大家好，以下是小编精心整理的小学最新疫情防控应急预案，希望可以帮助到大家，欢迎阅读下载。
小学最新疫情防控应急预案1
一、成立新冠处置领导小组。
组长：xxx
（全面负责应急工作处置的领导，决定启动应急预案）
副组长：
xxx（协助校长应急工作处置、统筹突发应急工作处置的调度安排）
xxx（具体负责突发应急工作处置教学调度安排）
成员：
xxx
xxx
职责：主要负责学校传染病防控工作。
贯彻上级关于新冠防控指示精神，督促各中心、各年级做好防控工作方案和应急预案，组织开展学校环境整治和健康教育活动，采取有力措施防范传染病在学校内传播；落实晨午检、因病缺勤病因追查与登记、报告工作；全面了解师生假期外出情况，跟踪、检查师生身体健康状况，做好师生返青、返校工作预案；备足消毒消杀物资；按照上级部署要求，启动、终止应急响应，协助学生中心做好疫情处置相关工作。
下设新冠防控办公室
主任：xxx分管领导
成员：
xxx后勤中心主任
（做好新冠紧急状态下所需防控物资及后勤保障工作、冷链人员7天检测）xxx综合中心主任
（利用微信、公众号等多种形式，积极做好新冠突发情况下的防控宣传教育工作；及时、积极应对出现的舆情。
）
xxx学生中心主任
（负责师生信息的汇集、密切接触者的摸排、隔离、跟踪等处置工作）
xxx疫情联络员校医
（做好新冠紧急状态下医疗处置工作）
二、应急措施和工作流程
一旦学校出现新冠感染肺炎病例时，立即采取果断行动，启动下列应急工作流程，在第一时间实施隔离措施，第一时间按照上报程序逐级上报，通知亲属或拨打120送医院诊治，经医疗机构、区疾控中心确定符合解除隔离条件方可返校。
要确保在第一时间控制疫情发展，坚决防止疫情失控。
1.情境设定一——家庭自测体温
责任人、报告人：家长
(1)一旦孩子出现体温N37.3°C等不适情况，家长立即自驾送至定点发热门诊就诊。
(2)根据就诊结果，家长电话向班主任报告孩子情况，将孩子病因报告班主任。
(3)班主任根据家长报告进行以下处置一一
A.疑似或者确诊新冠病例
立即上报xxx学生中心主任，然后填报因病(病因)缺课报告上报校医XXX，XXX学生中心主任报分管领导XXX。
B.疑似其他传染病
立即上报XXX学生中心主任，然后填报因病(病因)缺课报告上报校医XXX，XXX学生中心主任报分管领导XXX。
C.排除病例
医院诊断证明排除新冠病例，退热后48小时、呕吐腹泻消失72小时，痊愈由校医根据相关规定勘验后返校上课。
(4)xxx
A.疑似或确诊新冠病例，则立即上报xxx校长，根据校长指示，立即启动应急预案。
为切实做好我校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，及时防范和应对学校可能出现的新冠肺炎疫情，确保在发生人感染冠状病毒疫情时，能够及时、迅速、高效、有序地处理疫情，做到“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”，学校以构建预防为主、防治结合的冠状病毒疫情长效管理与应急处理机制为根本，积极提高快速反应和应急处理能力，有力保障师生员工身体健康，维护校园安全稳定。
二、工作原则
（1）预防为主原则
坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则。
预防为主，防治结合。
加强对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的有效监测，如若发现疑似人员，采取有效的预防与控制措施，有效切断传播途径，保护易感染人群，迅速控制疫情的传播和蔓延。
（2）群防群控原则
新型冠状病毒感染肺炎目前是一种传染性极强的疾病，必须有针对性地加强健康教育和法制宣传，净化环境，提高师生防范意识，发动学生家长和社会力量群防群控，切断传播途径，保护广大青少年这一易感人群。
（3）预案启动原则
当学校己发生新型冠状病疫情且本校存在输入的可能，或本校出现疑似人员时，根据专家评估，报经县县教育体育局批准，立即启动本预案。
三、应急组织体系及职责
(1)应急组织指挥机构
学校成立云南驿镇感乡小学新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急工作领导小组。
组长：郭启昌；副组长：杨大信；成员：杨涛、郭向红、李雪艳
（2）工作职责
领导小组在县教育体育局领导小组的领导和指导下，与卫生防疫部门密切配合，遵循预防为主、常备不懈的工作方针，贯彻统一领导、统一部署、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的指导思想，做好指导、指挥预防控制工作。
若疫情发生，视疫情发展情况，报经县教育体育局批准，落实学校停课、停学等措施。
