下面小编为大家整理了一些有关于近视防控工作基本情况总结的模版范文，欢迎各位阅读和下载。
近视防控工作基本情况总结汇总1
一、全面开展自查摸底，掌握学生视力情况。
自新冠疫情爆发以来，全县中小学生长期居家学习并参与在线教育教学，对视力健康产生了不良影响。为了及时掌握每一名学生的视力情况，我们在开学复课后积极安排，全面开展了视力健康状况的摸底排查工作。通过这次工作，我们及时建立了每个学生的视力健康档案，并早期筛查、早期预警、早期干预，有效控制了学生近视的发生。此外，各学校还结合健康教育课和班会课等形式，开展了预防近视的教育，详细讲解了近视产生的原因、治疗方法和预防措施，重点针对学生的座位姿势、看书方法、眼保健操和眼部调节等基本知识进行了示范指导。通过生动的实例说明，让学生掌握科学用眼的知识，养成良好的用眼习惯，降低青少年近视率。
二、落实有效措施，常态化开展宣传教育。
根据上级要求，结合每年3月和9月的“近视防控宣传教育月”活动，我们进行了全覆盖式的视力摸底工作，并建立了台账，及时对发现视力问题的学生进行干预和治疗，逐步降低近视发生率。同时，各学校通过晨会、学校红领巾广播站、微信公众平台等渠道，向全体师生和家长宣传眼保健常识，增强他们的眼保健意识。为了减轻学生的课业负担，各学校还按照教体局的要求增加了户外活动，并进行了一次自查自纠，改善了教学条件，设置了合适的灯光和可升降的课桌椅，为近视防控工作提供了基础保障。
三、做好行为习惯养成教育，引导学生爱眼护眼。
我们将近视防控知识融入课堂教育、校园文化和日常行为养成教育中，引导学生科学用眼，合理使用电子产品。同时，学校还对学生的课桌进行了认真的检查和调整，教育学生采取正确的读写姿势，并认真做好每天两次的眼保健操。通过专题知识讲座、班队会和校园广播等形式，向学生大力宣传近视的危害性以及如何科学用眼，增强了学生的爱眼护眼意识。例如，10月20日，我们邀请了__省综合防控儿童青少年近视专家团宣讲成员、__市人民医院准分子中心主任、副主任医师__在凤县双石铺小学开展了“保护视力，预防近视”健康知识专家讲座。讲座内容包括近视防控的背景和意义、青少年近视形成的原因以及眼睛的发育和学校近视防控等方面。通过生动形象的讲述，讲座为今后进一步做好预防近视工作提供了理论指导。
四、引导家庭和社会共同参与。
学校教育离不开家长的配合。我们通过家长会、家校微信群、QQ群、学校微信公众平台和家长告知书等方式，向家长宣传眼保健知识，传播眼保健常识，提高家长的护眼意识，让他们加强对子女的教育，并调整家庭用灯等环境以保护孩子的视力。特别是针对儿童和青少年的视力保护知识，我们呼吁全社会共同关注预防近视工作。
预防青少年和儿童近视是一项长期的工作，我们将坚持不懈地做好这项工作，将青少年和儿童的视力健康作为学校教育工作的重要组成部分。未来，我们将认真贯彻上级指示精神，加强对学生的爱眼护眼教育，通过多种形式和措施，切实做好学生的爱眼护眼工作，为学生的全面发展打下坚实的基础。
近视防控工作基本情况总结汇总2
为了普及眼疾病和康复知识，提高广大居民对糖尿病致盲的认识和重视，魏县残联联合县卫生局、县中医院、县电视台在县政府行政服务中心开展了一场以“关注眼健康，预防糖尿病致盲”为主题的宣传教育活动。活动于6月6日举行。
活动现场，工作人员向居民发放了关于预防糖尿病、爱眼、护眼的宣传资料，旨在提醒大家养成良好的用眼习惯。此外，县中医院的医护人员还针对白内障、青光眼、眼底病、玻璃体与视网膜疾病、眼表疾病以及糖尿病患者并发症等问题进行了健康咨询。他们提醒老年人要早期预防糖尿病致盲，控制血糖，定期进行眼部检查，这样可以有效地预防和延缓糖尿病导致的视力损害。同时，他们还建议大家注意锻炼身体，保持合理的饮食，并调理好心情。
