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儿童青少年防近视工作总结1
为了促进学生的健康成长，培养爱眼、护眼的好习惯，市教育局、卫计局、市残联、社工委联合江门恩平新希望眼耳鼻喉医院举办的“科学用眼，保护心灵窗户”走进校园爱眼护眼宣传活动深入恩城各小学，开展了一系列的“爱眼日”教育宣传活动。
在活动中，汤永照专家针对目前小学生近视人数日益增多的现状，向学校师生讲述了近视的危害、发生原因和预防方法的爱眼护眼专题讲座。汤专家通过科学讲解和生动描述，告诉学生小学阶段是一个人眼睛生长发育最重要的时期，眼保健操是放松眼睛、保护眼睛最有效的方法。此外，他还强调了学习习惯的养成对眼睛健康的重要性。学生们听得非常积极，认真做好了笔记，受益匪浅。
除了专题讲座，活动期间还设立了多个互动环节，眼科专家们向学生们发放了科学护眼的宣传资料，并且设置了有奖问答、展板展览、视光筛查车为近视和弱视学生提供免费筛查服务。这些多样化、实用性强的互动环节引发了学生们强烈的兴趣，进一步增强了他们的爱眼护眼意识。
值得一提的是，恩城小学平时对学生的爱眼护眼教育也做得非常到位，做到了“润物细无声”。比如，学校开展了坐姿评比活动，每班评选出1-2名坐姿标兵，这些标兵在班级中树立了良好的榜样，让同学们自觉纠正不良的用眼习惯。此外，各班还定期召开以“明亮双眸，点亮未来”为主题的班会，让学生们了解近视眼的危害、形成原因以及如何预防的保健知识。此外，各校还坚持让学生每天进行一小时的“阳光体育”活动，以保证学生得到足够的体育锻炼时间，使他们的眼睛得到有效的休息。
通过这次“科学用眼，保护心灵窗户”走进校园爱眼护眼宣传活动，学生们不仅增加了对眼健康的认识，还培养了正确的用眼习惯和保护眼睛的意识。相信在学校和家庭的共同努力下，学生们的眼健康问题将得到有效的缓解，他们将能够更好地投入到学习和生活中。
儿童青少年防近视工作总结2
为了广大青少年的视力不受损害，_初级中学团委响应上级号召，开展20__近视防控宣传教育月活动工作。
一、加强领导，明确分工，落实任务
在爱眼日宣传和教育中，我校团委成立了爱眼日工作领导小组，由校长负总责，学校团委具体负责宣传和教育工作，各班班主任及团支部具体领导班级宣传和教育，体育教师负责做好眼保健操的指导和管理。
二、加强了爱眼日的宣传和教育建设
我们利用学校《晨星》广播、班报、橱窗、黑板报、手抄报等宣传阵地，加强爱眼日材料的学习和宣传。具体工作主要有：由学校悬挂“预防青少年近视，从一滴一点做起”的宣传条幅，学校还利用校园网进行公告，以做好校园眼睛保护的氛围;同时学校团委在学校校报和班报中进行具体宣传，教育学生如何保护视力，预防眼睛疾病;同时班级开展以“爱护眼睛，保护视力”为主题的主题班会活动。
总之，学校爱眼教育是一项长期的任务，我们争取使学校青少年视力教育工作的制度化、规范化，更好的保护好青少年的视力。
儿童青少年防近视工作总结3
为了全面贯彻落实《省教育厅等八部门关于做好儿童青少年近视综合防控工作的意见》，进一步推动我校“防近”工作，全面实施素质教育，在市教育局和卫生、防疫部门的领导下，加大了对学生预防近视工作的宣传和教育力度，采取了一系列的措施，取得了一定的成绩。下面将对相关情况进行总结。
首先，我们坚持预防为主、防治结合的原则。防近工作的重点在于预防，通过指导、宣传和教育，我们明确了学校和教师的责任，并对其进行层层考核，确保每个人都能对学生的用眼负责。
