今天小编为大家整理了有关于五一劳动节主题活动教案设计2024年8篇模版范文,欢迎各位阅读和下载,希望对大家有帮助。

五一劳动节主题活动教案设计2024年1

活动目标:

1、了解国际劳动节的意义,认识劳动人民的节日。

2、了解不同行业的劳动工作,体验劳动的辛苦和快乐。

3、培养幼儿爱劳动的意识和习惯,认识劳动的光荣。

活动准备:

1、联系附近的理发店、邮局和百货商店,安排幼儿参观。

2、安排幼儿定期担任值日生和参加幼儿园劳动。

3、准备卡纸、胶水、剪刀、彩纸等材料。

活动过程:

1、组织谈话。向幼儿介绍五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。

2、回顾参观理发店、邮局和百货商店的情景,进一步了解工作人员的劳动辛苦。提问幼儿在这些地方看到了什么,以及他们是如何劳动的。

3、组织讨论,帮助幼儿进一步认识劳动是既辛苦又快乐的事情。

比如,询问邮局的工作人员是如何工作的,他们都做些什么,他们为人们带来了什么方便。

再比如,询问百货商店的工作人员是如何工作的,他们每天站着工作是否很累,既然累为什么还要继续劳动。

还可以询问理发店的工作人员是如何工作的,如果没有理发店会有什么情况。

通过这些问题,引导幼儿思考这些劳动者一天是否累,他们在工作时的心情又是怎样的,为什么会这样。

4、让幼儿谈谈自己在家或幼儿园参加劳动的经历。

询问幼儿是否参加过劳动,比如担任班级值日生,参加幼儿园的集体劳动等。询问幼儿在劳动时的心情如何,为什么会这样。

5、教师总结。

告诉幼儿劳动是一件光荣的事情,从小参与一些劳动活动可以培养他们爱劳动的习惯。长大后,他们也能像爸爸妈妈一样成为光荣的劳动者。

6、让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作小礼物,祝贺他们的节日。

五一劳动节主题活动教案设计2024年2

一、活动目的

1、让学生明白勤劳是我们中华民族的美德,使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,从小培养爱劳动的好习惯。

2、培养学生独立生活的本领,并掌握一些最基本的知识和技能。

3、使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈,减轻父母的负担,增强劳动观念。

二、活动过程

(一)导言

老师:同学们,这节主题班会课,我们共同探讨如何成为爸爸妈妈的小助手。

(二)质疑

1、你们在家里做家务吗?经常做吗?

2、能够做哪些力所能及的家务劳动?请举例说明。

(三)讲故事

故事一:

星期天,小华在家里帮忙妈妈擦玻璃,费了很大的劲,才把整个房间的玻璃都擦完了,心里异常高兴,可是妈妈看见了,却责怪她说:“玻璃擦得不干净,不让你做的事,就别做,只要把学习搞好就行了。”

讨论:

1、小华和妈妈的做法对吗?

2、不对的地方应该怎样做?

故事二:

奶奶正在打扫卫生,小刚放学回来了,就喊:“奶奶,我渴了,快给我拿饮料。”奶奶赶紧说:“好好好,我立刻给你拿去。”

讨论:

小刚的做法对吗?他错在哪里,他该怎样做?

(四)确定

1、五芳和小朋友玩,奶奶让她去打酱油,她不去。

2、妈妈不在家,小红自己做饭。

3、刘丽高兴时,就帮妈妈做家务,不高兴时,就不做。

4、宋佳在班级爱劳动,在家就不干了。

经过刚才的学习,你有什么感受?

(五)学生齐读关于爱劳动的名言警句与童谣(附件)

(六)班长要求全班同学要做到:

1、会穿衣服和系鞋带;

2、自己会系红领巾和洗红领巾;

3、会自己整理床铺和书包;

4、会自己洗脚、梳头;

5、会叠衣服和摘菜;

6、坚持每一天做一件家务。

(七)竞赛

整理书包比赛

三句半《我们爱劳动》

独生子女是个宝,劳动观点最重要,培养劳动好习惯,不能娇!

