以下是小编精心整理的有关于幼儿园大班月工作总结范文范文，欢迎各位阅读和借鉴。
大班纸绳画教学已经圆满结束，我对幼儿们在这个过程中的表现感到非常欣喜。
纸绳画是我设计的教学课题，通过使用纸绳在纸板上制作出有纹理效果的图画。这个教学内容所需要的材料和用具较为简单和廉价，非常适合用来锻炼幼儿的动手动脑能力以及手脑协调能力。纸绳画实际上包含了两个教学内容：搓纸绳和粘贴纸绳。粘贴纸绳是创作的关键环节。
在教学实施过程中，我强调幼儿要自己动手搓纸绳，这也可以作为继承和发扬传统工艺的一个策略。幼儿搓好纸绳后，就可以将各色纸绳在纸板上"作画"，这不是用笔作画，而是用绳子沿着线条进行"画"。
首先是搓纸绳的环节。这是准备工作，幼儿的纸绳画作品的质量很大程度上取决于他们准备的纸绳的数量、色彩的多样性以及纸绳的制作质量。令我惊讶的是，幼儿们不仅上课精神饱满，而且还很善于思考和团结合作。他们不仅仅墨守老师讲授的方法，机械地用单一的方式手工搓纸绳，还另辟蹊径，发明了一种利用机械快速搓纸绳的好方法，这是我在设计这个课题时没有预料到的。
接下来是构思和画线描的阶段。这是画面的布局阶段，要求幼儿选择自己喜欢的画面或者自己构思好画面，然后以线描的形式画出来。
然后是练习粘贴纸绳的阶段。这是练兵热身阶段，先让幼儿学习和体验如何更好地将纸绳粘贴到纸板上，掌握了技术后就可以为自己的创作服务了。
最后是创作阶段。这是最自由的教学环节，幼儿完全可以根据自己的想法"为所欲为"。我鼓励他们独立自主地表现自己，宣扬"我的画面我做主"的理念。
通过这个纸绳画教学，幼儿们不仅锻炼了动手动脑的能力，也培养了他们的想象力和创造力。他们的作品在色彩和形式上展现了他们独特的个性和创意。这次教学不仅让幼儿们获得了快乐和满足，同时也增强了他们对艺术的兴趣和对自己创作能力的自信。我对他们的成果感到非常骄傲，期待着下一次的教学活动。
幼儿园大班月工作总结范文2
一学期又过去了，大班幼儿即将离开幼儿园，进入一个全新的学习和生活环境。我们的重点工作是如何帮助幼儿更好地适应小学的学习和生活。因此，我们加强了幼儿的规则意识，培养了良好的学习习惯和学习态度。同时，我们也注重孩子们身体健康和良好的性格特征的培养。回顾这学期的工作，我们取得了不少收获。以下是我们的总结：
一、教育教学工作：
大班幼儿的求知欲旺盛，他们的知识面不断扩大，吸收新知识的能力也很快。我们认真研究了教育纲要，并将纲要精神贯穿于日常活动中，通过纲要指导我们的教学工作。我们鼓励幼儿自立、自理，采用了探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。特别是在幼小衔接方面，我们将其作为本学期的重点。为此，我们开展了一系列的幼小衔接活动，如参观小学、妈妈来上课、看哥哥姐姐上课、幼小衔接主题性家长会等。根据幼儿的具体情况，我们还开展了一些有针对性的主题活动，例如《走进小学》、《规则》、《和时间赛跑》等。通过家园合作，我们逐步将幼儿在学习习惯、常规要求、时间意识、生活能力和语言阅读能力等方面与小学相互衔接起来。本学期我们还开展了特色教学活动——合唱。孩子们对这一活动兴趣很浓，学会了形式多样的唱法，如《两只小鸟》、《法国号》、《两只老虎》等歌曲。通过参与合唱，幼儿培养了一定的合唱技能，学会了倾听和遵循指挥的能力。在全国少儿歌曲大赛宁波分赛区中，岑真真小朋友获得了优胜奖。此外，我们还利用废旧材料进行手工制作，提高了幼儿的动手和想象能力。
二、家园活动：
除了常规的家长工作外，我们还做了一些其他的工作。我们向家长宣传了《如何做好幼小衔接》以及入学前应做好的心理准备，激发了幼儿的入学愿望。我们与家长积极配合，加强了家园联系。每周我们展示周计划，让家长了解幼儿的学习内容和教育要求。同时，我们及时进行家访和电话联系，与家长交流，商讨更积极有效的教育方法。开学初，我们积极调动家长和孩子们一起制作渔灯，有15名幼儿制作的渔灯参加了比赛，是全园参加人数最多的班级，最后5名幼儿获得了优胜奖。我们还开展了家长助教活动，邀请张可婧妈妈上课教授拼音，励佳棋婆婆展示剪纸等，充分挖掘了家长的才艺资源。在“五一节”上，谢安小朋友的家庭代表丹西街道进行了才艺表演，并获得了二等奖。家委会在各项工作中发挥了重要作用，我们开展了许多园外活动，如仓岙野餐活动、松兰山活动等。大家齐心协力，圆满地完成了每一次活动。
