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校长述职报告2023最新完整版1
亲爱的领导和同事们：
大家好！
一年来，我和所有同事一起，同心协力，齐心协力，同甘共苦，使学校的教育教学工作井然有序，各项工作扎实开展。现将一年来本人的履职情况，简要报告如下：
一、加强学习，更新观念，努力提高自身素质
一年多来，我一边学习，一边管理，紧紧依靠全体教师，围绕学校发展目标，积极探索，开拓进取。强化精细管理，进一步加强教师队伍建设，促使教育教学质量稳步提升。一是加强学习政治理论和法律法规，并用其统领工作全局，通过学习，坚定了信念，增强了责任感和使命感，使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校；二是刻苦专研业务知识，工作之余，把读书当作生活的重要组成部分，通过读书学习，用先进的理论、思想武装自己的头脑，并勤于思考，注重工作反思，为探索学校的进一步发展打下理论基础。同时，我积极参加各种学术教研活动，吸取先进的教育思想。
一年来，我经常深入教师、深入课堂、深入学生，听课多节，对老师提出课堂教学改进建议，促进教师成长。我把自己看作一名普通的数学教师，积极参加学校各科教学经验工作会和班主任工作会，积极参与特别集体备课。
二、勤政务实，真抓实干，全力搞好学校工作
多年的学校管理工作实践使我深深体会到：要搞好学校工作，必须带领行政人员团结一致、全心全意依靠教职工，共同努力。正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识，探索符合校情的绩效考核政策，形成正确的绩效激励机制，具体做了以下工作：
1、作为校长，力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，平时对工作勤于思考，提前筹划，力求学校各项工作能得到进一步规范。勤于和班子成员、教师进行思想沟通和个别谈心，听取大家的意见，这对学校的工作有很大的帮助。
2、进行校务、财务公开，实施民主管理，完善各项制度和考核办法。
通过每周一次行政周会，讨论决策学校重大事项。通过教代会，根据校情完善制定了学校各项规章制度，讨论通过各项考核办法。切实进行校务公开和财务公开，充分发挥全体教职工的作用，民主管理学校，有力地推动了学校工作的开展。
3、狠抓校风建设，落实德育工作
学校工作以德育工作为首，学校成立了德育工作领导小组，制定并落实计划，充分发挥协作作用，积极开展各种活动。
利用主题班会、校园广播、国旗下讲话、“文明班”评比等对学生进行思想品德、日常行为规范的教育和管理，促进了良好的校风、教风和学风的形成。
开展丰富多彩的活动，通过举行各种文体娱乐活动，活跃校园文化氛围，组织学生参加各类活动比赛。各种活动丰富了学生的学习生活，张扬了学生的个性，锻炼了学生的能力，陶冶了学生的情操。切实落实体育“两课一操”，第二课堂活动开展得生动活泼。在各级各类竞赛中，都取得了好成绩，其中在市级以上的比赛中有多人次获得奖励。
4、积极推进高效课堂教学改革，走科研兴校之路，全面提高教育教学质量
积极推进课堂教学改革，把课堂还给学生，让学生成为学习的主人，切实提高教学质量和办学效益。
加强教师管理，打造一支高素质的教师队伍。学校制定了《教师个人三年业务发展规划》，重视教师师德师风建设，树立为人师表形象。学校组织开展了教师之星和优秀教师、学生之星的评选，让正气成为学校主流。为了提高教师的业务水平，开拓视野，一年来，先后组织了多批次老师外出学习。这些活动的开展，使得一批思想进步、业务精良的老师脱颖而出。
三、协调关系，利用社会资源，形成教育合力
1、学校干群关系和谐，凝聚力强。
“校兴我荣，校衰我耻”已经成为学校老师的共识，学校制度完善，依法治校，我更是把每位老师都看作是学校这个大家庭中不可缺少的一员，尊重和关注每一位教职员。根据每一个老师的情况，任人唯贤，科学分工。平时关爱教师身心健康，时时提醒大家加强锻炼，娱乐身心，保持健康的身体和良好的心态。教师之间偶尔有摩擦，我都会耐心做思想工作，让大家互相谅解，重归于好。因此，学校形成了很强的凝聚力，使各项工作得以顺利开展。
2、建立学校、家长协作关系，形成教育合力。
坚持每学期召开家长会，与家长交流学生在校、在家学习、表现情况，为学生的成长打下坚实的基础。同时深入开展教师帮扶留守儿童活动，使他们和其他学生一样能健康成长。
3、教育教学成绩不断提高。
四、廉洁自律，以身作则，认真履行自身岗位职责
1、我一直重视学校风廉政建设，深入学习法律法规，在开展群众路线实践活动中，认真领会并带头执行“八项规定”，牢固树立为人民群众服务思想，切实解决群众反映强烈的热点、难点问题，进一步提高了领导班子和全体员工廉洁自律的自觉性。
2、走“民主治校”之路，切实进行校务公开，执行并完善学校的规章制度，为学校发展服务，不利用职务之便谋取私利，不徇私情，做到学校重大事项必须经行政会或校务会、教代会通过，以正自身工作作风。
3、艰苦奋斗，勤俭办学，建设节约型学校。
坚决反对铺张浪费现象，在日常办公时强调节约水电纸张，用纸要求双面打印；对各项活动及会议的安排强调厉行节约，在会场布置、会议议程、开会时间上面严格控制。
总之，学校在各级领导的正确领导之下，通过全校师生员工的共同努力，学校的各项工作成绩都在原有基础上有了较大的提高。我相信，有各级部门的正确领导和支持，有全体员工的努力进取，学校一定实现新的发展，必将一直焕发青春光彩，永远充满生机和活力！
此致
敬礼！
述职人：XX
校长述职报告2023最新完整版2
