下面小编整理了61儿童节活动策划方案内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
61儿童节活动策划方案汇总1
一、活动主题：
卡通陪你过六一
二、活动原则：
快乐为主，比赛为辅
三、活动背景：
在一个少青年、少年，多儿童、中年妇女、壮年、工人的地区，想要更好的吸引当地的人群，尽可能少的使用当代社会潮流的活动，更多的利用儿童们爱玩游戏的童心、妇女们爱参与热闹的心理，带动起它们的兴趣。
四、活动目的：
通过本次小型亲子的游戏活动，让当地的儿童感受到六一儿童节的快乐，促进亲子间的沟通交流，培养而儿童参加活动的兴趣、勇气，培养儿童的动手能力、提高儿童们的洞察力，增长他们的知识面，并借参加此活动拉上父母亲人前来参与此活动，丰富家庭的业余生活让更多的家庭知道香港街，提高当地香港街的知名度。
五、活动时间、地点、对象：
时间：__年06月01日下午14点30分（星期日）
地点：广州花都区狮岭镇香港街
对象：当地家庭
六、活动前期的准备工作：
编辑、制作工作：
1、海报的设计与制作，卡通头套卡皮的制作（需要答应卡纸、胶水）
2、抽奖箱的制作（2个），需红纸包装（需红纸购买，大头笔），其中一个箱子是儿童的奖品，另一个箱子是家长们的奖品。
3、活动当天有专门工作人员负责拍照，活动过后的总结报道，及其出现的问题。
宣传工作：
1、传单的派发（派发给附近的儿童，并与其说明6/1的活动，和父母前行来参与，有很多关于奖品）
2、当地黏贴海报（3张）
3、宣传车当天早上的宣传工作（2台）
采购工作：
游戏所需的道具包括：蜡烛、玻璃球、卡通头套卡片的制作、气球+打气筒、煮熟的鹌鹑蛋。
活动的所有奖品包括：
儿童礼品：小娃娃、大娃娃（进行网购）、水彩笔、玩具、零食、糖果、棉花糖、棒棒糖、日用品礼品：一打纸巾、洗衣粉、洗洁精、毛巾、牙膏、牙刷。
七、具体活动方案：
活动流程：
（一）、活动开始前播放《爸爸去哪儿》歌曲。
（二）、宣布活动开始（记得说明并用手指出背景海报的主题）。
（三）、领导讲话、致辞，并抽取一个活动开始时的奖品（日用品，找成年人和小孩抽取）。
（四）、游戏进行到一定时间主持人可进行抽奖活动，随便找现场观众小朋友，以及家长。
（五）、此次请到的卡通表演人物需在活动期间不断在活动现场与小朋友活动招手、互动、时不时赠送气球、糖果等零食，并偶尔赠送家长牙膏、牙刷、毛巾类小奖品。
（六）、此次活动请一个歌手，唱两首儿童歌曲例：爸爸去哪儿、喜羊羊与灰太狼、哆啦a梦、小毛驴、超人迪加、葫芦娃、虫儿飞。
（七）主持人讲注意事项。
（1）、请您在活动中看好您的小孩，以免受到伤害。
（2）、请在活动过程中遵守我们的活动规则。
（3）、在活动中千万不要拥挤。
（4）、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的许多礼品哦！大家要拉上爸爸妈妈一起来参与哦！
（五）、主持人开始介绍亲子活动项目。
61儿童节活动策划方案汇总2
一、活动目的：
为了给我校的小学生提供一个培养潜力、丰富文化生活、展现才华的舞台，激发学生对学习、生活和校园的热爱，提高学生的综合素质，同时让他们度过一个祥和、快乐、积极向上的“六一”国际儿童节，我校将精心安排庆祝“六一”文艺汇演活动。
二、活动主题：“一个也不能少”
为了让孩子们度过一个更加快乐的“六一儿童节”，我们本次活动的主题定为“一个也不能少”。每个班级要准备两个节目，其中一个节目必须是群众节目，所有的孩子都要参与进来，让每个孩子在属于他们的节日里都能获得快乐、勇气和自信。
三、时间安排：20__年5月31日
四、组织方法：
1、以班级为单位参赛，每个班级准备两个节目。参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导和训练。
2、为了确保节目的质量，各班级需要在5月_日之前将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐等信息上报给__老师，以便校园统一安排。
五、节目要求及节目推荐：
1、每个节目要体现“精”和“新”，每个节目的时长不超过4分钟。
2、节目形式主要包括歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、群众舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技以及语言类节目，老师和学生可以共同创作编排。
3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下：
1、评委：每个班级选两名家长作为评委，需要在5月_日联系好，并报到詹晓静老师处。5月_日晚上7:00召开家长评委会议。负责人：__
2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园和校门口的安全工作。负责人：__
3、奖品：5月31日下午4:00之前，班主任将奖品、奖状和大红花准备好。4:00时，优秀小组及组长到舞台进行照相。负责人：__
