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防震疏散演练活动方案1
一、安全演练目的：
为了确保发生突发情况时，学校的全体师生能够迅速、安全地疏散，我校特制定了一套疏散演练方案。
二、演练组织机构
总指挥：
指挥：
后勤保障：
医疗救助：
成员：全体教职工
三、演练时间：
20__年3月17日
四、组织实施安排：
（一）领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，黄校长负责在大院教学楼前旗台上指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。
（二）具体疏散工作安排：
1、陕静、张敏敏负责检查确保安全应急疏散通道畅通。
2、茹牡丹负责鸣号以及计时，樊志妮负责照相。
3、警报响起后，当时在教室上课的教师迅速组织学生有秩序下楼疏散。
4、一、二年级第一个出来的同学掀起门帘，等待全班学生安全撤出后，一二年级随队伍出来的教师接替这两名学生。
5、当时在办公室内办公的班主任立即前往本班疏散所经的楼道口协助带队教师。
6、不担任班主任的教师如当时没有带班任务，则立即到大院待命，参加救护组工作。
7、曹敏慧负责医疗救护，及时把伤情较重的师生送往医院。
五、疏散要求与注意事项：
1、听到学校发出的命令（或警报）声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地点：先在大院集中，如情况需要，再听从指挥安排。
3、疏散顺序：
（1）上课教师负责，学生排一路纵队，分班依次快速、安全下楼，不抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。
（2）一年级从门的左侧出，二年级从门的右侧出，三、五年级从应急疏散通道出，四年级靠墙下楼梯（黄线左），六年级靠扶手下楼梯（黄线右）。
（3）幼儿疏散时从大院东侧走廊到大院集合，张花娥协助幼儿小班撤离，樊福林协助幼儿中班撤离，卫向前协助幼儿大班撤离。
（4）所有人员撤离时，先在桌子下躲藏至少5秒钟，然后一手抱头，一手扶栏杆按规定路线撤离。
（5）从大院西侧起，年级依次为六年级、四年级、二年级、一年级、三年级、五年级、幼儿小班、幼儿中班、幼儿大班。
（6）各班到大院集中时队列前排以旗杆为界，后排不能有学生在大树下。
（7）各班集合完毕后迅速向总指挥（黄校长）报告应到、实到学生数。
4、教育学生能够做到：
（1）遇事不慌，头脑冷静
（2）判明情况，思考对策。
（3）积极自救，互帮互助。
（4）听从指挥，有序疏散。
5、遇到其他突发事件，原则上按此预案执行，如情况需要听从现场指挥。
防震疏散演练活动方案2
一、主题鲜明、提前部署，精心组织。
为了深入贯彻的群众路线教育，准确把握新时期防震减灾宣传教育的新要求，突出当前防震减灾新形势、新进展、新政策和新要求。4月30日下午，县防震减灾局召集了应急办、人防办、教体局、卫生局、公安局、气象局等地震应急指挥部成员单位，召开了宣传教育活动周协调会议。会议就开展“5.12”防灾减灾宣传活动进行了沟通，并就宣传周活动的组织领导、宣传内容、宣传形式、活动主题和时间安排等内容进行了安排部署。县政府副县长邱舰也参加了会议。
二、措施有力、阵容庞大、广泛宣传、氛围浓厚，内容丰富。
为了使广大群众充分了解防震减灾基本知识，在防震减灾宣传活动期间，我局采取了多种方式进行宣传，如悬挂横幅、移动宣传展板、播放省地震局公益宣传片、发送手机短信等。主要开展了以下活动：
1、与县教体局配合，开展防震减灾科普知识进校园、学校地震应急疏散演练等活动。全县各中小学和幼儿园认真制定了地震应急预案，并陆续开展了地震应急疏散、灾后救护、消防灭火等演练活动。还利用课堂教学、讲座、广播、校网站、墙报、知识竞赛、书法绘画、电影等形式开展了科普宣传，深入普及地震科学基础知识。5月7日在县一中，地震应急指挥部成员单位集中观摩了20年来县一中的应急综合演练活动，共有3400余人参加，起到了示范带头作用，从而拉开了防灾减灾宣传周活动的序幕。
