大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于安全教育防溺水知识教案文档，欢迎各位阅读和借鉴。
一、活动目标
1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同伴的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯。
4、提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
5、培养幼儿的自我保护意识，学会防范溺水事故。
二、活动准备
1、收集溺水事故的图片或视频。
2、准备安全教育的PPT。
3、提前进行夏季安全教育，让幼儿了解夏季的安全常识。
三、活动过程
1、教师创设情境，和幼儿谈话引入本次防溺水安全教育的主题。
(1)小朋友，你们知道现在是什么季节吗?
(2)在夏天，我们生活的环境也会变得很热渐，你们热了怎么办?
(3)我们通过吹风扇和空调、吃冷饮等方法让自己凉快，还有的小朋友会去游泳。
2、教师出示安全课件，引导幼儿观看并思考问题。
(1)请看图片中，有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里游泳，你们知道他们去游泳发生了什么事吗?
(2)有几个小朋友发生溺水。而在我们身边也有小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍不小心溺水淹死……他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。
(3)图片中的小朋友失去了生命，他们好可怜，他们的家人更是非常非常很伤心，老师也伤心。
3、通过动画视频以及相关的资料介绍后，
安全教育防溺水知识教案合集2
一、防溺水安全教育
以往学生溺水事件的教训是沉痛的，原因是令人深思的。为了进一步加强学生的安全意识，我校将采取一系列措施来进行防溺水安全教育。我们将通过班会、广播、宣传栏、板报、视频录像等形式经常性地宣传预防溺水安全常识。重点教育学生掌握正确的救生方法，切实提高学生在突发溺水事故时的自救自护能力。同时，我们还将开展“放学前一分钟安全教育”，结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。我们要教育学生珍爱生命，遇到突发事故要实行科学施救。此外，我们还要引导、提醒家长切实增强安全意识和责任意识，加强学生节假日看护和教育。家长是孩子的第一监护人，他们要承担起监护的职责，特别是要在放学后、周末和节假日加强对孩子的看护和教育，以确保悲剧不再重演。
关于交通和防溺水安全教案，我们要针对当前天气渐热、太仓水网众多的情况，加强对学生的安全教育。特别要介绍预防溺水安全常识，提高学生在水中遇到紧急情况的自救自护能力，掌握恰当的救生方法。我们坚决要求学生做到“六不”：不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或教师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的学生不擅自下水施救。特别要教育学生遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。对于有条件的地方或学校，我们要普及游泳教育，提高学生自救自护能力。
除了防溺水安全教育外，我们还要教导学生学会万一溺水时的自救方法。首先，不要慌张，发现周围有人时立即呼救。其次，放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援。如果身体下沉，可以将手掌向下压。如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
在现场抢救溺水儿童时，我们要迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道。然后，将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间。接下来，进行口对口人工呼吸及心脏按摩。最后，尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。
二、交通安全教育
生命是至高无上的，最宝贵的。生命的存在是实现理想、成就未来的前提。因此，关爱生命、注意安全必须引起社会、学校和家庭的高度重视。为了消除交通安全隐患，确保人身安全，每个人都必须掌握安全出行的三大本领：一会行走、二会骑车、三会乘车。这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全。在此，我们将学校交通安全规定告知如下：
1.行走须知：
在城市街道，走路必须走人行道；在农村公路上，须靠路边行走，并注意前后车辆。这样可以避免与车辆发生碰撞。
横过车行道，必须走“人行横道”、“人行天桥”或“地下通道”等安全通道。若没有这些安全通道，须事先看清左右来往车辆，确认安全后再过马路。要直行通过，不要追逐、打闹、猛跑，也不要攀爬隔离栏杆。
不准在停着的大型车辆的前后突然横穿马路，也不得在车辆临近时突然横过或者中途倒退、折返。这些行为会导致驾驶员反应不及、判断失误，从而引发交通事故。
通过加强防溺水和交通安全教育，我们希望能够提高学生的安全意识，使他们在日常生活中能够正确应对突发情况，保障自己的人身安全。同时，我们也呼吁社会各界、家长和学校共同努力，为学生提供一个安全、健康的学习环境。只有共同关爱、共同呵护，才能让每个孩子都能够快乐、健康地成长。
安全教育防溺水知识教案合集3
教学目的和重点：
1. 全面推动学校的安全教育工作，预防学生溺水事故的发生。
2. 让学生了解和掌握防溺水和自救的常识，提高自救自护的能力。
3. 学习后，能够改变不遵守溺水安全的不良习惯，提高对违反安全原则行为的辨别能力。
教学过程：
一、引入课题
随着夏季的到来，天气多变，降雨增多，河流和沟塘经常涨水。许多孩子喜欢去河边和沟塘玩水，这很容易导致安全事故发生。而且，夏天天气很热，有些同学会偷偷去河里洗澡，这样很容易发生溺水事故。父母给予我们的生命只有一次，因此每个人都应该珍惜生命，注意安全。
二、授新课
1. 游泳中应注意的安全问题：
组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面，或者简单介绍发生溺水死亡事故的例子。然后让学生讨论：在游泳时应该注意哪些问题？