4、收尾：5月31日晚上活动结束后，要将场地清理好。负责人：___
5、所需物品及采购：化妆品：马利娜；书画用品：黄景宽；其他活动用品采购：__
6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长和家长评委。负责人：__
七、活动流程：
本次活动分为两个部分：
5月31日下午4:30进行书法、绘画、折纸、硬笔书法和简笔画展览，届时将邀请本镇的书法名家到校指导。
5月31日晚上7:30进行文艺汇演。
(后附节目单)
八、文艺汇演评分标准及评分规则：
1、每个节目起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。
2、去掉最高分和最低分，计算每个班级的平均分，然后把四个节目的平均分相加，按照得分高低排序确定名次。满分为100分，保留两位小数，四舍五入。前三个节目演出完后，再进行评分。
1、评奖分为低年级组（幼儿班、一年级、二年级）和中高年级组（三至六年级）两组进行综合评奖。
2、现场打分，评选出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名；中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。
九、非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班级的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服。
61儿童节活动策划方案汇总3
一、队伍整理
队伍整理开场。大队长带领全体起立，稍息，然后立正。大队长向大队辅导员跑去报告，我大队原有512人，实到512人，报告完毕。
大队辅导员接受了大队长的报告。大队长跑回原位，然后再次下令稍息。
大队长再次下令立正，跑向大队辅导员报告，我大队原有512人，实到512人，报告完毕。
二、活动开始宣布
斌同学说：“六一是我们欢乐的日子，同学们绽开了一张张笑脸；雯同学说：“六一是我们喜庆的日子，阳光是这样的灿烂。雯、斌同学一起说：“让我们一起感受六一的欢乐吧！石湾二小20__年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式现在开始。”
大队长下令：“队旗进场，全体起立。敬礼。礼毕。”
雯同学说：“现在请一、二年级预备队员集合。”
斌同学说：“经同学们申请，大队部同意，一（2）班余安俊等？位同学今天光荣地加入中国少年先锋队组织。”
然后进行红领巾的授予仪式。
雯同学说：“新队员宣誓。”然后大队长领着新队员们宣誓。
请新队员代表献词。
三、文艺汇演开始
斌同学说：“第_个节目，竖笛合奏，第一首《乘着歌声的翅膀》，第二首《清晨，我们踏上小路》，由学校竖笛队同学表演。”
雯同学说：“第_个节目，歌伴舞《拜访春天》，由中年级组同学表演。”
斌同学说：“下一个节目，乐器表演，第一首小提琴独奏《卖报歌》，第二首电子琴独奏《友谊地久天长》，第三首电子琴独奏《**》。”
雯同学说：“第_个节目，课本剧表演《小珊迪》。”
斌同学说：“第_个节目，全校竖笛合奏，请李老师伴奏。”
雯同学说：“请看下一个节目，小品《孙悟空三难张小明》，由高年级同学表演。”
斌同学说：“最后一个节目，舞蹈《算一算》，由学校舞蹈队同学表演。”
表演结束。
四、颁奖
雯同学说：“文艺汇演告一段落，上两个星期我们学校进行了电脑打字和绘画比赛，现在请梁校长为获奖同学颁发奖品。”
五、呼号
斌同学说：“呼号。”辅导员带领大家进行呼号。
六、队旗退场
大队长下令：“队旗退场，全体起立，敬礼。”
七、活动结束宣布
斌同学说：“石湾二小20__年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式到此结束，最后祝全体同学节日快乐。”
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一、指导思想
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，海拉尔区幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿的健康意识、审美情操及关心弱者、乐于助人的优良品质。
为了更好地组织和领导“六一”活动，我园成立了“活动组织委员会”，委员会的主要任务是研究、协调、指导各项活动的开展。委员会成员包括组长、副组长和其他成员。
二、机构设置
为了加强对“六一”活动的组织领导，我园成立“活动组织委员会”，以研究、协调、指导各项活动的开展，委员会名单如下：
组长：__
副组长：__
成员：__
三、活动主题
庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐
四、活动口号
以人为本面向世界为终身教育做准备
五、活动要求
为了让幼儿们度过一个有趣、有童趣、有朝气的“六一”节日，我们提出以下活动要求：
