大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于2024幼儿园中秋节亲子活动方案精选15篇文档，欢迎各位阅读和借鉴。
一、活动宗旨
家庭是幼儿园的重要合作伙伴。我们的目标是与家长共同合作，互相尊重和平等合作，帮助家长提高教育孩子的能力。
为了增强亲子间的互动和合作，培养幼儿的动手能力、创造力和想象力，激发他们对制作的兴趣和尝试探索的欲望，以及了解废物利用的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。
因此，我们决定在某年某月某日上午举办一场“变废为宝”的亲子手工制作活动，全园家长和孩子都可以利用废旧资源参与其中。
二、活动时间
活动将在某年某月某日上午举行。
三、活动地点
活动将在幼儿园操场进行。
四、活动对象
全园的孩子和家长都可以参与活动。
五、活动主题
本次活动的主题是“月饼宝盒，变变变”。
六、活动目的
我们希望通过这次活动，进一步加大保护地球的力度，积极倡导低碳理念。我们鼓励幼儿和家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。
我们希望能够发挥家长的主动性和参与性，增加家长和孩子之间的亲情，增进教师、家长和孩子之间的交流，实现家园互动和共同合作。
通过这次活动，我们也希望能够培养幼儿的环保意识，提高他们对资源的珍惜和环境的保护意识，共同创造和谐社会。
七、活动准备
在活动开始前，我们将向每位幼儿发放《幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制作大赛活动通知》，动员全体幼儿和家长积极参与这项有意义的活动。
八、作品要求
1.制作材料：废旧的月饼盒子。
2.形式不限，可以自由创作，可以是平面的、半立体的或立体的作品。制作过程需要幼儿和家长共同参与。
活动时间：20xx年x月xx日(星期五)
活动地点：活动大厅
中秋节，是我国传统的团圆节。为了让幼儿初步了解中秋节的来历和中国人的传统习俗，我们举办了一系列的活动。
活动目的：
1.让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历。
2.了解中秋节人们的活动，通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。
3.促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。
4.引导幼儿感受、体验劳动与分享的乐趣。
活动准备：
1.场地布置：悬挂《中班组“喜迎中秋与爱同行”亲子活动》的横幅和贴有谜语的灯笼。
2.音乐准备：《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》、《感恩的心》。
3.家长自带水果、水果刀、月饼，教师准备盘子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盘时用)。
4.故事：神话视频《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具。
5.游戏用品：鼓、大花各一、抽题纸条，小奖品若干。
6.座位安排：家长坐在孩子的后面，整个呈半圆形。
活动流程：
一、幼儿演唱歌曲《爷爷为我打月饼》
让小朋友了解中秋节最主要吃的食物是什么，现在请欣赏小朋友演唱的歌曲《爷爷为我打月饼》。
二、播放神话故事《嫦娥奔月》
让小朋友了解中秋节的来历和与嫦娥有关的传说，我们一起来看神话故事《嫦娥奔月》。
三、幼儿朗诵古诗《静夜思》、《泊船瓜洲》
考考小朋友，谁能朗诵和月亮有关的古诗呢？请小朋友一起来朗诵古诗《静夜思》和《泊船瓜洲》。
