大家好,以下内容是小编根据各位的需求,为大家整理出的有关于6.1儿童节活动方案主题参考文档,欢迎各位阅读和借鉴。

6.1儿童节活动方案主题参考1

1、童装商品要让顾客看得到,易接触到。即“眼易见,手易拿”。摆在开放式货架上的商品,使顾客感到容易选择。

为了增加童装商品的可见度和可接触性,我们应该将商品摆放在开放式货架上,让顾客能够轻松地看到和选择。这样一来,顾客在购买时会感到更加方便和满意。

2、多用习惯用语。语言规范、亲切,能增加商场(店)形象的魅力,产生亲和力,带来好的口碑。

在与顾客交流时,我们应该多使用习惯用语。这样的语言规范、亲切,能够增加商场或店铺的形象魅力,产生亲和力,从而带来好的口碑。顾客会觉得与我们的交流更加舒适和愉快。

3、收钱和找零钱,当面点清,找干净票给客人。

在收钱和找零钱的过程中,我们应该当面点清,并且要确保找给顾客的是干净的钞票。这样做可以避免误差和纠纷,同时也能给顾客留下良好的印象。

4、把节日当作公关的好机会。例如,重阳节对老人优惠以示祝福;教师节对教师优惠以示祝贺。

在节日期间,我们可以将其作为公关的好机会。例如,在重阳节时我们可以给老人提供优惠,以表达我们的祝福;在教师节时我们可以给教师提供优惠,以表达我们的祝贺。这样的活动可以增强与顾客的联系,树立良好的企业形象。

5、注意童装店员的形象。手指、服装要干净。

我们应该注意童装店员的形象。店员的手指和服装要保持干净整洁。这样的形象可以给顾客留下良好的印象,增加他们对我们店铺的信任和满意度。

6、讲解商品的知识和销售量成正比,消费者不是专家,需要你的指导。要让消费者认识到,你是在帮助他。

我们应该讲解商品的知识,并确保与销售量成正比。消费者并不是专家,他们需要我们的指导。我们要让消费者认识到,我们是在帮助他们,以满足他们的需求和要求。

7、对老顾客表示感谢,老顾客是最好的顾客。对商店来说意味着不断提高的回头率。美国学者雷奇汉和赛塞的研究表明,顾客的忠诚度每提高5%,企业的获利就能增加25%。

我们应该对老顾客表示感谢,因为他们是最好的顾客。对商店来说,老顾客意味着不断提高的回头率。根据美国学者雷奇汉和赛塞的研究,顾客的忠诚度每提高5%,企业的获利就能增加25%。因此,我们应该重视并感谢老顾客的支持和信任。

8、把建议本放在收款处,请顾客把需要代购的商品写上。

我们应该把建议本放在收款处,鼓励顾客写下需要代购的商品。这样做可以方便顾客提出建议和需求,同时也为我们提供了改进和扩大产品范围的机会。

9、零售店与顾客关系,归根到底是人际关系。和顾客打招呼不说外行话。要知道,购物场所也是交流的空间。

零售店与顾客的关系,最终归结为人际关系。在与顾客打招呼时,我们不应该使用外行话。我们要明白,购物场所也是人们交流的空间。通过友好和愉快的交流,我们可以建立起与顾客的良好关系。

10、打扮好“自己的脸面”。店铺外观如同人的面孔,即“店铺是脸面”。这是顾客在瞬间断定一家店铺形象所凭借的依据。店面包括店名、店徽、招牌、外观装修、橱窗,再加上店面的色彩和照明,良好的首要直观印象是顾客驻足的关键。因而商家应要做到地板、天花板、货柜、橱窗不要有尘埃,玻璃要干净。每天至少要有一两次站在店外向内看,从顾客的角度去想想,你店铺的外观形象,能给人好印象吗?