学生分组讨论后，教师进行总结。
游泳时应严格遵守以下原则：未经家长或老师同意不去游泳；没有会游泳的成年人陪同不去游泳；不去深水区；不去水库和池塘。
2. 搜集学生溺水导致死亡的事故案例，在课堂上让学生一起分析溺水事故的原因，教师进行总结。
溺水的原因通常有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发疾病，尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。
三、教育学生如何预防溺水：
1. 不要独自一人外出游泳，更不要到不熟悉的地方去游泳。选择安全的游泳场所，了解该地的环境情况（如水的深浅、是否有暗礁、暗流、杂草等）。
2. 必须在家长或熟悉水性的人的带领下去游泳，以便互相照顾。如果是集体组织的游泳活动，下水前后要清点人数，并指定救生员负责安全保护。
3. 要了解自己的身体健康状况，有四肢容易抽筋的人不宜参加游泳。下水前要做好准备，活动身体，水温太低时应先在浅水处淋洗，适应水温后再下水。佩戴假牙的同学应取下假牙，以防溺水时假牙被吞咽。
4. 对自己的游泳能力要有正确的评估，下水后不要逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹。不要在急流和漩涡处游泳。
5. 如果在游泳中突然感到身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
6. 如果小腿或脚抽筋，不要惊慌，可以用力蹬腿或做跳跃动作，或者按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴帮助。
四、教育学生如何施救遇到他人溺水：
1. 大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起他们的注意，请求帮助。
2. 向施救人员简明扼要地说明落水人数和地点，便于开展营救工作。
3. 可以将救生圈、竹竿、木板等漂浮物抛给溺水者，然后将其拖至岸边。未成年人发现有人溺水时，不要贸然下水营救，应立即大声呼救。
五、课堂总结：
1. 同学们，通过学习安全教育，你们总结了什么？
2. 教师总结。同学们，生命只有一次，幸福快乐掌握在你们的手中。希望通过这堂安全教育课，你们能学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
安全教育防溺水知识教案合集4
活动目标：
1、提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
活动准备：
1、视频一个；
2、溺水图片若干；
3、模拟溺水急救若干。
活动过程：
一、观看图片
师：小朋友们，你看，图片里的是谁?他怎么了?
二、新授
1、游泳中要注意的问题：
引导孩子观看动漫视频中学生游泳的画面。
小组讨论：在游泳时要注意哪些问题？
教师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、说案例，小孩发生溺水而导致死亡的事故，然后引导孩子共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：
溺水原因主要有以下几种：年龄小、不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
三、溺水的急救
(1)发现溺水者如何将其救上岸。
教师进行详细讲解：
方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;
方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。(要告诉孩子只有大人可以下水救人)
小孩发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救;
孩子按照教师的讲解方法，全班孩子每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。
(2)如何开展岸上急救
教师详细讲解急救步骤：
第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。
第二步：控水。
救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。
第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。
第四步：注意要在急救的同时，要迅速打急救电话120送医院或者向附近的大人寻求帮助。
四、安全总结
1、孩子小结：
通过这次活动，你懂得了什么?
2、教师小结：
生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望孩子们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。不和哥哥姐姐等小孩去危险的池塘、江河、水库，不单独跑到危险的地方玩水。
五、活动延伸
请家长利用周末时间，查找书籍、上网等方式让孩子深入了解防溺水的知识，并编成故事。
安全教育防溺水知识教案合集5
活动目标：
1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基力。
2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。
活动准备：
课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。
活动过程：
一、创设情境，谈话导入。
1、引导幼儿思考并讨论：夏天来了，大家最喜欢参加关于夏天的哪些活动呢?
2、播放海滩游泳的录像，激发幼儿的兴趣，创设一起外出去游泳的情境。
二、引导幼儿自主选择和辨析，学会饮食卫生。
1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果和饮料。
2、教师扮演水果店的老板，出示两盘水果，请几个小朋友来挑选。
3、组织幼儿讨论，共同明确夏天吃水果的重要性和讲究卫生的意识。
三、自主讨论，预防中暑。
1、创设情境，播放动画。教师扮演老板，为幼儿播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，引导幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒?
