疫情期间，学校一定要做好疫情防控工作，保障广大师生的健康和安全，下面小编给大家精心整理了《学院疫情防控工作应急预案》，希望能帮到大家，欢迎阅读参考。
学院疫情防控工作应急预案1
一、目的意义
认真贯彻习近平总书记关于统筹推进疫情防控和经济社会发展的重要讲话重要指示批示精神，全面落实省委、省政府部署要求，切实做好春季开学新冠肺炎疫情防控工作，及时控制和妥善处置校园突发新冠肺炎疫情，将危害降低到最低程度，确保师生员工生命安全和身体健康，维护校园安全稳定，提高我院疫情防控的指挥协调、快速反应、高效处置能力，有效预防和积极应对新冠肺炎疫情的发生和其他突发事件，特制定本方案。
二、组织机构
成立新冠肺炎疫情应急演练指挥部，组成人员如下：
指挥长：xxx
副指挥长：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
成员单位：党政办公室、党委宣传部、人事处、学生工作部、后勤基建处、安全处、马克思主义学院、各二级学院、物业公司、保安公司
三、应急处置流程
（一）学生返校常规流程
1、前期准备：安全处负责报备辖区派出所，并申请在校门口派驻警力和学院保安人员一道维持治安秩序，指导交通疏散管理。工作人员和保安人员分两队对学生进入校门进行体温监测及检查口罩佩戴情况。在校门口设置行李消毒区域，对所有行李进行消杀；设置室外临时隔离点作为身体有异常情况学生的观察等候区。
2、具体环节：
学生抵达学校后除学生本人可以进入校园外，学生家长、其他同行人员、车辆均不得进入校园，外来车辆一律立停立走，不得在学校附近停留，避免造成交通拥堵现象。
安保人员维持现场秩序，确保每个学生间隔一米排队等候，学生扫机构张贴码，显示绿码后凭学生证或身份证以及返校申请审批结果和48小时核酸检测报告入校，保安对学生进行体温检测，体温测量正常，做好登记工作。
安保人员引导学生将行李放置消毒区域，由物业公司安排人员对行李进行消杀（用有效氯浓度250mg/L-500mg/L的含氯消毒剂喷雾消毒）后，学生携带行李进入学生宿舍。
（二）应急处置流程
场景一：健康码是黄码和学生返校体温检测异常
（1）健康码是黄码
演练步骤：
第一步：保安在检测通道对学生进行健康码查验。
第二步：出现一名学生健康码为黄码，保安立即将其拦住并直接带到临时留观点，同时将情况上报给安全处安全保卫科科长xxx（xxxxxxxxxx）。
第三步：安全保卫科科长xxx了解学生具体情况后通知学生工作部、学生所在二级学院党总支书记、学生所在班级辅导员，并上报安全防范组常务副组长xxx（xxxxxxxxxx）。
第四步：临时留观点值班医生要求出现黄码学生立即前往医院进行核酸检测，并将情况上报医疗防护组常务副组长xxx（13305907890）。
（2）学生返校体温检测异常
演练步骤：
第一步：返校学生A接受体温检测，保安发现其体温≥37。3度。
第二步：保安立即引导学生A在室外临时观察点等候，并报告校医。
第三步：校医在室外临时隔离点，对学生A进行初步诊断，询问是否伴有咳嗽、呕吐、乏力、咽痛、腹泻身体不适症状。根据校医初步诊断情况，发现学生A疑似新冠肺炎症状，要求学生A通知其辅导员。
第四步：校医拨打医疗防护组常务副组长xxx电话，简要描述基本情况。
第五步：医疗防护组常务副组长xxx向社区工作人员汇报情况，并要求派“120”急救车到现场转运病患至指定医院诊治。
与第四步、第五步同时进行：学生A的辅导员向所在院系党总支书记报告，同时在现场安抚学生情绪。该院系党总支书记向学生防控组常务副组长xxx（xxxxxxxxxxxx）报告情况。学生防控组组织人员了解学生A近期是否有疫区接触史、近阶段生活轨迹，并与学生A家长保持联系。同时，及时跟踪学生A相关健康监测信息，对学生A进行建档，并加强学生心理辅导和人文关怀。