我们要注意打扮好“自己的脸面”,也就是店铺的外观。店铺的外观就像人的面孔一样,是顾客在瞬间判断一家店铺形象的依据。店面包括店名、店徽、招牌、外观装修、橱窗,再加上店面的色彩和照明。良好的首要直观印象是吸引顾客驻足的关键。因此,商家应该确保地板、天花板、货柜、橱窗等没有灰尘,玻璃要保持干净透明。每天至少要站在店外向内看一两次,从顾客的角度思考,你店铺的外观形象能否给人良好的印象。

11、永远不忘记顾客,永远不会被顾客忘记。要把顾客当作永久的上帝,要用一些具体行为或活动感化顾客,让顾客知道你是真心实意把他们当上帝。一旦上帝意识到你可信、可靠,便会成为你永远的顾客。

我们永远不要忘记顾客,因为他们永远不会忘记我们。我们应该把顾客当作永久的上帝,用一些具体的行为或活动来感化顾客,让他们知道我们真心实意地把他们当作上帝。一旦顾客意识到我们是可信、可靠的,他们就会成为我们永远的顾客。

12、童装店门开启要方便。进出容易的商店,才能繁荣。

童装店的门要方便开启。只有进出方便的商店才能繁荣发展。我们应该确保顾客可以轻松进出我们的店铺,为他们提供便利和舒适的购物体验。

13、顾客进店后,童装店员最好不要“步步跟随”。

当顾客进入店铺后,童装店员最好不要过于紧随其后。我们应该给顾客一些空间和私人时间,让他们能够自由地浏览商品。当顾客需要帮助时,我们可以主动接近并提供协助。

14、接待顾客心理轻松,对方不买也不能有失望或不高兴的表示。

在接待顾客时,我们要保持心理的轻松和愉快。即使顾客最终没有购买,我们也不能表现出失望或不高兴。我们应该以友好和积极的态度对待每一位顾客,为他们提供最好的服务。

15、所有童装商品都标上价格,货不二价。必须在努力收集顾客的价格预期感和竞争商店的价格的情报的基础上定出适当的价格。

我们应该为所有的童装商品标上价格,并且坚持货不二价的原则。在确定适当的价格时,我们必须努力收集顾客的价格预期和竞争商店的价格情报。只有在这些基础上,我们才能做出准确和合理的定价。

6.1儿童节活动方案主题参考2

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造东莞太平洋财产保险公司的良好形象。

二、活动主题

在游戏中获得快乐,在快乐中健康成长,太保与您共度欢乐六一

三、活动准备

1、布置张贴宣传标语,背景喷画一幅

2、分组(需报名人员确定)

3、准备活动奖品和礼品

四、活动内容

(一)活动倡议

1、目的:为了使儿童能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本司全体员工和我司客户积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间:20__年5月_日14:00-18:00(暂定)

3、地点:华南摩尔三楼天线宝宝乐园

4、对象:本司员工、客户、小朋友

5、宣传方式:通过向各部门发送通知征集报名家庭,争取全体员工和客户对此次活动的配合与支持。

(二)比赛活动

本次“六一”儿童节活动以“寻宝比赛”、“抛球接球比赛”、“找钥匙比赛”活动的形式来进行。

1、寻宝比赛(负责人:王力群)

准备:小型玩偶等“宝藏”若干个

玩法:将若干个宝藏藏在不同地方,会先给小朋友们一个提示,然后由这个提示开始寻找宝藏,寻找到宝藏最多的小朋友获胜,一次类推选出前三名。

规则:家长只能辅助性帮助小朋友,不可以代为寻找。

所需场地:大波波池、攀爬区

2、抛球接球(负责人:史园园)

准备:海洋球、框子若干。

玩法:五家庭为一组,分四组进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,家长手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜,一次类推角逐出前三名。

规则:掉在地上不能捡起来。

所需场地:宝宝剧场

3、找钥匙比赛(负责人:罗丹)

准备:框子两个钥匙和锁20套计时器

玩法:将5套钥匙和锁分别放在两个框子中,父母与孩子之间间距1.5米,每位小朋友需从5把钥匙中找出一把钥匙交给另一边的家长,打开一把立即交给工作人员,一次打开五把锁用时最少的获胜,一次类推角逐出前三名。