三、幼儿活动：
丰富的生活是孩子们成长的摇篮。本学期，我们班开展了一系列活动，如“广告比赛”、“识字比赛”、“春之声广播站”等，旨在提高幼儿的口语和识字兴趣。在“3.8”节，幼儿们亲手制作贺卡，并到大马路上送贺卡。这是他们第一次与陌生人交流，提高了他们的社会交往能力。根据主题教学的需要，我们组织了各种讨论和辩论活动，提高了幼儿的语言表达能力。此外，我们还开展了“小小气象站”、“爱心捐助活动”、“小小模特表演”、“六一小小运动会”等活动。
四、反思调整：
总结了这个学期的点点滴滴，我们在繁忙中又向前迈进了一大步。不仅孩子们在各方面得到了发展，我们自己也与孩子们一起进步了。在工作中，我们取得了许多宝贵的经验，增长了许多知识。在欣喜之余，我们也进行了反思，发现了一些不足之处。例如，在主题活动中，我们预设教师干预的过多，幼儿生成的较少；创设幼儿参与科学小实验的机会不够；活动中，教师的观察注重全面性，个别性和深入性不够；创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性不够强；个别幼儿的惰性和依赖性较强；个别幼儿不够大方胆小怕事等。在今后的工作中，我们将根据以上存在的不足，认真反思并进行调整，汲取先进的经验和管理方法，发挥优势，弥补不足。
幼儿园大班月工作总结范文3
时间过得真快，一学期很快就要过去了。回顾一学期的工作，这学期时间短，活动多。因而，感觉时间过的特别快。在幼儿、家长、教师三方面的共同努力之下，孩子们在各方面都有了明显的进步，特别是在学习习惯方面，幼儿进步很大。为了进一步提高我班的管理水平，更好地为幼儿和家长服务。现将本学期的班级工作总结如下：
一、班级概况：
本班共有幼儿44名，这些孩子中由原大一、大二、大三、中一、中三班及六名新生共同组成，班级情况比较特殊。经过了一个学期以来与老师和伙伴们的相处，也基本适应了本班的生活常规，但还存在着一些不足，这就需要三位老师今后继续为让他们养成良好的习惯做出努力。
二、保育方面：
在幼儿园一日活动中，保育工作也是十分重要的。班上的三位老师密切配合，每一个环节都相互协调，把孩子们的安全放在第一位。一旦发现幼儿有危险性行为，便立即在幼儿面前引起重视，通过积极的教育让他们都有防范危险的意识和能力。本园这次针对防火安全开展了“消防安全演习”，幼儿在这次活动中，学会了遇到火灾时一些保护自己的方法，老师也通过这次的演习活动继续向孩子们灌输一些有关防火安全的知识。这学期还开展了一次秋游活动，幼儿都能做好老师交代的事情，如要始终跟着队伍走、无论走到哪里都要听老师的口令。因此此次的秋游活动开展得既顺利又有意思。
在生活方面我们更希望孩子能做到“自己的事情自己做”，培养他们从一些简单的生活小事做起。从晨间来园开始，让幼儿摆放好自己的书包;喝完牛奶学会自己涮杯子，并能检查杯子中是否还有残留物质，以此培养幼儿做事认真的态度;午睡时让幼儿学会脱衣，摆放好衣物;起床后让幼儿自己穿衣，有困难时可向老师寻求帮助。经过这一系列的锻炼，在每位孩子的身上都产生了不错的效果。每天安排几个幼儿当老师的小帮手，午睡之前帮助排椅子，幼儿从劳动中感受到快乐，同时自己也得到了锻炼。
在日常生活和游戏中，我们有意识地观察本班幼儿在各项活动中的行为表现，同时也对其它班的幼儿进行观察，若发现问题，就及时给我班幼儿打“预防针”，告诉他们，什么好、什么不好，应该怎样做，不应该怎样做，把不良行为杜绝在发生之前。根据每个幼儿的性格及接受能力，及时进行个别教育，注意保护幼儿自尊心。当幼儿出现良好行为时，教师给予及时的肯定，奖励或表扬。如：奖红花或抱抱他等，让幼儿良好的行为得以强化而加以巩固下来，并让他的良好行为成为别的同伴模仿的榜样，达到以点带面的效果。
