根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于围绕父亲节设计的活动方案的模版内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。
围绕父亲节设计的活动方案汇总1
父亲在孩子的成长过程中扮演着不可或缺的角色。然而，在现代家庭中，父亲常常被孩子们认为是忙碌而严肃的形象，因此孩子们与父亲的交流机会相对较少。为了增进父子、父女之间的感情，我们在6月_日父亲节举办了一场名为“快乐父亲节”的活动，为孩子们和父亲们提供了沟通交流的机会。
活动的目的有两个。首先，我们希望让孩子们了解到每年6月的第_个星期天是父亲节，让他们知道父亲的辛劳和付出。其次，通过亲子游戏，我们希望给父子、父女们提供一个交流的平台，以增进他们之间的感情。
活动内容主要包括游戏、绘画和手工制作。活动时间为6月_日的16:00至19:00。活动地点将在活动当天通知。
具体的活动流程如下：孩子们到场后将先进行签到，并领取活动通行证，然后前往各个区域参与活动。首先是游戏区，我们将在白纸上放置一些一次性水杯，里面装着调色粉末，有冷色和暖色两种。孩子们需要操作遥控小汽车穿过这些水杯障碍物，碰到水杯后会溅起颜料，形成美丽的肌理画面。成功到达对岸的孩子将获得一份小礼物，可以送给爸爸作为礼物。
其次是绘画区，我们将提供购物袋，并由老师现场指导孩子们在购物袋上进行父亲节主题的绘画创作。
最后是手工制作区，孩子们将与爸爸一起制作模型。我们将提供所有所需材料，让父子、父女们一起动手制作立体模型。成功完成的孩子可以将模型带回家，作为纪念品。
通过这些亲子活动，我们希望能够让孩子们更加了解父亲节的意义，并增进他们与父亲之间的感情。我们相信，通过这样的活动，孩子们将更加珍惜与父亲的交流机会，父亲在孩子的成长中扮演的角色也会得到更多的重视和认可。
围绕父亲节设计的活动方案汇总2
一、活动背景
六月，是一个温暖的季节，同时也是一个关于爱与感恩的季节。对于六月，我们总会产生各种特殊的情感。在六月的背影中，我们总能够看到那个高大如山的身影，他正在逐渐变老，但对我们来说却是如此熟悉。
他们没有母亲般细腻的情感，甚至总是将对我们的爱深深埋藏在内心深处，但是，在他们的眼神中，我们能感受到他们对我们的爱。他们就是我们的“父亲”。
二、活动意义
相信大家都知道，每年六月的第_个星期天在西方被法定为“父亲节”。每年的这个时候，世界各地的人都会用不同的方式来庆祝父亲节，以此来表达对父亲的感恩之情。
此次关于父亲的照片和三行“爱”语征集活动，旨在宣扬大学生的感恩之情，更是为了提高大学生的内在素质。
三、活动内容
1、活动主题：为了表达你对你父亲的感恩之情，我们特向全系的学生征集关于你父亲的照片以及你想对你的父亲说的一段话（或是你父亲曾经对你说过的，要求真挚感人）
2、征集要求：如无父亲的照片，只征集一段话也可以；话语不限文体，但内容和感情必须真挚感人；字数在300字左右；参加征集的人员必须写明姓名、短号以及班级。
3、征集对象：衢州学院中文系全体学生
4、截止日期：从即日起至6月__日晚9：00止。
5、征集方式：如有父亲的照片，将照片与那段话一起发送到邮箱；如没有父亲照片，只需将那段300字的话发送到邮箱（邮箱：___）
6、评选方式：中文系部分老师将对照片和300字“爱”语进行评选
7、奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。获奖同学将得到荣誉证书和丰厚奖品。
8、颁奖事宜：初定于6月_日晚7：00，在阶梯教室2-205举行。
围绕父亲节设计的活动方案汇总3
一、活动目的：
通过本系列的活动，让孩子们感受到父母对他们的关爱，从而认识到父母在他们成长过程中所付出的爱，激发孩子们对父母的感恩之心，并教育他们用实际行动来回报父母。
二、活动口号：
感恩在我心，行动见真情
三、活动内容：
1、活动宣传：在6月15日的国旗下讲话中进行活动宣传(由广播员负责)，广播站利用下周四五进行相关宣传教育。
2、上好6月15日的主题班会课，可进行以下环节的设计：
(1)估算一笔养育帐：
经济付出：将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己所付出的投资。
感情付出：让学生们通过翻看旧照片，听父母、长辈讲述自己成长的经历，了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出。
