以下是小编精心整理的学校反诈骗安全教育工作方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
近期，我国有不少学校的学生参与电信网络诈骗违法犯罪活动，也有很多学生成为电信网络诈骗的受害者。
鉴于此类案件涉及在校学生敏感群体，在校生一旦涉案前途尽毁，许多受害学生因此失去了生命。
为防止电信网络诈骗活动继续向校园渗透，根据上级有关部门的批示精神和市打治办的防范建议，结合我校实际，特制订本实施方案。
一、指导思想
以建设更高水平的“平安校园”为目标，加大综合治理力度，加快构建学校打击电信诈骗治理长效机制，切断网络犯罪利益链条，提高师生的反骗防骗意识，彻底遏制电信网络诈骗等犯罪向校园渗透趋势，营造风清气正的教书育人环境。
二、防治重点
（一）预防学生参与“洗钱”活动
嫌疑人往往利用学生对金钱的需求，由社会人员到学校物色人选，并通过在校生从中介绍，将旧手机和身份证借给他们使用，或者引诱学生转账取钱，给予一定的经济利益引诱学生为其“洗钱”提供便利。
各学校要加强对师生的防诈防骗教育，不要贪图小利，谨防上当受骗。
（二）警惕师生个人信息被窃取
加强师生个人信息的管理，指导学生保护好自己的个人信息，防范学生办理多张银行卡、手机卡、注册多个微信号等现象，防止被犯罪分子利用学生提供的多张银行卡、手机卡及微信号实施诈骗活动。
（三）防范学生参与诈骗
诈骗人员找到学生后，通常不留姓名和电话给学生，多数相约下次见面地点或再次主动到学校找学生，犯罪行迹隐匿性强。
各教学系要加强学生的法治观念、道德观念，拒绝陌生人的非正常“邀请”，严防学生受犯罪分子教唆，主动参与犯罪。
（四）准确识别非法网络信贷典型模式为。
网络信贷公司仅提供贷款平台，资金借出人从中获取利息收益；资金借入人到期偿还本金，网络信贷公司收取中介服务费，如逾期未能偿还本金就会出现巨额利息。
近些年一些p2p网络借贷平台不断向高校拓展业务，以“零首付”“零利息”“免担保”等虚假宣传方式和降低贷款门槛、隐瞒实际资费标准等手段，诱导学生过度消费，甚至陷入“高利贷”陷阱，给学生和家长带来了巨大的经济负担和精神压力。
三、防治措施
（一）召开主题班会
组织召开“防范电信网络诈骗专题教育”主题班会。
学生返校后一段时间内，各教学系负责组织各学生班级根据疫情发展形势，线上与线下相结合，召开“防范电信网络诈骗专题教育”主题班会，宣讲防诈骗知识和学生被骗案例，教育引导学生提高防范电信网络诈骗的意识。
（二）组织一系列网络推送
加强新媒体矩阵宣传力度，充分借助微信、微博等平台设置防范电信网络诈骗专刊。
推出系列推文，如：电信网络诈骗防范知识、电信网络诈骗案例再现等，进一步提高学生防范电信网络诈骗的知晓率和普及率,降低诈骗案件发案率。
（三）营造校园防诈骗宣传教育氛围
在学校公共场所，悬挂防电信网络诈骗宣传横幅、海报、展板，发放相关宣传手册，营造校园防诈骗宣传氛围。
（四）开展防电信网络诈骗专题培训
学工部邀请公安或金融机构相关专家到校，为辅导员、班主任和学生干部进行防范电信网络诈骗专项知识培训。
四、工作要求
（一）统一思想，提高认识
充分认识电信网络诈骗犯罪的严重性和危害性，提高政治敏锐性，从政治斗争的高度来看待这项工作的必要性和紧迫性；要从维护学校形象、构建平安校园、促进青少年健康成长的高度进一步增强政治责任感和使命感。
把开展打击电信网络诈骗活动作为当前校园治安整治、净化校园风气的重点工作来抓，切实加强组织领导。
（二）加强宣传，营造声势
要加强正面宣传教育，始终把法治宣传工作放在重要位置，营造强大的舆论声势，同时要结合典型案件，以案释法，以法施教，提高师生学法、懂法、守法的自觉性，牢固树立诚信为本、遵纪守法的良好形象。
学校反诈骗安全教育工作方案2