整个活动共发放了1000余份宣传材料，包括《眼保健常识》、《眼底病》、《白内障知识手册》等。此外，还进行了50人次的义诊活动。通过这次活动，全县居民对预防糖尿病并发症和眼病有了更深入的了解，进一步增强了他们的爱眼护眼意识。这对于减少糖尿病致盲的发生，提高居民的眼健康水平具有积极的促进作用。
这次活动的举办不仅仅是为了宣传眼疾病的预防和康复知识，更重要的是让广大居民对糖尿病致盲有更深入的了解和认识。糖尿病致盲是一种非常严重的并发症，会给患者的生活带来巨大的困扰和影响。因此，提高居民对这个问题的重视度非常重要。
通过宣传教育活动，居民们不仅了解到了预防糖尿病致盲的重要性，还学到了一些实用的方法和技巧。例如，养成良好的用眼习惯对于眼健康非常关键，可以有效地预防各种眼疾病的发生。同时，定期进行眼部检查也是非常必要的，特别是对于糖尿病患者来说。及早发现并治疗眼病，可以避免病情加重，减少糖尿病致盲的风险。
除了宣传教育活动，还进行了义诊活动，为居民提供免费的健康咨询服务。这不仅能够让居民们更加直观地了解自己的眼部健康状况，还能够及时发现和治疗眼部问题。这种形式的活动非常受欢迎，居民们纷纷前来咨询，表达了对这种活动的支持和认可。
通过这次活动的开展，全县居民对预防糖尿病并发症和眼病的知识有了更深入的了解，同时也增强了他们的爱眼护眼意识。这对于提高居民的眼健康水平，减少糖尿病致盲的发生具有重要的意义。希望今后能够继续举办这样的宣传教育活动，让更多的人受益，共同促进眼健康事业的发展。
近视防控工作基本情况总结汇总3
本学年度，我校在近视眼防控工作方面，按照《中小学近视眼防控工作岗位职责》和《中小学预防近视眼基本知识的要求》认真落实各项“防近”工作，并开展了一系列相关活动。以下是我们的工作总结：
一、根据上级要求，建立了视力监测制度，对全校所有学生进行视力检查，并统计分析学生视力不良检出率、新发病率等指标。对于有视力下降趋势和轻度近视的学生，我们进行了分档管理。
二、我们落实了检查督促制度。将眼保健操的检查作为一项重要的检查项目，并给班主任进行培训，确保他们能正确引导学生进行眼保健操，并保证每天上下午各做一次眼保健操。
三、我们开展了视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生习惯。学校利用宣传栏、黑板报等渠道，宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。
四、我们号召全体任课老师将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势。我们要求学生离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸；写字一小时要休息片刻，不躺在床上看书，不在行进的车中看书，不在暗弱或强光下看书、写字。我们还帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为，在课间督促学生到室外活动或远眺。
五、我们保证学生体育活动的时间和质量。强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，我们也加强了营养，防止过劳，要求学生保持规律的生活作息。
六、卫生室为学生提供预防近视知识咨询服务。
七、我们教师学习了保护学生视力的守则，保证教室的采光和照明，确保教师准时下课不拖堂，控制学生作业量，以防止视力下降。
八、我们还开展了近视的防治工作。对于先天性近视或高度近视的学生，我们要求他们到医院检查治疗并配戴眼镜。对于轻中度近视的学生，我们指导他们采用眼药水、滴眼或使用视力按摩器等方法治疗近视眼，有效控制近视发病率。
