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学校预防近视宣传月活动方案合集1
活动目标：
1. 学习认识眼睛的构造和用途。
2. 学习保护眼睛的方法，以保护视力。
3. 学习眼保健操，缓解眼睛疲劳。
活动准备：
1. 眼睛的构造图。
2. 故事眼镜和鼻梁。
3. 幼儿不良行为的情景图（或孩子和老师的情景表演）。
活动过程：
(一）谜语导入
上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。
上大门，下大门，关起门来就睡觉。
(二）了解眼睛的构造和用途
1. 出示图片引导幼儿观察。提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间像黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什么的？
2. 请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。
小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。
(三）学习保护眼睛的方法
1. 引导幼儿观察一些不良行为的情景图（或孩子和老师的情景表演）。询问幼儿这些行为对眼睛有什么影响。
2. 出示故事眼镜和鼻梁，告诉幼儿佩戴眼镜可以保护眼睛。让幼儿试戴一下眼镜，感受一下佩戴眼镜的好处。
3. 引导幼儿讨论其他保护眼睛的方法，例如避免长时间盯着电视和电脑屏幕、保持适当的阅读距离等。
(四）学习缓解眼睛疲劳的眼保健操
1. 给幼儿展示一段简单的眼保健操视频。让他们跟着视频一起做眼保健操。
2. 引导幼儿讨论眼保健操的好处，例如可以缓解眼睛疲劳、保持眼睛健康。
小结：保护眼睛是我们每个人的责任，通过学习保护眼睛的方法和做眼保健操，我们可以保持良好的视力和眼睛健康。
学校预防近视宣传月活动方案合集2
设计意图：
眼睛是我们身体的重要器官。随着孩子们年龄的增加，看书、画画的机会日益增多，保护眼睛就显得日益重要。因此，我们设计了这个活动，旨在让幼儿们多方面收集资料，在充分的讨论和体验下，增加他们对保护眼睛重要性的了解，掌握保护眼睛的基本知识，并在日常生活中注意保护自己的眼睛。
活动目标：
1、了解有关眼睛的构造和卫生方面的知识，防止眼疾。
2、懂得爱护自己眼睛的重要性。
3、培养从小珍爱生命的意识。
活动准备：
1、收集有关眼睛方面的资料，如绘本、图片、视频等。
2、对班级幼儿的视力进行事先了解，可以通过视力测试等方式。
3、准备一副幼儿太阳镜，并在镜片上涂上油脂，使眼睛看东西模糊。
4、挂图《眼睛生病了》，以便让幼儿们更直观地了解眼睛的常见病症。
活动过程建议：
1、与幼儿们交流自己收集的有关眼睛的资料，可以展示绘本、图片或者讲述一些有趣的事例。
2、出示挂图《眼睛生病了》，提问幼儿们：为什么这个小朋友要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛会生什么病呢？鼓励幼儿们积极回答，可以提供一些提示，如近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等。
3、通过讨论的方式，引导幼儿们思考：为什么眼睛会生病？可以提出一些问题，如脏手帕擦眼睛、脏手揉眼睛、眼睛看书或看电视太疲劳、坐姿不端正等。
4、请幼儿们戴上涂有油脂的太阳镜，让他们体验视力不好的痛苦。可以引导他们尝试读书、写字等日常活动，使他们更加深刻地感受到视力问题的影响。
5、再次讨论：怎样保护视力？可以给出一些保护视力的方法，如看电视时，距离电视2米以上，看电视时间不能过长；看书时身体要坐正，不能趴着或仰着看书，看书时间长了，要休息或向远处看或看绿颜色的植物；不能在太强或太弱的光线下看书；写字时要注意保持一定的距离；多吃胡萝卜对保护视力有很大好处；平时毛巾、脸盆等要专人专用，并定期消毒或清洗，防止相互传染；眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。
延伸提示：
1、在日常生活和学习中随时提醒幼儿注意保护自己的视力。可以通过小游戏、故事讲解等方式进行。
2、进一步开展有关眼睛的讨论。可以邀请眼科医生或者眼镜店的工作人员来进行专题讲座，让幼儿们更全面地了解眼睛的知识。
学校预防近视宣传月活动方案合集3
一、指导思想