规则:一次只能拿一把钥匙

所需场地:宝宝剧场

备注:关于场地租借,暂定以上场地,如我司还需其他场地,会在活动前三天与天线宝宝乐园联系沟通。

关于礼品:暂定需三个会说话的天线宝宝,和10个七星瓢虫书包。

五、活动流程

1、所有参赛选手必须于14:00前到活动现场

2、主持人宣布活动开始并介绍比赛流程

3、各比赛负责人将游戏规则发给家长,由家长告知小朋友比赛流程

4、主持人宣布比赛开始

5、统计成绩计算名次

6、宣布名次、颁发奖品

七、活动收尾

活动结束后,可以安排一些小型的互动游戏,如踢毽子、跳绳等,以增加活动的趣味性。同时,要提醒家长注意安全,确保孩子们的身体健康。

八、活动总结

活动结束后,可以组织一个简短的总结会,让参与活动的人员分享他们的感受和体会。同时,也可以听取家长对于活动的意见和建议,以便在下次活动中做出改进。

6.1儿童节活动方案主题参考3

六一儿童节,一个专属于儿童的节日,泰隆银行丽水分行举行了丰富的多彩的活动,为小朋友们送上节日的祝福。

5月31日至6月1日,泰隆银行丽水分行邀请了行里3-12岁的小朋友及其家属在市青少年宫举办了“成长快乐 缤纷儿童节”蛋糕DIY活动。活动现场,一群叽叽喳喳、充满好奇心的小朋友们穿着小围裙,站在制作台旁边拿着打蛋器有模有样地当起了小糕点师。他们互相交流着制作蛋糕的技巧,有的小朋友问:“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了。”这样的活动不仅让小朋友们感受到了制作蛋糕的乐趣,还增强了他们的团队合作意识。

在蛋糕师傅的指导下,家长及小朋友们认真仔细地搅打着蛋清、和着面,经过半个多小时的努力,他们做好了蛋糕胚,然后放进烤箱中烘烤。紧接着,他们又动手做起了巧克力曲奇饼干。巧克力香气扑鼻、小熊造型栩栩如生。活动现场温馨活泼,小朋友们深悟“独乐乐,不如众乐乐”的道理,在制作好蛋糕后,立即与人分享其劳动成果,家长们则互相交流做蛋糕的乐趣,分享着育儿经验。

另外,5月_日,泰隆银行青田支行邀请社区幼儿园20多位小朋友及家长来到支行大楼,参加小小理财家活动,学习理财知识,体验魔法银行之旅。小朋友们参观了支行各办公区域,来到了精心布置的活动室。在泰隆员工的带领下,他们学习认识钱物、认识银行,再到如何开户办卡,存取钱等银行知识。小朋友们一想到自己的压岁钱、零花钱也可以像魔法一样变出钱,显得兴奋不已。整场活动,小朋友们玩得不亦乐乎,家长们亦是交口称赞。

在5月_日的“六一儿童节 小小创意家”活动中,泰隆银行丽水分行营业部及莲都支行共邀请了24个客户代表家庭。这些贵宾客户平时工作都比较忙碌,往往忽略了孩子的成长。此次活动中,小朋友们与家长们一起制作金粉画、果冻蜡烛、立体陶瓷等等,真正体验了创意手工制作的乐趣。活动现场气氛热烈,小朋友们在家长的鼓励下充分展示了自己的创造力。

6.1儿童节活动方案主题参考4

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日。为了庆祝这个特殊的日子,我们幼儿园将举办一系列主题为“中国传统和环保”的活动,活动时间为5月_日至6月5日。我们将通过各种娱乐游戏活动,结合“感恩教育、能力培养、体游运动、中国特色布置”等元素,让幼儿度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“六一”儿童节。

活动的目标有以下几点:

1、通过参与娱乐游戏活动,使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐,度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“六一”儿童节。

2、让幼儿通过游戏,学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。

3、在活动中,让幼儿与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣,让他们乐在其中。

4、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。

下面是我们制定的5月_日下午广场式表演的详细方案:

活动时间:__年5月_日下午4:00----4:45分

活动对象:小小班级全体幼儿、教师、家长

活动主持:__老师(小小a班老师)

音响准备:__老师

活动地点:幼儿园天台

活动准备:每人准备2个气球和1条尾巴

活动过程:

一、进场部分:小小班级全体老师、幼儿、家长准时集中天台。小朋友在老师带领下随着优美的音乐,踏着优雅的舞步排成四列纵队进入会场。

二、节目表演:

