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校长本人述职精选1

一、思想上,讲大局,求和谐

过去一年里,我们严格按照教育局及学校的安排,加强了政治理论学习。我们以讲大局、讲政治的态度服从学校领导的安排,兢兢业业地工作,踏踏实实做人。对于学校决定的事情,我们不打折扣,不讲条件,坚决服从并坚决执行。在工作中,我们始终以维护学校形象、维护学校团结为出发点,不说不利于学校的话,不做不利于学校的事情,时刻与学校保持一致。

二、教育上,抓活动,促养成

如果说政教工作的重点是学生的管理,那么团队工作的重点就是学生的教育,而活动是对学生进行教育的最好方式。在过去一年里,团委结合政教工作开展了一系列教育活动,如“拒绝零食”、“爱绿护绿”、“定位就餐”、“爱护公物”、“学生行为规范月活动”、“法制教育”、“心理健康教育”等。这些活动促进了学生良好行为习惯的养成。

在三月份开展的“拒绝零食”活动中,班主任通过班队会、讨论等形式让学生认识到了买零食、吃零食不仅会增加家庭的经济负担,还会给校园卫生和保洁带来困难,是一种不文明的行为。再加上学生干部的检查督导,这种现象在我们学校得到了有效控制。现在,拒绝购买零食、拒绝食用零食已经成为学生的自觉行为。

五月份开展的以“爱绿护绿”为主题的教育活动,通过倡议书、动员会、主题班队会、义务劳动等系列活动,让学生认识到学校的一草一木为我们创造了一个绿色、和谐的学习环境。因此,爱护学校的花草树木,维护学校的绿色环境成为每位同学的责任和义务。

九月份开展了以“强化宿舍管理、严格纪律卫生管理、加强晚自习管理和规范课间操管理”为主要内容,以“学规范、抓习惯”为主题的行为规范月活动。通过这些活动的开展,学生的宿舍管理已趋于军事化,纪律卫生得到了提升,晚自习的秩序更加井然有序,课间操更加整齐规范。学校的风纪和班级的氛围有了较大改观,形成了“争做文明学生、争创文明班级”的良好氛围。

通过“定位就餐”活动,学生的就餐趋于有序、固定。通过“法制教育”活动,学生的法制观念得到了进一步的增强。通过“心理健康教育”活动,学生的胸襟更加宽广,能够坦然面对困难或挫折等等。

这些活动的开展得到了老师和领导的支持,也得到了班主任们的大力相助。每次活动,班主任都制定了详细的计划,召开动员会、主题班队会,组织、安排活动,并亲自指导学生。活动结束后,我们还进行了积极的总结和表彰。现在,学生们发生了很大的变化,他们不再购买零食,不再践踏草坪、采花折枝,不再破坏公物,不再擅自使用教师厕所……相反,他们遵守纪律,爱护公物,热爱劳动,能够就餐和作息规律……所有这些都是学生们的收获,也是我们老师们的收获。

三、管理上,重指导,抓落实

为了更好地促进教育管理工作,我们过去一年里重点关注学生干部的选拔、培养和指导工作。特别是本学期,随着行为规范月活动的开展,我们团委结合政教工作培养了一批优秀的学生干部来开展学生工作。每周二下午,我们定为班干部例会日,总结上周学生工作情况,布署本周工作,并对具体工作进行指导,时常督导学生干部的工作落实情况。目前,这支学生干部队伍已经能够独立开展工作,得到了同学们的认可和老师们的肯定。

四、自身上,严要求,促提高

在工作中,我们始终找准自己的位置,不越位,不越权,做好本职工作。我们坚持好中层值班、政教工作带班和双休日值班工作。我们努力做好教师的服务兵,领导的助手和参谋,严格要求自己,工作想在前,干在前,吃苦在前。我们不断加强自身学习,提高服务质量。

五、做好领导交办的其他工作

1、完成了“慈心救助”和“春蕾女童”对我校学生的救助活动。上学期,我校有17名学生接受了救助,救助金额超过7000元。

2、完成了普九国检的档案整理工作。

3、做好了彩票公益金对我校学生资助的材料报送工作。

在工作中,虽然取得了一些成绩,但还存在一些不足之处。例如,对学生教育工作还未能涉及到每个学生,对个别问题学生的教育还需要进一步深入。在工作中,我们抓反复的力度还不够,有些活动计划缺乏调研。

总之,在领导的支持和关怀下,在广大教师的大力配合下,我们圆满完成了过去一年的工作。我们相信,在我们学校“和谐团结”的工作氛围中,我们学校的明天将会更加辉煌!