四、教师讲故事《月亮姑娘的衣裳》
出示月亮道具，让小朋友猜猜是什么，然后请欣赏故事《月亮姑娘的衣裳》。
五、亲子猜灯谜
玩传统游戏《击鼓传花》，家长和孩子一起上前抽纸条，然后按照纸条上的要求去猜谜，猜对有奖。
六、亲子制做水果拼盘
让家长和孩子一起合作制作水果拼盘，当场颁发创意奖、精美奖、造型奖、可爱奖及优秀奖。
七、家园齐唱《感恩的心》
让我们一起演唱歌曲《感恩的心》，感谢爸爸妈妈的辛勤照料和老师的教导，感恩让我们的生活充满希望和幸福。
结束语：
在这个花好月圆的美好时刻，让我们共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我们幼儿园的发展蒸蒸日上，前景辉煌。让我们一起团圆，共度中秋节！
中秋节是中国的传统佳节之一，它是在农历八月十五这一天。当中秋节快要到来的时候，商场里会摆满各种月饼和灯笼，孩子们也会注意到这些变化，有些孩子还会带着自己做的灯笼来幼儿园玩。老师为了让孩子们更好地了解中秋节，组织了一系列的主题活动。
这次活动的目标有几个方面。首先，让孩子们了解中秋节的来历和习俗，增加对传统文化的认识。其次，让孩子们通过品尝月饼、观赏月亮、学习歌曲、欣赏中国结等活动，亲身体验中秋节的快乐，感受中国人的文化习俗。另外，我们希望孩子们能乐意参与活动，通过美术、舞蹈等艺术形式来感受中国民族文化的魅力。最后，通过观察、动手操作、品尝月饼等活动，让孩子们体验在集体活动中交往、合作、分享的快乐。
在活动开始之前，我们先进行一些预备工作。孩子们可以查阅资料，了解中秋节的来历和各地的习俗，比如北京地区的"送兔爷"。他们还可以制作月饼、装饰月亮，给亲人祝福。另外，孩子们还可以品尝月饼和茶，了解月饼的种类、味道和制作方法，还可以了解茶的种类、茶道的文化以及茶的作用。最后，我们可以讲一些关于中秋节的故事，唱一些中秋节的歌曲，一起赏月，了解月亮的秘密。
为了营造活动的氛围，我们可以在教室里布置一些主题墙饰，展示各种各样的月饼、月亮、茶具和茶叶的图片和幼儿的作品。在教室里还可以设置各个活动区域，比如美工区、阅读区、益智区和角色区，供孩子们进行相应的活动。
家长在这个活动中也起到了重要的作用。他们可以和孩子一起查阅相关资料，了解中秋节的来历和传说，还可以帮助孩子收集各种茶叶和茶具的实物和图片，一起学习茶道知识。此外，家长还可以协助孩子完成活动中的调查表，带孩子观看或学习茶道表演艺术。
通过这次主题活动，我们希望孩子们能更好地了解中秋节，感受中国传统文化的魅力，同时也增进孩子们之间的交流和合作。
中秋节是中国的传统节日，对幼儿来说非常熟悉和有趣，同时也具有教育意义。在这次中秋节庆祝活动中，我们更注重让幼儿了解中秋节的知识，并感受现代中秋节独特的艺术性。
活动时间是在星期六的下午3点整。活动目标主要有三个方面：一是通过中秋知识竞答了解中秋节的起源和文化习俗；二是通过共同庆祝中秋节来分享节日的快乐，加深对传统节日的体验；三是锻炼幼儿的动手操作能力。
为了准备这次活动，我们准备了一些视频资源，如《月亮姑娘做衣裳》、《爷爷为我打月饼》、《中秋月儿圆》。我们还请家长和幼儿一起收集与中秋节有关的知识，如中秋节的来历、古时候人们如何过中秋节、月亮的变化、月亮的故事、月亮的古诗等等。我们还准备了一些关于中秋节的知识问答，以及一些盘子用来进行活动。
活动的流程如下：
首先，我们会观看故事《月亮姑娘做衣裳》，了解月亮的形状是如何变化的。
然后，我们进行中秋知识问答小比拼，考察家长和幼儿对中秋节和月亮的知识掌握情况。
接下来，我们进行一个猜灯谜的游戏，让幼儿寻找藏在教室各个角落的灯谜，并让家长猜猜看。
最后，我们进行亲子制作月饼的活动，让幼儿和家长一起动手制作自己喜欢的月饼。
活动结束时，我们会展示大家制作的月饼，共同欣赏。