1、根据《中小学学生近视眼防控工作方案》、《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》和《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》的要求，结合学校实际情况，成立以校长为组长的防近领导小组。该小组将组织全体教师学习相关方案和内容，并通过学校的德育沙龙、家长讲坛、主题班会、校园广播、黑板报、宣传栏、家长会、家教通等多种形式向师生和家长进行保护视力的宣传教育。此外，学校还将近视防控工作中的各个责任人的职责要求下发到每个相关责任人手中，以形成人人参与、齐抓共管的近视防控氛围。
2、班主任和任课教师应时刻对学生进行“防近”教育。他们应教育学生保持正确的读写姿势和合适的执笔角度；教育学生养成良好的用眼卫生习惯；教育学生在阅读、写字和使用电子设备时，注重选择良好的用眼视觉环境。学校已购置新的眼保健操图解，并在各教室悬挂，班主任和体育教师将严格督促学生每天上下午做一次眼保健操。此外，学校还要切实执行《中小学办学行为规范》的相关要求，督促学生保证作息、睡眠时间和均衡营养，开展阳光体育运动，加强锻炼。
二、措施
1、学校后勤部门要及时检查、修理和更换老化的灯管，以确保教室的采光照明符合国家标准，且照明度分布均匀。同时，后勤部门要配合班主任及时根据学生身高调节课桌椅的高度。
2、学校要定期检查学生的视力，并配戴合适的眼镜。每学期定期对学生进行视力检查，发现视力下降的学生要动员他们尽快到医院眼科做进一步检查和纠正。
3、学校要确保课桌椅符合卫生标准，桌凳的高度要与学生身高相称，每两周要调换一次学生的座位。
4、学校要认真做好眼保健操，力求按揉穴位要准确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。任课教师在课堂上应能随时纠正学生的不良用眼习惯。
5、教师要做到“三不”：(1)上课时板书要工整，字迹不要过小；(2)充分发挥课堂教学效率，不拖堂；(3)严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。
6、学校要培养学生良好的用眼卫生习惯，包括在读写时保持正确的体位和姿势，做到眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳，手距笔尖一寸的“三个一”；坚持“二要，二不要”，即读写姿势要端正，眼离书本距离一尺；连续读书1小时应休息或远眺10分钟；不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书；不要在走路、躺卧和晃动的车上看书，看电视要有节制。
7、学校要保证体育活动的时间和质量。强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。此外，学校还要加强营养，防止过劳，保持生活的规律性。
8、学校要做好家长和社会的宣传工作，向家长宣传保护视力的重要性和方法，使家长能为学生创造良好的学习条件，督促学生合理安排时间。
9、为加强对学生认真做好眼保健操的监督，学校特制定了眼保健操检查评比标准：(1)全体学生都要做眼保健操，一人不做扣1分；(2)要求安静、整齐，有讲话或做作业者扣1-2分；(3)要求注意力集中，两眼轻闭，全身肌肉放松，有开小差者扣1-2分；(4)要求穴位正确，手法轻缓，有5人以上不规范的扣1-2分；(5)要求两手清洁，剪短指甲，有5人以上手不清洁或留长指甲的扣1-2分。每周一，学校会汇总眼操的情况，并将得分与班级的量化管理挂钩。
三、防近领导小组
组长：
成员：
学校预防近视宣传月活动方案合集4
为了贯彻学生近视问题的重要指示批示精神，我县根据教育部等八部门关于印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》和省人民政府办公厅关于做好儿童青少年近视综合防控工作的通知要求，进一步加强全县儿童青少年近视防控工作，努力降低我县儿童青少年近视新发病率，结合我县实际，特制定本方案。
一、工作目标
到20__年，实现全县儿童青少年总体近视率在20__年的基础上每年降低0.5个百分点以上;到20__年实现全县儿童青少年新发近视率明显下降，儿童青少年视力健康整体水平显著提升，6岁儿童近视率控制在3%左右，小学生近视率下降到38%以下，初中近视率下降到60%以下，高中阶段学生近视率下降到70%以下，国家学生体质健康标准达标率达25%以上。
二、工作措施
(一)落实条件保障
1.改善视觉环境。严格落实教室、宿舍、图书馆(阅览室)等采光和照明要求，使用利于视力健康的照明设备，教材、考试试卷等用品卫生标准达标率100%;优化布局，消除“大班额”现象;根据学生座位视角、教室采光照明情况和学生视力变化情况，每月调整学生座位，每学期对学生课桌椅高度进行个性化调整，使其适应学生生长发育变化。