校长本人述职精选2

一、理论学习

我们要扎实开展“两学一做”学习教育,按要求参加校院中心组学习、支部学习、普法教育和自主网络学习,将学习和工作有机结合,提升理论素养和业务水平。

二、组织领导

1、学院政领导给予学生工作大力支持和指导,形成群策群力的良好风气;

2、我们要加强班主任、年级辅导员、学生干部和员队伍建设;

3、完成第十八届分团委学生会换届选举,发挥群团组织的纽带作用和“三自功能”。

三、大学生思想政治教育工作

1、我们要扎实开展调查研究,通过座谈会和专题调研深入分析,改进学生教育管理服务水平;

2、我们要做好学生的思想动态调查,重点关注家庭困难、学业警告、心理困难学生的思想状况,及时反馈并正确引导;

3、我们要开展民族团结教育,承办学校“第五届蒙语演讲比赛”,关注关心民族生的学习生活;

4、按照学校的总体部署,我们要精心组织20__年暑期社会实践活动,继续申报国家级项目,直属队中标团红色基因代代传·长征精神永放光”20__年暑期大学生贵州遵义实践活动50支实践队之一,赴湖南省和贵州省开展社会实践,获得校级、自治区级暑期社会实践优秀直属队和全国大学生社会实践“镜头中的三下乡”活动优秀团队奖;

5、我们要开展校纪校规和法制安全教育,学习《学生违纪处分规定》,安排92名违纪学生参加校园联防,为符合条件的18名违纪学生撤销处分;通过多种形式增强学生安全意识;

6、我们要协调各教研室共同做好新生专业思想教育,分专业举办专业介绍会,巩固专业思想。

四、学风建设

1、我们要全员形成合力,学风建设常抓不懈,推进考勤“三联动”、规范课堂纪律等基础文明建设,为良好学风和班风的形成和维护正常教学秩序奠定坚实基础;隆重召开20__年学风建设表彰暨20__年学风建设动员大会,学风建设表彰动员会,表彰班级、宿舍、个人和科技创新指导教师;

2、在教务处和学院的大力支持下,我们要积极筹措经费开展科技创新,鼓励学生参加各级各类科技竞赛,营造科研氛围,提升工科学生的科研水平,组队参加自治区和全国性各类科技创新竞赛,获得国家级一个冠军和三个二等奖,自治区级一二三等奖各两个,创新创业作品获得国赛一个铜奖和区赛两金一银三铜;

3、我们要将工作重心调整至对班级后1/3学生的全过程帮扶和精细化管理上,推进以宿舍内务卫生和课堂秩序纪律为主的基础文明行为建设,定期反馈并及时整改;加强班集体建设,鼓励资助班级开展班团日活动;

6、我们要在全院学生中开展考风考纪专题教育活动,组织动员诚信考试工作,“诚信考试”参与率达到99%,严肃考风考纪。

五、心理健康

1、院心理辅导站要积极参与心理文化月活动,组织开展心理健康知识讲座,常态化排查心理隐患同学,并建立心理档案;

2、我们要发挥四级体系的作用,关注心理危机学生的学习生活,配合家长和校心理辅导服务中心开展工作。

六、学生公寓教育管理

我们要发挥班主任、年级辅导员和班级的主动性,全面推进“星级文明宿舍创建”活动。

七、规范贫困生的资助和教育工作

班主任、辅导员要牵头,班级成立困难生认定小组、奖助学金评定小组和综合测评小组,严格工作流程,最大化体现认定和评审的透明度和公平公正,顺利完成20__年困难生认定、国家奖助学金、励志奖学金评选工作和企业奖学金的评定和发放工作。