本人于__年9月开始担任__学校校长，__年9月调至__中学继续担任校长至今。在担任校长的这段时间里，我深刻感受到了教育事业的神圣和光荣，始终坚定地秉持着素质教育的办学方向，坚持教育创新，坚守办学底线，恪尽教育使命。我以营造“和谐、幸福校园”为核心，让学生享受成长的喜悦，让教师感受职业的满足，让整个学校充满智慧和温馨。在这里，我借年度述职之机，回顾过去一年办学管理的心路历程，总结经验，拓展思路，提升自身的管理能力。以下是我对主要工作的汇报：
一、德、能、勤、绩、廉情况：
（一）学年办学目标和任务的达成情况
1、积极倡导民主管理，制定办学愿景，推动内涵发展
（1）我领导全校师生共同制定了“上__学新三年发展规划”和“中长期发展规划”，明确了区级重点课题，构建了上虹新一轮发展的愿景，引领学校内涵的不断发展。为推进各项办学工作，我还申报了区级重点课题，题目是《构建初中学校内涵发展“绿色——长效”机制的实践研究》，通过构建学校的“绿色发展”机制，实现学校、教师和学生的可持续发展。
（2）我积极梳理、科学定位，创新实践，寻求超越。上半年对__中学过去五年的办学水平进行了全面督导，这是我们在新起点上的一次大检阅。我和管理团队、教师们一起研究，基本确定了以“创新教育”为办学特色，以教师队伍成长为突破口，以新基础教育理念为引领，以打造和谐幸福校园为目标，以创建优质学校为办学方向的策略。我们正在积极筹划具体的实施计划。
2、加强队伍管理，关注教师专业成长，不断提升办学实力
（1）我们加强教育教学研究，提高整体科研水平。鉴于学校教师队伍的专业发展状况，我们制定了学校的教科研发展规划，成立了校教科研中心组，通过“课题研讨”、“实践研究”、“校本研修”等方式，将教师的专业发展工作项目化、课题化。在过去两年里，多名教师在区教科研论文评比和区级课题研究中获得了一、二等奖。本学期，我们有十多名教师的区级课题已经立项。
（2）我们搭建了展示能力的平台，关注梯队培养。我们以学科组为主要基地，深入开展以课堂为基础的校本研训活动。针对不同年龄和学科特点的教师，我们推出了有利于教师专业成长的项目，例如骨干教师教学展示、教师命题能力指导研究及评比、教育教学课题研究、年级学情研讨、学校德育论坛、教研沙龙等。我们还积极选拔青年班主任和骨干教师参加区级培训，让教师的专业能力得到提升。此外，我们定期邀请华师大金中明教授开展“教师专业发展”系列讲座，提高教师的专业素养。
3、整合德育资源，拓展育人空间，打造德育亮点
（1）我们充分挖掘教育资源，弘扬民族精神教育，完善“两纲”教育课程体系，推进未成年人思想道德建设。学校利用节日、纪念日等时机，开展形式多样、有效的主题教育活动，营造民族精神教育氛围，丰富学生的校园文化生活，提高学生的思想道德水平。
（2）以心理健康教育和青春期教育为载体，积极开展生命教育活动。作为“区心理健康教育优秀学校”，我们将心理健康教育作为德育的主要领域，继续在初一年级开设心理拓展课程，设立“班级心理委员”的工作制度；编写了校本教材《于无声处调心法》，并在中预、初一年级使用。我们制定了学校的心理健康教育三年规划，确定了重点发展项目《构建“网式”学校心理健康教育之学困生教育》，并成功通过了“区心理健康教育实验校”的评估。我们还积极推进青春期教育的科研工作，在过去一年中举办了市区级的教学研讨展示活动，并在区域内形成了示范辐射效应。
4、加强课程管理，优化课堂教学，提高教学质量
（1）我们加大了课程管理的力度，规范了课程运行。将课程的开发与研究纳入了新三年发展规划，将课程建设列入了教学工作和教研组建设的重点。我们成立了探究型学科教研组，确保学校对课程的领导力和教学的执行力。机器人、足球、管乐、日语等校本课程已初步形成。我们举办的校园科技、艺术、体育节已经成为学校文化的亮点，阳光体育运动已经成为幸福校园创建的重要组成部分。实践体验类课程的开设推动了__校园文化的建设，四大文化主题节日成为展示__师生风采的重要平台。
（2）我们聚焦于有效教学，实现减负增效。我们不断优化教学的五个环节，提高教学效益，将智慧教学落到实处。我们开展了学生作息时间、作业量、课堂教学满意度等方面的调查，及时反馈信息，采取措施，实现了“减负增效”。各科的成绩稳步提升，初三中考成绩有明显的进步，其中数学的均分已经跻身区前十。
（3）我们加强了科学管理，提高了教学质量。我们拓展了年级组的管理功能，认真实施过程监控和学情分析，综合处理年级教育教学问题。我们承办了“六校教研联合体”的命题研讨活动，召集了共同体内的教师进行学科命题研讨和交流，以命题研究为抓手，提高了教学的针对性和有效性。
通过大家的共同努力，我们基本实现了年度努力的目标，实现了和谐幸福的校园氛围，师生共同成长。__中学的综合办学水平稳定在A级水平，多年来一直保持着上海市安全文明校园、市平安单位、市花园单位、市红旗大队、闵行区文明单位、区行为规范示范校、区科技特色校等荣誉称号；两年来，我们对教师队伍的建设取得了显著成效，优秀骨干教师脱颖而出，教师先后获得市“双名工程”提名1人，区师德标兵1人，还有一批区骨干、骨干后备、希望之星、镇园丁骨干脱颖而出；通过“绿色教学“实践研究，我们的教学过程管理更加科学，减负增效的努力取得了成果；课程领导力和执行力明显增强，三类课程得到同步推进，科、艺、体、心理等校本课程形成了特色，体教结合、艺教结合的工作成果斐然，管乐社团成为区级特色“三团一队”，在区艺术节上多次获奖，学校被命名为“全国阳光体育上海市足球运动布点学校”、“上海市校园足球一条龙联盟理事单位”，我们富有特色的足球校园文化已经逐步形成；我们的教育生态得到了优化，育人资源得到整合，心理健康教育已经融入到社区和家庭中，学校的办学质量得到了家长和社会的广泛认可。在这个关键时期，我们将以新一轮的发展为契机，实现新的跨越。最近，我们刚刚结束了“和谐校园创建项督导”的检查，效果良好。我们还在昆山国际发明展览会上获得了1金2银4铜的成绩，参加的区中学生田径运动会上也获得了精神文明奖、广播操优胜和男子团体总分第五名的佳绩，我们在市中运会的手球比赛中进入了四强，区中学生集体舞比赛获得了三等奖。