大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于安全教育防溺水知识教案文档，欢迎各位阅读和借鉴。
安全教育防溺水知识教案合集1
一、活动目标
1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同伴的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯。
4、提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
5、培养幼儿的自我保护意识，学会防范溺水事故。
二、活动准备
1、收集溺水事故的图片或视频。
2、准备安全教育的PPT。
3、提前进行夏季安全教育，让幼儿了解夏季的安全常识。
三、活动过程
1、教师创设情境，和幼儿谈话引入本次防溺水安全教育的主题。
(1)小朋友，你们知道现在是什么季节吗?
(2)在夏天，我们生活的环境也会变得很热渐，你们热了怎么办?
(3)我们通过吹风扇和空调、吃冷饮等方法让自己凉快，还有的小朋友会去游泳。
2、教师出示安全课件，引导幼儿观看并思考问题。
(1)请看图片中，有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里游泳，你们知道他们去游泳发生了什么事吗?
(2)有几个小朋友发生溺水。而在我们身边也有小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍不小心溺水淹死……他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。
(3)图片中的小朋友失去了生命，他们好可怜，他们的家人更是非常非常很伤心，老师也伤心。
3、通过动画视频以及相关的资料介绍后，
安全教育防溺水知识教案合集2
一、防溺水安全教育
以往学生溺水事件的教训是沉痛的，原因是令人深思的。为了进一步加强学生的安全意识，我校将采取一系列措施来进行防溺水安全教育。我们将通过班会、广播、宣传栏、板报、视频录像等形式经常性地宣传预防溺水安全常识。重点教育学生掌握正确的救生方法，切实提高学生在突发溺水事故时的自救自护能力。同时，我们还将开展“放学前一分钟安全教育”，结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。我们要教育学生珍爱生命，遇到突发事故要实行科学施救。此外，我们还要引导、提醒家长切实增强安全意识和责任意识，加强学生节假日看护和教育。家长是孩子的第一监护人，他们要承担起监护的职责，特别是要在放学后、周末和节假日加强对孩子的看护和教育，以确保悲剧不再重演。
关于交通和防溺水安全教案，我们要针对当前天气渐热、太仓水网众多的情况，加强对学生的安全教育。特别要介绍预防溺水安全常识，提高学生在水中遇到紧急情况的自救自护能力，掌握恰当的救生方法。我们坚决要求学生做到“六不”：不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或教师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的学生不擅自下水施救。特别要教育学生遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。对于有条件的地方或学校，我们要普及游泳教育，提高学生自救自护能力。
除了防溺水安全教育外，我们还要教导学生学会万一溺水时的自救方法。首先，不要慌张，发现周围有人时立即呼救。其次，放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援。如果身体下沉，可以将手掌向下压。如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
在现场抢救溺水儿童时，我们要迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道。然后，将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间。接下来，进行口对口人工呼吸及心脏按摩。最后，尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。
二、交通安全教育
生命是至高无上的，最宝贵的。生命的存在是实现理想、成就未来的前提。因此，关爱生命、注意安全必须引起社会、学校和家庭的高度重视。为了消除交通安全隐患，确保人身安全，每个人都必须掌握安全出行的三大本领：一会行走、二会骑车、三会乘车。这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全。在此，我们将学校交通安全规定告知如下：
1.行走须知：
在城市街道，走路必须走人行道；在农村公路上，须靠路边行走，并注意前后车辆。这样可以避免与车辆发生碰撞。
横过车行道，必须走“人行横道”、“人行天桥”或“地下通道”等安全通道。若没有这些安全通道，须事先看清左右来往车辆，确认安全后再过马路。要直行通过，不要追逐、打闹、猛跑，也不要攀爬隔离栏杆。
不准在停着的大型车辆的前后突然横穿马路，也不得在车辆临近时突然横过或者中途倒退、折返。这些行为会导致驾驶员反应不及、判断失误，从而引发交通事故。
通过加强防溺水和交通安全教育，我们希望能够提高学生的安全意识，使他们在日常生活中能够正确应对突发情况，保障自己的人身安全。同时，我们也呼吁社会各界、家长和学校共同努力，为学生提供一个安全、健康的学习环境。只有共同关爱、共同呵护，才能让每个孩子都能够快乐、健康地成长。
安全教育防溺水知识教案合集3
教学目的和重点：
1. 全面推动学校的安全教育工作，预防学生溺水事故的发生。
2. 让学生了解和掌握防溺水和自救的常识，提高自救自护的能力。
3. 学习后，能够改变不遵守溺水安全的不良习惯，提高对违反安全原则行为的辨别能力。