校长本人述职精选3

一、人本、师本要为本

时下,“以人为本”管理理念已成为一种时尚,也是社会发展对人性尊重的必然回归。我校上一届教代会提出的“以人为本,和谐发展”的办学理念,我个人也非常欣赏。这意味着学校管理者的一切工作务必要做到“目中有人”,这样才能促进和谐发展。然而,我们是否思考过,“以人为本”中的“人”究竟应该指的是谁呢?是学生?是老师?还是二者兼顾?目前,较为普遍的观点认为应该指的是学生,即学校的工作应该是“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”。我校也以此作为办学宗旨来定位。从理论上讲,这种观点也许是完全正确的。然而,我们需要思考的是,学校如何做到“一切为了学生”?学校需要依靠谁来完成这一使命?学校教书育人的主要承担者是谁?学校的主人是谁?一所学校兴衰的主体力量在哪里?我认为,作为学校的管理者,应该将教师放在第一位,即提出“以师为本”的管理理念。

那么,如何践行“以师为本”的管理思想呢?我的思路也很简单,就是要努力满足教师的合理需求,为教师和学校的发展创造良好的环境与氛围。履职一年来,我在经济方面积极争取资金,努力提高教师的福利待遇和改善办学条件;在工作方面,尽可能地减轻教师的负担,提高工作效率;在教师职称方面,要力争逐步解决“老不能聘”的问题;在服务方面,要做一名合格的一中“公仆”。当然,我也希望通过自己的诚心服务能够获得教师们的真心理解与支持,唤醒教师们的工作热情与干劲,激发大家对学校的热爱之情。

在这里,我还想强调三点:首先,我提出“以师为本”的管理理念并不是不同意“以生为本”,而是通过“以师为本”的管理策略更好地实现“一切为了学生”的目标。其次,“以师为本”是以保障广大教师的根本利益和学校的持续发展为前提。如果偏离了这个前提,所谓的“以人为本”就可能成为“伪人本”,或者变成“残酷的温柔”,对个人和公众都是有害无益的。最后,我愿意为一中的建设尽一份力,也希望大家能在不影响身体健康和家庭幸福的前提下,为学校的发展出谋献策,为一中事业的繁荣做出贡献。

二、科学求真应当优先

人文管理是柔化的情感管理,作为“润滑剂”和“催化剂”,解决的是人的主体性和创造性问题,是学校发展的驱动力。而科学的制度管理是刚性的物化管理,解决的是学校工作的规范和秩序,是保障学校有序正常运转的基石。因此,人文为本,科学应当优先。我提出以下三点具体理由:首先,只重视人文关怀而忽视科学管理,短期内可能会带来和谐,但长期来看,势必会危及个人和学校的事业发展;其次,人性都有弱点,人们容易在无纪律约束的自由环境中滋生懒散和安逸的思想情绪。只有通过外部纪律(制度)的约束,才能克服人的惰性;最后,对知识分子来说,最大的人文关怀就是维护一个公开、公平、公正的工作环境与氛围,这需要依靠一整套科学完善的规章制度来保障。因此,我在履职一年来,不仅努力关心教职工的人文需求,还积极推动学校各种规章制度的完善,比如本次教代会即将讨论通过的各种《管理办法》等。

当然,拥有健全的制度还需要我们用心去维护制度的权威性。在我们的学校,要做到在制度面前人人平等,形成一种制度高于一切、高于人情、高于权力的共识。只要教师们愿意努力、付出并取得成绩,他们就会受到尊重和赏识。我们要通过完善的规章制度营造一种“风正、气顺、心齐、劲足”的良好氛围,让一中的教师忙碌而快乐地工作和生活。

科学的本质是求真,学校的教育管理应该崇尚科学。我提出学校的教育管理要追求真实和善良,有两点原因:首先,教育的目标是培养真实的人,真实地表达、真实地追寻知识、真实地办事是教育的根本。其次,对于学校的管理来说,追求真实就意味着拒绝虚假、丑陋和邪恶,要讲求实事求是,真抓实干。科学求真,人文求善,追求真实和善良既是学校发展的内在规定,也是人类社会永恒的追求。真实和善良相辅相成、相得益彰,缺一不可。