（二）年度公用经费和专项经费预算执行情况，以及廉洁自律和民主作风的情况：
1、经费预算执行情况：在过去一年里，我们始终将学校财务工作列为重要任务，加强了制度建设，加大了财务管理的力度，规范了财务运作。我们认真做好了相关预算工作，合理支配、规范使用经费。上半年，我们的公用经费按照上级的规定进行了使用；专项经费（校安工程）按规定支付，并认真管理。下半年，我们针对__中学办学经费缺口的问题，积极与相关部门共同分析，寻找解决方案，多次与教育局的相关领导进行沟通和协商，已经初步确定了解决方案。为了推进学校的创新教育特色，拓展实践体验空间，我们申请了30万元的专项经费，并已纳入了20__年的预算，用于创新实验室的建设。
2、廉洁自律和民主作风：作为学校法人代表，我始终严格要求自己，在做人处事方面，严格要求自己，以身作则，树立榜样。在工作中，我讲究原则，讲究程序，树立正气，按照规定和规律开展行政工作，自觉遵守廉洁承诺；在工作中，我充分发扬民主，广泛听取师生的建议和意见，体现以人为本的原则。我多次召开规模不等的研讨活动，收集教师对办学规划愿景的设想和建议，耐心解答教师存在的疑惑。我充分利用教代会、少代会等机会，加强与师生的沟通，倾听师生的心声。我通过分管年级组和教研组的工作，亲自指导，了解教育教学的现状和思想动态。
二、存在问题和努力方向：
1、我们应进一步转变观念，加强学习研究，提高对课程的领导力。我们要认识到，课程范畴涵盖了与学生相关的所有活动。要实现学生的全面发展，培养“合格+特长”的身心健康的接班人，必须重视课程的实施和有效性。我们要加强三类课程的平衡，特别是要结合学校的实际情况，将校本课程的开发与社团建设、校园文化创建等结合起来，形成课程建设的合力，提高课程建设的整体效益。
2、我们应进一步增强开拓意识，加快学校特色创建的步伐。__中学创办五年来，基础硬件和软件已经初步完善，学校的文化逐渐显现，办学特色已经确立。站在学校发展的新起点上，我们应进一步拓展思路，整合资源，全面规划具有__特色的创新教育之路。我们要重点培养师生的创新素养，提高实践能力，将创新教育融入到办学的方方面面，通过创新实践推动办学质量的提升，实现跨越式发展。
3、我们应进一步联系群众，加强民主作风建设。__中学正处于转型发展的关键时期，各项工作还需要完善和提高，相关制度还需要建立和优化，民主管理还需要共同参与。我们必须加大调研的力度，建立与一线沟通和互动的平台，构建家校、社校联动的机制，积极营造良好的教育环境，共同推动办学的发展。
校长述职报告2023最新完整版3
尊敬的各位领导：
一、主要工作及其成果回顾
任职以来，我怀着强烈的使命感和危机感，把“认清角色，干好工作，服务师生”作为自己的工作信条，恪尽职守，求真务实，不断加强学习，努力提高个人修养，谋政、勤政、廉政，全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。积极协助孙玉明校长搞好学校的管理工作，抓好德育和安全工作，把德育工作抓出特色，使德育工作稳妥有序地开展；认真落实校园安全工作制度，按时开展校园安全演练和安全隐患排查工作，确保师生生命安全。
副校长作为学校管理的中层领导、校长的助长，担当者上传下达，下情上报的角色。上边的一头牵着校长，下边的一头前者教师和学生。千针万线都要从此过，所有的工作任务都要经过分解和落实，可谓称得上枢纽和桥梁。副校长在工作中既是指挥员，又是战斗员。既需头脑清晰、工作思路明白；又需用人得当，把工作分解落实。一来年，最大的收获就是工作来临时，认真落实，合理用人之长，巧妙分解；同时不忘副校长的职责，跟踪服务保证工作不走样、保质量。面对教师的疑惑，及时破疑解难，微笑服务，热情服务。
针对学校存在的差距和自己分管的范围，主要做了如下工作：创新德育工作，以“感恩教育”为切入点，展开对学生的行为习惯教育；强化教学业务管理，创建学习型校园；加强校园文化建设，创建新教育校园；加强安全工作，创建平安型校园。
20__年，学校先后被评为武陟县《师德师风先进校创建》工作先进单位，武陟县少先队工作先进集体。
二、以身作则，树立勤政廉政的良好形象
作为学校的管理者，我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，告诫自己要执政为民，要权为民所用，利用民所谋，情为民所系。和学校其他班子成员一样，自己坚持做到谋政，把学校发展作为第一目标；勤政，把真抓实干作为第一追求；廉政，把清正廉洁作为第一责任。
三、坚持抓好教学业务管理工作
1、开好周三业务会，以十二五课题为抓手，严格要求学案标准和框架要求，写实、写真，认真备好每一课；
2、坚持每周听课制度，要求每位教师必须完成听2节课的硬任务；领导班子每周3节；
3、督促要求语文组、数学组、英语组按时及时地开展听评课活动，不断反思教学中的得与失；
4、坚持开展新教师读书写博活动，要求每位教师每周至少写2篇读书笔记，每月一通报；
5、坚持月考制度和每月学案、作业检查，为县教育局“两查三看”工作做好准备；
6、落实每周图书借阅和科学实验工作，保证学生的图书借阅率和实验开出率。
7、抓好住宿生日常管理，落实学习、纪律、卫生、生活各项常规，强化工作责任制，责任到人，任务到人，服务到底；每周召开寝室管理生活教师、晚自习教师、餐厅经理主题会议，保证无缝衔接，餐饮、生活全程安全。
四、加强德育工作管理，培养学生文明习惯
我一直保持着边做边学的态度，力争把学生工作做到扎实、细致。在这一年中，学生工作未出现大的违法违纪事件。
1、夯实基础工作，培养学生良好的行为习惯