第六步：120急救车到现场与校医进行现场转运交接；后勤保障组常务副组长xxx通知物业人员进行现场消杀，同时对疑似病人密切接触者进行临时隔离观察，并做好人员登记，迅速切断感染源，防止疫情扩散。
第七步：校医将定点医院对学生A诊断为新冠肺炎疑似病例向医疗防护组常务副组长xxx汇报；医疗防护组常务副组长xxx向领导小组常务副组长xxx汇报；领导小组常务副组长向领导小组组长汇报情况。
第八步：领导小组组长指示综合协调组常务副组长xxx（xxxxxxxxxxx）根据该学生诊治情况上报福建省教育厅；医疗防护组将基本情况向地方疾控中心报告，并请求其指导学院对疑似病人密切接触者的隔离和现场消毒措施，密切接触者由疾控中心按程序带离进行隔离。后勤保障组、学生防控组协同做好隔离学生的后勤保障工作。
第九步：综合协调组及时向全体师生公布学生感染基本情况和学习采取的相关措施，要求全体师生做好防护，不信谣、不传谣，维护学校稳定。
第十步：宣传动员组根据情况及时做好与新闻媒体的联系沟通工作，指定专人向新闻媒体和社会各界发布权威信息。必要时可举行新闻发布会、新闻通气会等。
场景二：餐厅中发现学生体温检测异常、咳嗽
演练步骤：
第一步：学生B在餐厅用餐时出现体温异常及咳嗽，餐厅值班经理首先稳定该学生的情绪，开通专用通道穿好防护服带学生B到餐厅外等候，餐厅值班经理立即通知校医和学生B的辅导员，并上报后勤保障组常务副组长xxx。
（一）立即报告
第一发现人要立即报告企业疫情报告人，疫情报告人报告给企业疫情领导组，启动企业响应，视情在属地疾控机构指导下妥善处置。
（二）立即就诊
由企业指派专人、专车护送其至就近的发热门诊就诊。
（三）密切接触者隔离观察
按照属地疫情防控指挥部的统一要求，规范转运至集中隔离点，进行隔离医学观察。
（四）心理支持
充分发挥实习指导老师、学院心理健康指导中心和企业心理咨询的作用，给予实习生心理关怀。
（五）后期实习生复工情况
实习学生和实习指导老师病愈或隔离期满后，须持具备资质的医疗单位开具的复课证明，到企业医院或者企业指定部门及指定人员处复核确认登记。各系部主任作为学生实习工作第一责任人，要高度重视疫情防控期间学生实习管理工作，严格落实本方案要求，确保各项工作按照要求落实到位，管理到位，坚决杜绝出现“管理盲区”，共同做好防疫工作。
学院疫情防控工作应急预案3
为贯彻落实《xx省教育厅关于做好2021年高职扩招单独招生工作的通知》，保障广大考生和考试工作人员的生命安全和身体健康，保障考试安全有序组织，我校扩招单招考试考试防疫工作方案及应急预案如下：
一、完善考点防疫工作职责
考点主考、副主考、监考员等增加防疫工作职责，考点增设一名副主考（由校医院负责人担任）专职负责涉疫常规工作和突发事件处置；完善考点内、考场内防疫工作流程和处置流程。
二、健康状况监测
（一）省内低风险地区来校参加考试的考生
从省内低风险地区来校参加考试的考生须携带14天行程码及绿色健康码，且体温正常方可参加考试。
（二）省外低风险地区来校参加考试的考生
对于从省外低风险地区来校的考生要求参加当天考试48小时以内核酸检测阴性报告，绿色健康码且体温正常，方可进入考点参加考试。
（三）中高风险地区返校参加考试的考生
对于考前14天有境外或中高风险地区活动轨迹的，须提前14天返漯并按照疫情防控要求进行隔离，隔离期满后，携带考前48小时内阴性核酸检测报告，且体温正常方可参加考试。
（五）考前健康监测
1、进入考点前一律核验身份（准考证、身份证），考生出示“健康码、14天行程码”，佩戴口罩并接受体温检测。“健康码”为绿码、体温正常的考生方可进入考场。
2、有新冠肺炎确诊病例、疑似病例或无症状感染者密切接触史的考生，应配合当地部门安排至医院发热门诊就诊或进行集中隔离医学观察。因集中隔离期未满，或仍处于新冠肺炎治疗期、复阳期、出院观察期，以及因其它个人原因无法参加考试的考生，视同放弃本次考试资格。