其次，我们坚持开展活动。学校开展了一系列的宣传活动，包括免费发放防近宣传材料和宣传手册，发放《国际对数近视表》宣传板。同时，我们还开展了健康教育课堂教学大赛活动，并组织校园用眼常识实践活动，通过网络、电子屏幕、校园电视台、广播、板报等多种渠道全方位、经常性地宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识。此外，每年的6月6日爱眼日，学校还开展了丰富多彩的防近活动，如“防近健康报”展评、绘画展、主题班队会、读写姿势、眼保健操比赛等，让学生在愉快的氛围中学习知识，受到教育，培养良好的用眼卫生行为习惯。另外，我们还大力开展阳光体育运动和等高望远活动，每天锻炼一小时，提高学生的体质健康水平，有效提高防控效果。
第三，我们坚持群防群控。我们发现学生近视的主要原因有两方面：一方面是校内采光不足，学生学习负担过重，用眼时间过长，没有良好的读写姿势和用眼习惯；另一方面是家庭环境，学生长时间看电视、玩游戏、用电脑，家长不重视学生的用眼卫生，对学生的用眼监管不够。因此，我们不仅抓好校内的防近工作，还动员家长重视并参与防近工作。除了将学生视力检测结果反馈给家长外，我们还通过发放“致学生家长的一封信”和召开家长会的形式，开展对家长的防近科普知识教育，实现家校联合，共同做好防近工作。
第四，我们坚持以点带面。我们对全校学生进行了视力监测，每年进行两次监测，并建立了学生体检数据和学校等网络化上报系统，对学生近视眼的发病规律进行个体和群体分析，掌握学生近视患病情况。同时，我们与卫生部门积极合作，准确甄别学生的真性近视和假性近视，为制定政策和提供依据做出贡献。
第五，我们坚持开展培训。我们定期组织校医和保健教师进行爱眼、护眼专题讲座和相关培训。全体教师学习与防近工作相关的法规、制度，科学知识和防近技能，召开班主任教师座谈会，分享防近的做法和经验，促进校医、保健教师和班主任教师的专业能力提高。
最后，我们坚持抓好关键环节。首先，新生入学是防近的关键期，我们从小学生入学的第一天开始帮助他们树立“保护视力”的意识，教会他们正确的坐、立、行和读写姿势。其次，我们将眼保健操纳入课表，并确保每天两次的眼保健操时间落实，缓解学生的视力疲劳。对于不同程度的近视学生，我们采取不同的矫治方法，重点关注临界视力的学生，力争早恢复轻度近视，好转中度近视，防止重度近视进一步发展。此外，我们还确定了不同年级的防治重点，采取不同的方法抓不同的群体，培养学生良好的用眼卫生行为习惯。
为了有效控制近视率的上升，我们制订了学生视力健康行为规范，包括注意读写姿势、合理安排用眼时间、注意光线和做眼保健操等。由于学校领导的重视和师生的共同努力，学生近视眼发病率得到了有效的控制，绝大部分学生养成了良好的用眼习惯，已发生的学生近视现象也得到了有效的治疗。防控中小学生近视是提高中华民族素质的重要方面，只有眼明心才亮，眼健才能拥有光明未来。
今后，我们将进一步加强教育，认真细致扎实地做好青少年防近工作。我们将进一步健全用眼卫生宣传教育网络，落实各项措施，提高防近宣传力度，为孩子们拥有明亮双眼的美好未来做出贡献！
儿童青少年防近视工作总结4
青少年近视的防治工作在近年来越来越受到学生、家长和社会的关注。因为保护视力就是保护未来的人才。为了加强对青少年近视的防控工作，我校开展了一系列的宣传活动。下面是对防近宣传工作的总结。