学校从感恩教育入手，狠抓学生们良好行为习惯的养成。要求学生做到：感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩祖国，开展每周一晨会背诵感恩诗词活动，达到人人会背诵，学会做人。
2、加强校园文化建设
本学期，我们克服困难，以丰富多彩、积极向上的校园文化为载体，举行了书法进校园、新教育学生晨诵——午读——暮省活动，使学生在良好的人文、自然环境中受到熏陶和感染。
3、加强三位一体教育，促进德育网络建设
校长述职报告2023最新完整版4
我叫____，工作单位，____省____市____小学。回顾2015年，我在学校管理和校长岗位上的工作情况，进行了梳理、总结和反思。这个过程是激励和思考的过程。现在从以下四个方面详细说明。
一、学习 修养 团结
1、平时，我非常注重自身的学习与提高，尽管学校管理工作繁忙，但我始终不忘学习。我读书、写字，做读书笔记，写一些教育方面的文章和心得体会，这占据了我的工作一部分。(2015年，我个人发表了20篇以上的学校新闻、反映学校工作的论文、心得、教育叙事、散文、诗歌等。)通过学习，我努力提高自己的修养，保持心灵的纯洁性。我提高了“依法办学、依法治教”的能力，保证自己的办学方向的方针政策保持一致;确保自己的办学理念与时代的潮流保持一致。我坚信：只要认真学习，勇于实践，就一定能在当代激烈竞争的社会中找到自己的一片天地，就一定能以高度的社会责任感和使命感来履行校长职责。
2、我努力将班子成员和老师团结在一起。____的班子年龄结构偏大，知识层次复杂，但作为一校之长，我首先以身作则，走正站稳，像个领路人，而不是当家人。其次，我想尽一切办法发挥每个人的工作积极性。我倡导团结协作，相互理解、相互支持、相互配合，使班子人员能愉快地工作。再次，是民主。任何事都是先征求分管的意见，再征求大家的意见，最后再提交校长办公会集体讨论决定。涉及教职工切身利益的方案，我坚持反复酝酿、多方听取意见，由理财小组成员通过后再执行。
3、我注重以情感人，人本管理。____小学不论是年终绩效考核，还是评优工作，我都严格按照考评方案执行。我不搞一个人说了算，让制度说话。我把事情摆在桌面上，不搞小动作，用真心、诚心感染人。我看重人的本事、品质和积极性。因此，在广大教职员工中树立了威信，赢得了口碑，为开展工作奠定了基础，也确保了学校的稳定。
二、课程 课改 课堂
一名合格的校长也一定是教科研的能手。要成为能手，首先要熟悉课程，了解各种教材，成为学习课程标准的带头人。在____小学，每学期举行的教研活动，我都看成是我与老师们探讨新教法的机会，把课堂当成是我与老师们探究新模式的舞台。因此，我喜欢听课，也喜欢讲公开课。每年我都要讲课，并请老师们给我评课、打分。2015年，我校先后举行了语数观摩课和五年级所有科目的同课异构，有400多人次参加了听评课。在每次公开课前，我都会找来优秀课堂教学视频，让老师们学习。这样既省钱，又安全。(因为我校经费紧张，所以我养成了总是想方设法寻找不花钱办事的习惯，结果是，不花钱同样能收到好的效果。____、____、____都是我校的常客)。在每次课后讲评前，我都会提前一周熟悉教材，并听取老师们对课堂教学的意见，再谈我的见解。我来主持，我来总结，我来记录，我来上课。在我的带领下，我校的公开课没有花架子，也走出了俗套，贴近了课堂，取得了实效。今年10月29、30日，____、____两位老师的两节音乐同课异构观摩课，听课的老师们都惊奇地发现，原来音乐课是那么有意思!本来要求每位老师只听一节课，但后来的第二节课，教师们都争着要听课。
校长也能领衔承担科研课题。2013年，我设计立项了《小学生心理模式研究》课题，被市教科所列为市级课题。我积极带着老师们，上课，做游戏，和留守儿童们谈话，做心理问卷，查资料，请专家来辅导。我们没有外出考察，也没有耽误学生课程，只花了学校印论文集的几百块钱，最终完成了结题的任务。我们总结出了几点经验，供老师们在教学管理和教学上使用。在我的带领下，我校的课题研究风气很浓，老师们都想争着做课题。2016年，我正在积极申报一个省级课题。
三、学生 老师 家长
教育孩子是校长最大的任务。作为校长，首先要是一名好老师。有一个发生在我校学生身上的故事，能说明一些问题。2015年暑假，毕业生____，五年级随父母从外地转回老家。这个孩子有心理障碍，天生的智力障碍。他的妈妈找了几所学校，但因为担心影响考试分数，孩子被拒之门外。后来她找到了我，几乎是恳求。我被她为孩子求学的精神所打动，也深深地知道，教育的终极目的就是为了帮助每个孩子。因此，我安排他在六年级4班就读。刚开始的两个礼拜，____一下课就到办公室喊班主任____的名字，几乎是天天如此。____老师找到我，表示不愿意让这个孩子进班上课。后来，我做了老师的工作，让孩子的妈妈在班级陪孩子一起听课。有一次，我把____叫到办公室，并在一张纸上写上我的名字，问他知道这是谁的名字。____说，这是校长的名字。我问他为什么不叫我的名字，他不敢叫。我再次让他叫，他还是不叫。我问他为什么校长的名字不能叫呢?他不说话了。我告诉他，是不是尊重我啊，他说是的。我抓住了这个机会，告诉他说，校长也是老师，你能尊重我，为什么不尊重你的____老师呢?他低下了头，好久不说话了。那次谈话持续了半个小时，之后，我再也没有听到____同学喊____老师的名字。今年秋季，____区教育局组织升入七年级的学生进行考试，____在____中学七年级组年级排名60多名。如果说当初接收____的时候，谁都会认为这个孩子会拉低班级的考试成绩，但现在我可以自豪地说，在教育局对七年级入学考试中检验小学成绩的时候，____给我们学校挣得了分数，也挣得了荣誉。
