根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于近视防控宣传月活动工作方案的模版内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。
近视防控宣传月活动工作方案1
活动目标：
1.使学生了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的意识。
2.培养学生保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起。
3.知道眼睛独特的作用和功能，感受眼睛的重要性。
活动准备：
PPT、大头儿子图片(无鼻子)眼罩、礼品盒(两个)牛奶、胡萝卜、鸡蛋等
活动过程：
活动前互动:请小朋友们和我一起玩个游戏,好不好?”儿歌:拍手拍手拍拍手，手举高,手放下;手打开，转个圈。这是我的小脑袋,摇一摇;这是我的小眼睛,眨一眨;这是我的小腰,扭一扭;这是我的小小脚,踏一踏。
一、游戏导入一《贴鼻子》,让幼儿 了解眼睛的重要性。
1、师:今天老师很高兴能和小朋友们做游戏,你们高兴吗?有个小朋友也想和大家做游戏,看看他是谁(出示大头儿子图片)可是大头儿子不开心,因为他没有了鼻子，谁愿意帮他贴上鼻子呢?
幼儿上台蒙眼尝试贴鼻子三次后，小朋友们说一说:为什么贴了三次还是没有把鼻子贴到合适的位置上呢?(幼儿自由发言)
师:原来是因为眼睛被蒙起来,看不见了。
2、闭上眼睛5秒后再睁开眼睛,谈谈感受。(指名回答)
师:现在我们帮大头儿子贴上鼻子吧!看,他开心的笑了。所以呀，眼睛对我们每个人都很重要，我们要保护我们的小眼睛，谁有好办法呢?
活动延伸：
二、引导幼儿学习保护眼睛的方法。
1、分享交流,提升经验。
师:小朋友和你旁边的小伙伴说-说，你知道哪些保护眼睛的好方法。
2、幼儿汇报。
师小结:小朋友们真厉害,知道这么多保护眼睛的好方法!可是，有些小朋友就没有注意保护自己的眼睛，我们一起来看看他们哪里做得不对,应该怎么做?
1)出示第-张ppt:小朋友用脏手揉眼睛
小朋友的手上有很多细菌,如果直接用手揉，眼睛会受到感染生红眼病。
出示第二张ppt :应该用清水洗后，用干净的毛巾或者手绢擦。
2)出示第三张ppt:小朋友趴在地上画画
引导幼儿说出正确的做法并出示相应的图片:看书或画画时不能距离纸张太近,应该坐端正。
3)出示第四张ppt:小朋友看电视时距离很近
引导幼儿找出做的不好的地方，并说出正确的做法(出示相应图片)
4 )出示第五张ppt :小朋友们拿着竹竿追逐嬉戏
如果眼睛受到伤害时，应该怎么做? (普及急救常识)师:除了前面说过的这些保护眼睛的方法，我们还可以做眼保健操来保护我们的眼睛。瞧,红袋鼠来教小朋友了，让我们一起给小眼睛做做操吧!
活动结束
近视防控宣传月活动工作方案2
活动的目标：
1. 培养幼儿意识到保护眼睛的重要性;
2. 引导幼儿养成良好的眼睛卫生习惯;
3. 初步了解保持健康的小常识;
4. 初步了解预防疾病的方法。
活动的性质：
科学认知活动
活动的时间：
35分钟
活动涉及的知识和方法背景：
眼睛是人体的视觉器官，我们借助眼睛来看东西。眼睛的作用非常重要！如果眼睛失去了视力，我们将无法看到任何东西。
活动的工具和材料准备：
关于眼睛作用和保护眼睛的挂图。
活动的过程：
(一)谜语游戏导入
有两颗黑又亮的小球，长在我们的脸上，白天时我们打开窗户用它们看周围的一切，晚上则需要关闭窗户。(猜一猜是什么？)
小朋友猜出来了，答案是眼睛。(见图1)
(二)分组讨论
1. 眼睛的重要作用(见图2)
小结：我们在看书、写字、走路、运动、做事情时都离不开眼睛。
2. 如何保护眼睛
(1) 保持正确的坐姿(见图3)
(2) 在看书时间较长时，要远眺或休息片刻(见图4)
(3) 进行眼部保健操(见图5)
(三)加强认知
1. 他们的做法正确吗?(见图6)
2. 游戏巩固：玩捉迷藏游戏(见图7)
活动评析：
随着经济的发展，人们对脑力劳动的重视也越来越高。然而，在学习、工作和生活中，我们却常常忽视对眼睛的保护，特别是对儿童来说更加突出。因此，让孩子从小了解正确的用眼知识，增强保护眼睛的意识，明确眼睛的重要性是非常必要的。
本课首先以谜语的形式导入，创设情景，激发幼儿的求知欲望。然后采用分组讨论的形式让幼儿体会眼睛的重要性，以及如何保护眼睛，培养他们的合作、分析、想象能力，语言表达能力和科学思维方法。最后，通过游戏巩固幼儿对所学知识的认知，让他们进一步明确科学的用眼方法，自觉养成良好的眼睛卫生习惯，提高他们的科学素养。
教学反思：
整个活动过程思路清晰，教学态度自然，能够按照教案的流程进行教学。但整个活动的氛围有点沉闷，不能很好地体现幼儿对活动的乐趣。
近视防控宣传月活动工作方案3