以上就是这次中秋节庆祝活动的安排。希望通过这次活动，幼儿们可以增加对中秋节的了解，体验到传统节日的乐趣，并锻炼动手能力。让我们一起共度一个有意义的中秋节！
设计思考：为了帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围，我们以中秋节为主题设计了一系列丰富多彩的活动。
主题目标：
1.让幼儿知道农历八月十五是传统的中秋节，初步了解中秋节的风俗习惯。
2.鼓励幼儿积极参与中秋节的活动，用不同的方式表达对节日的感受。
3.在活动中让幼儿感受到节日的欢乐气氛。
活动准备：
1.准备各色彩纸和作画工具。
2.收集各种月饼盒子，用来装饰活动室。
活动安排：
了解中秋节的来历：
1.通过讨论月亮的变化，让幼儿们知道农历的八月十五是中秋节，是我国的传统节日。
2.介绍中秋节的来历，让幼儿们知道中秋节又叫团圆节。
3.了解人们在中秋节的活动，例如问幼儿们是否喜欢过中秋节，他们知道中秋节要吃什么吗？
制作纸灯笼：
1.导入活动：告诉幼儿们为了迎接中秋节，我们要做一些灯笼来装饰教室。
2.讲解示范：让幼儿们讨论他们见过什么样的灯笼，并给他们准备了正方形和圆形的彩纸。
3.让幼儿们在纸上大胆作画，先请他们说说准备画什么样的灯笼，提醒他们把图案画大一点，让人们能清楚地知道是什么灯笼。
4.示范剪流苏：将小正方形纸折成细长条，然后从下往上剪流苏，直到剪到刚才的折线处。
5.将剪下的流苏贴在画好的灯笼下方的中间位置，与幼儿讨论。
幼儿操作：
重点是让幼儿将图案画在纸的中间，并画大一点。
难点是尽量剪细流苏。
帮助能力较弱的幼儿完成作品。
展示作品：
幼儿将自己做的灯笼悬挂在提前准备好的线上，然后相互介绍和欣赏彼此的作品。
为了引导幼儿对月亮的变化进行观察，培养对民族文化的兴趣，以及发展幼儿的想象力和语言表达能力，我们准备了以下活动：
活动目标与准备：
我们的主要目标是让幼儿了解中秋之夜月亮最圆、最亮的特点，激发对民族文化的兴趣，并培养他们的想象力和语言表达能力。
在活动开始之前，我们会进行一些准备工作。首先，我们会装饰教室墙壁，用花灯和嫦娥奔月图案来营造中秋节的氛围。然后，我们会给幼儿讲述有关月亮的故事和中秋节与月饼的传说。在美工课上，幼儿们还会学会用橡皮泥捏月饼，并用缝纫机扎出小孔的月亮图形纸，让他们可以撕下月亮的形状。
我们还会制作投影片或挂图，包括一幅中秋节夜景图和四张月亮逐渐变圆的投影片或图片。此外，我们还会播放一段中秋赏月的录像带，以及音乐磁带《飞月夜》、《月光曲》和《爷爷为我打月饼》。
活动过程：
活动开始时，我们会引导幼儿观察教室墙壁的变化，激发他们的兴趣，并引入今天的课题。
接下来，我们会展示投影片或挂图，让幼儿描述他们观察到的月亮。根据幼儿的描述，我们会分别出示四张不同形状的月亮投影片或图片，启发幼儿的想象力，让他们想象月亮像什么东西，例如弯弯的小船、一块西瓜、咬了一口的月饼或是圆镜子等等。
我们还会放一段录像，让幼儿们观看中秋赏月的场景，并向他们介绍中秋节的由来和习俗。我们会告诉他们中秋节是一家人团聚的时刻，大家可以一边赏月，一边吃月饼，还可以玩花灯和放焰火。我们还会解释为什么月饼是圆圆的，因为它们象征着团圆，所以中秋节也被称为团圆节。此外，我们还会提到中秋节也是丰收的季节。
接着，我们会讲述《嫦娥奔月》的故事，并播放《月光曲》或《月夜》的音乐，让幼儿们更加深入地了解月亮的神话故事。
最后，我们会一边品尝月饼和秋天的水果，一边欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》。同时，幼儿们还可以用橡皮泥捏月饼，或者撕下用缝纫机扎出小孔的月亮图形纸。
活动区域设置与日常活动组织：
为了让幼儿更全面地参与到中秋节的活动中，我们还设置了一些特别的区域和组织方式：
1.参观大班的游戏“乐乐月饼超市”和观看大班小朋友的幻想画《到月亮上去做客》。