本学期，我校在防近宣传方面做出了很大的努力。学校领导高度重视这项工作，将其列入了领导工作日程，并定期进行检查和总结。班主任和保健教师发挥了重要作用，有组织、有计划地开展了宣传教育活动。学校通过板报、广播、手抄报等多种方式进行宣传，让学生了解了许多关于预防近视和治疗近视的相关知识，让学生时刻保持对眼睛的保护意识。
我校还认真监督眼保健操的实施情况，力求按揉穴位准确、手法适当，用力不过轻或过重，以感到酸胀为宜。任课教师随时纠正学生的不良用眼习惯，并培养学生良好的用眼卫生习惯：在阅读和写作时保持正确的体位和姿势，做到“三个一”（一眼离书30厘米，一天不超过一个小时，一次不超过30分钟）。
通过上述一系列工作，我们发现，学生不仅掌握了预防近视的知识，而且他们对爱护眼睛的意识也得到了增强，眼保健操的姿势逐渐规范化。我校将继续努力，相信学生的近视率将逐年下降。我们将进一步加强防近宣传工作，提高学生的眼睛健康意识，为保护学生的视力做出更大的贡献。
儿童青少年防近视工作总结5
6月6日是全国第--个“爱眼日”。今年的主题是“关注贫困人口眼健康，百万工程送光明”。为了提高全国居民的眼健康水平，降低学生视力不良率和控制新发病率，根据教育部、卫生部和中国残联的要求，我校认真开展了爱眼宣传周活动。以下是具体总结：
一、加大爱眼、护眼宣传
我们在5月31日的全校集体朝会上启动了“20--年爱眼护眼宣传周”活动，并向学生大力宣传爱眼活动。我们让学生真正掌握保护眼睛的方法，正确保护眼睛。一年级的学生参加了“爱眼护眼专题知识讲座”，并在健康教育课上播放了“爱眼护眼VCD知识片”。同时，在学校的卫生宣传栏上刊登了“心灵的窗户，我的眼睛”宣传专刊。我们利用多种渠道宣传爱眼护眼的重要性，让每个学生都知道6月6日是“国际爱眼日”，明确保护眼睛的重要性。
二、落实爱眼、护眼的实效性
为了让爱眼、护眼更加实效，我们德育处组织了丰富多彩的活动，让学生真实体验到眼睛的重要性，引起师生对眼睛保护的重视。
在爱眼周期间，我们对学生的读写姿势和眼操动作进行了检查，及时纠正不良的读写姿势和不规范的做操动作。我们还对班主任进行了眼保健和眼操的再次指导，以更好地规范学生的动作。
三、构建平台，全员协助
我们积极与家庭和社会进行沟通和协调，通过家长会、互联网和家长告知书等形式，传播眼保健知识，特别是儿童和青少年视力保护知识，提高他们的防盲治盲意识。学校教育和家庭教育的同步进行、紧密配合是各种健康教育的重要环节。
我们发挥学校健康教育阵地的作用，建立了一支学生健康教育宣传队伍，开展更广泛的宣传活动。我们组织了学生高低年级之间的学习互助活动，包括眼保健操的学习。
总之，我们认真贯彻上级指示精神，加强了爱眼周教育。通过多种形式和措施，我们切实做好了小学各年级学生的爱眼工作，为他们的全面发展打下了坚实的基础。
儿童青少年防近视工作总结6
近年来，我国近视发病率居世界之首，这一问题日益严重。根据最近的一项调查显示，我国小学生的近视发病率为22.78%，中学生为55.22%，而大学生更是高达76.74%。儿童和青少年的近视问题已经成为一个不容忽视的社会问题，它与社会因素、环境因素、个人用眼习惯等诸多方面有关。因此，为了预防近视，我们应从以下四个方面入手。
首先是社会预防。