我校2015届毕业生共157名，分为四个班。为了给孩子们留下美好的童年记忆，除了照毕业照、写毕业留言册、开班级毕业演出之外，我还想出了一个特别的办法，就是用宣纸和隶书，为每个孩子写一幅作品，内容就是他们的名字。我希望一方面让孩子们知道自己的名字是最美的名字，另一方面让他们明白汉字应该写得舒展、美观、有韵律。为了做好这个特别的礼物，我放弃了周六和周日两天的休息时间，写好后，整整齐齐地折叠起来，装进信封里。然后封口，再写上孩子所在的班级和名字。在接下来的几天时间里，我感到非常幸福，但是我的胳膊几天都抬不起来了。教育有时候需要张扬，但内心的幸福同样能够感召和激励自己。
我喜欢和孩子们交谈。作为老师，我天生就喜欢孩子，所以我每周、每学期都喜欢把有问题的孩子请到我的办公室里，谈话、交流。每学期，至少有30个孩子和我交谈。这些年来，我做的这方面的资料都散乱地存放在我的笔记本里。因此，我能够轻松地说出孩子们的表现，能够叫出很多孩子的名字。有时候，连家长和班主任老师都会感到很惊讶。
我善待教师有方法。作为校长，我落户到一所学校，可以说是一种机遇，也是一种命运的安排。无论条件如何，我都要面对。____小学有50多名教师，年龄结构有差异，家庭情况有差异，文化层次有差异。为了让这些差异存放在我周围，发挥各自的才能，我不得不动脑筋。我的做法是尊重资历较长的教师，爱护资历较短的教师。和教师相处时，我不摆架子，遵守诺言，实事求是，真心与大家相处。我注重倾听教师的意见，着力解决他们的后顾之忧，想方设法为他们排忧解难。我注重细化人文关怀，架设沟通桥梁。例如，开展健身、篮球、娱乐等小家活动，就取得了很好的效果。
这些年来，我校经费相对紧张。尽管如此，各项工作仍有人愿意去做。在任何时候，评先进等牵涉到个人荣誉的事情，都没有发生意见和争执。在我的影响下，我们将个人利益看得很淡，把工作中的感情看得很浓很重。
家长是学校无形的资源。这几年来，____小学很少发生家长因为孩子在学校的情况与老师或学校产生纠纷的情况。主要原因是，学校把家长当成学校的资源，把他们当成自己人。虽然学校大门平时紧闭，但家长进校无障碍。2015年秋季，学校召开家长会，由于没有足够的场地，我分十次把家长请进会议室召开。他们坐在老师的座位上，感受到了因为孩子在学校学习而得到的尊重。由于经常与家长打交道，我与他们建立了很深的感情。走在路上，经常有家长打招呼。随时都有家长给我打电话，沟通学校的情况。因此，我掌握了第一手资料，很多问题在发生之前就提前得到了解决。____小学自2011年以来一直受到搬迁之说的影响，周围的住户纷纷搬走，再加上一墙之隔的八中也招收小学生，学校在发展、招生和稳定方面受到了很大的影响。尽管如此，我们学生的人数仍然保持在800人以上。事实上，没有一名教师真心愿意调离。在2015年秋季的____区初中入学能力测试中，我校取得了城区排名第五的好成绩(仅次于____)。与____小学目前的教育资源和学生资源相比，我们为取得这样的成绩感到骄傲和压力。仔细想想，我和老师们一起踏实而淡定地努力工作，是保持目前工作状态和工作情绪的基础。的确不容易。
四、昨天 今天 明天
过去的挫折、失败和荣誉都已经过去，现在的我会一如既往地按照自己的工作风格，在教育局和中心校的旗帜下，带领我的老师们继续努力。我不抱怨，不媚俗，不模仿，不做假。
明天，____小学将抓住____区教育局“均衡发展验收”的机会，根据____小学目前的实际情况，在不搬迁的前提下，以学校全方位精细化管理上台阶为学校发展主题，进一步规范、细化学校各项工作，促进学校工作均衡、协调、可持续发展，实现我校办学质量的新突破。
我们的目标是：“四建”即建“美丽校园”、建“魅力教室”、建“精细化办公室”、建“实效功能室”。我们希望实现校园环境的进一步美化，教师与学生素养的进一步提升，办学特色的进一步鲜明。这其中包括基础设施的添置和资料软件的更新，以确保不落后，按质按量地完成验收任务，成功验收。(具体细节，请参见《____小学三年发展愿景规划》)。
我们要把____小学打造成为一个教书育人的好场所，一个探知求学的芳草地。这是上级领导的愿望，也是____人的美好憧憬。带着这个憧憬，让我们共同迎接美好的未来。
反思可以引出新的方向。
学校的发展为校长的自我发展提供了支撑，而校长的发展为学校的发展增添了新的活力。回顾即将过去的2015年，我校取得了一些成绩，我个人也有了一些进步。这都得益于上级领导的关心、业务部门的指导、同行们的相助、全体教师的共同努力以及社会各界的支持。然而，我个人也存在许多不足之处。我在学习上还不够努力，工作上有时任性、情绪化，不喜欢接触领导，思想进步的速度滞后，有时太过直白，尤其不喜欢宣传等。然而，这些不足将会慢慢被克服，化作动力，来年我会更加努力踏实地工作。
希望领导多多指导！
校长述职报告2023最新完整版5
我们小学教育教学在教育局的正确领导下，在中心学校的悉心指导下，在全体教师的共同努力下，大家克难奋进，开拓创新，圆满完成上级布置的各项工作任务。总结这一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情景，对自我所做的工作情景进行如下总结、汇报。
一、检测学习，真诚待人，提高政治水平
1、本人坚持学习各项路线、方针、政策。我已连续五年订阅了《中小学教育管理》、《教师新概念》等书籍。还组织教师个人订阅各种报刊杂志五十多种。我个人写政治学习笔记和业务笔记6万余。不仅仅自我学，还带领大家一齐学。经过学习完善自我，更新了观念，提高了思想道德素质。
2、团结真诚待人。在我心中，学校是个大家庭，我是家庭中的一员，作为家庭成员，我尊重每一位教师，尤其是那些热爱事业、为人正派的教师;我尊重每一位家长，异常是关心学校发展的家长;我关心每一位学生，尤其是学有困难的学生。我经常到学生、教师家里了解情景，嘘寒问暖，学生学习是否有困难;细致关怀，教师是否满意。