1. 有情趣、有童趣、有朝气;
2. 大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上;
3. 加强体育锻炼、享健康人生;
4. 弘扬传统美德、爱心永驻心田;
5. 紧跟时代步伐、展现艺术风采。
通过这些活动要求，我们希望能够培养幼儿的健康意识和审美情操，同时也让他们关心弱者、乐于助人，成为具有优良品质的人。
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一、活动主题
本次活动的主题是“分享快乐，奉献爱心”。通过这个主题，我们希望让孩子们在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。
二、活动目的
1、让孩子们在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。
2、培养学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。
三、活动内容
1、六一表彰庆祝大会
在活动开始之前，我们将举行一场六一表彰庆祝大会，表彰在学术、体育和文艺方面有突出表现的学生。
2、“跳蚤市场”游园活动
学生们将自己的各类物品标上“指导价”，在跳蚤市场上交流和出售。每个班级的教室都将被布置成跳蚤市场，由班级班主任和五名学生负责。学生们将分组到各个班级摊位购物，分组根据年级划分。学生只能在自己的组内购物，不允许跨组。
四、活动时间
1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30：六一表彰大会。主会场：会议室，每个班级派一名老师和两名学生参加。分会场：各班教室。
2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置成跳蚤市场形式，10:00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。
3、11:30活动结束，学生进食堂就餐，一名教师留下整理教室。
五、活动准备
1、学生准备
从5月26日到5月31日，学生们需要准备一样或多样物品，并在物品上标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学还需要带上十元纸币零钞。
2、学校准备
学校将制作会员卡，根据年级的不同，会员卡颜色也不同。持相同颜色卡纸的班级将划分为一组。学生需要凭卡才能进入自己组的购物区。
3、班级准备
每个班级需要推荐产生5名营业员，并制作胸牌作为“工作证”。教师和学生都需要佩戴“工作证”进行营业。(可以安排两批学生交替担任营业员)。
每个班级还需要创造一个“商场名称”，名称贴在教室前门外的瓷砖墙面上。班级可以用粉红色的A3纸打印空格字体，然后自己填充颜色进行美化。
每个班级还需要制作一个促销广告海报，贴在教室内供购物者参考。学校将提供卡纸。
教师需要统一穿戴六一活动文化衫，学生需要穿着夏季校服，并佩戴红领巾。
场地布置要求：划分进口、出口、售货区和购物排队通道的区域。学校将提供分区彩旗，班级需要自制“标示卡片”，学校将提供卡纸。
4、楼道巡视员安排
楼道巡视员需要穿戴六一活动文化衫，佩戴红袖章，并持有记录卡(用于记录学生的文明情况)。
六、活动注意事项
1、各班主任老师要在活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训和指导，培养学生具备社会实践能力，同时加强对学生在安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，确保学生在活动期间遵守纪律，行为规范。
2、班主任教师需要具体向学生宣讲活动细节，确保活动的顺利进行和安全。
3、活动结束后要及时清理场地，保持整洁。
七、活动评比
活动结束后，将评选出“人气班集体”和“营业员”。
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活动主题：分享快乐，奉献爱心
活动目的：
1. 让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。
2. 培养学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。
活动内容：
1. 六一表彰庆祝大会：举行表彰庆祝大会，以表彰学生的优秀表现。
2. 跳蚤市场游园活动：1-6年级学生将自己的物品标上指导价，在跳蚤市场上交流。摊位设在各自的教室内，由班级班主任和五名学生负责。学生按照年级分组到各个班级的摊位购物，不允许跨组购物。
活动时间：
1. 6月1日上午8:30-9:30：六一表彰大会。主会场为会议室，各班派一名老师带2名学生参加。分会场设在各班教室。
2. 六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10:00准时开始。