近视的高发与社会科技技术的高度发展密切相关。电视机、电子计算机、手机、游戏机等电子产品的使用大大增加了儿童和青少年近距离用眼的频率。此外，现在学校和家长对孩子的期望过高，孩子们的功课越来越重，升学的竞争压力也越来越大，花在书本上的时间也越来越多。这些都是导致近视的不可忽视的原因，尤其是毕业班的学生，患近视的比例要比非毕业班的多。因此，我们首先需要争取社会的支持、帮助和理解，其次是减少孩子们使用电子产品的时间，减轻学习压力，使孩子在眼球发育过程中相对轻松一些。
其次是学校预防。
学校的环境设施对预防近视起着重要作用。教室应该宽敞明亮，灯光应该分布科学合理，桌椅的高度也应适宜。此外，学校还应定期开展视力检查，加强眼保健教育，宣传和督促学生认真做眼保健操。同时，定期调换座位等措施也是必不可少的。
第三是家庭预防。
家庭是孩子们最重要的学习环境，家长应该为孩子们创造一个良好的学习环境。例如，在照明方面，家长应该选择8-15瓦的日光灯或25-40瓦的灯泡。此外，注意培养孩子们良好的用眼习惯也是至关重要的。孩子们看书时应保持坐姿端正，眼离书本约1尺，写字时手离笔尖约1寸左右，每小时看书应休息15分钟，眼睛离电视屏幕的距离应是屏幕对角线的5倍。在饮食方面，家长还应为孩子们的眼睛提供全面的营养。
最后是自身预防。
作为一个孩子、一个学生，自身的努力也是预防近视的关键。首先，积极参加体育锻炼和户外活动，增强体质，提高眼肌的调节能力。其次，自觉做眼保健操，保护眼睛的健康。此外，不挑食、不偏食，保证全面的营养。早睡早起，合理安排学习时间，自觉保护自己的眼睛。
儿童青少年防近视工作总结7
为了增强学生对眼睛健康的重视，并促进他们的全面成长，__小学在今年3月开展了一系列相关的教育活动。这些活动旨在向学生传达眼睛保健知识，进一步提高他们对护眼的意识。学校采用了多种宣传方式，包括利用电子屏幕、在国旗下进行讲话等。通过这些宣传活动，学生们学习了科学的护眼常识，并掌握了正确的用眼方法。
学校精心组织了上下午的大课间活动，确保每天都有1小时的在校活动时间，帮助学生养成科学锻炼和健康生活的习惯，这对于他们的视力健康非常有益。
各班级以"预防近视"为主题，开展了扎实的教育工作。学生们被教育养成了爱护视力、爱护眼睛的好习惯。他们了解了爱眼护眼的相关知识，并从小开始培养起保护视力、爱护眼睛的好习惯。
此外，各班还引导学生掌握正确的看书姿势，了解预防传染性眼病的相关知识，提高学生自我保护眼睛的安全意识。同时，认真指导和督促学生做好眼保健操，以进一步保护他们的视力健康。
学校还利用微信群向家长宣传保护视力、预防近视的知识，并指导和督促家长为孩子提供良好的居家视觉环境。家庭环境对于学生的视力健康同样非常重要，所以学校与家长的合作至关重要。
通过这次活动，孩子们更加深刻地意识到眼睛的重要性，并学会了如何保护它们。同时，他们的预防近视意识也得到了增强。这些宣传教育活动不仅提高了学生的眼睛健康意识，也为他们养成了良好的生活习惯，为他们的健康成长打下了坚实的基础。
儿童青少年防近视工作总结8
每年的3月和9月是“近视防控宣传教育月”。近视的增加与电子屏幕的普及有着密切的关系。根据教育部对中小学生近视率的调研结果显示，每天使用电子屏幕1-4小时以上的学生，近视检出率可达45-77%之间，这个数据令人触目惊心。因此，预防近视的紧迫性不言而喻。为了增强幼儿的爱眼、护眼意识，促进他们的健康成长，我园于20__年3月_日开展了“预防近视，守护光明”专题教育活动月，向幼儿宣传眼睛保健知识，进一步提高了全体师幼对爱眼护眼的意识。