为贯彻落实中央、浙江省和《瓯海区关于进一步加强打击治理电信网络诈骗违法犯罪工作的实施方案》精神，为进一步筑牢教育系统防电信网络诈骗的犯罪的“心防意识”和“反诈拒骗能力”，达到“本人不受骗、家人不受骗、更多身边人也不受骗”的反诈目的，特制定本实施方案。
一、指导思想
坚持以人民为中心，强化系统观念、法治思维，注重源头治理、综合治理，坚持“打防治并举、以防为主、以打为要、以治为基”理念，坚决遏制教育系统内电信网络诈骗案件高发态势，提升教育管理水平，维护师生的财产安全，维护校园安全稳定。
二、工作目标
到20XX年6月底，全体师生反诈意识进一步提升，全区教育系统电信网络诈骗发案数同比下降；到20XX年12月，师生被诈骗态势得到有效遏制，被骗案件数和受骗金额逐步下降、大幅减少；到20XX年底，教育系统反诈工作成为常态，建立较为健全的宣传教育和考核机制。
三、主要任务
(一)进一步提高思想认识。
各校要充分认识电信诈骗的犯罪的严重性和危害性，提高政治敏锐性。
以对师生高度负责的态度，进一步增强责任感和使命感，切实把反诈工作作为当前维护校园安全稳定的一项重要工作来抓。
加强组织领导，落实“一把手”责任人职责，精心组织，严密防范，继续推进“无诈校园”建设。
各校领导班子成员要以身作则，当好表率，教育本单位人员及家属严格遵守法律法规，不得参与电信诈骗的犯罪活动，提高防范意识，谨防上当受骗。
(二)进一步完善宣防矩阵。
各校要科学谋划，精准施策，做到宣防教育全覆盖、无死角，传达到每一名教职工、学生。
要将反诈宣传教育作为“开学安全第一课”和教师培训项目的重要内容，以集中授课宣传、主题班会、网上知识学习、校园文化节等方式，确保学生、教职工反诈宣传教育覆盖率达100%，努力减少涉校电信网络诈骗案件发生，每学期开展反诈宣传活动不少于2次。
同时，要利用近期发生在身边的案例，通过拉横幅、贴海报、电子屏滚动播放等形式，开展警示宣传，激发大家了解诈骗过程的好奇心理，由“被动接受反诈宣传”向“主动学习反诈知识”转变。
(三)进一步开展宣防工作。
各校着重落实好以下几点工作：一是定期组织反诈主题班会。
各校各班每月组织一次反诈主题班会，以诈骗典型案例警示班级学生。
二是设置一批反诈平安知识提示牌。
结合校园内宣传地实际分布，充分利用宣传栏、电子屏、黑板报等设置一批反诈提示牌，营造校内反诈宣传氛围。
三是举办一系列反诈原创作品大赛。
以绘画、诗歌、歌唱、微视频、舞台剧等活动方式，向全校师生开展反诈原创作品征集活动。
四是组建“反诈”志愿宣传队。
组织师生参与反诈志愿宣传，向身边同学及家长宣传普及反诈相关知识。
五是组织全体老师、职工下载安装“国家反诈中心”APP，微信公众号关注“机伶”小程序（移动用户），并要求所有学生回家告知家长下载使用。
六是加强师生法治宣传教育，严谨在校学生出租出售出借“两卡”、虚拟账号及参与刷单、洗钱、引流等行为，按照规定对违法违规师生从严处理，每学期开展相关宣传活动不少于2次。
七是开展学生家长反诈宣传工作，通过家长微信群、QQ群、校讯通等平台向学生家长通报被骗典型案例，普及防诈知识，每学期不少于2次，在20XX年6月底前完成学生家长防骗告知书签订工作。
八是及时做好信息报道。
请各校要收集好反诈宣传图文影像资料，信息报道及时通过微信公众号在安全微信群里推送。
四、保障措施
各校要建立以校园长为组长的宣防工作领导小组，全面加强组织领导，统筹推进宣防工作；要结合工作实际，创新工作方式，制定工作方案，明确时间节点，细化任务目标，抓好工作落实。
区教育局对未按规定履职而发生教职工或学生被诈骗事件的学校（幼儿园），一律依纪依规开展调查处理，根据被骗情况做好挂牌（被骗金额在10万元以上）、约谈（5万元—10万元）、通报（所有被骗案例）等处置，追究相关人员责任。
将反诈宣传成果作为等级平安校园评估、学校发展性评价考核的重要内容。
学校反诈骗安全教育工作方案3
