作用发挥方面通常指个体在其所从事的活动中表现出来的能力和实际作用，下面是小编为大家整理的作用发挥方面存在的问题及整改措施，希望可以帮助到大家。
作用发挥方面存在的问题及整改措施篇1
为了深入推进创先争优及基层党组织建设年活动整改落实工作，结合我社区党支部的工作部署，我对照五个带头，联系个人工作实际，进行自查分析，总结如下： 一、存在不足：
(一)政治理论学习不够深入。
(二)服务宗旨不够牢固。
(三)业务学习不够深入，提升滞缓。
二、原因分析
(一)对加强学习的重要性认识不够;学习不扎实，主动性、自觉性学习不够，从而使自己的观念更新滞后，究其思想根源：一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，这是政治理论不成熟的具体表现。
二是理论与实践两张皮，忽视了重要思想的学习只满足于记住几条重要论断，缺乏系统性、经常性的深入学习，缺乏用马列主义的立场和观点分析问题，缺乏用邓小平理论和三个代表重要思想认识问题、解决问题的能力。
(二)社区工作任务繁忙，工作量大，有时超出身体所能承受极限。
此时，对待自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。
没有深刻理解全心全意为人民服务的宗旨，.以至于为群众服务的意识淡薄.。
(三)工作中，有前行滞缓的现象。
缺乏继续向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和创新精神，缺少了以往的韧劲。
三、整改措施
(一)加强政治理论学习，提升党性修养
切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表思想及科学发展观思想内容，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向。
澄清头脑中的模糊认识，深刻认识到只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。
学习不只是一般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，认识到理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。
只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观，才能保证共产党人的先进性和纯洁性。
(二)树立以人为本服务理念。
(三) 坚持以人为本，是党的先进性的重要体现。
(四)工作中要把坚持以群众为本，作为工作的出发点和落脚点。
(五)落实到具体工作中，就是要始终把广大人民群众的利益放在第一位，带着责任，带着感情，关心居民安危冷暖，关注群众身心健康，着力解决好关系他们切实利益的具体问题。
(六)在社区内加强业务培训，加强工作分析。
(七)把好的学习方法推广给大家，促进整体服务水品的提高。
(三)提升业务水平，争创佳绩
要把居民服务做得让领导满意、让群众满意，就必须与时俱进，开拓进取。
作为一名党员必须带头竭尽全力，有一份热发一分光。
最平常之事、最关键之处、最困难之时也许正是考验自己党性原则和思想境界的时候;只要勤勤恳恳，发奋工作，光明磊落，坚持真理，保持良好心态，不气馁，不退缩，不自暴自弃，不怨天尤人，一如既往，为社区发展奋斗不止，就会得到组织认可、社会认可和群众认可。
在业务水平提升上应秉承学无止境，更上一层楼的精神。
活到老学到老，并充分发挥党员的先锋模范作用，形成合力带动全社区的整体提升。
在今后的阶段，我将进一步深入学习，巩固学习成果。
进一步查找自身存在的问题，认真剖析问题，并在实际工作中，身体力行实践党员五个带头，克服自身缺点，争优创先。
作用发挥方面存在的问题及整改措施篇2
一、存在的问题，存在问题的具体表现
1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。
具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。
除参加学校组织学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。
二是学习的深度不足。
表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中未把工作做实、做深、做细。
不注重知识的学习，等到实际工作中遇到了才去学习，缺乏自主学习意识，上进心不强。
有时由于工作的重复性，照搬照抄、应付了事，只讲求时间，不讲求效率。
在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为船到桥头自然直，不力求寻找对策，缺乏刻苦钻研的精神。
二、存在问题的主要原因
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的 还是自身主观因素造成的。
在这段时间，结合理论学习，我对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面： 1、政治学习不够，理论功底浅薄。
平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，对重要理论、思想知识没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
3、业务水平不高，钻研功夫不够。
4、没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性。
4、工作方法简单，只安于表面。
认为把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、今后的整改措施
1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。
今后不仅要学加强业务知识学习，更要认真学习重要讲话。
科学理论和重要论断，精读有关重点文章，用先进思想武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定理想信念。
2、积极开拓进取，提高工作水平。
要不断加强学习和锻炼，努力提升自己的工作能力;要讲究方法，注重实际，加强自己个人素质与修养;要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。