尽管我们在防近工作方面取得了一些成效，但学生的用眼卫生习惯仍需加强。我们将继续努力，为学生的视力健康保驾护航。
近视防控工作基本情况总结汇总4
（一）认真学习，提高重视
为了加强对学生近视防治工作的重视，我们组织全体教师学习“防近方案”，并实行岗位责任制。学期初，我们组织全体教师学习了《中小学生学生近视眼防治工作的岗位职责》并印发了一份给每个岗位的责任人，以实行目标管理。此外，我们还成立了“防近”工作领导主任小组，由学校体卫工作领导小组的一位校长、一位教导主任和一位卫生老师组成，负责具体执行学校的防近方案计划。
（二）建立制度，贯彻落实
为了有效开展近视防治工作，我们建立了一系列制度，并严格贯彻落实。
首先，我们加强了宣传教育制度。通过国旗下讲话、广播、班队课等方式，定期进行防治近视眼的讲座，对各年级学生进行教育，以增强学生的自我保护能力。
其次，我们建立了视力检查制度。每个学期，学校会对学生进行一次视力检查，并建立视力档案，分析视力减退的主要原因。对视力不良的学生进行分类管理，并及时通知班主任和家长，并提出具体指导意见。
此外，我们还建立了学生座位的调整制度。各班主任按照前、后、左、右、高矮远近的要求，每月调整学生的座位一次，以避免学生的斜视和近视。
（三）减轻负担，增强体质
为了减轻学生的学业负担，我们采取了一系列措施，以增强学生的体质。
首先，我们要求教师改进教学方法，提高教学质量，确保课堂教学不拖堂，不占用学生自习课，不随意补课。同时，严格执行国家义务教育课程计划和调整意见，不随意增减课程和课时。
其次，我们严格控制学生的课外作业量，每天课外作业量不超过90分钟。不布置机械重复和大量抄写的作业，严禁用增加作业量的方式惩罚学生。
此外，我们加强体育活动的领导，坚持“两操”“大课间活动”，保证学生每天有一小时的体育活动时间，以增强学生的体质，提高学生的抗病力。
（四）采取措施，培养习惯
为了培养学生良好的用眼习惯，我们采取了一系列措施。
首先，我们要求全体老师在课堂教学中贯彻教学卫生要求，关注学生对用眼卫生“三个一”的执行情况。
其次，在课间，我们要求学生到室外活动或远眺，以缓解眼部疲劳。
此外，我们教育学生读书、看报、看电视时间不要过长，每半小时要做眼保健操或闭眼眼球操一次。
另外，我们教育学生要保证充足的睡眠时间，每晚11点才睡觉的学生要在白天午休一小时。
最后，我们要求各班保证每天两次眼保健操时间，不得占用其他用途。班主任负责监督和指导学生的眼保健操。
（五）预防为主，家校联手
为了预防近视的发生，我们与家长密切合作，共同努力。
首先，对已患上假性近视的学生，我们认真进行矫治。对已患上近视眼病的学生，我们会通知家长带他们到医院检查，并配戴眼镜。
其次，我们在家访中向家长反映学生的视力保护情况，并指导家长做好学生的视力保护工作。
此外，我们家校联合，加强对电子产品的管控，引导学生健康绿色上网。我们教育学生文明、健康使用电子产品上网，并每学年发放《致家长一封信》，取得了绝大部分家长的支持与配合。
通过以上的近视防控工作，我们学校学生对近视的认识进一步增强，对眼保健知识有了更深入的了解。我们将进一步抓牢抓实青少年近视防控工作，为帮助广大青少年保护好视力，开创美好的学习环境而努力。
近视防控工作基本情况总结汇总5
眼睛是心灵的窗户，它让我们能够看到世界的美丽和多样性。为了保持这扇“窗户”清晰明亮，保护每一个人的视力健康，科学的眼睛保护是非常基础且重要的。为了增强少年儿童的爱眼护眼意识，促使学生养成保护视力、预防近视的良好习惯，我们学校在3月份开展了一系列近视防控的活动。