一、紧扣主题，加强宣传。各班教师以“预防近视，守护光明”为主题，通过儿歌、故事、多媒体等多种形式，扎实地教育幼儿养成爱护视力、爱护眼睛的良好习惯。通过活动，幼儿们得以了解爱眼护眼的相关知识，意识到长时间观看电子产品对视力的影响，从小开始养成保护视力、爱护眼睛的好习惯。
二、融入游戏，培养习惯。通过眼保健操和游戏活动，全体幼儿明白光明的重要性，养成健康用眼的习惯。引导孩子们不用脏手揉眼睛，掌握正确的看书姿势，了解预防传染性眼病的相关知识，提高幼儿自我保护眼睛的安全意识。此外，课余时间，孩子们还自主进行眼保健操。
三、注重保健，营养均衡。教育孩子们养成不挑食的习惯，鼓励他们多吃绿色蔬菜、胡萝卜、豆制品和海产品，不吃垃圾食品和过多的甜食。同时，引导幼儿多进行户外活动，多看远处以及绿色植物，有助于保持眼睛健康。
四、学习技能，懂得自救。教育幼儿当眼睛进入异物时，应先洗手，轻轻按压眼睛，让眼泪将异物冲出，然后眨眨眼睛即可。如果眼睛疼痛或难以睁开，应立即向父母和老师寻求帮助，知道如何自救。
五、家园合作，科学育儿。教师通过班级群向家长宣传爱眼知识，引导家长关注幼儿的眼睛健康，预防近视。同时，家长也要起到榜样作用，带领孩子养成健康的用眼习惯。家园合作的力量能够更好地促进幼儿的眼睛健康。
一系列爱眼、护眼的主题活动，丰富了孩子们的知识，提高了他们保护眼睛的意识，同时也帮助他们养成良好的用眼习惯，真正让孩子们学会爱护眼睛、保护眼睛。未来，我们将继续做好近视防控宣传教育工作，将保护视力、健康用眼融入幼儿的日常生活。
儿童青少年防近视工作总结9
为了增强青少年和儿童对眼睛的重视，促使他们养成保护视力和预防近视的良好习惯，我校结合“爱眼日”活动的要求，组织了一系列丰富多彩的宣传活动。以下是活动的总结：
一、活动组织
组长：
副组长：
成员：
二、根据各学段健康课大纲的要求，我们利用班会课给同学们上了一堂预防近视的健康课。班主任从近视的原因、治疗和预防等方面进行了详细讲解，重点示范指导了保护眼睛的基本常识，如正确的坐姿、看书的姿势、眼保健操以及眼部的调节等。通过生动的例子，让学生掌握科学用眼知识，养成良好的用眼习惯，降低儿童近视率。
三、结合今年的“爱眼日”活动宣传口号，我们通过晨会和学校的“少年之声”广播站向全校师生宣传了爱眼护眼的常识，加强了师生对保护眼睛的意识。
四、根据相关文件标准，学校进行了一次自查自纠。我们认真检查和调整了学生的课桌，教育学生采取正确的读写姿势，认真做好一天两次的眼保健操。我们要求检查人员务必认真执行，并严格检查每天的眼保健操，并进行评比，将结果计入班主任的考核。
五、我们积极与家庭和社会沟通协调，通过家长会、校讯通、家长告知书等形式，向家长宣传了眼保健知识，传播眼保健知识，提高了家长的护眼意识，让他们加强对子女的教育，并调整家用灯光等，以保护孩子的视力。特别是在儿童和青少年视力保护方面，提高了他们的防盲治盲意识。学校教育与家庭教育的同步进行，紧密配合是各种健康教育的重要环节。
六、我们鼓励学生保证充足的睡眠时间，多参加室外活动，进行有益的体育锻炼，注意眼睛的营养供给，并呼吁学生积极参与防近的活动。通过开展“爱眼日”宣传活动，我们进一步增强了全体师生的爱眼护眼意识，尤其是使广大学生认识到爱护眼睛和预防近视的重要性。这次活动对推动学校预防近视工作起到了积极的作用，达到了预期的目的，并取得了良好的效果。
总之，我们学校认真贯彻了宁城县教育局的指示精神，加强了对眼睛的教育。通过多种形式和措施，我们切实做好了小学各年级学生的爱眼工作，为学生的全面发展打下了坚实的基础。