三、创新发展是主题

发展的本质是创新,创新是发展的动力和源泉。社会在进步,学校在发展,随之而来的是新的情况和问题。面对新的困难和挑战,我们不能仅凭传统的思维方式和经验来应对,更不能消极不作为,也不应过多地埋怨和等待,而应积极应对挑战,勇于打破束缚,勇于创新,勇于担当。

过去一年的工作实践告诉我们,困难总是存在,但解决问题的方法总是比问题多。只要我们坚定地决心要做某件事,只要还有一线希望,我们就要积极争取。有些看似不可能的事情,只要我们努力,也有希望实现。比如学校经费紧张问题、筹建教师宿舍问题、教师职称问题、复办初中问题、中外联合办学问题等,我们都在积极争取。相信在逐步完善的规章制度的推动下,这些问题都会逐渐得到解决。

总之,我们要以创新发展为主题,勇于面对新情况和问题,敢于挑战传统,积极拓宽思路,大胆创新,勇于行动。只有这样,我们才能不断追求进步,推动学校的发展。

校长本人述职精选4

尊敬的领导:

本人自任__小学校长以来,在上级领导和全体教师的关爱下,我始终牢记并认真践行“情与教育相伴,爱与服务同行”的工作格言,认真履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,较出色地完成了各项工作任务,取得优异成绩。以下是我的述职报告

一、坚持不断学习,增强任职能力

“一个好校长就意味着一所好学校。”“选择了教育就选择了责任;选择了校长就选择了更大的责任。”学习是永恒的主题和终身的任务,是行动的先导。校长的管理智慧应从学习中来。校长只有学习、学习、再学习,才能适应不断发展变化的新的形势。为了给校长树立榜样,我便养成了一种不断自觉学习习惯。

及时、认真地学习教育局各种文件和会议指示精神,把握正确的政治方向。摆正自己的位置,对学校负责,对教师负责,对学生负责。加强业务学习,不断吸取营养,不断提高自己的管理水平和业务能力。校长在教育的发展中处于决策地位,在教育管理中处于主导地位。因此,我坚持经常看阅报刊杂志,通过电视、互联网等信息渠道了解教育的前沿动态,不断更新自己的知识观念,及时把握教育潮流,引领教师始终走在教育改革的最前沿。

坚持法律、法规学习,依法治校。作为校长,自己首先带头学法、遵法、懂法、守法。平时,我经常翻阅一些教育法规书籍,转变观念,增强依法治校意识,把思维从行政经验向依法管理方面转变。积极参加校长培训班,自觉遵守学习纪律,积极参加学员活动,学习成绩优秀。

二、狠抓队伍建设,整体提高队伍人员素质

现代学校管理学告诉我们:人是学校管理中最积极最活跃的因素。因此,自担任校长以来,我就一直十分重视狠抓教师队伍建设,努力打造一支“纪律严明、作风过硬、能打善战”的高素质的教师队伍。

首先,大力加强干部队伍建设,着力建设一支更有事业心、责任心、进取心的干部队伍。我要求中心学校干部和中心学校校长们要尽力做到三个“要”,引领学校“做的自己”。这三个“要”就是:一要为自己角色定好位。我是校长,“发展学校、发展教师、发展学生”是我们职责所然;二要做好人。校长是学校的灵魂,是教师学习的榜样。我认为师德师风做得好不好,关键在校长、在干部。

校长、干部做得好,教师会更努力。因此,在工作中我能做到“严于律已,以身作则,以身正人”,积极践行“用尊重赢得发展”的经营治校理念,坚持“用爱治校,以德治校”,不断改进学校管理工作方法,增强服务意识,提高服务质量,做学校里的师德楷模。

其二,大力加强教师队伍建设。教育大计、教师为本。加强师德师风建设是教师队伍建设中的一项长期而艰巨的任务。作为校长,我责无旁贷。在学校工作中我十分重视狠抓教师的业务培训,鼓励教师外出培训学习,学校舍得花钱,教师们深受鼓舞。