2.在美工区，提供各种材料，如月饼盒子、橡皮泥、吹塑纸和蜡光纸，引导幼儿创造性地表现月亮和月饼。
3.在图书区提供与月亮有关的神话故事，如《嫦娥奔月》和《吴刚砍伐桂花树》。在语言区，幼儿们可以看月亮图片，并说出与月亮相关的诗歌。
4.在日常生活中，鼓励幼儿将自己熟悉的有关月亮和中秋的古诗或儿歌讲给同伴听。
5.学习歌曲《爷爷为我打月饼》。
与家长沟通计划：
为了让家长也参与到活动中，我们提前与家长沟通了一些计划：
1.在活动前，请家长给孩子讲一个关于月亮的故事，或教给他们一首与月亮、月饼相关的歌曲或诗歌。
2.请家长在八月初三至八月十五的晚上带孩子观察月亮的变化，并将观察到的月亮画在纸上，制作成观察月亮变化的记录簿。
3.鼓励家长带孩子到食品超市观看各式各样的月饼。
4.活动在中秋节前一天进行，中秋节晚上请家长与孩子一起赏月，并一起编写幻想故事《到月亮上去做客》。
通过这些活动，我们希望幼儿可以更好地理解和体验中秋节的文化，同时培养他们的观察力、想象力和语言表达能力。让我们一起度过一个有意义的中秋节！
为了达到整年度的销售目标，我们需要在中秋和国庆期间吸引更多消费者，增加商场的销售额。以下是一些活动的建议：
一、家庭摄影比赛
通过摄影比赛展示我们为市民创造美好生活所做的努力，同时展示我们城市的优美景观资源。我们可以邀请市民以家庭为主题提交摄影作品，评选出优胜者，并在媒体上展示他们的作品。
二、中秋联谊活动
通过中秋节这个重要的传统节日，举办一个盛大的活动，与业主们进行联谊，展示我们优质的售后服务，提高企业的社会美誉度和影响力，同时也可以促进潜在客户的购买决心。我们可以在新建的景观带广场上邀请业主们赏月品茗，共度美好的夜晚。
三、西式冷餐会
在中秋节的活动现场为参与活动的人准备西式快餐。这样可以给客户带来新鲜感觉，同时也可以让他们联想到我们不断创新的品牌形象。我们可以邀请当地的西餐厅厨师为我们提供服务，可以与他们达成协议，增加他们的曝光率，以获得免费或降低费用的服务。
四、中秋送礼
为每一位客户赠送一盒月饼，以增进与客户的关系，提高我们在客户心目中的美誉度，并增强人际传播的效果。我们可以与月饼厂商协商，获得更多曝光机会，并获得更优惠的供应价格。另外，我们也可以考虑与超市合作，赠送超市代金券，虽然不如送月饼有意义，但更实惠。
通过这些活动，我们可以吸引更多消费者，提高商场的销售额，同时增强我们在市场中的影响力。希望以上建议能对您有所帮助。
中秋佳节的月光柔和地洒在大地上，给人一种温馨的感觉。在这样一个美好的时刻，我校决定举办一场中秋节晚会活动，让大家共同庆祝这个传统节日。以下是具体的安排：
一、活动人员安排：
1.主持人：__，协助主持：__
2.红队成员：___(队长)、__、__、___，蓝队成员：__(队长)、__、__、___
3.摄影：__
4.计分员：__(红队)、___(蓝队)
5.物品看管：后勤阿姨
6.活动材料负责人：___(请负责人提前两天准备好所需材料，并由符园长再次确认是否齐全)
二、活动程序：
1._月_日下午星期_3：30分，所有参加活动的人员准时在小学内集合，3点50分开始出发。
2.在旅途中，教师可以组织家庭间的互动，促进彼此之间的感情，以便在游戏时更好地合作。
3.到达目的地后，要及时确定活动场地，做好活动前的准备工作。
4.主持人将组织家长和孩子排队，宣读活动的注意事项，各队队长要及时组织本队人员积极参加接下来的游戏活动。
5.在游戏过程中，各队成员要各司其职，主动配合活动负责人做好引导和护导工作。
6.在进行游戏活动时，主持人需要说明游戏规则后才能开始，每项游戏结束后休息10分钟，要把握好活动时间，确保活动的连续性。
7.活动结束后，主持人将组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。