(2)讲述一件关爱事：回忆生病时、遇到烦恼时，父母是如何照顾、鼓励自己的，了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出。
(3)学唱一首感恩歌：
推荐歌曲：《童年的小摇车》、《感恩的心》、《父亲》等。
3、利用课外阅读课，阅读一组亲情文章。
精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富学生情感内涵，培养人文素养打下坚实基础。
推荐书目：
一二年级：《爱心树》、《愿望树》、《猜猜我有多爱你》
三四年级：《天下父母-有一种爱让我们泪流满面》、亚米契斯《爱的教育》。
4、策划一次感恩之旅
父亲节期间，恰逢端午节，每个家庭都有三天假期，这正是培养亲子情感的大好时机。孩子们可以与妈妈或其他家庭成员共同策划一次亲子出行，给爸爸一个惊喜。根据家庭实际情况，可以选择近距离出行(如：去人民公园、花都湖)，也可以选择远距离出行(如：xx市内的公园)，甚至可以是两天一夜的旅行。
活动要点：
(1)所有行程可以由孩子自己制定，然后让妈妈或其他家庭成员把关，也可以是大家共同策划。要提醒孩子注意衣食住行的安排，处理细节问题，如：需要带哪些物品、行李如何收拾、车辆如何安排、提前购买门票等等，让孩子在策划与执行的过程中体会到父母的辛苦。
(2)在出行的当天，请孩子们为父亲送上一份暖心小礼物，可以是一张自制的感恩贺卡，可以是一句问候，也可以给爸爸捶背、洗脚、洗头，用实际行动表达对爸爸的爱。
(3)活动期间恰逢端午节，请在出游时进行节目表演：讲述一下端午节的故事。
(4)周五放学前，班主任利用十分钟左右的时间进行相关安全教育。
(5)活动结束后，各班语文老师要引导孩子回忆活动过程，写一篇日记，配上照片，用A4纸打印后，在_日上午放学前选择最优秀的5份提交给谢韵菲老师，其余的可以放在班级门口的作品栏中展示。
围绕父亲节设计的活动方案汇总4
六月，是一个暖暖的季节，同样，它也是一个爱与感恩的季节。对于六月，我们总会产生各种特殊的情感。在六月背影里，我们总能够看得到那个为我们所熟悉的高大如山但却正在逐渐衰老的身影。
他们虽没有母亲般细腻的感情，甚至于总是善于把内心对我们的爱深深的埋在心底，但是，在他们的眼神之间无一不透露着对我们的爱，他们就是我们的——“父亲”。
一、活动意义
社区通过开展此次父亲节活动，旨在宣扬子女的感恩之情，更是为了让社区老年人真正感受到子女对于父亲的爱，同时，以此来表达对父亲的感恩之情。
二、活动目的
我们时常歌颂母亲，却总是无法形容深沉的父爱，对于父亲，我们总是忘了表达，说声我爱老爸有多难?也许我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却默默无言。父亲总是真切地默默承受着，为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天，让我们社区里的老父亲们快乐地渡过这一天，并与家人一起在活动中得到快乐。
三、活动时间
6月_日
四、活动地点：
朝阳社区(原旧教育局楼)
五、活动对象
社区老年父亲及其家人和社区干部
六、活动内容：
1、”感恩老爸我拍拍”将于6月_日发出通知，征集社区居民自拍父亲的相片(父亲年龄50岁以上)，选取角度不限，尺寸要求：4寸-7寸，照片必须突出体现父亲的正面形象，并随附一句以”感恩老爸”为主题的话。照片内容要求自然、真实、亲切。活动将评选”最具魅力老爸”、”最感人老爸”、”最可爱老爸”、”最具爱心老爸”、”最具耐心老爸”奖项各一名，照片于6月_日前交到社区，于6月17父亲节当日社区活动中颁奖，如有需要社区可以去家中采集相片。
评选方式：社区根据所交相片进行评比，评比出”最具魅力老爸”、”最感人老爸”、”最可爱老爸”、”最具爱心老爸”、”最具耐心老爸”，请拍照时侧重于这几方面。
2、说出你的爱。子女很少在父亲的面前说出”爸爸我爱你”这句话，在6月_日父亲节活动当天，我们请社区里愿意对父亲说”爸爸我爱你”的居民参加此次活动，并由社区送予父亲节礼品。
3、亲情趣味活动。
(1)趣味游戏：快乐满筐。准备排球与筐子，子女拿着筐子站在离掷球点3米的地点，由父亲掷球，两人配合，2分钟进5个球的得奖励。
(2)趣味游戏：运乒乓球。用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之间来回走一圈，由父子(女)接力，两组同时进行，快者获得奖励。
(3)趣味游戏：猜谜接力。自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子(女)。由第_个人看工作人员所给的资料，不能说话，用动作来表示资料中所写文字。传到最后一个人的时候，两组中最先猜中答案组组员获得奖励。