2、5月9日至5月11日，我局分别到县蒲塘小学、第一小学、第一、第二幼儿园开展了防震减灾科普知识宣传。向师生发放了地震科普知识材料，并展出了防震减灾科普展板，指导学校师生进行地震应急疏散演练，提高学生的自救能力。
3、5月12日，紧扣“城镇化与减灾”防灾减灾日主题，县减灾委在县时代广场举行了宣传教育活动。活动以宣传图片展板、过街横幅、散发宣传资料、现场咨询等多种形式积极向市民进行宣传，共发放传单18000多份，防灾减灾读本500册。县防灾减灾委主任县常委副县长鲁卫东现场指导。此次活动阵容庞大，参与单位众多，内容丰富，得到了广大市民的积极响应，收到了显著的宣传效果。
4、5月12日上午九时许，广场大型显示屏播放防灾减灾科教片《飞跃地心》，移动公司手机信息准时向全县政机关、企事业单位、乡镇干部发送内容为“今年5月12日是我国第6个防灾减灾日，围绕“城镇化与减灾”主题，防震减灾局温馨提示：“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”的公益短信7500余条，取得了良好的社会效果。
5、5月14日下午，按照市防震减灾局的安排，县第三小学组织师生观看电影《飞跃地心》宣传片和地震科普展板，响应平安中国千城大行动，推广抗震救灾意识。
6、5月16日，磨溪乡机关、企事业、学校举行联合应急演练，至此5.12宣传周活动圆满落下帷幕。
三、媒体积极响应，宣传到位，影响深远。
本次宣传教育活动周新闻媒体积极配合，第一时间对防灾减灾宣传活动进行了报道，提高了全社会共同参与防震减灾的意识，有力推进了社会抵御灾害能力的提升。活动报道在省地震局网、防震减灾网、县电视台、县政府新闻网刊登和播放，县电视台还在黄金时段播放了防震避震科普知识宣传片，使我县社会公众对防震减灾知识有了更广泛的认识。
防震疏散演练活动方案3
一、演练内容、时间、地点
本次演练的内容是地震紧急疏散演练。演练将于20__年4月15日下午5时整在__小学校园进行，届时将进行实地演练。
二、演练目标：
本次演练的目标是确保地震发生时学校能够做到安全、有序、快速撤离教室，同时也要紧急、有效地救援滞留人员，以确保师生的生命安全。
三、演练指挥机构
为了保证演练的顺利进行，我们成立了应急疏散演练领导小组，该小组负责领导、组织和协调紧急疏散过程中的工作。领导小组的成员包括校长__、德育后勤副校长__、教学副校长__、德育主任__、总务主任__、教务主任__、教务副主任__和大队辅导员__。
四、应急疏散演练人员具体岗位职责
在应急疏散过程中，全体教职工的首要任务是组织指挥学生从地震现场紧急撤离到安全地带。其他相应事项将在全体师生安全撤离后再根据各组织系统的职能进行安排。
（一）领导小组成员具体岗位职责
校长将负责在三楼走廊左侧指挥学生疏散；
德育后勤副校长将负责在三楼走廊右侧指挥学生疏散；
教学副校长将负责在二楼走廊左侧指挥学生疏散；
德育主任将负责在二楼走廊右侧指挥学生疏散；
校长将负责在教学楼背后指挥学生疏散；
德育主任将负责在教学楼前面指挥学生疏散；
德育副校长和其他老师将负责在操场上指挥学生集合。
（二）教职工具体岗位职责
1.演练开始时，班级学生疏散工作将由当堂教师负责组织，如果有班主任无课，则应及时赶往教室与当堂教师配合组织学生疏散。
2.如果没有课的非班主任教师以及教辅、工勤人员将按照指定的地点负责引导学生疏散线路，维持疏散秩序：
一楼楼梯口责任人：左__；右__。
二楼楼梯口责任人：左__；右__。
三楼楼梯口责任人：左__；右__。
教学楼后面责任人：__。
教学楼前面责任人：__。
3.摄像负责人：__。
4.计时负责人：__。
防震疏散演练活动方案4
为了加强安全管理，建设平安校园，保障师生的生命安全，我校决定在紧急情况下组织师生进行有序的安全撤离演练。根据我校的《防震安全紧急疏散应急预案》，定于20-年5月11日上午大课间时间进行全校师生防震安全紧急疏散演练。下面是具体的工作布置：
一、班主任老师的职责：
1.向学生讲解演练的重要意义，教育他们要高度重视，不将其当作游戏。同时，要详细说明学生在演练中应采取的具体行动和注意事项，确保演练的安全进行。
2.听到信号后，立即指挥学生行动。