近来网络诈骗和电信诈骗层出不穷，花样繁多，师生利益受损。
根据上级有关部门要求，为加强校园网贷、私贷、网络电信诈骗防范教育工作，宣传教育工作，特制定实施方案如下：
一、成立工作领导小组
为进一步做好预防校园网贷网络、电信诈骗教育工作，切实加强对预防校园网贷网络、电信诈骗教育工作的领导，学校把预防校园网贷网络、电信诈骗教育工作列入重要议事日程，专门成立了领导小组。
组长：
副组长：
成员：各处室主任和副主任、42个班主任
二、具体措施
（一）营造网贷风险防范宣传教育氛围
1、在主干道悬挂网贷风险防范宣传横幅。
（责任部门：团委）
2、要利用校园网站、广播、微信等多种形式多种渠道全方位向学生发布预警提示信息，加强警示教育。
（责任部门：办公室）
3、制作网贷风险防范宣传展板，集中一个时间段学生宿舍进行宣传。
（责任部门：团委、办公室、德育处）
4、信息组老师开展好“预防网络、电信诈骗”课程教学及视频教育。
（责任部门：教务处信息组）
（二）做好教育引导工作。
各班要组织学生开展主题教育，宣传社会主义核心价值观，培养学生勤俭节约、自立自强的精神，营造崇尚节约的校园文化环境，让学生养成文明、健康的生活习惯。
及时发现并纠正学生超前消费、过度消费和从众消费等错误观念，引导学生合理消费、理性消费、科学消费。
加强与家长的沟通和联系，帮助学生制订消费计划，合理安排生活支出，鼓励学生利用业余时间开展勤工俭学。
教育学生用劳动和知识创造财富，不要贪图小便宜，天上不会掉馅饼。
（三）做好风险防范工作。
增强师生防范意识，将防范校园网贷、私贷，预防网络电信诈骗作为学生日常教育的重要内容，利用校园网站、校园广播、学生信息平台（QQ、微信、短信）等多种形式多种渠道全方位向学生发布预警提示信息，加强警示教育，提升防范能力。
教育引导学生谨慎使用个人信息，不随意填写和泄露个人信息；对于推销的网贷产品，切勿盲目信任，尤其警惕熟人推销，增强学生对网贷业务甄别、抵制能力，保护自身合法权益。
（四）做好隐患排查工作。
各班、各处室要制定监测机制，密切关注网贷和私贷业务在校园内的拓展情况，要密切关注学生异常消费行为，及时发现学生在消费中存在的问题。
对排查中发现的已经参与网络借贷的学生，要及时做好帮扶引导工作，及时妥善处理网贷、私贷，以免越陷越深。
将已发生的案件通告全体学生，共同做好抵制不良网贷、私贷、防范网络电信诈骗工作。
资助部门做好精准扶贫工作，提高奖助学金及相关贷款政策宣传的广泛性和有效性，使那些需要资助，特别是在学费、生活费等方面有保障性需求的学生，都能够明了政策、清楚办理流程，避免陷入网贷私贷陷阱。
学校反诈骗安全教育工作方案4
一、组织领导
本次活动由刑警支队反电诈中心牵头，我校保卫处具体负责，学生处、校团委、二级学院共同组织。
本次活动办公室设在学校保卫处。
二、活动时间
反电诈宣传从20__年10月下旬至11月下旬，为期一个月。
三、活动形式
开展多种形式的防范电信诈骗进校园宣传活动。
(一)我校保卫处负责建立“反诈宣传”联络员，负责与公安机关及年级辅导员、各学院班长日常联络。
张贴防骗宣传海报及钱盾软件推广海报，覆盖学校图书馆、食堂、公寓和教学楼等人员密集场所。
(二)通过联络员建立防范电信网络诈骗宣传微信群(内含铺导员、各班班长)，由市反电诈中心向群推送防电诈宣传知识及典型案例，再由各辅导员和班长在本班微信群进行推送宣传。
活动结束，作为学校反诈骗网络平台，此微信群永久保留，群内人员根据各学院情况及时更换。
(三)积极推广以手机安装防诈骗软件“钱盾”、电脑安装电脑版“钱盾”(钱盾：由阿里巴巴研发的可覆盖手机端、PC端、Pad端，专业解决用户资金安全，防信息泄露的技术平台)的形式有效降低风险，及时挽回损失。
市反诈中心通过微信群及时推送最新防骗知识，也便于受理学生报案。
(四)校团委通过校园广播、宣传栏、校园网开展防范电诈知识宣传，形成常态化机制。