8.集中——点名——拍照——返回学校。
9.负责活动小结的老师将发送相关内容并在博客上分享。
三、户外亲子游戏家长须知：
1.为了活动顺利进行，请家长一定遵守活动时间和规则，尊重自己和他人。
2.请在_月_日下午3：30分准时在小学集合，3：50分准时出发。活动地点为万宁兴隆石梅湾，自驾车请有序地跟随校车前往。
3.请为孩子准备1-2套衣服，以防出汗后更换。
大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于2024幼儿园中秋节亲子活动方案精选15篇文档，欢迎各位阅读和借鉴。
一、活动宗旨
家庭是幼儿园的重要合作伙伴。我们的目标是与家长共同合作，互相尊重和平等合作，帮助家长提高教育孩子的能力。
为了增强亲子间的互动和合作，培养幼儿的动手能力、创造力和想象力，激发他们对制作的兴趣和尝试探索的欲望，以及了解废物利用的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。
因此，我们决定在某年某月某日上午举办一场“变废为宝”的亲子手工制作活动，全园家长和孩子都可以利用废旧资源参与其中。
二、活动时间
活动将在某年某月某日上午举行。
三、活动地点
活动将在幼儿园操场进行。
四、活动对象
全园的孩子和家长都可以参与活动。
五、活动主题
本次活动的主题是“月饼宝盒，变变变”。
六、活动目的
我们希望通过这次活动，进一步加大保护地球的力度，积极倡导低碳理念。我们鼓励幼儿和家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。
我们希望能够发挥家长的主动性和参与性，增加家长和孩子之间的亲情，增进教师、家长和孩子之间的交流，实现家园互动和共同合作。
通过这次活动，我们也希望能够培养幼儿的环保意识，提高他们对资源的珍惜和环境的保护意识，共同创造和谐社会。
七、活动准备
在活动开始前，我们将向每位幼儿发放《幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制作大赛活动通知》，动员全体幼儿和家长积极参与这项有意义的活动。
八、作品要求
1.制作材料：废旧的月饼盒子。
2.形式不限，可以自由创作，可以是平面的、半立体的或立体的作品。制作过程需要幼儿和家长共同参与。
活动时间：20xx年x月xx日(星期五)
活动地点：活动大厅
中秋节，是我国传统的团圆节。为了让幼儿初步了解中秋节的来历和中国人的传统习俗，我们举办了一系列的活动。
活动目的：
1.让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历。
2.了解中秋节人们的活动，通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。
3.促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。
4.引导幼儿感受、体验劳动与分享的乐趣。
活动准备：
1.场地布置：悬挂《中班组“喜迎中秋与爱同行”亲子活动》的横幅和贴有谜语的灯笼。
2.音乐准备：《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》、《感恩的心》。
3.家长自带水果、水果刀、月饼，教师准备盘子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盘时用)。
4.故事：神话视频《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具。
5.游戏用品：鼓、大花各一、抽题纸条，小奖品若干。
6.座位安排：家长坐在孩子的后面，整个呈半圆形。
活动流程：