2.配备人员设备。加强中小学卫生室、保健室建设，加强学校近视防控基础设施设备、技术指导和专业培训，每学期开展近视监测筛查。
(二)强化近视干预
1.推进健康教育。加强学校健康教育主阵地建设，学校、家庭、学生和全社会重视近视防控，积极宣传、解读、落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》，重视近视防控科普宣传，组织开展“全国爱眼日”等爱眼护眼活动，积极利用媒体和宣传平台，广泛开展宣传教育，营造良好氛围。
2.减轻学业负担。切实落实教育部等九部门印发的《中小学减负措施》，小学一二年级不留书面作业，三至六年级书面家庭近视化实践性作业，减少机械、重复训练，确保中小学生睡眠充足。控制考试次数，小学一二年级每学期不超过1次，其他年级不超过2次，严禁以成绩作为选拔和排名依据。
3.加强体育锻炼。严格落实国家体育与健康课程标准。确保中小学生在校时每天1小时以上体育活动时间，确保小学一二年级体育课每周4课时，三至六年级和初中每周3课时，高中阶段每周2课时。规范开展眼保健操，实施学生体育家庭作业制度。加强体育与健康教师师资队伍建设，完善学校体育、健康教育场地设施，深化学校体育与健康教学改革，推进校园体育项目建设，落实学校健康教育内容和要求。
4.实施家校联动。加强宣传教育，提升家庭近视防控知识和意识，倡导家长增加陪伴孩子时间，科学合理使用电子产品，养成信息化环境下良好的学习和用眼卫生习惯。
(三)提升服务水平
1.加强机构建设。认真落实《近视防治指南》等诊疗规范，不断提高眼健康服务能力。加强近视防控机构建设，加强眼科医疗机构、中小学卫生保健室建设，开展儿童青少年近视危险因素监测和防控科学研究，加强技术指导和推动学校近视防控工作。
2.建立健康档案。0—6岁儿童每年眼保健操和视力检查覆盖率达90%以上。充分利用信息系统，为儿童青少年建立视力电子档案，并随儿童青少年入学实时转移。开展近视防控大数据监测，指导科学防控近视。
3.加强市场监管。加大对近视防控行业的卫生健康、市场监管力度，开展眼科医疗服务行为监管，严厉打击近视防治虚假宣传、劣质产品和服务。坚决杜绝近视防控广告进校园开展商业宣传等服务。
(四)严格评议考核
将儿童青少年近视防控工作、总体近视率和体质健康状况纳入学校工作考核，严禁片面以考试成绩和升学率考核学校。将视力健康教育纳入学校素质教育，将儿童青少年身心健康、课业负担等纳入教育质量评估体系，每年开展评议考核，结果向社会公布。
三、部门职责
教科局：推动学校开展儿童青少年近视综合防控和视力健康管理等学校卫生与健康教育工作。健全学校体育卫生发展制度和体系，不断完善学校体育场地设施，加快体育与健康师资队伍建设，聚焦“教”(教会健康知识和运动技能)“赛”(广泛开展班级、年级和跨校体育竞赛活动)“养”(养成健康行为和健康生活方式)，深化学校体育、健康教育教学改革，积极推进校园体育项目建设。推动学校加强现有中小学卫生保健机构建设，按照标准和要求强化人员和设备配备。
卫体局：加强眼科医生、眼保健医生培训，提高视力筛查、常见眼病诊治和急诊处置能力。加强视光师培养，确保我县有合格的视光专业人员提供规范服务，并根据儿童青少年近视情况，选择科学合理的矫正方法。增加适合儿童青少年户外活动和体育锻炼的场地设施，持续推动各类公共体育设施向儿童青少年开放。积极引导支持社会力量开展儿童青少年体育活动，有针对性开展体育赛事，吸引儿童青少年广泛参加体育运动。
财政局：合理安排投入，积极支持相关部门开展儿童青少年近视综合防控工作。
人社局：会同教育科技局、卫体局完善中小学校医、保健教师和健康教育教师职称评审制度。
市场监管局：严格监管验光配镜行业，不断加强眼视光产品监管和计量监管，整顿配镜行业秩序。加强广告监管，依法查处虚假违法近视防控产品广告。
文旅局：加强对网络游戏出版运营企业的监督管理，引导儿童青少年科学适度使用游戏出版物，对全县网络游戏防沉迷系统实施情况进行监督。
融媒体中心:充分发挥广播电视、网络、新媒体等作用，利用公益广告等形式，多层次、多角度宣传推广近视防治知识，引导社会各界共同关注并参与防控儿童青少年近视工作。
四、保障措施
县政府负责本辖区儿童少年近视防控措施的制定，各相关部门负责具体落实，全面加强儿童青少年近视综合防控工作。将视力健康纳入素质教育，将儿童青少年身心健康、课业负担等纳入义务教育质量检测评估体系，进行督导评估。对儿童青少年体质健康水平评估中连续三年下降的责任单位和学校依法依规予以问责。
学校预防近视宣传月活动方案合集5
一、活动背景：