三、教育教学方面：
金秋九月，孩子们在“我在长、我在变”的气氛中高兴的升入了大班，成为了幼儿园里最大的哥哥、姐姐，他们的自豪感、责任感油然而生。新学期一开始，幼儿在老师的带领下学习了新的广播操，他们都很用心学，因此在较短的时间里就学会了，在园部举行的广播操比赛中获得团体第二名，他们感到很有成就感。但部分男生的动作还不够规范，下个学期还需对他们的动作进行加强。十月一日是祖国妈妈的生日，十月我们开展的主题活动是伟大的祖国。根据主题活动的开展，孩子们收集了许多祖国伟大成就的图片丰富了主题墙中的内容。作为中国的娃娃，用自己灵巧的双手制作出了各种具有中国特色的作品。如：京剧脸谱。还收集了一些城市的图片，使孩子们感受到我们中国是多么的美丽、多么的伟大。孩子们用自己的画笔画出了一艘艘火箭，为我们的环境创设增添了美丽的一角。
十一月的主题活动是金色的秋天，根据去江滨公园秋游的活动情况，幼儿以树叶贴、绘画、制作的形式来丰富我们的主题墙，体验创作的快乐。我们向家长开放了半日活动。家长积极参与，通过活动，家长对幼儿在园的表现有了初步的了解，他们看到了自己的孩子在幼儿园活动中好的方面，也看到了不足的地方。从家长的反馈表中看出，他们对我们工作的肯定，也给我们提出了一些建议，我们将在今后的工作中不断改进，使我们的教育教学工作更加出色。
十二月的主题活动是动物我们的朋友，孩子们从家里带来个各种动物的图片和动物毛绒玩具，充实了我们的区域，区域活动的时候，孩子们最喜欢讲述自己所认识所了解的动物。十二月也是忙碌的一个月，为了迎接圣诞节的到来，我们举行了环保服装制作亲子活动。每个班老师和家长都精心准备了一套环保服装游戏，圣诞节亲子活动获得圆满成功。为了迎接一月份的亲子运动会，我们加紧早操、运动项目、队列、走场的锻炼，孩子们的状态很不错。
一月的天气虽然寒冷，但我们的孩子非常地勇敢。在运动会上积极表现、积极参赛，取得了不错的成绩。我班运动会的亲子游戏名称是：踩气球。游戏虽然比较简单，但孩子和家长都玩得很开心，特别是家长，我看到他们的脸上也洋溢着灿烂的笑容，好像一下子回到了童年时代。通过游戏，家长和幼儿都感受到了亲子游戏所带来的快乐。孩子和家长都愉快地度过了快乐的一天，将迎来崭新的一年。一月又是这个学期即将结束的一个月。我们在给孩子们进行总复习的同时，根据孩子的个性特点，给他们写评语、填写成绩报告单等。
四、家长工作：
为了做好家园配合，每周在“家园联系栏”中展示周计划表，帮助家长了解孩子在园学习的内容。一些教学活动需要家长配合的，我们也会出示通知，向家长寻求帮助。对于生病的孩子，打一个电话问候，让家长和孩子都感觉到老师对他们的关心。本次“元旦亲子运动会”在幼儿技能竞赛和亲子游戏中圆满完成，从中又拉近了孩子、家长和老师之间的距离。
五、不足之处及努力方向：
时间匆匆而过，一个学期即将进入尾声，在忙忙碌碌的工作中，我们取得了很多的成绩。我们的孩子长大了也懂事了，他们在原有的基础上都得到了很大的提高，家长也积极配合我们的工作，参与我们的活动。在取得成绩的同时，班级还存在着不足之处，比如：1、有的幼儿在区域活动后没有把操作材料放回原处。2、很多小朋友不够爱惜同伴从家里带来的玩具、图书等。3、幼儿在餐后常规还有待加强。在开展主题教学中也存在着一定的困难和问题：第一、在家长方面，他们的文化水平和认识水平差异较大，未能很好地协助孩子收集材料和引导孩子学习;第二、师生关系，一方面表现在未建立起较浓厚的民主、平等、相互尊重以及和谐的精神环境，另一方面表现在老师扮演的教师较为单调等。因此，在日后，我们必须从多角度开展家长工作，如通过调查及时向家长征求意见，认真了解和分析家长的现实需要，从不同角度进行有效的指导等等;其次，是在日常生活中，加强师生之间的关系，能真正做到民主、平等、相互尊重。这些不足之处是我们下学期努力的方向，我们将继续努力，再接再厉，立志再上一个新台阶!