教师们通过在班级群里分享青少年预防近视的短片，向家长宣传科学的近视防控知识，让家长们重视孩子早期视力保护与健康。他们还鼓励家长及时陪同视力异常的孩子到正规医疗机构检查和矫正，以营造一个爱眼护眼的健康家庭氛围。
眼保健操是预防近视的一种有效方法，为了提高眼保健操的质量，促进学生养成保护视力、预防近视的良好行为习惯，我们学校每天组织学生做两次眼保健操。
每年，我们学校都会组织视力健康状况的全面普查和摸底工作，旨在早期筛查、早期预警、早期干预，精准掌握学生们的视力健康状况和视力变化情况。
各班班主任也积极利用班会时间给同学们进行生动有趣的近视防控教育。老师们从近视发生的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解，重点对保护眼睛的基本常识，如正确的坐姿、适当的阅读距离、眼保健操、眼部的调节等进行示范指导，并通过形象生动的例子使孩子们掌握了科学用眼的知识。
学校还利用晨跑、大课间、课外体育活动等时间帮助学生加强体育锻炼，养成良好的运动习惯。我们鼓励学生每天通过跑步、跳绳、踢键子等简便易行的运动项目，开展丰富多彩的体育活动，确保学生每天在校内外均参加1小时以上的体育锻炼。
护眼行动，从你我做起。眼睛是心灵的窗户，打开这扇窗户，我们可以看到世界的千姿百态。让我们一起爱护眼睛，让我们的视界变得更加清晰和明亮！
近视防控工作基本情况总结汇总6
幼儿阶段是视力发育的重要时期，促进幼儿眼睛健康发育是幼儿园卫生保健工作的重要内容。为了让孩子们知道保护眼睛的重要性，养成正确用眼、爱眼和护眼的好习惯，我们的幼儿园积极响应教育部门精神要求，将近视防控工作重点落实，并结合本园实际情况开展了一系列预防近视教育宣传的主题活动。
为了确保预防近视工作的顺利进行，我们首先建立了相应的管理机制。园长为全体教职工传达了会议精神，并组织了预防近视工作会议，成立了幼儿园近视防控工作小组，制定了《幼儿园幼儿近视防控工作方案》。通过这样的举措，我们形成了园领导、教师、幼儿和家长人人重视、齐抓共管的“防近”工作机制。
为了在幼儿、家长和教职工中广泛宣传视力保护知识，我们采取了多种方式。我们通过LED显示屏、微信群、倡议书等途径，让家长了解近视、弱视、斜视形成的原因，了解伤眼的不良习惯，普及科学护眼常识，加强大家对爱护眼睛知识的重视和学习。我们还指导和督促家长为幼儿提供有利于视力保护的环境，控制幼儿近距离用眼的时间，并鼓励家长及时发现幼儿不良的用眼卫生习惯和视力下降，带他们到正规医院就医。通过家园的共同努力，我们为保护幼儿明亮的双眼尽心尽力。
为了确保幼儿的视力健康发展，我们还规范了幼儿的作息时间。根据幼儿年龄特点、学习和生活规律，我们按照动静结合、视近与视远交替的原则安排每天的游戏活动。我们保证幼儿每天有2小时的户外活动时间以及不少于2小时的午睡时间。在游戏活动中，我们注重幼儿与自然的亲密接触，让他们在大自然中积极探索，愉悦身心。同时，我们还开展与爱护眼睛保护视力相关的活动，引导幼儿养成良好的用眼习惯。
为了保证幼儿的饮食营养均衡，我们根据幼儿年龄特点制定了科学合理的幼儿食谱，减少糖盐的摄入。我们注重从色香味营养全方面保证幼儿饮食质量，通过积极的师幼互动和各类趣味活动，引导幼儿养成不挑食、不偏食、不暴饮暴食，少吃糖，多吃新鲜水果和蔬菜的良好生活习惯，为视力的健康发展打下坚实基础。
为了让幼儿更加深入地了解爱眼和护眼的重要性，我们开展了一系列有趣的活动。老师们根据幼儿的年龄特点，通过生动的图片、有趣的故事、儿歌、游戏等方式与幼儿一同探讨关于眼睛的话题，引导幼儿在生活和学习时正确用眼，帮助幼儿养成良好的爱眼习惯。