儿童青少年防近视工作总结10
6月6日是第__个全国"爱眼日"，为了增强全民爱眼护眼意识，加强对眼病防治知识的宣传，温馨社区团委组织了一次全国"爱眼日"的宣传教育活动。今年的宣传主题是"关爱眼健康，预防糖尿病致盲"。活动中，志愿者们向居民介绍了糖尿病作为一种全身代谢性疾病，对视力影响最大的就是视网膜病变。由于糖尿病人视网膜病变早期症状不明显，很容易被糖尿病患者忽视。一旦症状明显，病情已严重，往往会错过最佳治疗时机，严重时甚至会危害视力，成为目前主要的致盲原因之一。
通过开展这次活动，社区居民们的眼保健知识水平得到了进一步提高。大家增强了爱眼、护眼的意识，认识到了养成良好的用眼习惯的重要性。
大家好，今天小编为大家精心整理了儿童青少年防近视工作总结范文模版，希望能对需要的人有帮助。
儿童青少年防近视工作总结1
为了促进学生的健康成长，培养爱眼、护眼的好习惯，市教育局、卫计局、市残联、社工委联合江门恩平新希望眼耳鼻喉医院举办的“科学用眼，保护心灵窗户”走进校园爱眼护眼宣传活动深入恩城各小学，开展了一系列的“爱眼日”教育宣传活动。
在活动中，汤永照专家针对目前小学生近视人数日益增多的现状，向学校师生讲述了近视的危害、发生原因和预防方法的爱眼护眼专题讲座。汤专家通过科学讲解和生动描述，告诉学生小学阶段是一个人眼睛生长发育最重要的时期，眼保健操是放松眼睛、保护眼睛最有效的方法。此外，他还强调了学习习惯的养成对眼睛健康的重要性。学生们听得非常积极，认真做好了笔记，受益匪浅。
除了专题讲座，活动期间还设立了多个互动环节，眼科专家们向学生们发放了科学护眼的宣传资料，并且设置了有奖问答、展板展览、视光筛查车为近视和弱视学生提供免费筛查服务。这些多样化、实用性强的互动环节引发了学生们强烈的兴趣，进一步增强了他们的爱眼护眼意识。
值得一提的是，恩城小学平时对学生的爱眼护眼教育也做得非常到位，做到了“润物细无声”。比如，学校开展了坐姿评比活动，每班评选出1-2名坐姿标兵，这些标兵在班级中树立了良好的榜样，让同学们自觉纠正不良的用眼习惯。此外，各班还定期召开以“明亮双眸，点亮未来”为主题的班会，让学生们了解近视眼的危害、形成原因以及如何预防的保健知识。此外，各校还坚持让学生每天进行一小时的“阳光体育”活动，以保证学生得到足够的体育锻炼时间，使他们的眼睛得到有效的休息。
通过这次“科学用眼，保护心灵窗户”走进校园爱眼护眼宣传活动，学生们不仅增加了对眼健康的认识，还培养了正确的用眼习惯和保护眼睛的意识。相信在学校和家庭的共同努力下，学生们的眼健康问题将得到有效的缓解，他们将能够更好地投入到学习和生活中。
儿童青少年防近视工作总结2
为了广大青少年的视力不受损害，_初级中学团委响应上级号召，开展20__近视防控宣传教育月活动工作。
一、加强领导，明确分工，落实任务
在爱眼日宣传和教育中，我校团委成立了爱眼日工作领导小组，由校长负总责，学校团委具体负责宣传和教育工作，各班班主任及团支部具体领导班级宣传和教育，体育教师负责做好眼保健操的指导和管理。
二、加强了爱眼日的宣传和教育建设
我们利用学校《晨星》广播、班报、橱窗、黑板报、手抄报等宣传阵地，加强爱眼日材料的学习和宣传。具体工作主要有：由学校悬挂“预防青少年近视，从一滴一点做起”的宣传条幅，学校还利用校园网进行公告，以做好校园眼睛保护的氛围;同时学校团委在学校校报和班报中进行具体宣传，教育学生如何保护视力，预防眼睛疾病;同时班级开展以“爱护眼睛，保护视力”为主题的主题班会活动。