我在家里学做饭,烙饼煎鱼炒鸡蛋,炒肉不咸也不淡,能干!

自我锻炼洗衣服,洗衣机一开呜呜呜,干净衣服穿身上,舒服!

自我的事情自我做,团体劳动不怕多,家长教师都高兴,不错!

爱劳动《拍手歌》

你拍一,我拍一,热爱劳动莫忘记。

你拍二,我拍二,自我的事儿自我做。

你拍三,我拍三,不会的事学着它。

你拍四,我拍四,服务他人牢牢记。

你拍五,我拍五,团结友爱讲互助。

你拍六,我拍六,我们劳动最美丽。

五一劳动节主题活动教案设计2024年3

一、活动目的:

1、为了弘扬孙中山先生“博爱”精神,让中山学子懂得劳动最光荣,迎接一个不一样的“五一”节。学校将通过让学生自愿捐助个人物品(如:文具、玩具、书籍,或其他生活用品)或动手制作手工艺品、盆栽、装饰品(不可以义卖食品)等,在“五一节”前,初定第十周20__年4月28日周四下午 2:30-5:00在学校进行义卖、义买等活动,使学生从小树立热爱劳动勤动手意识、理财意识、节约意识、热心公益、团结互助意识,引导学生诚信交易,培养学生诚信意识。

2、使每个学生在实践中大胆创新、提升动手能力,加深亲子及师生感情,提高理财能力、养成学生乐于助人、乐于奉献、懂得感恩的良好品质。

3、本次活动各班级所得款项由家长委员会统筹,全用于扶贫济困和为学校“书香漂流”图书角购买图书。(先由各班亲会统计,之后上交到学校家长委员会财务处,由家长委员会成员监督下使用。)

二、活动时间:

20__年4月28日(周四)下午午2:30——5:00

三、活动地点:

学校运动场(学校会安排指定全校各班的义卖地点)

四、参加对象:

举办年级及其他年级师生、家长

五、活动准备:

1、活动前做好会场布置。时间:当天12:30-2:30(师生家长共同完成)

2、活动前各班提前准备义卖物品,建议由班亲会牵头组织筹备,每一个学生捐献1~2件义卖物品(以自愿为原则),义卖物品需家长同意。

3、每位学生要准备好零用钱,积极参加本次活动。

4、各班根据活动内容和形式安排好班级售货员、推销员、环保员等。

5、各班按照商品价值合理标价(最好是商品价格不超过20元)

6、各班摊位由学校统一安排,综合科组负责大体布置及出示意图。

六、活动要求:

1、各班组织一支销售队伍。人数不限(可以安排轮换)。如:售货员、推销员、环保员、保安员、会计等,(各班可佩带自己设计的统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)。(家长也可以过来帮忙,但要以学生为主。)

2、物品要求:学生自己多余的学习用品,看过的图书,用过的玩具,以及一些多余的小摆设、小工艺品 ,捐献物品要求健康、卫生、质量完好。班主任老师、班亲会家长要对物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。鼓励学生积极动手,自主制作或寻求家长协作亦可。

七、其他:

1、收银台人员认真清点钞票,并记好账,未售出的物品归还原主。

2、各班摊位由学校统一划分(到时出示意图),各班可根据本班特色加以装饰,由班亲会成员及正副主任负责组织学生布置。

3、在活动中,教育指导学生自觉排队购买,自觉保持校园卫生,各摊位、展台活动结束后搞好场地卫生。

4、请各班统计好义卖所得款,活动结束后交到学校财务室(安排家长委员会财务负责清点统计,结果将及时公告)。

八、评选优秀:

各班要认真细致策划,注重活动效果,届时将进行评比,评出优秀义卖最佳摊位、最具特色摊位、文明推销员、最佳班亲会团队等,

九、人员安排:

1、活动顾问:正校长等

2、活动策划:教务处

3、活动组织人员:家委会、各班主任

4、场地布置:综合组;

5、评委:学校行政及家长委员会成员。

6、卫生监督:少先大队部

7、各摊位负责人:班主任

五一劳动节主题活动教案设计2024年4

一、活动目标:

