势进行全面检查和纠正，将认真做好眼保健操视为防近工作的重要措施。每天第二节课和第六节课的任课教师必须负责督促和指导学生认真做好眼保健操。做眼保健操时要注意双手干净，做到穴位准确、手法正确、力度适当。要求学生动作100%正确，并配合值周工作有考核评比记录和总结。
第四，开展爱眼护眼“四个一”活动，即“一查、一操、一课、一网”。
- “一查”即全校学生进行一次视力检测，从学生了解自己的视力现状开始，引导学生爱护眼睛，了解科学用眼的重要性。
- “一操”即开展一次全校学生参与的眼操比赛活动，检查和展示九月份推广新眼操的成果，评选出优胜班级。
- “一课”即上好一堂以“保护视力”为主题的健康教育课，进行一次有关科学用眼的专题教育。
- “一网”即利用学校公众号对家长进行一次爱眼、护眼宣传，将新眼操介绍给家长，号召家长和学生一起学习，实现家校配合。
此外，结合爱眼月开展坐姿评比活动，引导学生养成良好的科学用眼习惯。根据班主任和任课老师平时的坐姿干预检查记录，结合学生互评，评选出本班的坐姿标兵，并在班级中树立好榜样。