青年教师是教育事业发展的希望。我十分重视和关心青年教师的健康成长,深入学校检查工作,我经常找青年教师谈心,听青年教师上课,和青年教师一起研究讨论教育教学问题,指导他们做成长规划。

三、突出工作重点,求真务实扎实有效地抓好全镇各项教育管理工作

抢抓机遇多途径争取资金,学校办学条件改善迈出重大步伐。我深知学校的办学环境、办学条件、办学规模、办学资源等因素对学校品位的提高、办学效益的提高有着很重要的影响。为此,我积极带领教干做好“争项引资”工作,努力争取上级领导对__镇教育工作的重视和支持。

切实加强德育工作,区域整体推进农村中小学德育工作。学校坚持德育“三贴近”原则,通过开展丰富多彩的主题活动,将全镇中小学德育工作区域整体推向一个新的高潮,为学校的“校风建设”奠定基础。今年学校被评为“德育工作先进单位”。

加强教学管理,学校教育教学质量稳步提升。一是强化教学过程管理;二是坚持以校为本加强新课程教学研究;三是坚持突出毕业班教学“重中之重”地位和质量核心地位,加强对毕业年级各方面工作的领导和管理指导;四是落实教育质量综合评价表彰制度,引导教师、激励教师“创先争优”;五是坚持“毕业年级与非毕业年级两手抓、两手硬”原则,抓好基础,促进学校教育质量可持续稳定提高。

四、加强自我反思,做好廉洁自律。努力做到以人格塑造人格

全面推行学校校务公开、财务公开。严格财务纪律,根据我乡各学校实际情况,依法统筹规划,合理划拨教育经费。加强学校收费管理,从严治理学校乱收费、乱办班和乱印发资料等现象。坚持以人为本的管理理念。在实际工作中我经常告诫自己要“六多”:多“平等”,多“微笑”,多“合作”,多“赞赏”,多“指导”,多“激励”。