3. 11:30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。
活动准备：
1. 学生准备：5月26-31日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，并标上指导价。每位同学带十元纸币零钞。
2. 学校准备：制作会员卡，颜色分别为黄色、绿色和灰色。班级准备：推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，班级创设商场名称，制作促销广告海报。教师统一穿六一活动文化衫，学生穿夏季校服，佩戴红领巾。场地布置要求有进口、出口、售货区和购物排队通道的区域划分。
3. 楼道巡视员安排：巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡。
活动注意事项：
1. 班主任要对学生进行岗位培训与角色定位的培训与指导，培养学生社会实践能力和遵守纪律的文明行为。
2. 班主任要详细宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。
3. 活动结束后要及时清理场地。
活动评比：
活动结束后将评选出“人气班集体”和“营业员”。
幼儿园大班儿童节主题活动方案：我们的节日
活动目标：
1. 让幼儿知道六一儿童节是自己的节日，体验节日的欢乐气氛。
2. 尝试自己排演节目。
3. 参与节日游戏。
4. 让幼儿知道节日的时间。
活动准备：教学挂图、学习单、不同大小的纸张、画笔、彩条。
活动过程：
一、观看教学挂图，了解六一儿童节和孩子们可以做的事情。
1. 幼儿观看教学挂图，教师引导他们一起看书，了解六一儿童节前孩子们在做什么。
2. 集体观察讨论。
二、教师介绍孩子们为六一儿童节做的准备。
1. 图一：四位小朋友在做什么？
2. 图二：表演前要做什么？
3. 图三：大人们在做什么？
4. 图四：几位小朋友在做什么？
教师引导幼儿进行讨论，确定班级六一儿童节的活动。
三、分组准备活动：
1. 教师介绍不同的活动区域。
2. 幼儿自主选择自己喜欢的区域进行活动，教师在不同的区域轮流进行指导。
教学建议：
下面小编整理了61儿童节活动策划方案内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
61儿童节活动策划方案汇总1
一、活动主题：
卡通陪你过六一
二、活动原则：
快乐为主，比赛为辅
三、活动背景：
在一个少青年、少年，多儿童、中年妇女、壮年、工人的地区，想要更好的吸引当地的人群，尽可能少的使用当代社会潮流的活动，更多的利用儿童们爱玩游戏的童心、妇女们爱参与热闹的心理，带动起它们的兴趣。
四、活动目的：
通过本次小型亲子的游戏活动，让当地的儿童感受到六一儿童节的快乐，促进亲子间的沟通交流，培养而儿童参加活动的兴趣、勇气，培养儿童的动手能力、提高儿童们的洞察力，增长他们的知识面，并借参加此活动拉上父母亲人前来参与此活动，丰富家庭的业余生活让更多的家庭知道香港街，提高当地香港街的知名度。
五、活动时间、地点、对象：
时间：__年06月01日下午14点30分（星期日）
地点：广州花都区狮岭镇香港街
对象：当地家庭
六、活动前期的准备工作：
编辑、制作工作：
1、海报的设计与制作，卡通头套卡皮的制作（需要答应卡纸、胶水）
2、抽奖箱的制作（2个），需红纸包装（需红纸购买，大头笔），其中一个箱子是儿童的奖品，另一个箱子是家长们的奖品。
3、活动当天有专门工作人员负责拍照，活动过后的总结报道，及其出现的问题。
宣传工作：
1、传单的派发（派发给附近的儿童，并与其说明6/1的活动，和父母前行来参与，有很多关于奖品）
2、当地黏贴海报（3张）
3、宣传车当天早上的宣传工作（2台）
采购工作：
游戏所需的道具包括：蜡烛、玻璃球、卡通头套卡片的制作、气球+打气筒、煮熟的鹌鹑蛋。
活动的所有奖品包括：
儿童礼品：小娃娃、大娃娃（进行网购）、水彩笔、玩具、零食、糖果、棉花糖、棒棒糖、日用品礼品：一打纸巾、洗衣粉、洗洁精、毛巾、牙膏、牙刷。
七、具体活动方案：
活动流程：
（一）、活动开始前播放《爸爸去哪儿》歌曲。
（二）、宣布活动开始（记得说明并用手指出背景海报的主题）。
（三）、领导讲话、致辞，并抽取一个活动开始时的奖品（日用品，找成年人和小孩抽取）。
（四）、游戏进行到一定时间主持人可进行抽奖活动，随便找现场观众小朋友，以及家长。
（五）、此次请到的卡通表演人物需在活动期间不断在活动现场与小朋友活动招手、互动、时不时赠送气球、糖果等零食，并偶尔赠送家长牙膏、牙刷、毛巾类小奖品。
（六）、此次活动请一个歌手，唱两首儿童歌曲例：爸爸去哪儿、喜羊羊与灰太狼、哆啦a梦、小毛驴、超人迪加、葫芦娃、虫儿飞。
（七）主持人讲注意事项。
（1）、请您在活动中看好您的小孩，以免受到伤害。
（2）、请在活动过程中遵守我们的活动规则。
（3）、在活动中千万不要拥挤。
（4）、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的许多礼品哦！大家要拉上爸爸妈妈一起来参与哦！