二、勤政廉洁，以身作则，坚持治校
1、本人坚持办事公道，对事不对人，从不搬弄是非。认真落实校务公开，虚心听取教职工意见。春至秋贫困寄宿生生活补助一事，严格按文件办理，公平、公正、公开。将每一分钱都发给学生，让阳光温暖每一个家庭。
2、我和很多人一样信奉知足常乐。轰轰烈烈的人生固然令人心动，让人陶醉，使人羡慕。但每一个人，在生活舞台的主角不一样，淡薄名利，追求平凡和朴素才是生活的真谛。
3、本人经常学习相关法律、法规，学习上级廉洁自律文件，阅读廉政建设有关案例，观看法制方面的有关节目，常修奉公之德，常念廉洁之经，常怀律己之心，努力做一个遵纪守法、清清白白的人。
4、本人坚持以身作则，从不假公济私。坚持带头上课，认真教书育人。按时上班，坚持坐班。坚持巡查，发现任何隐患，及时排查制止。学校大型活动，同教师一道参加。地面有果皮纸屑，亲手捡起，为美化学校，略尽绵力。
三、探索实践、锐意进取，提高管理水平
1、要搞好学校工作，仅有全身心投入事业中去，投入到教育教学前沿阵地，才能有所悟、有所得。一年来，我担任六年级、五年级的品德课。教学中，我努力实践新课改理念，培养学生本事，激发学生的兴趣，引导学生做事做人。他山之石，能够攻玉，我经常深入课堂，听课、评课、50余节，收集摘要各类经验文章近100篇。
2、学校工作要以人为本，注重调动大家进取性、创造性。科学的建章立制，讲究谈话、批评、激励、疏导的艺术都是我们应具备的本事。为此，我经过和教职工的个别交谈、倾听，化解矛盾。和教师一齐参加各项劳动，和大家打成一片，充分调动广大教职工育人进取性。还经过建章立制，广泛开展对学校各类职责、制度、方案的大讨论大修订，增强了教职工管校的意识，规范了办学行为，促进了依法治校的进程。
四、强化管理、安全高效，争创满意业绩
1、建立健全了各项规章制度，修订了教职工出勤考核制度、制定了《小学生各种安全防控工作方案》、《小学教职工出勤考核方案》等各种规章制度。使学校管理既有人性化，又有制度约束。
2、加强师德建设，组织教职工学习了“教师职业道德规范”学习讨论了教育局关于进一步规范教育行为的通告，组织开展了师德师风教师评、学生评、家长评，在全校师生中评出最受欢迎教师四名。设立了校内师德师风意见箱、投诉电话。本学年学校教师无体罚、变相体罚行为，师德师风不断规范。
3、加强教育科研，树立质量立校意识。一年来，我们围绕学校承担的荆州市十一五教育科研课题，抓课题研究，抓校本培训，抓课程改革，抓校本教研，硕果累累：教学论文中获省二等奖一篇，获市一等奖五篇，获市二等奖13篇，获市三等奖6篇，教学案例获县一等奖2篇、县二等奖3篇。我校的博客“课堂激趣”有10类文章500多篇。点击率3万多次。学校课题已顺利结题。
4、加强了学校常规管理，坚持推门听课制度，坚持教学月报制度，坚持教学月查月结制度。工作有布置、有检查，有记录，有总结，有反馈，有整改。教师的教育教学工作更加规范落实。由于教师的努力，教学工作取得了满意成绩。在毕业班管理上，紧紧盯、死死守、勤考核、重奖惩。在小学毕业考试中，英语全镇第一，其他各年级多科成绩名列前茅。学校质量不断提高。
5、时时事事抓安全。在安全工作中努力做到时时讲安全、事事讲安全。做到人员全覆盖，时间全天候，空间全方位。精心安排、认真组织，进取参与。与教职工、家长、学生签订了安全职责书，学生发烧有人照顾，学生缺勤有人跟踪。周周消毒，天天防控，严肃紧张，万无一失。学校还进行了“五五普法”学习测试，《突发事件应对法》考试，经过这些活动，师生对学校安全师生对学校安全及教育行业法规有了更深刻的了解和认识，推动了各项工作的发展。学生放学回家时，除下雨天外都要统一集中集合，集合必讲安全，安全必讲路队，学生按路队行走，教师按分组护送。寒来暑往，无一例安全事故发生。
6、尽心尽力做实事。在教育局的支持下，学校完成了电改水改，翻修了教师宿舍，重建了幼儿原地，增添了教学设施，改善了师生生活，提高了教职工福利待遇。做到了教师学生安心，职工舒心，家长放心。让教师在愉快的气氛中工作，让学生咋良好的环境中学习生活。
是不平凡的一年，尽管我们克服重重困难，做了很多工作，但我深深明白：我的工作还有许多不尽人意的地方，道德修养有待加强，管理本事有待提高，治校视野有待开拓，还需要大力改善办学条件，提高办学水平，提高教职工福利待遇等等。当然这也是我今后努力的方向和地方。以上是我的个人述职，不足之处，期望大家多指导，多批评。
五、存在的问题与不足：
在平时的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏灵活性;理论的学习和提高还差距，工作水平有待进一步提高;对教师的思想工作还不够深入，关心也不够;个性比较炯直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。
六、改进措施：
1、加强学习，提高理论修养。继续订阅相关书籍和报刊杂志，加强学习笔记的整理和总结，定期组织教师学习交流活动，互相借鉴经验。
2、加强沟通，关心教职工和学生。加强与教职工和学生的交流，倾听他们的意见和建议，及时解决问题，关心他们的生活和工作情况。
3、灵活运用方法，提高工作效率。学习和借鉴先进的管理方法，灵活运用在学校管理中，提高工作效率和质量。
4、加强矛盾化解，注重沟通和协调。在处理矛盾和冲突时，采取刚柔并济的方法，注重沟通和协调，化解矛盾，维护学校的和谐稳定。
总之，我将继续努力工作，不断提高自己的管理水平和服务质量，为学校的发展做出更大的贡献。