在活动中，我们组织了一系列形式多样的主题活动。例如，我们举行了“爱眼护眼，国旗下的讲话”和“爱眼护眼，保健教师进课堂”的活动，让幼儿在庄严的场合中了解眼睛的重要性。我们还创设了各种有益于视力发展的护眼教育环境，保证教室充分采光，并提供健康舒适的光源。此外，我们还鼓励家长和幼儿一起参与活动，通过亲子合作制作手抄报等方式，让幼儿深入了解爱眼护眼的重要性。
除了活动宣传外，我们还通过科普知识的方式向幼儿和家长介绍正确的用眼方法。我们告诉幼儿在家看电视要保持3米以上的距离，并控制看电视的时间。对于其他电子产品的使用，我们也提醒家长要保持30cm以上的观看距离，并控制好使用时间。我们还鼓励幼儿每天接触户外自然光1-2个小时，多吃有营养的蔬菜水果，并经常向窗户外眺望。
为了让幼儿更好地参与爱眼护眼活动，我们鼓励他们养成良好的用眼习惯。我们提醒幼儿避免在走路、吃饭、卧床、晃动的车厢内、光线暗弱或阳光直射等情况下看书或使用电子产品。我们还鼓励幼儿增加户外活动时间，每天接触户外自然光1-2个小时。同时，我们还强调幼儿的饮食营养均衡，多吃有营养的蔬菜水果，并经常向窗外眺望。
通过开展一系列活动，我们不仅为全园师生和家长提供了大量有益的宣传，更重要的是让孩子们了解了保护眼睛的重要性，进一步增强了幼儿爱眼护眼意识，养成了良好的爱眼护眼和预防近视的习惯，有效促进了幼儿的健康成长。
我们将继续提高对幼儿爱眼护眼和预防近视工作的重视和关注，持之以恒地做好近视防护工作。我们相信，只有通过全园师生、家长和社会各方面的共同努力和行动，才能更好地呵护好孩子们的眼睛，为他们迎接光明的未来打下坚实的基础。
近视防控工作基本情况总结汇总7
近年来，近视已成为我国儿童的高发眼病之一。据统计，目前我国近视患者达到6亿，青少年近视率居世界第一。高中生和大学生的近视率均已超过70%并逐年上升，小学生的近视率也接近40%。令人担忧的是，甚至有报道称2岁孩子近视300度，6岁孩子近视1400度。这些数据表明，近视问题在我国儿童及青少年中日益严重并呈现低龄化和重度化的趋势。
造成近视问题的原因有很多，其中包括手机、电脑等电子产品的普及，过度使用眼睛、不科学使用眼睛以及户外活动缺乏等因素。因此，预防近视必须从娃娃抓起。即使没有近视，我们也要有防控意识，因为一旦近视发生，就很难逆转，就像决口的河堤一样无法收拢。
预防近视的方法有很多，以下是一些重要的建议：
下面小编为大家整理了一些有关于近视防控工作基本情况总结的模版范文，欢迎各位阅读和下载。
近视防控工作基本情况总结汇总1
一、全面开展自查摸底，掌握学生视力情况。
自新冠疫情爆发以来，全县中小学生长期居家学习并参与在线教育教学，对视力健康产生了不良影响。为了及时掌握每一名学生的视力情况，我们在开学复课后积极安排，全面开展了视力健康状况的摸底排查工作。通过这次工作，我们及时建立了每个学生的视力健康档案，并早期筛查、早期预警、早期干预，有效控制了学生近视的发生。此外，各学校还结合健康教育课和班会课等形式，开展了预防近视的教育，详细讲解了近视产生的原因、治疗方法和预防措施，重点针对学生的座位姿势、看书方法、眼保健操和眼部调节等基本知识进行了示范指导。通过生动的实例说明，让学生掌握科学用眼的知识，养成良好的用眼习惯，降低青少年近视率。
二、落实有效措施，常态化开展宣传教育。
根据上级要求，结合每年3月和9月的“近视防控宣传教育月”活动，我们进行了全覆盖式的视力摸底工作，并建立了台账，及时对发现视力问题的学生进行干预和治疗，逐步降低近视发生率。同时，各学校通过晨会、学校红领巾广播站、微信公众平台等渠道，向全体师生和家长宣传眼保健常识，增强他们的眼保健意识。为了减轻学生的课业负担，各学校还按照教体局的要求增加了户外活动，并进行了一次自查自纠，改善了教学条件，设置了合适的灯光和可升降的课桌椅，为近视防控工作提供了基础保障。