校长本人述职精选5

一、理论学习

为了提升理论素养和业务水平,我们将扎实开展“两学一做”学习教育,按要求参加校院中心组学习、支部学习、普法教育、自主网络学习,并将学习与工作有机结合。

二、组织领导

1、学院政领导将给予学生工作大力支持和指导,形成群策群力的良好风气。

2、我们将加强班主任、年级辅导员、学生干部、员队伍建设。

3、我们将完成第十八届分团委学生会换届选举,发挥群团组织的纽带作用和“三自功能”。

三、大学生思想政治教育工作

1、我们将扎实开展调查研究,通过座谈会、专题调研深入分析,以改进学生教育管理服务水平。

2、我们将做好学生的思想动态调查,重点关注家庭困难、学业警告、心理困难学生的思想状况,并及时反馈正确引导。

3、我们将开展民族团结教育,承办学校“第五届蒙语演讲比赛”,关注关心民族生的学习生活。

4、我们将按照学校的总体部署,精心组织20__年暑期社会实践活动,继续申报国家级项目,并参加全国大学生社会实践“镜头中的三下乡”活动。

5、我们将开展校纪校规、法制安全教育,增强学生安全意识。

6、我们将协调各教研室共同做好新生专业思想教育,巩固专业思想。

四、学风建设

1、我们将全员形成合力,常抓不懈地推进学风建设,推进考勤“三联动”、规范课堂纪律等基础文明建设。

2、我们将召开20__年学风建设表彰暨20__年学风建设动员大会,表彰班级、宿舍、个人和科技创新指导教师。

五、心理健康

1、院心理辅导站将积极参与心理文化月活动,组织开展心理健康知识讲座,常态化排查心理隐患同学,建立心理档案。

2、我们将发挥四级体系的作用,关注心理危机学生的学习生活,配合家长、校心理辅导服务中心开展工作。

六、学生公寓教育管理

我们将发挥班主任、年级辅导员、班级的主动性,全面推进“星级文明宿舍创建”活动,加强学生基础文明建设。

七、规范贫困生的资助和教育工作

我们将严格工作流程,最大化体现认定、评审的透明度和公平公正,顺利完成20__年困难生认定、国家奖助学金、励志奖学金评选工作和企业奖学金的评定、发放工作。

校长本人述职精选6

下面是我竞聘市一中副校长岗位的几点工作设想,得当与否肯请各位专家赐教。

1、内化终身学习观念,带出一支创新型教师队伍

作为教育者,首先必须以前瞻的态度认真审视自身的知识储备,看自己的改革创新能力是否与知识经济、信息时代和教育事业所要求的学校管理者应具备的知识、能力、水平相适应,从而激活现有知识储备,同时,带动全体教职工加快学习步伐,更新理念,及时补给现代知识,树立符合现实社会发展的教育理念。具体操作上侧重抓两项工作:倡导终身学习,更新教育理念;以科研为契机,推进新课程的实施。

市一中是一所有着50多年历史的老牌学校,传统的教学观念、教学模式及高考制度严重桎梏着教师们的思想。教学中往往是名教师靠经验,老教师靠实干,年青教师靠奉献。一本教案是“新三年,旧三年”,改了删,删了又改。尽管学生面孔“岁岁年年人不同”,但老师的教学模式基本上是“年年岁岁花相似”。围着模拟试题转,练习册转,高考转,教师的付出与收获不成正比,就像鲁迅笔下的煤的形成一样,当时投入了大量的木材,结果还只是一小块。所以,必须更新教育观念,以教师的教推动学生的学,以学生的学促进教师的教。同时,建立新课型大赛机制,以创新为主调,扶持年轻教师走专业化发展之路,形成“学习型群体”“科研型群体”“创新型群体”,提升我们示范高中的教学品质。

市一中的副校长是前沿作战的指挥者,要推进教学改革,必须是“一级带着一级干,一级干给一级看”,这样,创新型队伍的形成也就指日可待了。

2、倡导协作精神,培养合作团体

教育的管理者,对教师的领导首先是教育思想的领导,其次是行政领导。在学校里,管理者要实施正确的领导就要着重建立团队意识,使大家同心同德,一起努力,在助人中感受成功的快乐,在被助中体验提高的喜悦,为孩子们创造一个深层次的学习体验氛围。

我们学校是一所有着六千余名学生、四百多位教工的泱泱大校,团结协作讲正气,密切配合讲学习尤为必要。我们要尊重教师创新性劳动,促进教师间彼此专业引领与互动,培养和鼓励教师们走集体科研,集体创新之路,力求建立起团结的、富有感召力、崇尚科学、追求创新的合作集体。诺贝尔生物奖获得者、美国普林斯顿大学校长雪莉·蒂尔曼有成功的管理经验“没有任何个人的智慧,能超越集体”。

3、重人格修养,以德立校

有位哲人说过:一个人对社会的贡献并不是完全取决于其拥有的知识量的多少!知识只占成功的25,而品德则占50。作为校长,道德修养、人格品质,对其工作的开展有直接影响。常言道“上有所好,下必甚焉”。在工作中,要培养襟怀坦白、豁达大度、以诚待人,克己奉公的品格。浩浩长江,不拒细流,茫茫大海,接纳百川。在师生交往中,提倡让真诚呼唤真诚,用真诚赢得真诚,领导想教师之所想,教师急学生之所急,密切配合,其乐融融。

人都有道德需要,而且需要的层次越高越趋向于精神,越具有道德价值。因而,提升教师道德素养,弘扬自强不息、厚德载物、谦逊礼让、诚实守信的良好风气,使得教师无论置身何处,都能溢射出儒学独有的精神气质和魅力,这也是教育职业的必然要求。

教育家雅斯贝尔斯说过:“教育是人的灵魂的教育,而非理性知识和认识堆积。”否则,教育出来的学生就有可能性像一架安装了坏发动机,而又起飞了的飞机一样,不但会自身毁灭,而且也给别人带来牺牲。

百分之九十以上的一中学生将来要升入高校,他们的道德价值取向对社会的文明进步会带来更大的影响。就这一点而言,我们必须对学生加以正确引导:培养学生个体道德的自主建构,激励、感召、推动他们去做他们应该做的;培养学生理性的自主的道德判断和道德选择能力。如果实现了这一目标,我们培养出的学生就会是家长期待,学校满意,社会认可的真正栋梁之材。