3.在学生在校期间，各班的前后门不得上锁，保持畅通。
4.指挥学生按照前一半从前门撤离，后一半从后门撤离，每班自然排成两队。
5.乐知楼（南）和思齐楼（北）楼的情况如下：
- 东楼梯通过班级：一（6）、一（7）、三（2）、三（3）、五（1）、五（2）、四、六年级的1班、2班。
- 西楼梯通过班级：三（1）、一（8）、三（4）、三（5）、五（3）、五（4）、四、六年级的3班、4班。
一、二年级每班的学生分别从教室的两个门出来后自然并成两队到大操场指定位置集合（平时集会的地点）。
6.下楼速度要快一些，三层在抓紧时间的同时要注意安全。到达操场后，各班要站到指定的位置（平时集会的地点）。
7.在下楼的过程中，学生不得讲话、喊叫或拥挤。同时要计时，但不要比速度，各班级要查找存在的问题。
8.班主任要跟在班级后面下楼，到达操场的指定位置后，站在班级的最前面。
二、目的：
为了保证演练的顺利实施，达到预期目的，除了班主任作为各班的直接负责人外，每个楼梯拐弯处及楼梯平台处各配置一名教师，协助班主任老师组织学生安全撤离。人员分配如下：
乐知楼楼：东楼梯、西楼梯；思齐楼楼：东楼梯、西楼梯。
一楼：一二拐角、二三拐角、三四拐角。
乐知楼楼前维护老师：从东到西一字排开。
思齐楼楼前维护老师：从东到西一字排开。
放置牛奶区维护老师：确保学生过台阶时的安全。
南北走道维护老师：三位老师分别负责从北至南三个通道口。
岗位职责：教师们要以最快的速度到达岗位，指挥学生有序疏散，不允许学生推拉或拥挤，确保学生安全有序地下楼。学生撤离后，教师们要跟随学生队伍到指定位置并站好。所有班级学生撤往大操场后，要按先后顺序站在学生队伍的外围。
三、场地划分及要求：
平时集会指定位置（面朝东）。
维护老师：一年级（每人负责一个年级，顺序为六年级至一年级的1-4班、5-8班）。
四、老师负责计时（台），拍照片，摄像，发出信号，提供医护服务。
五、5月11日上午大课间时间，各班级在听到信号后开始演练，演练结束后，全校集中到后操场上，总结演练情况。
要求：各岗位上的老师在演练结束后立刻将自己所在岗位发现的问题反馈到崔欣处，以便进行总结。
六、演练结束后，各班要在班主任老师的组织下及时总结，进一步强化安全意识，深化演练效果。
防震疏散演练活动方案5
为了增加师生对突发事件的意识，并让学生掌握个人避免意外伤害的技巧，积累集体逃生经验，提高学生的防震和防火自救能力，学校决定在下周一的升旗仪式后举行防震和防火疏散演练。以下是演练过程的安排：
总指挥：__（正校长）
副总指挥：__（副校长）
演练对象：全体师生
一、广播通知要求：
1. 第一次广播：防震演练（双手抱头，离开座位蹲坐在桌子底下或教室的过道上）。
2. 第二次广播：防震演练（双手抱头，离开座位蹲坐在桌子底下或教室的过道上）。
3. 第三次广播：消防疏散演练。紧急疏散，集中到国学广场上，按各班级下楼顺序，学生面向文化长廊方向蹲坐（2分钟）。
二、点火模拟：
在教学楼南、北楼梯口放置两个盆模拟火灾和浓烟场景，在疏散开始前点燃（符芳丽和早班校警负责）。
三、灭火器灭火演示：
由陈德辉演示如何使用灭火器灭火的步骤。
四、时间统计员：
统计消防疏散所需时间。
演练结束后进行简单的小结。
五、疏散路线：
从北边楼梯下楼的班级：一（3）、一（1）、二（2）、三（1）、四（1）、五（2）、六（1）。
从南边楼梯下楼的班级：二（1）、一（2）、三（2）、五（1）、四（2）、六（2）。
六、要求：
1. 下周一全校演练之前，班主任要对学生进行防震躲避和“火场如何逃生的技巧”的辅导。火灾发生时，学生应该用湿毛巾捂住口鼻，防止有毒烟雾进入呼吸道，然后低身体下楼撤离（疏散演练时不需要带毛巾，只需用手捂住口鼻，低头弓着身体下楼撤离，并注意遵守纪律，不要喧闹）。
2. 每班分成两行队伍下楼，每班由两位教师带队，班主任在队伍前面带队，另一名教师在队伍后面维持秩序。
3. 安排在楼梯口的教师要注意各班下楼队伍的安全，确保学生有序下楼。
4. 陈帅和符艺负责南北两个楼梯口的拍照工作。
5. 强调演练过程要保持安静。
6. 楼梯口的人员安排如下：
北边：四楼：陈在良，二楼：张亚金