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作为分管教学校长，我深知自己学识浅薄，学历不高，又没有什么耀眼光环，恐难当重任，但我相信勤能补拙，西方谚语“上帝为你关了一扇门，必将为你打开一扇窗”，于是我努力学习，尽量以全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养，以便胜任本职工作。现将本人一年来的工作简述如下：
一、落实教学常规，提高教育质量
一年来，我以强烈的事业心、责任心力抓业务工作，使学校教育教学常规工作运作正常。坚持原则，出以公心，调配各科任课老师，配合校长建立正常教育教学秩序。
(一)做好教研、学习、培训指导工作
教师素质决定教育的未来，打造高素质的师资队伍，是我们一贯坚持的策略，我们秉着“提高教师素质，提高教育质量”的两大目标，加强教师队伍建设。
1、严格要求老师业务学习制度化(每周指定时间内容、要求)。未来教育面临的最大挑战不是技术，不是资源，而是教师的素质。教育可持续发展的根本战略是教师整体素质的提高。我们积极推动改革，用新观念、新理念去渲染，以互动精神接纳吸收新知，改造更新知识结构，努力塑造作风正、业务精、敬业精神强的教师队伍。我们牢记：没有医治百病的灵丹妙药，更没有医治教育百病的灵丹妙药，永远不可能从某一位成功教师那里克隆相同的教育艺术或方法来对自己的学生实行成功教育。如果真的能够那样，世界将是只有领袖、政治家、科学家、诗人、银行家、企业家和大富翁的世界，世界也将变得无法存在。应对各种变化，紧跟时代趋势，唯有不断学习。
2、制定教师的培训计划，鼓励教师通过各种渠道参加培训，提高专业水平。我们不片面理解学校只是为了学生的发展，因为教师发展与学生发展是一个辩证的统一体，教师发展能更好地促进学生发展，放弃教师发展而追求学生发展，最终学生的发展也只能是空中楼阁。为此，我们大力加强校内校外培训，潜移默化地让广大教师逐步去认识、认同课程改革，转变教育观念，更新教育思想。
3、只搞教学不搞科研的教师，其教学是肤浅的;只搞科研不搞教学的教师，其科研是空洞的。因此，我们加强集体备课，突出针对性，以学生为本，既有重点、难点，又有教法和学法，既有切实可行的计划，又有分类指导和知识落实方案。学生的水平、能力是不同的，分类指导必不可少，这是提高教学质量的保证。我们精选学习资料，拟好分类学习计划，训练突出层次性、合理性，讲评突出针对性，考试检测突出诊断性。
4、通过开展公开课、示范课、优质课展示教师课堂教学能力。如一帮一师徒结对考核，并随时检查落实情况。我们关注青年教师的提高与发展，组织跟踪听课。站上讲台的教师，是合格教师;站稳讲台的教师，是骨干教师;站好讲台的教师，是专家型教师。
5、社会、家长、学生关注的是学校的教育质量，没有了教育教学质量，就没有了学校。衡量教育是否失败的办法其实很简单：只要看一看学生通过学习后是更加热爱学习还是厌恶学习。为此，我们不断探索教学规律、手段、方法，去改革、去研究新的课程、新的教学模式。我们以教科研为先导，以培养高素质的学生为重点，开展各项工作。我们从抓课堂教学入手，提高教师课堂教学水平，提高人才培养的质量。
(二)抓毕业班教学工作，确保毕业班的教学质量
毕业班工作千头万绪，常规工作是关键，我们认真分析现状，总结经验，找准差距;开展丰富多彩的教研活动，努力提高教育教学质量。
1、明确目标。结合学生实际，确保各个层次的学生都能实现目标。教育不能只面向少数学生，也不能只面向多数学生，而要面向每一个学生。为此，我们注意培养“尖子”学生，同时对“偏科”学生进行个别辅导，下大力气转化后进生，争取大面积提升学生成绩。
2、开好学科教研会。主要内容是：研究教法，分析中考情况，明确学科中考目标，交流复习经验，研究中考考题，传达中考信息，落实转化后进生措施。
3、重视实验教学和体育教学。20__年中考理化实验操作人均分9.57分，位列全市前茅。重视体育课教学，强化学生考试项目的训练，全面提高体育课教学质量，确保了20__年中考体育考试质量的提高。20__年中考体育人均分28.90分。这对新的初三教师是严峻的挑战。
4、为增强质量意识，强化事业心和责任感，全面完成毕业班质量目标，我们召开了若干会议：毕业班领导小组、全体教师质量分析、初三班主任、综合素质评价、拔尖学生会议、三类临界生会议、后进生会议。
(三)认真抓好检查考核工作
我们将教学质量管理作为学校管理的核心，对影响教与学的各种因素，进行检查、分析、控制，以保证教学任务的完成和质量的提高。例如教案、作业、听课本的检查，努力做到客观、量化。严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理，并且实行动态管理，检查后及时总结，及时与相关老师交换意见，促进了我校教学质量不断提高。
(四)努力使自己保持清醒
我清醒地意识到如果我们的办学理念和行为跟不上时代的要求，那么，我们学校将不能持续发展。我深知：要真正做到管理育人，服务育人，就得从广大教师的利益出发，去维护好他们的权利，解决他们心头上的顾虑和疑惑，努力给他们提供一种宽松的、愉悦的、和谐的工作环境，顺人心，通人气，调动教师工作的热情和无穷的创造力。学校现在埋头钻研致力于教学研究的多了，沉下身去搞课堂教学的多了，敬业、乐业的良好的教学风气业已形成。
二、一年中我个人做了以下几件事：
(一)努力学习，不断提高自身思想素质
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亲爱的领导和同事们：
大家好！
一年来，我和所有同事一起，同心协力，齐心协力，同甘共苦，使学校的教育教学工作井然有序，各项工作扎实开展。现将一年来本人的履职情况，简要报告如下：
一、加强学习，更新观念，努力提高自身素质