(4)趣味游戏：圈圈传情。自由组合成为二组，每组四人，组成为两对父子(女)。用嘴巴咬着塑料管，套上圆圈，传给下一个人，速度最快组的组员获得奖励。
围绕父亲节设计的活动方案汇总5
一、活动背景
尽管父亲节没有母亲节那样隆重，也没有那么多言语，但每年一到父亲节，我们都会想起父亲的深沉。我们回忆起他们鬓角的白发和脸上的皱纹，我们知道父亲给予我们的不仅仅是背影。
有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少人曾经向父亲表达过爱意。
二、活动主题
爸爸，我想对您说。
三、活动目的
在父亲节来临之际，通过校园活动增进父亲与孩子的感情。通过简单的行动，让同学们学会珍惜、感恩并回报父母的关爱。让同学们在无忧无虑的生活中思考，谁是我最应该去关爱的人，懂得父亲节的意义，明白爱的沉静与伟大，做一个对自己、对父母、对社会负责的人！
四、活动时间
从_年6月_日至6月_日
五、活动对象
湖北工业大学商贸学院全体学生
六、活动内容
1、开展主题班会
以“爸爸，我想对您说”为题开展一次主题班会，跟大家一起分享你和爸爸的故事，让我们一起重温那些年的记忆，多一些温暖，多一些甜蜜，学会感恩，懂得感恩。
2、诗歌朗诵及歌曲演唱晚会
3、主题征文：关于成长，关于父爱
“如果说母爱是一种呵护，那么父爱就是一种依靠。如果说母爱是一种唠叨，那么父爱就是一种沉默。当我们遭遇挫折、遭遇困难的时候，当我们哭喊着叫妈妈的时候，父爱就以它宽厚的胸膛为我们挡风遮雨，为我们披荆斩棘开拓前进的道路。所以，父爱和母爱一样都是世界上最伟大的爱、最伟大的力量。”
朋友们，请拿起你们的笔，涌动你们的思绪，用你们的心为父亲们谱写一篇篇真诚的文章吧，歌颂沉甸甸的父爱，讲述对父亲的思念与感激之情。
请你以父爱为主题，父亲节为背景，写一篇有关父亲的原创文章。文章的体裁和字数没有限制，但我们希望朋友们认真对待本次活动，因为它是献给父亲节的礼物。
4、父亲节感恩贺卡设计大赛
自己动手制作贺卡，表达对父亲节日的祝福以及对父亲养育自己的感激之情。要求由自己亲手制作，富有创意，表达真挚的情感！
5、实践活动
“爸爸，我爱你”三个一行动：为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手，体会孝道。
七、活动相关安排
前期准备
6月4日至5日：确定活动方案及相关活动的组织安排，联系其他学院协调好相关的工作；联系活动的评委老师，寻求活动经费的支持。
6月6日至7日：着手宣传工作，由宣传部负责绘制宣传板、设计宣传海报，召开“父亲节班长动员大会”向各班宣传此次活动，鼓励大家积极参加。
中期工作
6月_日至9日：要求各班开展“爸爸，我想对您说”的主题班会，号召同学们踊跃报名参加各项活动；着手各项活动的报名工作。
6月_日晚：由文艺部负责，在荷香园五楼举办关于父爱、母爱的诗歌朗诵及歌曲演唱晚会，加大此次活动的影响力。
6月_日至_日：整理各学院的征文稿件和感恩贺卡。
6月_日至15日：由学生会代表组织初评，评委老师终审来稿和感恩贺卡，评选出优秀文章和优秀贺卡。
后期工作
6月_日：公布评比结果及颁发奖项
6月_日：父亲节当天开展实践活动，鼓励有父亲在身边的同学为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”，为父亲做一些力所能及的小事；鼓励父亲不在身边的同学发一条短信，打一个电话，关心一下远在他方的父亲，送去一丝丝的温暖。
八、奖项设置
各活动设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
九、经费预算
宣传海报：20元
各项活动奖品及荣誉证书：150元
资料打印：20元
其他费用（宣传板、纸张、画笔等）：15元
共计：205元
十、活动意义
父母给予了我们生命，给予了我们物质的保障和精神的抚慰，而我们子女能做的就是：节日里，给父母送上一句真挚的问候；假日里，多在父母身边陪陪；平日里，多打几次电话回家，和父母聊聊关于“钱”之外的其他事情；在学校好好学习，考出好成绩回报他们……通过此次活动希望大家学会感恩，懂得感恩。在6月_日父亲节这个特殊的日子里，给大家一个与父亲沟通的机会，说出你的爱，表达你的感激，说一句“爸爸，您辛苦了”。
根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于围绕父亲节设计的活动方案的模版内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。