3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。
目前最大的问题是要加强业务知识的学习，一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。
遇到问题多看多问多想，无论在何时何地都要老实做人，认真工作，保质高效完成各项任务。
作用发挥方面存在的问题及整改措施篇4
依照组织部网上“两学一做”主题民主生活会的通知要求，围绕遵守政治纪律、贯彻中央八项规定和省委省政府十项规定、个人“为官不为”方面存在咨询题等，对比检查如下，恳请同志们批判指正。
一、遵守党的政治纪律情况
我认为，自己在遵守党的政治纪律上是一以贯之的，在大是大非面前，能够始终保持清醒头脑，在政治立场，政治观点和实际行动上与党中央保持一致，不信谣，不传谣，自觉维护党和政府形象，在贯彻执行党的路线方针政策上不打折扣，不搞阳奉阴违，做到对党忠诚。
但在思想认知上，我也曾产生过不明白，比如针对社会道德先范，贪污贿赂频发等转型期出现的一些乱象，自己没有去进行客观性分析，甚至对改革开放的正路产生过不明白。
这也是我紧跟时代步伐学习政治理论不够的表现。
XX大以来，通过认真学习XX精神，尤其是看到八项规出台后，中央对打击各领域腐败的决心和举措，确实感受到新一届中央领导集体治党管党的新风，增强了政治鉴不力。
二、贯彻中央八项规定和省委省政府十项规定等的情况
中央八项规定和省委省政府十项规定颁布后，我认真学习、积极践行。
工作中明白得基层群众生活和办事的不易，谋思路、想情况能做到从群众的立场看咨询题，力所能及地为群众办实事。
工作中能经常深入基层，掌握实情。
对比中央八项规定和省委省政府十项规定，尽管个人在作风建设上做了非常多努力，但仍存在一些咨询题和不足。
在这方面，我要以此次主题活动会为契机，再接再厉，立行立改，把中央八项规定和省委省政府十项规定落实好，切实在作风建设上取得新成效。
三、关于对待作风建设新的规章制度和“为官不为”等咨询题的检查讲明
随着经济社会的进展，新的咨询题和矛盾不断显现，作风建设也不例外。
中央、省市委针对新情况出台了一系列的制度措施，旨在进一步加强和改进作风。
对新的规章制度，我认真学习领会，并在工作生活中认真贯彻落实。
但在“为官不为”方面，有时也存在“遇到难事绕道走”，多一事不如少一事的现象，对有些工作只求过得去，不求过得硬。
相应的，对人民群众给予我的职责没有做到尽善尽美，还有许多工作没做实做好。
(二)官僚主义方面。
一是深入基层调查研究少，有时下去也是走马观花，不深入，没能完全掌握真实情况。
二是对基层存在的一些咨询题和困难，从深层次缘故考虑的少，不愿动真碰硬。
(三)享乐主义方面。
随着在 工作时刻的增长，尤其是在基层组织建设方面，工作安于现状，躺在现有的一点成绩上，担当意识有所淡化，在创新方面思路不宽，措施不多。
(四)奢侈之风方面。
自认为格尔木条件困难，加之出生农村，自小养成了节俭的习惯，因而放松了对自己的要求，对比焦裕禄精神，有时存在铺张白费的现象。
教师在发挥作用方面存在的咨询题及整改措施3 一、执行党的政治纪律，贯彻学校九项规定，转变作风的情况
本人能够自觉遵守党的政治纪律，坚决正确的政治立场，毫不动摇地坚持党的领导，毫不动摇地坚持走中国特色社会主义道路，毫不动摇地坚持党的差不多路线，始终在思想上、政治上、行动上自觉同党中央保持高度的一致。
从不在群众中散布违背党的理论和路线方针政策的意见，从不以任何形式发表同中央的决定相违背的言论，从不编造、传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论，从不以任何形式泄露党和国家的隐秘，从不参与各种非法组织和非法活动，不参与和支持集体闹事。
坚持重大咨询题请示报告，不搞“先斩后奏”。
能够贯彻“中共哈尔滨师范大学委员会关于改进工作作风、紧密联系师生职员的规定”中的九项要求，但做得还不到位。
二、个人四风方面存在的咨询题
1.形式主义方面的咨询题：
(1)学风、会风方面存在的咨询题：平常只把精力、工作重点放在了教学工作上，而忽视了理论学习，没有自觉、主动的学习精神;个不情况下因与系主任或召集相关人员研讨教学工作而请假不参加学校的学习。
有时学了，也不能做到结合本职工作去学，为了解决工作中出现的咨询题而去有针对性地学，更不能做到理论指导实践，在实践中加以运用。
(2)对教学方面的相关工作要求、部署到位，但监督、验收不够，个不时候有虎头蛇尾现象。
(3)工作中有时以会议落实会议，不务实、不求实，不落实。
(4)学校在教学方面的相关工作的会议精神在全院大会上传达并部署任务后，召开专门的少数相关人员的会议进行具体布置、检查落实相对来讲还不够;与系部主任、副主任，或组织教授委员会成员研讨教学工作的时候多，但征求全体教师的意见和建议的时候相对少。
因此，在紧密联系群众方面做得还不够好。
(5)在深入每个班级听课、征求所有学生对教学工作的意见和建议方面做得不到位。
(6)深入各教研室检查工作力度不够，致使个不教研室尚未真正开展教研活动。
(7)关于校督导反馈的听课意见和建议不能及时与系主任和相关教师沟通，只是在全院大会上一带而过，而且只讲明存在的共性咨询题，没有真正解决这些教师在授课过程中出现的个性咨询题。
(8)工作中有避重就轻，回避矛盾的思想。
2.官僚主义方面的咨询题：
(1)有脱离群众，高高在上、对实际情况不了解、不关注，漠视群众利益的做法。
(2)有得过且过之时，不能主动去考虑咨询题、解决咨询题，而是等着上级主管部门下具体工作命令。
(3)有个不时候对待工作不负责任，遇事推诿。
(4)有借口工作忙而不关怀群众疾苦的时候。
3.享乐主义方面的咨询题：
(1)以怕冷为理由，在冬季不能坚持每天都坐班，这也是享乐主义的一种表现。
(2)工作上有安于现状，不思进取的时候，不立新目标，缺乏新动力。
不作为也是享乐主义的一种表现。
4.奢侈之风方面的咨询题
(1)有用学院办公用纸为本科学生打印论文的时候，这也是一种白费。
(2)在改善办公条件上间或也会有攀比的思想，没有真正做到困难朴素、精打细算，勤俭办事。
三、存在咨询题的缘故分析
本人在四风方面存在上述咨询题，究其缘故就是政治理论学习不够深入，没有把理论学习放在重要位置，即使学了也存在片面性，这是政治理论不成熟的具体表现。
形式主义的根源：主观主义、功利主义，责任心缺失，追求形式，不重实效，图虚名，工作上不抓落实。
群众观点树立不牢，公仆意识不强，宗旨意识淡薄，因此不能做到紧密联系群众，关怀师生疾苦，有时就靠着经验和感受做事，缺乏对具体咨询题进行具体分析。