南边：四楼：牛晓，二楼：郑翠娟
通过这次演练，我们希望能提高师生们应对突变事件的能力，让他们掌握个人避免意外伤害的技巧，并积累集体逃生经验。这将有助于提高他们在防震和防火方面的自救能力。
防震疏散演练活动方案6
根据《__县地震应急预案》的规定和要求，为了保障地震灾害发生后各项医疗卫生救援工作能够迅速、高效、有序地进行，提高我院对地震灾害的应急反应能力和医疗卫生救援水平，最大程度地减少人员伤亡和健康危害，保障人民群众的身体健康和生命安全，维护社会稳定，结合我院实际情况，制定了本预案。
（—）灾情判断
当发生有感地震时，可能会出现房屋晃动、吊灯摆动、物品移动、照明电源中断、通讯联络中断、电梯停运等情况，现场人员可能会惊慌失措、秩序混乱、拥挤，导致踩伤、摔伤、砸伤、人员被困等情况发生。
（二）组织指挥体系
指挥长：__X、__X
副指挥长：__X、__X、__X
成员：：__、__、__X、__X
集结地点：卫生院门前空地。
（三）医疗救护队
队长：
副队长：
成员：
（四）应急程序
1、全体职工要树立“灾情就是命令，时间就是生命”的观念。当有感地震或者破坏性地震发生后，医院突发事件应急管委会人员必须以最快的方式赶到医院，根据现场职务高低依次负责组织抢险救灾。
2、地震发生后，医院办公室要立即向医院突发事件应急管委会主任报告，并通知抗震救灾抢救组。
3、抗震救灾抢救组成员在地震发生后要立即到达现场，组织人力和物力进行抢险、解救伤员、尸体保管。
4、抗震救灾物资（铁锹、镐、铅丝、手电、钳子等）平时存放在后勤库房的“抗震救灾专用架”备用。
（五）疏散程序
疏散方针原则：预防为主，措施得力，坚守岗位，履行职责，患者至上，遇震不乱，减少损失，避免伤亡。
1、指挥员立即到达指挥位置行使抗震救灾指挥权。抗震指挥部位置：院内空地临时指挥部。
2、总指挥抗震救灾时在医院的职务依次为最高领导、院长、副院长。
3、各病区医务人员要坚守岗位，稳定患者情绪，让患者远离玻璃门窗、吊灯等头顶上的装饰物，保护好头部，就近躲在坚固的床下、桌子下或墙角，关闭空调、照明电源，保护好患者，防止发生患者跳楼摔伤、电击伤、踩伤等意外事故。
4、手术室医务人员要停止手术，坚守岗位，按急救处理原则用无菌物品保护伤口，防止感染，并将手术患者转移至远离玻璃门窗、头顶无装饰物的无菌安全地区，保护患者体位，使用简易呼吸器，保证患者呼吸道畅通，静脉通道通畅。待地震停止后，继续实施手术。
5、对病房监护室的重症患者及术后患者，医务人员应坚守岗位，稳定患者情绪，守候在患者床前，做好患者心理护理，保证患者呼吸、血压正常，静脉通道通畅。对可能发生的情况，及时采取治疗措施，最大限度地保证患者生命安全。
6、门诊医务人员要立即停止各种检查，坚守岗位，关闭各种仪器及电源。将病人就近躲避在坚固的办公桌下、床下及墙角处，防止砸伤。
7、财务人员要立即将现金和支票锁在保险柜内，带好钥匙，锁好门窗，就近隐蔽在安全区。
8、职能科室人员要立即关闭电源，锁好门窗，到达指定位置，接受指挥部的领导和调遣。
9、药库、药房工作人员要锁好门窗及毒麻、贵重药品，防止被盗、丢失，就近躲避在安全区。地震停止后要及时检对药品情况，并将情况报告指挥部。
10、节假日及夜间发生地震时，全体医务人员接到通知后要迅速到达医院，听从指挥进行抗震工作。
（六）紧急疏散方式
1、住院病人及病房工作人员：各病区经消防安全通道沿楼梯下至一楼后疏散至安全区。
2、门诊病人及工作人员：经消防安全通道沿楼梯下至一楼后疏散至安全区。
（七）震后措施
1、医务人员要迅速对摔伤、砸伤、烧伤、踩伤的病人进行救治。
2、医务人员要逐一检查和治疗本病区的患者，病房主任要将本病区地震中病人情况向主要领导汇报。
3、财务科人员要及时核对账目，并向科长汇报，科长要将账目情况向院长汇报。
4、医护人员除了对住院患者进行救治外，还要承担地震受伤及其他患者的救治工作。
__镇卫生院
20__.__.__
防震疏散演练活动方案7
一、工作原则
当地发生地震灾害后，集团公司会立即按照预案自动启动地震应急措施，处理本公司所在地区的地震灾害事件。集团公司是处理本企业所在地区地震灾害事件的主体，各子公司的相关部门和单位会根据职责分工密切配合，进行信息互通、资源共享和协同行动。