围绕父亲节设计的活动方案汇总1
父亲在孩子的成长过程中扮演着不可或缺的角色。然而，在现代家庭中，父亲常常被孩子们认为是忙碌而严肃的形象，因此孩子们与父亲的交流机会相对较少。为了增进父子、父女之间的感情，我们在6月_日父亲节举办了一场名为“快乐父亲节”的活动，为孩子们和父亲们提供了沟通交流的机会。
活动的目的有两个。首先，我们希望让孩子们了解到每年6月的第_个星期天是父亲节，让他们知道父亲的辛劳和付出。其次，通过亲子游戏，我们希望给父子、父女们提供一个交流的平台，以增进他们之间的感情。
活动内容主要包括游戏、绘画和手工制作。活动时间为6月_日的16:00至19:00。活动地点将在活动当天通知。
具体的活动流程如下：孩子们到场后将先进行签到，并领取活动通行证，然后前往各个区域参与活动。首先是游戏区，我们将在白纸上放置一些一次性水杯，里面装着调色粉末，有冷色和暖色两种。孩子们需要操作遥控小汽车穿过这些水杯障碍物，碰到水杯后会溅起颜料，形成美丽的肌理画面。成功到达对岸的孩子将获得一份小礼物，可以送给爸爸作为礼物。
其次是绘画区，我们将提供购物袋，并由老师现场指导孩子们在购物袋上进行父亲节主题的绘画创作。
最后是手工制作区，孩子们将与爸爸一起制作模型。我们将提供所有所需材料，让父子、父女们一起动手制作立体模型。成功完成的孩子可以将模型带回家，作为纪念品。
通过这些亲子活动，我们希望能够让孩子们更加了解父亲节的意义，并增进他们与父亲之间的感情。我们相信，通过这样的活动，孩子们将更加珍惜与父亲的交流机会，父亲在孩子的成长中扮演的角色也会得到更多的重视和认可。
围绕父亲节设计的活动方案汇总2
一、活动背景
六月，是一个温暖的季节，同时也是一个关于爱与感恩的季节。对于六月，我们总会产生各种特殊的情感。在六月的背影中，我们总能够看到那个高大如山的身影，他正在逐渐变老，但对我们来说却是如此熟悉。
他们没有母亲般细腻的情感，甚至总是将对我们的爱深深埋藏在内心深处，但是，在他们的眼神中，我们能感受到他们对我们的爱。他们就是我们的“父亲”。
二、活动意义
相信大家都知道，每年六月的第_个星期天在西方被法定为“父亲节”。每年的这个时候，世界各地的人都会用不同的方式来庆祝父亲节，以此来表达对父亲的感恩之情。
此次关于父亲的照片和三行“爱”语征集活动，旨在宣扬大学生的感恩之情，更是为了提高大学生的内在素质。
三、活动内容
1、活动主题：为了表达你对你父亲的感恩之情，我们特向全系的学生征集关于你父亲的照片以及你想对你的父亲说的一段话（或是你父亲曾经对你说过的，要求真挚感人）
2、征集要求：如无父亲的照片，只征集一段话也可以；话语不限文体，但内容和感情必须真挚感人；字数在300字左右；参加征集的人员必须写明姓名、短号以及班级。
3、征集对象：衢州学院中文系全体学生
4、截止日期：从即日起至6月__日晚9：00止。
5、征集方式：如有父亲的照片，将照片与那段话一起发送到邮箱；如没有父亲照片，只需将那段300字的话发送到邮箱（邮箱：___）
6、评选方式：中文系部分老师将对照片和300字“爱”语进行评选
7、奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。获奖同学将得到荣誉证书和丰厚奖品。
8、颁奖事宜：初定于6月_日晚7：00，在阶梯教室2-205举行。
围绕父亲节设计的活动方案汇总3
一、活动目的：
通过本系列的活动，让孩子们感受到父母对他们的关爱，从而认识到父母在他们成长过程中所付出的爱，激发孩子们对父母的感恩之心，并教育他们用实际行动来回报父母。
二、活动口号：
感恩在我心，行动见真情
三、活动内容：
1、活动宣传：在6月15日的国旗下讲话中进行活动宣传(由广播员负责)，广播站利用下周四五进行相关宣传教育。
2、上好6月15日的主题班会课，可进行以下环节的设计：
(1)估算一笔养育帐：
经济付出：将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己所付出的投资。
感情付出：让学生们通过翻看旧照片，听父母、长辈讲述自己成长的经历，了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出。
(2)讲述一件关爱事：回忆生病时、遇到烦恼时，父母是如何照顾、鼓励自己的，了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出。
(3)学唱一首感恩歌：
推荐歌曲：《童年的小摇车》、《感恩的心》、《父亲》等。
3、利用课外阅读课，阅读一组亲情文章。