三、做好行为习惯养成教育，引导学生爱眼护眼。
我们将近视防控知识融入课堂教育、校园文化和日常行为养成教育中，引导学生科学用眼，合理使用电子产品。同时，学校还对学生的课桌进行了认真的检查和调整，教育学生采取正确的读写姿势，并认真做好每天两次的眼保健操。通过专题知识讲座、班队会和校园广播等形式，向学生大力宣传近视的危害性以及如何科学用眼，增强了学生的爱眼护眼意识。例如，10月20日，我们邀请了__省综合防控儿童青少年近视专家团宣讲成员、__市人民医院准分子中心主任、副主任医师__在凤县双石铺小学开展了“保护视力，预防近视”健康知识专家讲座。讲座内容包括近视防控的背景和意义、青少年近视形成的原因以及眼睛的发育和学校近视防控等方面。通过生动形象的讲述，讲座为今后进一步做好预防近视工作提供了理论指导。
四、引导家庭和社会共同参与。
学校教育离不开家长的配合。我们通过家长会、家校微信群、QQ群、学校微信公众平台和家长告知书等方式，向家长宣传眼保健知识，传播眼保健常识，提高家长的护眼意识，让他们加强对子女的教育，并调整家庭用灯等环境以保护孩子的视力。特别是针对儿童和青少年的视力保护知识，我们呼吁全社会共同关注预防近视工作。
预防青少年和儿童近视是一项长期的工作，我们将坚持不懈地做好这项工作，将青少年和儿童的视力健康作为学校教育工作的重要组成部分。未来，我们将认真贯彻上级指示精神，加强对学生的爱眼护眼教育，通过多种形式和措施，切实做好学生的爱眼护眼工作，为学生的全面发展打下坚实的基础。
近视防控工作基本情况总结汇总2
为了普及眼疾病和康复知识，提高广大居民对糖尿病致盲的认识和重视，魏县残联联合县卫生局、县中医院、县电视台在县政府行政服务中心开展了一场以“关注眼健康，预防糖尿病致盲”为主题的宣传教育活动。活动于6月6日举行。
活动现场，工作人员向居民发放了关于预防糖尿病、爱眼、护眼的宣传资料，旨在提醒大家养成良好的用眼习惯。此外，县中医院的医护人员还针对白内障、青光眼、眼底病、玻璃体与视网膜疾病、眼表疾病以及糖尿病患者并发症等问题进行了健康咨询。他们提醒老年人要早期预防糖尿病致盲，控制血糖，定期进行眼部检查，这样可以有效地预防和延缓糖尿病导致的视力损害。同时，他们还建议大家注意锻炼身体，保持合理的饮食，并调理好心情。
整个活动共发放了1000余份宣传材料，包括《眼保健常识》、《眼底病》、《白内障知识手册》等。此外，还进行了50人次的义诊活动。通过这次活动，全县居民对预防糖尿病并发症和眼病有了更深入的了解，进一步增强了他们的爱眼护眼意识。这对于减少糖尿病致盲的发生，提高居民的眼健康水平具有积极的促进作用。
这次活动的举办不仅仅是为了宣传眼疾病的预防和康复知识，更重要的是让广大居民对糖尿病致盲有更深入的了解和认识。糖尿病致盲是一种非常严重的并发症，会给患者的生活带来巨大的困扰和影响。因此，提高居民对这个问题的重视度非常重要。
通过宣传教育活动，居民们不仅了解到了预防糖尿病致盲的重要性，还学到了一些实用的方法和技巧。例如，养成良好的用眼习惯对于眼健康非常关键，可以有效地预防各种眼疾病的发生。同时，定期进行眼部检查也是非常必要的，特别是对于糖尿病患者来说。及早发现并治疗眼病，可以避免病情加重，减少糖尿病致盲的风险。
除了宣传教育活动，还进行了义诊活动，为居民提供免费的健康咨询服务。这不仅能够让居民们更加直观地了解自己的眼部健康状况，还能够及时发现和治疗眼部问题。这种形式的活动非常受欢迎，居民们纷纷前来咨询，表达了对这种活动的支持和认可。
通过这次活动的开展，全县居民对预防糖尿病并发症和眼病的知识有了更深入的了解，同时也增强了他们的爱眼护眼意识。这对于提高居民的眼健康水平，减少糖尿病致盲的发生具有重要的意义。希望今后能够继续举办这样的宣传教育活动，让更多的人受益，共同促进眼健康事业的发展。