1、歌表演《笑一个》

2、体操表演《世界真美好》

3、诵读《三字经》:人之初----天地人

4、古诗联唱:《静夜思》《悯农》《春晓》

5、英语歌曲表演:《hopfly》《one wo reefour》

三、亲子表演: 歌曲《春雨沙沙》《小动物模仿操》《咚咚咚》《围个圆圈走走》

四、放松部分:《我爱我家》

五、亲子游戏:踩气球、揪尾巴

六、结束部分:播放《庆祝六一》拍手退场。

6.1儿童节活动方案主题参考5

活动目的:

借此次迎"六一"促销活动所独具的文化底蕴,竖立自身较好的品牌形象,并通过该活动的实施,不仅着力于在短期内刺激专卖店销售额的增长,该活动内容采取以短、平、快的活动形式,程度的激发消费者的购物积极性,并将产生较好的群体效应。

活动主题:

理想由玉实现,美丽从小开始

活动时间:

20xx年6月1日——20xx年6月7日

活动地点:

专卖店,当地大型的儿童娱乐场所

活动准备:

1、门口显眼处用汽球围摆成"6o1"图案,可以用作赠送;

2、划定陈列区为主要陈列"科场及第产品"和"六月新品",并作特别推介;

3、活动期间不断播放儿童歌碟;

4、5月31日晚,各店铺在节前将场地布置完毕并召开促销动员会;

5、各店铺可设立内部激励方案。

活动内容:

1、活动期间只要在本专营店一次性购买达到100元的,加一元即可的到相应的儿童玩具或者"儿童系列"的玉饰挂件一个。

2、凡本市在校生,并学生证对于玛瑙等玉饰品可享受5.8折优惠。

3、准备可爆气球,内置彩色花瓣或彩纸和中奖卡,在店内空地或店门口或人流聚集区放飞气球。当气球升到一定高度爆炸或从高空(二楼)撒下后在空中爆炸(或是让非可爆气球从高空下落由观众捡到后自行拍破),气球中在空中爆出彩色花瓣和彩纸,装点活动气氛,观众从气球中取出中奖卡(每个气球都有奖),之后到专营店兑换奖品。

活动控制:

1.在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;

2.活动后期将以上数据及媒体投放频次、专营店反馈意见等收集至总部做好活动评估、总结,以便做得更好。

活动评估:

该活动摈弃了以往节庆日里所固有的、单一的促销模式,而以新颖、独特促销方式,迎合了消费者(儿童及其父母)的心理需求,真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本,限度的满足专营店对经济效益的追求目标,并形成了社会各消费群体对其的好评,达到策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。

6.1儿童节活动方案主题参考6

一、活动目标

1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

2、让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。在五月三十一日布置操场,并张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主题画展。

2、以班为单位作好参加活动的准备。

(1)各班准备绘画比赛(全员参与),并挑选十五幅参与评奖。

(2)排练诗歌表演节目。

(3)讲故事比赛(全员参与),并在其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛。

(4)全园亲子运动会(准备4个游戏项目),每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏,在6月1日上午分年龄段进行比赛,评出若干奖项。

(5)幼儿园准备活动奖品。

(6)确定专人负责各项活动的组织工作。

三、活动时间及场地安排

5月_日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点:多功能活动室大舞台

5月_日:美术比赛(折纸、剪纸、绘画)。各班布置六一画展。地点:各班教室

5月_日:讲故事比赛。地点:各班教室

5月31日:教师和幼儿一起进行环境布置欢庆“六一”。

6月1日:上午:第_届全园亲子运动会。地点:操场

下午:庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点:多功能活动室。(内容有:讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调所有幼儿都有一份节日礼物,除评奖获奖幼儿外,以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。

四、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛

(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方。

2、美术比赛

(1)目的:乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作,运用不同技法表现自己的思想和感受,体验创造的快乐。

(2)要求:幼儿人人参与;各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。

3、讲故事比赛

(1)目的:

通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

(2)要求:

幼儿人人参与;能体验作品中的情感,会根据情节的变化调节自己讲述的音量和语速;讲述时语言表达流畅,普通话准确。

以上活动请家长在家配合辅导,下面一个活动请家长积极配合参加。

4、亲子运动会

(1)活动目的:

使幼儿通过参加亲子活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱。

(2)活动形式:

8:05---8:50家长观看幼儿韵律活动;9:00---11:00全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏项目,请每个幼儿和家长任意挑选2个,5月_日开始到班主任那儿报名登记,5月_日截止报名登记,然后在老师指导下练习,6月1日上午分年龄段进行比赛,最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。