总之，学校爱眼教育是一项长期的任务，我们争取使学校青少年视力教育工作的制度化、规范化，更好的保护好青少年的视力。
儿童青少年防近视工作总结3
为了全面贯彻落实《省教育厅等八部门关于做好儿童青少年近视综合防控工作的意见》，进一步推动我校“防近”工作，全面实施素质教育，在市教育局和卫生、防疫部门的领导下，加大了对学生预防近视工作的宣传和教育力度，采取了一系列的措施，取得了一定的成绩。下面将对相关情况进行总结。
首先，我们坚持预防为主、防治结合的原则。防近工作的重点在于预防，通过指导、宣传和教育，我们明确了学校和教师的责任，并对其进行层层考核，确保每个人都能对学生的用眼负责。
其次，我们坚持开展活动。学校开展了一系列的宣传活动，包括免费发放防近宣传材料和宣传手册，发放《国际对数近视表》宣传板。同时，我们还开展了健康教育课堂教学大赛活动，并组织校园用眼常识实践活动，通过网络、电子屏幕、校园电视台、广播、板报等多种渠道全方位、经常性地宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识。此外，每年的6月6日爱眼日，学校还开展了丰富多彩的防近活动，如“防近健康报”展评、绘画展、主题班队会、读写姿势、眼保健操比赛等，让学生在愉快的氛围中学习知识，受到教育，培养良好的用眼卫生行为习惯。另外，我们还大力开展阳光体育运动和等高望远活动，每天锻炼一小时，提高学生的体质健康水平，有效提高防控效果。
第三，我们坚持群防群控。我们发现学生近视的主要原因有两方面：一方面是校内采光不足，学生学习负担过重，用眼时间过长，没有良好的读写姿势和用眼习惯；另一方面是家庭环境，学生长时间看电视、玩游戏、用电脑，家长不重视学生的用眼卫生，对学生的用眼监管不够。因此，我们不仅抓好校内的防近工作，还动员家长重视并参与防近工作。除了将学生视力检测结果反馈给家长外，我们还通过发放“致学生家长的一封信”和召开家长会的形式，开展对家长的防近科普知识教育，实现家校联合，共同做好防近工作。
第四，我们坚持以点带面。我们对全校学生进行了视力监测，每年进行两次监测，并建立了学生体检数据和学校等网络化上报系统，对学生近视眼的发病规律进行个体和群体分析，掌握学生近视患病情况。同时，我们与卫生部门积极合作，准确甄别学生的真性近视和假性近视，为制定政策和提供依据做出贡献。
第五，我们坚持开展培训。我们定期组织校医和保健教师进行爱眼、护眼专题讲座和相关培训。全体教师学习与防近工作相关的法规、制度，科学知识和防近技能，召开班主任教师座谈会，分享防近的做法和经验，促进校医、保健教师和班主任教师的专业能力提高。
最后，我们坚持抓好关键环节。首先，新生入学是防近的关键期，我们从小学生入学的第一天开始帮助他们树立“保护视力”的意识，教会他们正确的坐、立、行和读写姿势。其次，我们将眼保健操纳入课表，并确保每天两次的眼保健操时间落实，缓解学生的视力疲劳。对于不同程度的近视学生，我们采取不同的矫治方法，重点关注临界视力的学生，力争早恢复轻度近视，好转中度近视，防止重度近视进一步发展。此外，我们还确定了不同年级的防治重点，采取不同的方法抓不同的群体，培养学生良好的用眼卫生行为习惯。
为了有效控制近视率的上升，我们制订了学生视力健康行为规范，包括注意读写姿势、合理安排用眼时间、注意光线和做眼保健操等。由于学校领导的重视和师生的共同努力，学生近视眼发病率得到了有效的控制，绝大部分学生养成了良好的用眼习惯，已发生的学生近视现象也得到了有效的治疗。防控中小学生近视是提高中华民族素质的重要方面，只有眼明心才亮，眼健才能拥有光明未来。