任何事物的成长都有其发展成熟的过程,确立是前提,推动是关键,落实是根本。如果我的竞岗被认可,我会尽我的最大努力,与全校教职工密切配合,把我的工作设想付诸实施。

最后,我再明确一下我对竞聘岗位的工作态度:我将积极探索,勇于创新,克尽职守,做好校长的参谋、助手,“到位不越位,补台不拆台”;做好学校的“管理员”,做好老师的“服务员”。

校长本人述职精选7

今天小编为大家整理了有关于校长本人述职精选12篇模版范文,欢迎各位阅读和下载,希望对大家有帮助。

校长本人述职精选1

一、思想上,讲大局,求和谐

过去一年里,我们严格按照教育局及学校的安排,加强了政治理论学习。我们以讲大局、讲政治的态度服从学校领导的安排,兢兢业业地工作,踏踏实实做人。对于学校决定的事情,我们不打折扣,不讲条件,坚决服从并坚决执行。在工作中,我们始终以维护学校形象、维护学校团结为出发点,不说不利于学校的话,不做不利于学校的事情,时刻与学校保持一致。

二、教育上,抓活动,促养成

如果说政教工作的重点是学生的管理,那么团队工作的重点就是学生的教育,而活动是对学生进行教育的最好方式。在过去一年里,团委结合政教工作开展了一系列教育活动,如“拒绝零食”、“爱绿护绿”、“定位就餐”、“爱护公物”、“学生行为规范月活动”、“法制教育”、“心理健康教育”等。这些活动促进了学生良好行为习惯的养成。

在三月份开展的“拒绝零食”活动中,班主任通过班队会、讨论等形式让学生认识到了买零食、吃零食不仅会增加家庭的经济负担,还会给校园卫生和保洁带来困难,是一种不文明的行为。再加上学生干部的检查督导,这种现象在我们学校得到了有效控制。现在,拒绝购买零食、拒绝食用零食已经成为学生的自觉行为。

五月份开展的以“爱绿护绿”为主题的教育活动,通过倡议书、动员会、主题班队会、义务劳动等系列活动,让学生认识到学校的一草一木为我们创造了一个绿色、和谐的学习环境。因此,爱护学校的花草树木,维护学校的绿色环境成为每位同学的责任和义务。

九月份开展了以“强化宿舍管理、严格纪律卫生管理、加强晚自习管理和规范课间操管理”为主要内容,以“学规范、抓习惯”为主题的行为规范月活动。通过这些活动的开展,学生的宿舍管理已趋于军事化,纪律卫生得到了提升,晚自习的秩序更加井然有序,课间操更加整齐规范。学校的风纪和班级的氛围有了较大改观,形成了“争做文明学生、争创文明班级”的良好氛围。

通过“定位就餐”活动,学生的就餐趋于有序、固定。通过“法制教育”活动,学生的法制观念得到了进一步的增强。通过“心理健康教育”活动,学生的胸襟更加宽广,能够坦然面对困难或挫折等等。

这些活动的开展得到了老师和领导的支持,也得到了班主任们的大力相助。每次活动,班主任都制定了详细的计划,召开动员会、主题班队会,组织、安排活动,并亲自指导学生。活动结束后,我们还进行了积极的总结和表彰。现在,学生们发生了很大的变化,他们不再购买零食,不再践踏草坪、采花折枝,不再破坏公物,不再擅自使用教师厕所……相反,他们遵守纪律,爱护公物,热爱劳动,能够就餐和作息规律……所有这些都是学生们的收获,也是我们老师们的收获。

三、管理上,重指导,抓落实

为了更好地促进教育管理工作,我们过去一年里重点关注学生干部的选拔、培养和指导工作。特别是本学期,随着行为规范月活动的开展,我们团委结合政教工作培养了一批优秀的学生干部来开展学生工作。每周二下午,我们定为班干部例会日,总结上周学生工作情况,布署本周工作,并对具体工作进行指导,时常督导学生干部的工作落实情况。目前,这支学生干部队伍已经能够独立开展工作,得到了同学们的认可和老师们的肯定。