近视防控工作基本情况总结汇总3
本学年度，我校在近视眼防控工作方面，按照《中小学近视眼防控工作岗位职责》和《中小学预防近视眼基本知识的要求》认真落实各项“防近”工作，并开展了一系列相关活动。以下是我们的工作总结：
一、根据上级要求，建立了视力监测制度，对全校所有学生进行视力检查，并统计分析学生视力不良检出率、新发病率等指标。对于有视力下降趋势和轻度近视的学生，我们进行了分档管理。
二、我们落实了检查督促制度。将眼保健操的检查作为一项重要的检查项目，并给班主任进行培训，确保他们能正确引导学生进行眼保健操，并保证每天上下午各做一次眼保健操。
三、我们开展了视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生习惯。学校利用宣传栏、黑板报等渠道，宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。
四、我们号召全体任课老师将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势。我们要求学生离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸；写字一小时要休息片刻，不躺在床上看书，不在行进的车中看书，不在暗弱或强光下看书、写字。我们还帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为，在课间督促学生到室外活动或远眺。
五、我们保证学生体育活动的时间和质量。强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，我们也加强了营养，防止过劳，要求学生保持规律的生活作息。
六、卫生室为学生提供预防近视知识咨询服务。
七、我们教师学习了保护学生视力的守则，保证教室的采光和照明，确保教师准时下课不拖堂，控制学生作业量，以防止视力下降。
八、我们还开展了近视的防治工作。对于先天性近视或高度近视的学生，我们要求他们到医院检查治疗并配戴眼镜。对于轻中度近视的学生，我们指导他们采用眼药水、滴眼或使用视力按摩器等方法治疗近视眼，有效控制近视发病率。
尽管我们在防近工作方面取得了一些成效，但学生的用眼卫生习惯仍需加强。我们将继续努力，为学生的视力健康保驾护航。
近视防控工作基本情况总结汇总4
（一）认真学习，提高重视
为了加强对学生近视防治工作的重视，我们组织全体教师学习“防近方案”，并实行岗位责任制。学期初，我们组织全体教师学习了《中小学生学生近视眼防治工作的岗位职责》并印发了一份给每个岗位的责任人，以实行目标管理。此外，我们还成立了“防近”工作领导主任小组，由学校体卫工作领导小组的一位校长、一位教导主任和一位卫生老师组成，负责具体执行学校的防近方案计划。
（二）建立制度，贯彻落实
为了有效开展近视防治工作，我们建立了一系列制度，并严格贯彻落实。
首先，我们加强了宣传教育制度。通过国旗下讲话、广播、班队课等方式，定期进行防治近视眼的讲座，对各年级学生进行教育，以增强学生的自我保护能力。
其次，我们建立了视力检查制度。每个学期，学校会对学生进行一次视力检查，并建立视力档案，分析视力减退的主要原因。对视力不良的学生进行分类管理，并及时通知班主任和家长，并提出具体指导意见。
此外，我们还建立了学生座位的调整制度。各班主任按照前、后、左、右、高矮远近的要求，每月调整学生的座位一次，以避免学生的斜视和近视。
（三）减轻负担，增强体质
为了减轻学生的学业负担，我们采取了一系列措施，以增强学生的体质。