“捧者一颗心来，不带半根草去”我们以博大的胸怀和母爱，关爱着每一位幼儿。通过我们的不懈努力，幼儿取得了明显的进步。在今后的工作中我们将继续努力。
六、总结：
通过本学期的努力，我们班级取得了许多成绩。孩子们在各个方面都有了明显的进步，特别是在学习习惯方面。在幼儿、家长、教师三方面的共同努力下，我们班级的管理水平也得到了提高。然而，我们也发现了一些不足之处，比如幼儿在区域活动后没有及时整理材料，以及幼儿在餐后常规方面还需加强。在开展主题教学中，我们也遇到了一些困难和问题，例如家长的文化水平和认识水平差异较大，未能很好地协助孩子学习。因此，我们下学期将在家长工作和师生关系方面加强努力，提高班级的教育教学工作质量。我们相信，在大家的共同努力下，我们的班级将取得更大的进步！
幼儿园大班月工作总结范文4
虽然窗外的寒气逼人，但昌乐育才幼儿园的每个教室里却充满了温暖和喜气。原来，幼儿园正在举办一场结合传统节日“冬至”的亲子活动，让家长和孩子们一起包饺子。在中国文化中，冬至到来时，人们会吃饺子，这是一种传统习俗。活动现场，家长和孩子们默契合作，一起和面、揉面团、擀面皮、包饺子，短短的时间内就包好了许多饺子。
“对于我们家长来说，平时很少有时间陪伴孩子，特别是中午，孩子都是在幼儿园吃饭和睡觉，很少有机会给孩子做午饭。这次幼儿园举办的活动正好给了我们这个机会，尤其是在冬至这个特殊的日子，我们可以和孩子一起包饺子，享受亲子时光。看到孩子们开心，我们也感到非常高兴。真的非常感谢幼儿园给我们提供了这样一个亲子相聚的机会。”小朋友家长徐爱霞说道。
在活动过程中，家长和孩子们一起忙碌、快乐，有的擀面皮，有的做造型，有的捏花边。虽然包出来的饺子形态各异，千姿百态，但从家长和孩子们脸上洋溢的笑容中可以看出，他们的心里是多么开心快乐。
大班的钱妍彤兴奋地说道：“平时在家里都是爸爸妈妈爷爷奶奶做给我吃，今天我也亲手参与了制作，真的很开心！”同样大班的季程也表现得非常积极：“今天我和妈妈一起包了二十多个饺子，中午和小朋友们一起分享，我觉得非常高兴！”
昌乐育才幼儿园的教师xx表示，举办这样的活动是为了让孩子们了解冬至的由来，了解这个传统的节气。同时，通过动手制作饺子，也能培养孩子们的动手能力。然而，最重要的是促进家长和孩子之间的交流，营造一个良好的亲子关系。
这次冬至包饺子的亲子活动不仅仅是一次简单的制作活动，更是家长和孩子们相聚的机会，让他们共同参与其中，感受到亲情的温暖。家长们通过陪伴孩子包饺子的过程，不仅给孩子们带来了快乐，也增强了家庭的凝聚力。同时，孩子们也通过亲自动手制作饺子，锻炼了他们的动手能力和创造力。
冬至包饺子的亲子活动不仅仅是一次简单的制作活动，更是一次文化传承和亲情体验的机会。通过这样的活动，幼儿园不仅教育了孩子们传统文化的重要性，也促进了家庭成员之间的交流和情感沟通。希望这样的亲子活动能够继续举办，让更多的家长和孩子能够享受到家庭的温暖和幸福。
幼儿园大班月工作总结范文5
不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我和孩子们要给“大班”画上句号了。回顾这一学期来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。令人欣慰的是，我高兴的看到了孩子们的进步，为进入大班打下了坚实的基础。下面将教学效果做出以下总结：