(3)游戏内容及要求:

A:快乐的小推车

目的:通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”,加强两者之间的配合和协调能力;发展孩子的上肢力量。

玩法:孩子双手撑住地面,家长提着孩子的双脚,两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。

B:采莲忙

游戏玩法:幼儿手持两块地毯,从起点出发,到指定地点给爸爸(或妈妈)放好,家长向前走时每只脚必须踩在地毯上,由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运,让家长继续前进,家长先到终点者为胜。

游戏规则:让家长继续前进,妈妈先到终点者为胜

C、亲子二人行

游戏玩法:孩子赤脚站在家长两脚上,双手抱住家长的腰,家长双手放在腰后拉住孩子的手,从起点出发,快速前进,以先到终点者为胜。

游戏规则:要求幼儿的脚不准离开家长的脚面,家长不准提起孩子前行。

D、企鹅运蛋

游戏玩法:游戏开始前,幼儿站在场地的起点,爸爸(或妈妈)站在场地中间,比赛开始,幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子,从起点走到场地的中间,把沙包放入小桶内,然后跑回起点运蛋(沙包)。这时,爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出,也用大腿内侧夹住向前走到终点后,把蛋(沙包)放入终点的桶内,再跑回场地中间去运第_个蛋,在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。

游戏规则:若中途沙包掉到地上,可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行,夹好后再前行。

我们相信,在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下,这次活动一定能够取得圆满成功。

6.1儿童节活动方案主题参考7

一、设计意图

美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节。为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式进行,既可以展现幼儿的才艺,又可以通过比赛交友来拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识。让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

二、活动主题

活动主题为《大手牵小手,大家同欢乐》。

三、活动时间

活动将于20xx_年_月_日上午9:00开始。

四、活动目标

1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动。

2、培养孩子们的竞争意识、合作意识和参与意识,让孩子们的各种技能得到锻炼。

3、让孩子们过一个愉快又有意义的儿童节。

五、活动准备

活动所需的准备工作包括:幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目和礼品。

大家好,以下内容是小编根据各位的需求,为大家整理出的有关于6.1儿童节活动方案主题参考文档,欢迎各位阅读和借鉴。

6.1儿童节活动方案主题参考1

1、童装商品要让顾客看得到,易接触到。即“眼易见,手易拿”。摆在开放式货架上的商品,使顾客感到容易选择。

为了增加童装商品的可见度和可接触性,我们应该将商品摆放在开放式货架上,让顾客能够轻松地看到和选择。这样一来,顾客在购买时会感到更加方便和满意。

2、多用习惯用语。语言规范、亲切,能增加商场(店)形象的魅力,产生亲和力,带来好的口碑。

在与顾客交流时,我们应该多使用习惯用语。这样的语言规范、亲切,能够增加商场或店铺的形象魅力,产生亲和力,从而带来好的口碑。顾客会觉得与我们的交流更加舒适和愉快。

3、收钱和找零钱,当面点清,找干净票给客人。

在收钱和找零钱的过程中,我们应该当面点清,并且要确保找给顾客的是干净的钞票。这样做可以避免误差和纠纷,同时也能给顾客留下良好的印象。

4、把节日当作公关的好机会。例如,重阳节对老人优惠以示祝福;教师节对教师优惠以示祝贺。

在节日期间,我们可以将其作为公关的好机会。例如,在重阳节时我们可以给老人提供优惠,以表达我们的祝福;在教师节时我们可以给教师提供优惠,以表达我们的祝贺。这样的活动可以增强与顾客的联系,树立良好的企业形象。

5、注意童装店员的形象。手指、服装要干净。

我们应该注意童装店员的形象。店员的手指和服装要保持干净整洁。这样的形象可以给顾客留下良好的印象,增加他们对我们店铺的信任和满意度。

6、讲解商品的知识和销售量成正比,消费者不是专家,需要你的指导。要让消费者认识到,你是在帮助他。

我们应该讲解商品的知识,并确保与销售量成正比。消费者并不是专家,他们需要我们的指导。我们要让消费者认识到,我们是在帮助他们,以满足他们的需求和要求。

7、对老顾客表示感谢,老顾客是最好的顾客。对商店来说意味着不断提高的回头率。美国学者雷奇汉和赛塞的研究表明,顾客的忠诚度每提高5%,企业的获利就能增加25%。

我们应该对老顾客表示感谢,因为他们是最好的顾客。对商店来说,老顾客意味着不断提高的回头率。根据美国学者雷奇汉和赛塞的研究,顾客的忠诚度每提高5%,企业的获利就能增加25%。因此,我们应该重视并感谢老顾客的支持和信任。