一年多来，我一边学习，一边管理，紧紧依靠全体教师，围绕学校发展目标，积极探索，开拓进取。强化精细管理，进一步加强教师队伍建设，促使教育教学质量稳步提升。一是加强学习政治理论和法律法规，并用其统领工作全局，通过学习，坚定了信念，增强了责任感和使命感，使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校；二是刻苦专研业务知识，工作之余，把读书当作生活的重要组成部分，通过读书学习，用先进的理论、思想武装自己的头脑，并勤于思考，注重工作反思，为探索学校的进一步发展打下理论基础。同时，我积极参加各种学术教研活动，吸取先进的教育思想。
一年来，我经常深入教师、深入课堂、深入学生，听课多节，对老师提出课堂教学改进建议，促进教师成长。我把自己看作一名普通的数学教师，积极参加学校各科教学经验工作会和班主任工作会，积极参与特别集体备课。
二、勤政务实，真抓实干，全力搞好学校工作
多年的学校管理工作实践使我深深体会到：要搞好学校工作，必须带领行政人员团结一致、全心全意依靠教职工，共同努力。正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识，探索符合校情的绩效考核政策，形成正确的绩效激励机制，具体做了以下工作：
1、作为校长，力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，平时对工作勤于思考，提前筹划，力求学校各项工作能得到进一步规范。勤于和班子成员、教师进行思想沟通和个别谈心，听取大家的意见，这对学校的工作有很大的帮助。
2、进行校务、财务公开，实施民主管理，完善各项制度和考核办法。
通过每周一次行政周会，讨论决策学校重大事项。通过教代会，根据校情完善制定了学校各项规章制度，讨论通过各项考核办法。切实进行校务公开和财务公开，充分发挥全体教职工的作用，民主管理学校，有力地推动了学校工作的开展。
3、狠抓校风建设，落实德育工作
学校工作以德育工作为首，学校成立了德育工作领导小组，制定并落实计划，充分发挥协作作用，积极开展各种活动。
利用主题班会、校园广播、国旗下讲话、“文明班”评比等对学生进行思想品德、日常行为规范的教育和管理，促进了良好的校风、教风和学风的形成。
开展丰富多彩的活动，通过举行各种文体娱乐活动，活跃校园文化氛围，组织学生参加各类活动比赛。各种活动丰富了学生的学习生活，张扬了学生的个性，锻炼了学生的能力，陶冶了学生的情操。切实落实体育“两课一操”，第二课堂活动开展得生动活泼。在各级各类竞赛中，都取得了好成绩，其中在市级以上的比赛中有多人次获得奖励。
4、积极推进高效课堂教学改革，走科研兴校之路，全面提高教育教学质量
积极推进课堂教学改革，把课堂还给学生，让学生成为学习的主人，切实提高教学质量和办学效益。
加强教师管理，打造一支高素质的教师队伍。学校制定了《教师个人三年业务发展规划》，重视教师师德师风建设，树立为人师表形象。学校组织开展了教师之星和优秀教师、学生之星的评选，让正气成为学校主流。为了提高教师的业务水平，开拓视野，一年来，先后组织了多批次老师外出学习。这些活动的开展，使得一批思想进步、业务精良的老师脱颖而出。
三、协调关系，利用社会资源，形成教育合力
1、学校干群关系和谐，凝聚力强。
“校兴我荣，校衰我耻”已经成为学校老师的共识，学校制度完善，依法治校，我更是把每位老师都看作是学校这个大家庭中不可缺少的一员，尊重和关注每一位教职员。根据每一个老师的情况，任人唯贤，科学分工。平时关爱教师身心健康，时时提醒大家加强锻炼，娱乐身心，保持健康的身体和良好的心态。教师之间偶尔有摩擦，我都会耐心做思想工作，让大家互相谅解，重归于好。因此，学校形成了很强的凝聚力，使各项工作得以顺利开展。
2、建立学校、家长协作关系，形成教育合力。
坚持每学期召开家长会，与家长交流学生在校、在家学习、表现情况，为学生的成长打下坚实的基础。同时深入开展教师帮扶留守儿童活动，使他们和其他学生一样能健康成长。
3、教育教学成绩不断提高。
四、廉洁自律，以身作则，认真履行自身岗位职责
1、我一直重视学校风廉政建设，深入学习法律法规，在开展群众路线实践活动中，认真领会并带头执行“八项规定”，牢固树立为人民群众服务思想，切实解决群众反映强烈的热点、难点问题，进一步提高了领导班子和全体员工廉洁自律的自觉性。
2、走“民主治校”之路，切实进行校务公开，执行并完善学校的规章制度，为学校发展服务，不利用职务之便谋取私利，不徇私情，做到学校重大事项必须经行政会或校务会、教代会通过，以正自身工作作风。
3、艰苦奋斗，勤俭办学，建设节约型学校。
坚决反对铺张浪费现象，在日常办公时强调节约水电纸张，用纸要求双面打印；对各项活动及会议的安排强调厉行节约，在会场布置、会议议程、开会时间上面严格控制。
总之，学校在各级领导的正确领导之下，通过全校师生员工的共同努力，学校的各项工作成绩都在原有基础上有了较大的提高。我相信，有各级部门的正确领导和支持，有全体员工的努力进取，学校一定实现新的发展，必将一直焕发青春光彩，永远充满生机和活力！
此致
敬礼！
述职人：XX
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本人于__年9月开始担任__学校校长，__年9月调至__中学继续担任校长至今。在担任校长的这段时间里，我深刻感受到了教育事业的神圣和光荣，始终坚定地秉持着素质教育的办学方向，坚持教育创新，坚守办学底线，恪尽教育使命。我以营造“和谐、幸福校园”为核心，让学生享受成长的喜悦，让教师感受职业的满足，让整个学校充满智慧和温馨。在这里，我借年度述职之机，回顾过去一年办学管理的心路历程，总结经验，拓展思路，提升自身的管理能力。以下是我对主要工作的汇报：
一、德、能、勤、绩、廉情况：
（一）学年办学目标和任务的达成情况
1、积极倡导民主管理，制定办学愿景，推动内涵发展