3、若国家或地方疫情防控出现新的要求，我校将及时更新考试防疫要求。请考生关注学校公告。
4、按学校要求做好每日健康状况监测。
三、考点、考场防疫要求
（一）佩戴口罩
1、所有考生在进入考场前须佩戴口罩，除特殊原因外，考生全程佩戴口罩。
2、校内监考、考务等人员须全程佩戴口罩。
（二）设置体温检测点。在考生进入教学楼的入口处设置体温检测点，对所有进入考点人员进行体温测量。所有考生、考试工作人员体温低于37。3℃方可进入考点。第一次测量体温异常的，适当休息后使用其他设备或其他方式再次测量。仍异常的，按照学校防疫工作要求，结合属地疾控、卫生监督和医疗机构意见，在保障广大考生和考试工作人员生命安全和身体健康前提下，综合研判评估是否具备参加考试和组织考试工作的条件，凡不具备相关条件的，考试工作人员不得承担考试工作，考生不得参加考试。
（三）考场设置
我校本次共有697名考生参加考试，开设24个考场；考场全部设置在我校2号教学楼，每个考场容纳30位考场，考生与考生之间的间隔均在80cm以上。
（四）设置备用隔离考场。按每10个普通考场设1个备用隔离考场（至少三个隔离考场），共设置3个备用隔离考场，备用隔离考场布置按照普通考场（配备录像设备）。
（五）配备防疫用品。考务办配备医用口罩、一次性手套、体温检测仪等、消毒酒精、速干手消毒剂、一定数量隔离服、一次性工作帽等防疫用品。
（六）考试结束。考生散场时按监考员的指令有序离场，保持人员间距。监考员在考务办公室有序交接考试材料，避免拥挤，保持人员间距。
（七）应急机制。考试过程中考生、工作人员有健康相关异常情况发生时，由现场负责医疗保健的专业医务人员进行处置和评估。有发热、咳嗽等呼吸道症状的考生，具备继续完成考试条件的，须安排在备用隔离考场考试。必要时报告主考、副主考，启动校园内发热应急处置流程。
四、其他重要提示
1、考生须随时关注所在地区、xx省及我校疫情防控最新要求，积极稳妥做好个人防护，提前做好准备和相关安排。如届时防疫要求有变化，将另行通知。
2、为充分保证考生身体健康，考生本人及共同居住人考前尽量减少外出，避免走亲访友聚餐，减少到人员密集的公共场所活动。考前14天内避免跨省外出，不去重点疫情地区。
疫情期间，学校一定要做好疫情防控工作，保障广大师生的健康和安全，下面小编给大家精心整理了《学院疫情防控工作应急预案》，希望能帮到大家，欢迎阅读参考。
学院疫情防控工作应急预案1
一、目的意义
认真贯彻习近平总书记关于统筹推进疫情防控和经济社会发展的重要讲话重要指示批示精神，全面落实省委、省政府部署要求，切实做好春季开学新冠肺炎疫情防控工作，及时控制和妥善处置校园突发新冠肺炎疫情，将危害降低到最低程度，确保师生员工生命安全和身体健康，维护校园安全稳定，提高我院疫情防控的指挥协调、快速反应、高效处置能力，有效预防和积极应对新冠肺炎疫情的发生和其他突发事件，特制定本方案。
二、组织机构
成立新冠肺炎疫情应急演练指挥部，组成人员如下：
指挥长：xxx
副指挥长：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
成员单位：党政办公室、党委宣传部、人事处、学生工作部、后勤基建处、安全处、马克思主义学院、各二级学院、物业公司、保安公司
三、应急处置流程
（一）学生返校常规流程
1、前期准备：安全处负责报备辖区派出所，并申请在校门口派驻警力和学院保安人员一道维持治安秩序，指导交通疏散管理。工作人员和保安人员分两队对学生进入校门进行体温监测及检查口罩佩戴情况。在校门口设置行李消毒区域，对所有行李进行消杀；设置室外临时隔离点作为身体有异常情况学生的观察等候区。