一、活动背景：
20__年6月6日是第__个全国"爱眼日"。为了普及低视力防治康复知识，提高低视力患者生活质量和康复水平，保护人民群众的眼健康，__学院市场营销协会策划了一项名为"__眼镜——爱眼日关爱低视力患者提高康复质量活动"的活动，__学院经济与管理系青年志愿者服务团和__眼镜零陵分店共同参与了该活动的组织和推广工作。该活动计划在全校师生间展开，旨在提高低视力患者的康复质量并提高人们对眼健康的重视。
二、活动主题：
关爱低视力患者提高康复质量
三、主办单位：
共青团__学院委员会__学院经济与管理系
战略合作：__眼镜店零陵分店
承办单位：__学院市场营销协会经管系青年志愿者服务团
四、活动时间：
__月_日
五、活动地点：
文化广场
六、活动对象：
__学院全体师生
七、活动形式及内容：
"__眼镜——爱眼日关爱低视力患者，提高康复质量"是由__学院市场营销协会策划，__学院经济与管理系青年志愿者服务团协助和__眼镜店零陵分店举办的活动。该活动将于20__年__月_日启动，活动将在大学校园中展开，为大学生免费发放眼药水和护眼小册子，提供各种护眼的物品，并帮助在校师生清洗镜片，义务维修眼镜以及提供眼镜以旧换新的服务。通过这些活动，我们旨在关心社会，回馈社会，并关爱低视力患者，提高他们的康复质量。
八、活动流程：
1、前期准备：
①宣传：张贴海报，并将活动信息传达到每个系部。
②场地申请
③物资准备（赞助）：帐篷、眼药水、护眼产品、新眼镜、展板、横幅。
2、活动中：
现场分成三个区域——参与区，咨询区，留影区。参与区：同学们可以来到文化广场，在爱眼宣传横幅上签名，即可免费获得眼药水和护眼小册子，以及各种护眼物品。我们还将提供免费的镜片清洗、义务维修眼镜以及眼镜以旧换新的服务。咨询区：我们邀请了资深眼镜师现场解答同学们关于护眼的问题。留影区：同学们可以在画板上写下自己的爱眼宣言，并拍照留念。
九、工作安排：
前期：
1、20__年__月_日前，活动工作人员将进行全院性宣传：挂横幅，张贴海报，并邀请院广播站进行即时报道。
2、同时通过__平台进行社会宣传，扩大活动影响力，让爱眼日深入人心。
中期：
1、20__年__月_日上午8点开始，组织人员布置现场，包括摆放设施和产品，悬挂签名横幅，摆放留言展板等。
2、在活动参与区时时派发各种爱眼物品，并发放关于爱眼日的传单，向同学们介绍爱眼小贴示。
3、进行现场拍照。
4、清理现场。
十、特别声明：
1、__眼镜爱眼日活动是市场营销协会与__眼镜店合作举办的公益活动，所有商品和服务均免费赠送，不收取任何费用。
2、参与活动的合作伙伴和同学们不得将__眼镜店提供的商品及其他相关设计用于任何商业行为。
近视防控宣传月活动工作方案4
为了切实加强学生视力保护工作，实现学生近视的发生率明显下降的工作目标，结合上级有关文件精神，特制订本方案。
一、加强领导，提高认识。
全校师生要充分认识做好保护视力、预防近视工作的重要性。要把“防近”工作作为推进素质教育，促进学生身心健康的重要内容之一，高度重视这项工作。
为了加强对这项工作的领导，学校成立了“防近”工作领导小组，领导小组的组成如下：
组 长: 吴礼敏
副组长： 张卫芳
组 员： 吴晶、胡艳琴、周桂华、许艺明、陈曼、郭世荣、李少华、刘小红、冷红珍、蔡文光
二、工作原则
1.坚持预防为主原则。把近视眼防控的重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。
2.坚持综合防控原则。针对导致近视眼发生的多种因素，采取综合防控措施。切实减轻学生课业负担，控制学生近距离用眼时间;改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境;普及视力保护知识，培养学生科学用眼习惯;落实学生体育活动时间，促进学生积极参加体育锻炼。
3.坚持常抓不懈原则。把“防近”工作作为学校日常工作，按照不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，促进“防近”工作经常化、制度化。
4.坚持全员参与原则。充分发挥全体教师和家长、社会的作用，建立教师全员参与，学校、家长、社会联动的机制，形成共同做好学生“防近”工作的合力。
三、建章立制，强化保健
学校制订“防近”工作实施方案和相应的规章制度，强化“防近”工作的深入有效开展。
(一)学校将按照教育部《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》，在师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。充分利用校园广播、宣传栏、墙报等多种形式、多渠道，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识。积极争取和动员家长及社会的参与，扩大宣传效果，形成全社会都重视并参与“防近”工作的良好局面。