如今，越来越多的青少年学生开始佩戴眼镜。有两个主要原因：一方面是学习压力增大，他们长时间坐在书桌前，眼睛持续劳累，导致眼睛疲劳。另一方面，也是最主要的原因——使用眼睛的习惯不好。许多同学长时间坐在电脑、电视机前，眼睛得不到休息，同时阅读、使用手机的姿势也不正确。
一旦戴上眼镜，不管是在运动还是其他情况下，都会带来很多不便。然而，现在佩戴眼镜的同学人数还在逐年增加，而且他们的眼镜度数也在不断上升。这说明同学们使用眼睛的习惯不好，而且没有很好地保护自己的眼睛。因此，为了增强同学们对眼睛相关知识的了解，提高他们对使用眼睛习惯的重视，以达到保护眼睛的目的，特别策划了全校范围内的“爱护眼睛，守住光明”主题活动。
二、活动目的：
本次活动的目的是：
1. 提高同学们对眼睛健康的重视，增强保护眼睛的意识。
2. 增加同学们对使用眼睛习惯的了解，促进他们养成良好的用眼习惯。
3. 传播正确的用眼知识，帮助同学们更好地保护自己的眼睛。
三、活动参与者：
本次活动将邀请全体师生和社会部分群众参与。
四、活动时间与地点：
活动将于今年6月6日在学校大门口举行。
五、活动过程：
1. 本次活动将以“爱护眼睛，守住光明”为主题。
2. 将制作宣传版和发放宣传单，进行“爱护眼睛，守住光明”爱眼宣传活动。
3. 现场将举行用眼知识讲座，让同学们了解正确的用眼方法和保护眼睛的重要性。
学校预防近视宣传月活动方案合集6
活动目标：
1、引导幼儿认识到眼睛的重要性。
2、教育幼儿学习保护眼睛的方法。
3、增强幼儿对眼睛疾病的了解，培养预防和治疗的自我保护意识。
4、教育幼儿养成良好的卫生习惯。
5、加强幼儿的安全意识。
活动过程：
1、提问引入。
教师通过提问引入活动主题：小朋友，刚刚我们升国旗的时候，你是用什么来看国旗的呢？（幼儿回答：眼睛）
下面小编为大家整理了一些有关于学校预防近视宣传月活动方案的模版范文，欢迎各位阅读和下载。
学校预防近视宣传月活动方案合集1
活动目标：
1. 学习认识眼睛的构造和用途。
2. 学习保护眼睛的方法，以保护视力。
3. 学习眼保健操，缓解眼睛疲劳。
活动准备：
1. 眼睛的构造图。
2. 故事眼镜和鼻梁。
3. 幼儿不良行为的情景图（或孩子和老师的情景表演）。
活动过程：
(一）谜语导入
上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。
上大门，下大门，关起门来就睡觉。
(二）了解眼睛的构造和用途
1. 出示图片引导幼儿观察。提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间像黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什么的？
2. 请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。
小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。
(三）学习保护眼睛的方法
1. 引导幼儿观察一些不良行为的情景图（或孩子和老师的情景表演）。询问幼儿这些行为对眼睛有什么影响。
2. 出示故事眼镜和鼻梁，告诉幼儿佩戴眼镜可以保护眼睛。让幼儿试戴一下眼镜，感受一下佩戴眼镜的好处。
3. 引导幼儿讨论其他保护眼睛的方法，例如避免长时间盯着电视和电脑屏幕、保持适当的阅读距离等。
(四）学习缓解眼睛疲劳的眼保健操
1. 给幼儿展示一段简单的眼保健操视频。让他们跟着视频一起做眼保健操。
2. 引导幼儿讨论眼保健操的好处，例如可以缓解眼睛疲劳、保持眼睛健康。
小结：保护眼睛是我们每个人的责任，通过学习保护眼睛的方法和做眼保健操，我们可以保持良好的视力和眼睛健康。
学校预防近视宣传月活动方案合集2
设计意图：
眼睛是我们身体的重要器官。随着孩子们年龄的增加，看书、画画的机会日益增多，保护眼睛就显得日益重要。因此，我们设计了这个活动，旨在让幼儿们多方面收集资料，在充分的讨论和体验下，增加他们对保护眼睛重要性的了解，掌握保护眼睛的基本知识，并在日常生活中注意保护自己的眼睛。
活动目标：
1、了解有关眼睛的构造和卫生方面的知识，防止眼疾。
2、懂得爱护自己眼睛的重要性。
3、培养从小珍爱生命的意识。
活动准备：
1、收集有关眼睛方面的资料，如绘本、图片、视频等。
2、对班级幼儿的视力进行事先了解，可以通过视力测试等方式。
3、准备一副幼儿太阳镜，并在镜片上涂上油脂，使眼睛看东西模糊。
4、挂图《眼睛生病了》，以便让幼儿们更直观地了解眼睛的常见病症。
活动过程建议：
1、与幼儿们交流自己收集的有关眼睛的资料，可以展示绘本、图片或者讲述一些有趣的事例。