四、自身上,严要求,促提高

在工作中,我们始终找准自己的位置,不越位,不越权,做好本职工作。我们坚持好中层值班、政教工作带班和双休日值班工作。我们努力做好教师的服务兵,领导的助手和参谋,严格要求自己,工作想在前,干在前,吃苦在前。我们不断加强自身学习,提高服务质量。

五、做好领导交办的其他工作

1、完成了“慈心救助”和“春蕾女童”对我校学生的救助活动。上学期,我校有17名学生接受了救助,救助金额超过7000元。

2、完成了普九国检的档案整理工作。

3、做好了彩票公益金对我校学生资助的材料报送工作。

在工作中,虽然取得了一些成绩,但还存在一些不足之处。例如,对学生教育工作还未能涉及到每个学生,对个别问题学生的教育还需要进一步深入。在工作中,我们抓反复的力度还不够,有些活动计划缺乏调研。

总之,在领导的支持和关怀下,在广大教师的大力配合下,我们圆满完成了过去一年的工作。我们相信,在我们学校“和谐团结”的工作氛围中,我们学校的明天将会更加辉煌!

校长本人述职精选2

一、理论学习

我们要扎实开展“两学一做”学习教育,按要求参加校院中心组学习、支部学习、普法教育和自主网络学习,将学习和工作有机结合,提升理论素养和业务水平。

二、组织领导

1、学院政领导给予学生工作大力支持和指导,形成群策群力的良好风气;

2、我们要加强班主任、年级辅导员、学生干部和员队伍建设;

3、完成第十八届分团委学生会换届选举,发挥群团组织的纽带作用和“三自功能”。

三、大学生思想政治教育工作

1、我们要扎实开展调查研究,通过座谈会和专题调研深入分析,改进学生教育管理服务水平;

2、我们要做好学生的思想动态调查,重点关注家庭困难、学业警告、心理困难学生的思想状况,及时反馈并正确引导;

3、我们要开展民族团结教育,承办学校“第五届蒙语演讲比赛”,关注关心民族生的学习生活;

4、按照学校的总体部署,我们要精心组织20__年暑期社会实践活动,继续申报国家级项目,直属队中标团红色基因代代传·长征精神永放光”20__年暑期大学生贵州遵义实践活动50支实践队之一,赴湖南省和贵州省开展社会实践,获得校级、自治区级暑期社会实践优秀直属队和全国大学生社会实践“镜头中的三下乡”活动优秀团队奖;

5、我们要开展校纪校规和法制安全教育,学习《学生违纪处分规定》,安排92名违纪学生参加校园联防,为符合条件的18名违纪学生撤销处分;通过多种形式增强学生安全意识;

6、我们要协调各教研室共同做好新生专业思想教育,分专业举办专业介绍会,巩固专业思想。

四、学风建设

1、我们要全员形成合力,学风建设常抓不懈,推进考勤“三联动”、规范课堂纪律等基础文明建设,为良好学风和班风的形成和维护正常教学秩序奠定坚实基础;隆重召开20__年学风建设表彰暨20__年学风建设动员大会,学风建设表彰动员会,表彰班级、宿舍、个人和科技创新指导教师;

2、在教务处和学院的大力支持下,我们要积极筹措经费开展科技创新,鼓励学生参加各级各类科技竞赛,营造科研氛围,提升工科学生的科研水平,组队参加自治区和全国性各类科技创新竞赛,获得国家级一个冠军和三个二等奖,自治区级一二三等奖各两个,创新创业作品获得国赛一个铜奖和区赛两金一银三铜;

3、我们要将工作重心调整至对班级后1/3学生的全过程帮扶和精细化管理上,推进以宿舍内务卫生和课堂秩序纪律为主的基础文明行为建设,定期反馈并及时整改;加强班集体建设,鼓励资助班级开展班团日活动;

6、我们要在全院学生中开展考风考纪专题教育活动,组织动员诚信考试工作,“诚信考试”参与率达到99%,严肃考风考纪。

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