2、具体环节：
学生抵达学校后除学生本人可以进入校园外，学生家长、其他同行人员、车辆均不得进入校园，外来车辆一律立停立走，不得在学校附近停留，避免造成交通拥堵现象。
安保人员维持现场秩序，确保每个学生间隔一米排队等候，学生扫机构张贴码，显示绿码后凭学生证或身份证以及返校申请审批结果和48小时核酸检测报告入校，保安对学生进行体温检测，体温测量正常，做好登记工作。
安保人员引导学生将行李放置消毒区域，由物业公司安排人员对行李进行消杀（用有效氯浓度250mg/L-500mg/L的含氯消毒剂喷雾消毒）后，学生携带行李进入学生宿舍。
（二）应急处置流程
场景一：健康码是黄码和学生返校体温检测异常
（1）健康码是黄码
演练步骤：
第一步：保安在检测通道对学生进行健康码查验。
第二步：出现一名学生健康码为黄码，保安立即将其拦住并直接带到临时留观点，同时将情况上报给安全处安全保卫科科长xxx（xxxxxxxxxx）。
第三步：安全保卫科科长xxx了解学生具体情况后通知学生工作部、学生所在二级学院党总支书记、学生所在班级辅导员，并上报安全防范组常务副组长xxx（xxxxxxxxxx）。
第四步：临时留观点值班医生要求出现黄码学生立即前往医院进行核酸检测，并将情况上报医疗防护组常务副组长xxx（13305907890）。
（2）学生返校体温检测异常
演练步骤：
第一步：返校学生A接受体温检测，保安发现其体温≥37。3度。
第二步：保安立即引导学生A在室外临时观察点等候，并报告校医。
第三步：校医在室外临时隔离点，对学生A进行初步诊断，询问是否伴有咳嗽、呕吐、乏力、咽痛、腹泻身体不适症状。根据校医初步诊断情况，发现学生A疑似新冠肺炎症状，要求学生A通知其辅导员。
第四步：校医拨打医疗防护组常务副组长xxx电话，简要描述基本情况。
第五步：医疗防护组常务副组长xxx向社区工作人员汇报情况，并要求派“120”急救车到现场转运病患至指定医院诊治。
与第四步、第五步同时进行：学生A的辅导员向所在院系党总支书记报告，同时在现场安抚学生情绪。该院系党总支书记向学生防控组常务副组长xxx（xxxxxxxxxxxx）报告情况。学生防控组组织人员了解学生A近期是否有疫区接触史、近阶段生活轨迹，并与学生A家长保持联系。同时，及时跟踪学生A相关健康监测信息，对学生A进行建档，并加强学生心理辅导和人文关怀。
第六步：120急救车到现场与校医进行现场转运交接；后勤保障组常务副组长xxx通知物业人员进行现场消杀，同时对疑似病人密切接触者进行临时隔离观察，并做好人员登记，迅速切断感染源，防止疫情扩散。
第七步：校医将定点医院对学生A诊断为新冠肺炎疑似病例向医疗防护组常务副组长xxx汇报；医疗防护组常务副组长xxx向领导小组常务副组长xxx汇报；领导小组常务副组长向领导小组组长汇报情况。
第八步：领导小组组长指示综合协调组常务副组长xxx（xxxxxxxxxxx）根据该学生诊治情况上报福建省教育厅；医疗防护组将基本情况向地方疾控中心报告，并请求其指导学院对疑似病人密切接触者的隔离和现场消毒措施，密切接触者由疾控中心按程序带离进行隔离。后勤保障组、学生防控组协同做好隔离学生的后勤保障工作。
第九步：综合协调组及时向全体师生公布学生感染基本情况和学习采取的相关措施，要求全体师生做好防护，不信谣、不传谣，维护学校稳定。
第十步：宣传动员组根据情况及时做好与新闻媒体的联系沟通工作，指定专人向新闻媒体和社会各界发布权威信息。必要时可举行新闻发布会、新闻通气会等。
场景二：餐厅中发现学生体温检测异常、咳嗽
演练步骤：
第一步：学生B在餐厅用餐时出现体温异常及咳嗽，餐厅值班经理首先稳定该学生的情绪，开通专用通道穿好防护服带学生B到餐厅外等候，餐厅值班经理立即通知校医和学生B的辅导员，并上报后勤保障组常务副组长xxx。