市反电诈中队民警进校园举办防骗知识讲座。
以校园常见案件类型提醒学生防骗，强化学生防范意识和防范能力。
四、工作要求
(一)高度重视，精心组织，周密安排，力争通过本次活动让广大师生了解、掌握防范电信网络诈骗的犯罪行为的基本形式，避免上当受骗，降低发案。
(二)活动期间，学生处、各二级学院要利用各种媒体、平台，创新宣传方法，高效推进反诈宣传活动。
(三)为保证微信群发挥作用，辅导员、班长进群后将个人信息修改为所在学院、年级、真实姓名。
任何人员不得擅自退群、擅自拉入无关人员、不得在群里发送与反电信诈骗无关的内容。
(四)各二级学院于本月27日前将本学院辅导员、各班班长信息(姓名、性别、电话号码、微信号)整理报送至保卫处并督促相关人员及时扫码进群。
辅导员，各班班长发生人员变动时，各二级学院要及时确定新人员并向学校保卫处书面报告，以便更换责任人。
(五)辅导员、班长负责向本班微信群推送反诈知识，向市反诈中心反馈学生动态，同时配合校保卫处工作人员了解掌握各班微信群宣传情况。
(六)各辅导员、班长微信绑卡，确保能成功进群。
(七)各二级学院负责集中宣传活动的信息收集、总结、并按时报送学生处。
(八)活动期间各部门要积极配合做好刑警支队、内保支队及辖区派出所的回访工作。
学校反诈骗安全教育工作方案5
活动时间：
20__年_月_日
活动地点：
各班活动室、大操场
活动对象：
学生
活动目标：
假期即将来临，为了进一步提高家长及学生的安全警觉性，增强学生的自我防范意识和自我保护能力，我们中班年级组于9月22日开展了“防骗防拐”安全教育的系列活动。
活动过程：
系列活动一：“防拐防骗”安全演练
1、年级组发动家长参与到活动中来，专门请平时不怎么来接送学生的家长来学生园充当“骗子”，利用诱人的美食，新颖的玩具去“诱拐”孩子们。
小结：
老师们利用照片和录像等形式记录下活动的过程，然后根据活动的具体情况，各班再有针对性地开展防拐防骗的教育活动，如：“一个人在家有人敲门了怎么办”、“出门旅游或逛超市时与大人走散了怎么办”、“路上有陌生人跟着你怎么办”、及“怎样拨打报警电话”等日常生活中的安全问题及应对方案。
反思：
这次“防拐防骗”的安全系列活动，不管是对教师、家长还是对学生都是一次特殊的经历，更起到了警醒和呼吁的作用。
安全教育需要学生园、家庭共同努力，在引导孩子们增强自我保护意识的同时，教师及家长也应提高防范意识，将安全教育融入到日常生活中，不断强化自我安全保护意识和辨别是非的能力，培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题能力，确保自己的人身安全。
学校反诈骗安全教育工作方案6
【背景分析】
随着社会的发展，信息技术的进步，各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。
尤其是一些诈骗分子，将目标转向思想单纯、社会经验不足的小学生。
小学生本身并没有成熟的独立思考和辨识能力，容易受到他人别有用心的欺骗，而且对于大人所说的话都容易产生一种信赖和顺从的心理。
因此，在面对成年人诈骗的情况时，难以有效作出清晰地判断。
目前小学生由于轻信他人，被欺骗、拐卖等现象日益突出，对未成年人来说是个极大的威胁。
所以，为了使学生熟悉生活中常见的诈骗形式，增强学生在生活中遇到诈骗现象灵活应对的防范意识，提高学生各方面自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力，召开本次主题班会。
【教学案例】
一、导入：
宝儿是个贫穷的采蘑菇孩子。
他和生病的爷爷生活在大森林里。
在一颗大树下面，宝儿看见了一个好大的蘑菇，蘑菇头上白得像牛奶，蘑菇的伞上有七颗红色的小星星。
在太阳的照耀下，七颗红色的小星星闪闪发亮。