1、通过教师的帮助和支持,幼儿可以自信、自然地向成人问好,并向他们表达节日的祝贺。

2、幼儿能够学会关注周围的人和事,并初步了解他们的工作内容。

3、增强幼儿对劳动者的热爱和感恩之情,让他们懂得尊重普通劳动者。

二、活动准备:

1、提前联系轻轨站的工作人员、警署、超市和敬老院的工作人员。

2、活动前要对相关知识进行了解和丰富,如五一节的由来,轻轨站、警署、超市和敬老院的工作人员分别要做些什么工作。

三、活动过程:

1、在老师的帮助下,幼儿在幼儿园制作好慰问礼物和心意卡。

2、整队出发,前往两处慰问劳动者的地点,帮助孩子们发现正在工作的人。

3、幼儿将自己的慰问礼物送给正在工作的人,并对接受礼物的人说一句好听的话。(教师根据幼儿的特点可以帮助孩子一起送,也可以让孩子自己主动去送——这个环节是对孩子的一个挑战)。

今天小编为大家整理了有关于五一劳动节主题活动教案设计2024年8篇模版范文,欢迎各位阅读和下载,希望对大家有帮助。

五一劳动节主题活动教案设计2024年1

活动目标:

1、了解国际劳动节的意义,认识劳动人民的节日。

2、了解不同行业的劳动工作,体验劳动的辛苦和快乐。

3、培养幼儿爱劳动的意识和习惯,认识劳动的光荣。

活动准备:

1、联系附近的理发店、邮局和百货商店,安排幼儿参观。

2、安排幼儿定期担任值日生和参加幼儿园劳动。

3、准备卡纸、胶水、剪刀、彩纸等材料。

活动过程:

1、组织谈话。向幼儿介绍五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。

2、回顾参观理发店、邮局和百货商店的情景,进一步了解工作人员的劳动辛苦。提问幼儿在这些地方看到了什么,以及他们是如何劳动的。

3、组织讨论,帮助幼儿进一步认识劳动是既辛苦又快乐的事情。

比如,询问邮局的工作人员是如何工作的,他们都做些什么,他们为人们带来了什么方便。

再比如,询问百货商店的工作人员是如何工作的,他们每天站着工作是否很累,既然累为什么还要继续劳动。

还可以询问理发店的工作人员是如何工作的,如果没有理发店会有什么情况。

通过这些问题,引导幼儿思考这些劳动者一天是否累,他们在工作时的心情又是怎样的,为什么会这样。

4、让幼儿谈谈自己在家或幼儿园参加劳动的经历。

询问幼儿是否参加过劳动,比如担任班级值日生,参加幼儿园的集体劳动等。询问幼儿在劳动时的心情如何,为什么会这样。

5、教师总结。

告诉幼儿劳动是一件光荣的事情,从小参与一些劳动活动可以培养他们爱劳动的习惯。长大后,他们也能像爸爸妈妈一样成为光荣的劳动者。

6、让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作小礼物,祝贺他们的节日。

五一劳动节主题活动教案设计2024年2

一、活动目的

1、让学生明白勤劳是我们中华民族的美德,使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,从小培养爱劳动的好习惯。

2、培养学生独立生活的本领,并掌握一些最基本的知识和技能。

3、使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈,减轻父母的负担,增强劳动观念。

二、活动过程

(一)导言

老师:同学们,这节主题班会课,我们共同探讨如何成为爸爸妈妈的小助手。

(二)质疑

1、你们在家里做家务吗?经常做吗?

2、能够做哪些力所能及的家务劳动?请举例说明。

(三)讲故事

故事一:

星期天,小华在家里帮忙妈妈擦玻璃,费了很大的劲,才把整个房间的玻璃都擦完了,心里异常高兴,可是妈妈看见了,却责怪她说:“玻璃擦得不干净,不让你做的事,就别做,只要把学习搞好就行了。”

讨论:

1、小华和妈妈的做法对吗?

2、不对的地方应该怎样做?

温馨提示! 你需要支付 ¥1.00 元后才能查看付费内容
点赞(0)
立即
投稿

微信公众账号

微信扫一扫加关注

发表
评论
返回
顶部