今后，我们将进一步加强教育，认真细致扎实地做好青少年防近工作。我们将进一步健全用眼卫生宣传教育网络，落实各项措施，提高防近宣传力度，为孩子们拥有明亮双眼的美好未来做出贡献！
儿童青少年防近视工作总结4
青少年近视的防治工作在近年来越来越受到学生、家长和社会的关注。因为保护视力就是保护未来的人才。为了加强对青少年近视的防控工作，我校开展了一系列的宣传活动。下面是对防近宣传工作的总结。
本学期，我校在防近宣传方面做出了很大的努力。学校领导高度重视这项工作，将其列入了领导工作日程，并定期进行检查和总结。班主任和保健教师发挥了重要作用，有组织、有计划地开展了宣传教育活动。学校通过板报、广播、手抄报等多种方式进行宣传，让学生了解了许多关于预防近视和治疗近视的相关知识，让学生时刻保持对眼睛的保护意识。
我校还认真监督眼保健操的实施情况，力求按揉穴位准确、手法适当，用力不过轻或过重，以感到酸胀为宜。任课教师随时纠正学生的不良用眼习惯，并培养学生良好的用眼卫生习惯：在阅读和写作时保持正确的体位和姿势，做到“三个一”（一眼离书30厘米，一天不超过一个小时，一次不超过30分钟）。
通过上述一系列工作，我们发现，学生不仅掌握了预防近视的知识，而且他们对爱护眼睛的意识也得到了增强，眼保健操的姿势逐渐规范化。我校将继续努力，相信学生的近视率将逐年下降。我们将进一步加强防近宣传工作，提高学生的眼睛健康意识，为保护学生的视力做出更大的贡献。
儿童青少年防近视工作总结5
6月6日是全国第--个“爱眼日”。今年的主题是“关注贫困人口眼健康，百万工程送光明”。为了提高全国居民的眼健康水平，降低学生视力不良率和控制新发病率，根据教育部、卫生部和中国残联的要求，我校认真开展了爱眼宣传周活动。以下是具体总结：
一、加大爱眼、护眼宣传
我们在5月31日的全校集体朝会上启动了“20--年爱眼护眼宣传周”活动，并向学生大力宣传爱眼活动。我们让学生真正掌握保护眼睛的方法，正确保护眼睛。一年级的学生参加了“爱眼护眼专题知识讲座”，并在健康教育课上播放了“爱眼护眼VCD知识片”。同时，在学校的卫生宣传栏上刊登了“心灵的窗户，我的眼睛”宣传专刊。我们利用多种渠道宣传爱眼护眼的重要性，让每个学生都知道6月6日是“国际爱眼日”，明确保护眼睛的重要性。
二、落实爱眼、护眼的实效性
为了让爱眼、护眼更加实效，我们德育处组织了丰富多彩的活动，让学生真实体验到眼睛的重要性，引起师生对眼睛保护的重视。
在爱眼周期间，我们对学生的读写姿势和眼操动作进行了检查，及时纠正不良的读写姿势和不规范的做操动作。我们还对班主任进行了眼保健和眼操的再次指导，以更好地规范学生的动作。
三、构建平台，全员协助
我们积极与家庭和社会进行沟通和协调，通过家长会、互联网和家长告知书等形式，传播眼保健知识，特别是儿童和青少年视力保护知识，提高他们的防盲治盲意识。学校教育和家庭教育的同步进行、紧密配合是各种健康教育的重要环节。
我们发挥学校健康教育阵地的作用，建立了一支学生健康教育宣传队伍，开展更广泛的宣传活动。我们组织了学生高低年级之间的学习互助活动，包括眼保健操的学习。
总之，我们认真贯彻上级指示精神，加强了爱眼周教育。通过多种形式和措施，我们切实做好了小学各年级学生的爱眼工作，为他们的全面发展打下了坚实的基础。