四、具体工作要求
根据大理州教育体育局关于印发《大理州学校（幼儿园）师生返校新冠肺炎疫情防控工作指引》的通知和《祥云县新型冠状病毒肺炎疫情流行期间托幼结构和学校防控指引（试行）》的通知精神，结合我校实际，切实做好以下工作。
（一）开学前准备
储备一定数量的消毒和个人防护用品，并设立临时隔离观察室。
对全校教职工开展必要的培训。
按照省教育厅要求，校长负责教职工、班主任负责班级学生，掌握全校师生员工的假期旅居轨迹、每日健康状况等信息，根据排查结果合理安排人员返校。
整治校园环境。
清扫、消毒要全面，不留死角。
返校条件。
寒假中有省外经历的师生员工，有14天医学隔离记录，并且进校前进行体温监测方可入校；假期中有省内县外经历的，出具14天居家隔离的体温监测及健康状况记录，还有承诺书，进校前再进行体温监测方可入校；不出县的师生员工进校前只需进行体温监测就可入校；特殊情况，如有咳嗽、发烧、感冒症状的一律不准进校，行动轨迹不明不入校，不戴口罩不入校，没有进行体温监测不准入校。
（二）开学当天
所有师生员工必须佩戴口罩入校，门口有教师组织开展体温监测并记录，学生不扎堆，间隔在1米以上，超过37.3摄氏度的坚决不准进入学校。
落实好晨午检制度，凡有可疑症状的师生员工，立即报告，并及时隔离。
落实因病缺勤跟踪登记制度，如发现师生中出现可疑症状或短时间内因病缺勤人数明显增多，应及时上报中心校。
上好开学第一课，重点讲解安全、防疫、要求，开展针对性的健康教育，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
（戴口罩、勤洗手等）。
吃饭要错峰，间隔在1米以外。
（三）开学后
学校实现封闭式管理，严格控制人员进出，无关人员一律不准进入校门。
校内配备足够的水龙头、洗手液、干手纸和含醇手消夜。
勤洗手，保持良好卫生习惯。
疫情期间，减少校内人员的聚集，取消大型会议、*等活动。
所有师生员工应佩戴防护口罩，加强教室、办公室、餐厅等区域通风清洁。
在卫生部门的指导下，负责提供全校应急医药用品和物资储备等技术指南。
防控消杀：指导做好室内外的消毒和记录工作。
落实好师生员工的健康检查工作。
做好隔离室的安排处置。
协调、指导实施强制隔离、观察等现场控制措施。
督促检查班级各项防治措施的落实，检查指导各班疫情预防控制工作，督办落实领导小组下达的防治工作任务。
秩序维护：维护学校正常教学秩序，负责现场安抚。
落实好每节课前任课教师对学生的健康检查。
摸排统计各班防控相关数据，做好上传下达工作。
宣传教育：收集和整理新冠肺炎防治信息，制作相关简报，指导教师做好防控工作。
指导教师对学生进行传染病防控相关知识的传授。
加强对全体家长的宣传教育，了解防控知识、学校规定等，争取家长配合学校做好防控工作。
加强指导，做好学校全面卫生工作。
三、预防和应急准备
1、预防：
①对如何“进一步加强传染病预防控制工作”做具体部署。
要求各教师高度重视，认真落实；突出重点，消除隐患；强化管理，落实责任；采取措施，提高应急处理能力。
②要加强宣传教育，做好家长沟通工作，对预防传染病进行集中辅导，形成家校预防合力。
③学校利用各种宣传渠道积极开展各种类型的健康教育，尤其是预防传染病教育，普及卫生防病知识，倡导科学、文明、健康的生活方法。
④加强卫生监督，消除可能引起传染病传播流行的各种隐患。
⑤进一步加强内部卫生的监督管理。
做好公共物品和设施的日常消毒工作，加强食品卫生监督管理，保障饮用水卫生安全，室内保持环境清洁、通风换气。
⑥严格做好晨检工作。
2、应急准备
①领导小组对传染病防控措施落实情况进行监督检查，认真查找薄弱环节和隐患，及时加以整改，保证人员、设施、装备处于良好状态，以备应急所需。
加强每天晚上和节假日应急值班力量，随时应对可能发生的突发情况。
②校长室实行24小时信息畅通，确保及时指导学校应急工作。
③对应急处理工作必需的医药、消毒用品以及防护器具作必要的物资储备。
按上级要求设置隔离室，并配备体温计、口罩、消毒设备等。
④切实加强校园卫生管理。
学校建立校园卫生管理制度，按区域、按处室落实到部门、落实到人。
对教室内部、专用教室要做到全天候整洁通风。
要彻底清除卫生死角，公共场所要做到一天两消毒。
每天中午12：00对教室、办公室、公开场所、专用教室卫生状况和教室通风状况进行专项检查。
保证让师生在干净、清洁、卫生的环境当中生活和学习。
3、应急处理
机构内一旦发现传染病病例，应该立即报告当地的疾病预防控制机构、教育部门，并协助疾控部门采取相应的。
疫情处置。
各班要始终坚持执行全校统一的预防传染病的“零报告”制度，并做到专人负责，每天按时报告。
校长在规定时间内专职行使上报工作，并保证24小时信息畅通，坚决杜绝瞒报、虚报。