(二)加强指导，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。教师要懂得防治近视眼的知识，充分利用时间加强指导，培养学生良好用眼卫生习惯。读写时保持正确体位和姿势，做到三个“一”(眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳远，手距笔尖一寸)，坚持“二要，二不要”。“二要”是：(1)读写姿势要端正，眼书距离一尺;(2)连续读书1小时应休息或远眺10分钟。“二不要”是：(1)不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书;(2)不要在走路、躺卧和晃动的车上看书。此外，看电视要有节制。
(三)建立学生用眼卫生的管理制度，强化对学生眼保健操的检查。建立健全班级、学校“防近”检查制度，每天眼保健操检查结果纳入班级日常考核之中。合理安排好课程与活动，组织形式多样的课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间。每天上午与下午任课教师必须负责督促并指导学生认真做好眼保健操。做眼保健操应注意双手干净，做到穴位准确、手法正确、力度适当。
(四)建立定期视力监测制度，每学期期初、期末对学生的视力进行二次监测，并统计分析，进行公布。建立家校联系制度，将每学期的视力检测结果通知家长，督促家长一起教育与培养学生注意用眼卫生，形成良好习惯。
根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于近视防控宣传月活动工作方案的模版内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。
近视防控宣传月活动工作方案1
活动目标：
1.使学生了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的意识。
2.培养学生保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起。
3.知道眼睛独特的作用和功能，感受眼睛的重要性。
活动准备：
PPT、大头儿子图片(无鼻子)眼罩、礼品盒(两个)牛奶、胡萝卜、鸡蛋等
活动过程：
活动前互动:请小朋友们和我一起玩个游戏,好不好?”儿歌:拍手拍手拍拍手，手举高,手放下;手打开，转个圈。这是我的小脑袋,摇一摇;这是我的小眼睛,眨一眨;这是我的小腰,扭一扭;这是我的小小脚,踏一踏。
一、游戏导入一《贴鼻子》,让幼儿 了解眼睛的重要性。
1、师:今天老师很高兴能和小朋友们做游戏,你们高兴吗?有个小朋友也想和大家做游戏,看看他是谁(出示大头儿子图片)可是大头儿子不开心,因为他没有了鼻子，谁愿意帮他贴上鼻子呢?
幼儿上台蒙眼尝试贴鼻子三次后，小朋友们说一说:为什么贴了三次还是没有把鼻子贴到合适的位置上呢?(幼儿自由发言)
师:原来是因为眼睛被蒙起来,看不见了。
2、闭上眼睛5秒后再睁开眼睛,谈谈感受。(指名回答)
师:现在我们帮大头儿子贴上鼻子吧!看,他开心的笑了。所以呀，眼睛对我们每个人都很重要，我们要保护我们的小眼睛，谁有好办法呢?
活动延伸：
二、引导幼儿学习保护眼睛的方法。
1、分享交流,提升经验。
师:小朋友和你旁边的小伙伴说-说，你知道哪些保护眼睛的好方法。
2、幼儿汇报。
师小结:小朋友们真厉害,知道这么多保护眼睛的好方法!可是，有些小朋友就没有注意保护自己的眼睛，我们一起来看看他们哪里做得不对,应该怎么做?
1)出示第-张ppt:小朋友用脏手揉眼睛
小朋友的手上有很多细菌,如果直接用手揉，眼睛会受到感染生红眼病。
出示第二张ppt :应该用清水洗后，用干净的毛巾或者手绢擦。
2)出示第三张ppt:小朋友趴在地上画画
引导幼儿说出正确的做法并出示相应的图片:看书或画画时不能距离纸张太近,应该坐端正。
3)出示第四张ppt:小朋友看电视时距离很近
引导幼儿找出做的不好的地方，并说出正确的做法(出示相应图片)
4 )出示第五张ppt :小朋友们拿着竹竿追逐嬉戏
如果眼睛受到伤害时，应该怎么做? (普及急救常识)师:除了前面说过的这些保护眼睛的方法，我们还可以做眼保健操来保护我们的眼睛。瞧,红袋鼠来教小朋友了，让我们一起给小眼睛做做操吧!
活动结束
近视防控宣传月活动工作方案2
活动的目标：
1. 培养幼儿意识到保护眼睛的重要性;
2. 引导幼儿养成良好的眼睛卫生习惯;
3. 初步了解保持健康的小常识;
4. 初步了解预防疾病的方法。
活动的性质：
科学认知活动