二、组织指挥体系及职责
金化集团公司成立了抗震救灾工作指挥部，下设1个办公室和9个小组，包括抗震救灾办公室、组织宣传组、治安保卫组、医疗救护防疫组、交通运输组、供电保障组、生活物资供应组、抢险救灾组、人口疏散组和恢复生产建设组。
抗震救灾工作指挥部的职责：
指挥长：
副指挥长：
成员：
职能部室和子公司成员组成了这9个工作组，统一领导、收集信息和协调抗震救灾应急救援工作。
指挥部办公室设在集团公司应急指挥中心，由曹久祥、陆江、张永春负责日常工作。
职责：
（1）迅速了解、收集和汇总地震情况和灾情，并及时向金昌市指挥部报告。
（2）及时传达和贯彻各项命令，并督促检查各项命令的执行情况。
（3）组织余震监测和地震情况会商，负责地震灾害损失调查和快速评估，了解和汇总现场救灾进展情况。
（4）负责对外的联络和接待工作。
（5）负责处理办公室的日常工作。
1、组织宣传组
组织宣传组的组长由综合办公室主任曹久祥担任，成员包括广播电视台的工作人员。
主要职责：
（1）按照规定进行应急宣传，及时向公众发布地震情况、灾情等相关信息。
（2）在发生破坏性地震后，利用广播加大宣传力度，动员全公司力量，积极参与抗震救灾工作。平息地震谣言。当出现地震谣言并对社会正常生产生活秩序造成影响时，应派出工作人员调查谣言起因，做好宣传工作，平息地震谣言。
大家好，今天小编为大家精心整理了防震疏散演练活动方案范文模版，希望能对需要的人有帮助。
防震疏散演练活动方案1
一、安全演练目的：
为了确保发生突发情况时，学校的全体师生能够迅速、安全地疏散，我校特制定了一套疏散演练方案。
二、演练组织机构
总指挥：
指挥：
后勤保障：
医疗救助：
成员：全体教职工
三、演练时间：
20__年3月17日
四、组织实施安排：
（一）领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，黄校长负责在大院教学楼前旗台上指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。
（二）具体疏散工作安排：
1、陕静、张敏敏负责检查确保安全应急疏散通道畅通。
2、茹牡丹负责鸣号以及计时，樊志妮负责照相。
3、警报响起后，当时在教室上课的教师迅速组织学生有秩序下楼疏散。
4、一、二年级第一个出来的同学掀起门帘，等待全班学生安全撤出后，一二年级随队伍出来的教师接替这两名学生。
5、当时在办公室内办公的班主任立即前往本班疏散所经的楼道口协助带队教师。
6、不担任班主任的教师如当时没有带班任务，则立即到大院待命，参加救护组工作。
7、曹敏慧负责医疗救护，及时把伤情较重的师生送往医院。
五、疏散要求与注意事项：
1、听到学校发出的命令（或警报）声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地点：先在大院集中，如情况需要，再听从指挥安排。
3、疏散顺序：
（1）上课教师负责，学生排一路纵队，分班依次快速、安全下楼，不抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。
（2）一年级从门的左侧出，二年级从门的右侧出，三、五年级从应急疏散通道出，四年级靠墙下楼梯（黄线左），六年级靠扶手下楼梯（黄线右）。
（3）幼儿疏散时从大院东侧走廊到大院集合，张花娥协助幼儿小班撤离，樊福林协助幼儿中班撤离，卫向前协助幼儿大班撤离。
（4）所有人员撤离时，先在桌子下躲藏至少5秒钟，然后一手抱头，一手扶栏杆按规定路线撤离。
（5）从大院西侧起，年级依次为六年级、四年级、二年级、一年级、三年级、五年级、幼儿小班、幼儿中班、幼儿大班。
（6）各班到大院集中时队列前排以旗杆为界，后排不能有学生在大树下。
（7）各班集合完毕后迅速向总指挥（黄校长）报告应到、实到学生数。
4、教育学生能够做到：
（1）遇事不慌，头脑冷静
（2）判明情况，思考对策。
（3）积极自救，互帮互助。
（4）听从指挥，有序疏散。
5、遇到其他突发事件，原则上按此预案执行，如情况需要听从现场指挥。
防震疏散演练活动方案2