8、把建议本放在收款处,请顾客把需要代购的商品写上。

我们应该把建议本放在收款处,鼓励顾客写下需要代购的商品。这样做可以方便顾客提出建议和需求,同时也为我们提供了改进和扩大产品范围的机会。

9、零售店与顾客关系,归根到底是人际关系。和顾客打招呼不说外行话。要知道,购物场所也是交流的空间。

零售店与顾客的关系,最终归结为人际关系。在与顾客打招呼时,我们不应该使用外行话。我们要明白,购物场所也是人们交流的空间。通过友好和愉快的交流,我们可以建立起与顾客的良好关系。

10、打扮好“自己的脸面”。店铺外观如同人的面孔,即“店铺是脸面”。这是顾客在瞬间断定一家店铺形象所凭借的依据。店面包括店名、店徽、招牌、外观装修、橱窗,再加上店面的色彩和照明,良好的首要直观印象是顾客驻足的关键。因而商家应要做到地板、天花板、货柜、橱窗不要有尘埃,玻璃要干净。每天至少要有一两次站在店外向内看,从顾客的角度去想想,你店铺的外观形象,能给人好印象吗?

我们要注意打扮好“自己的脸面”,也就是店铺的外观。店铺的外观就像人的面孔一样,是顾客在瞬间判断一家店铺形象的依据。店面包括店名、店徽、招牌、外观装修、橱窗,再加上店面的色彩和照明。良好的首要直观印象是吸引顾客驻足的关键。因此,商家应该确保地板、天花板、货柜、橱窗等没有灰尘,玻璃要保持干净透明。每天至少要站在店外向内看一两次,从顾客的角度思考,你店铺的外观形象能否给人良好的印象。

11、永远不忘记顾客,永远不会被顾客忘记。要把顾客当作永久的上帝,要用一些具体行为或活动感化顾客,让顾客知道你是真心实意把他们当上帝。一旦上帝意识到你可信、可靠,便会成为你永远的顾客。

我们永远不要忘记顾客,因为他们永远不会忘记我们。我们应该把顾客当作永久的上帝,用一些具体的行为或活动来感化顾客,让他们知道我们真心实意地把他们当作上帝。一旦顾客意识到我们是可信、可靠的,他们就会成为我们永远的顾客。

12、童装店门开启要方便。进出容易的商店,才能繁荣。

童装店的门要方便开启。只有进出方便的商店才能繁荣发展。我们应该确保顾客可以轻松进出我们的店铺,为他们提供便利和舒适的购物体验。

13、顾客进店后,童装店员最好不要“步步跟随”。

当顾客进入店铺后,童装店员最好不要过于紧随其后。我们应该给顾客一些空间和私人时间,让他们能够自由地浏览商品。当顾客需要帮助时,我们可以主动接近并提供协助。

14、接待顾客心理轻松,对方不买也不能有失望或不高兴的表示。

在接待顾客时,我们要保持心理的轻松和愉快。即使顾客最终没有购买,我们也不能表现出失望或不高兴。我们应该以友好和积极的态度对待每一位顾客,为他们提供最好的服务。

15、所有童装商品都标上价格,货不二价。必须在努力收集顾客的价格预期感和竞争商店的价格的情报的基础上定出适当的价格。

我们应该为所有的童装商品标上价格,并且坚持货不二价的原则。在确定适当的价格时,我们必须努力收集顾客的价格预期和竞争商店的价格情报。只有在这些基础上,我们才能做出准确和合理的定价。

6.1儿童节活动方案主题参考2

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造东莞太平洋财产保险公司的良好形象。

二、活动主题

在游戏中获得快乐,在快乐中健康成长,太保与您共度欢乐六一

三、活动准备

1、布置张贴宣传标语,背景喷画一幅

2、分组(需报名人员确定)

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