一、数学方面
通过本学期的学习，本班幼儿在数学能力上取得了显著的进步。他们的思维和理解能力、操作和探索的积极性都有不同程度的提高。尤其值得称赞的是，他们在观察理解和应用方面表现出色。孩子们对数学的兴趣也日渐增加，他们能够将所学的内容运用到日常生活中，真正做到学有所得，学有所用。多方面的培养使幼儿乐于思考、爱思考、敢于探究和运用数学的能力得到了培养。
当然，也有一些不足之处。在这半年的培养中，仍有少数幼儿在数学学习方面存在欠缺。一些幼儿在探究能力上缺乏耐心和毅力，对活动缺乏兴趣，表现出懒散的状态。他们不愿意与他人交流自己的成果，对数学方面的表达能力和归纳总结能力还有一点差距。
二、生活与健康方面
在生活与健康方面，我们致力于培养幼儿乐于参与各项活动，并在活动中保护自己，培养良好的生活习惯。例如饭前便后洗手、进餐时保持安静、不挑食、不偏食、自备自用饮水杯等。幼儿们养成了保持个人卫生和环境整洁的习惯，使得x月份的手足口病得到了很好的控制。
我们还让幼儿了解一些基本的安全知识，学习如何处理生活中可能出现的不安全因素，培养幼儿在运动中遵守规则的能力。通过体能锻炼，促进幼儿的身心发展，并从游戏中培养幼儿学会安全意识。这些活动使幼儿在户外运动中获得快乐和健康，并使他们在各个方面得到了全面发展。
我们还积极动员家长，在家中对幼儿进行安全和习惯培养等方面的教育。通过家园的合作，半年来每个幼儿的进步都很大。他们养成了良好的安全意识、常规培养和生活卫生习惯。现在，100%的幼儿都能大胆地参加各项体育活动，并且在健康常识和生活交往方面有了很大的提高。
每个幼儿都有自己的独特之处，乐于参加各项活动，喜欢帮助别人，养成了良好的卫生习惯。他们每个人都很活泼、热情，爱说爱笑，积极向上，开朗大方。然而，在众多幼儿中也存在着一些不尽相同之处。个别幼儿在自我表现上有一定的差距，不善于表现自己，性格表现得比较内向，容易害羞，不敢独自展示在集体面前。
三、语言活动
本学期，我主要采用了先背后认的方法。首先通过背诵古诗词来提高幼儿的语言积累，然后再通过认字的方式引导幼儿学习阅读。在目的字的认识上，我们要引起幼儿极高的兴趣，集中精神，取得了良好的效果。本学期，我班有100%的幼儿能够熟练地进行认真点读生字，98%的幼儿能够正确认识学过的目的字。
四、艺术方面
在教学中，我采取了先让幼儿听音乐，模仿或自己进行创编动作，然后再进行指导的方法。在六一活动中，幼儿们能够积极参加表演。通过绘画活动，我们还锻炼了幼儿的绘画能力。幼儿们特别喜欢用纸和笔来表达自己的想法。全班幼儿对美术的热情令人欣喜，而在幼儿的发散思维和想象创作方面，我们还需要进一步加强培养。在接下来的工作中，我们要加强幼儿在这方面的学习和发展。
五、英语方面
我班幼儿对英语学习表现出浓厚的兴趣。98%的幼儿掌握了儿歌，对儿歌内容掌握扎实，能够清楚、正确地发音。此外，98%的幼儿能够很好地认读单词，掌握日常用语，97%的幼儿能够流利地与老师交流。通过本学期的学习，孩子们在英语方面取得了明显的进步。张老师非常注重培养幼儿对英语学习的兴趣，因为只有有了兴趣，他们才能在以后的学习中取得更大的进步。
六、特色教育
本学期，我们为幼儿开展了手指快算、成语接龙、古诗和木兰诗的背诵活动，取得了很好的效果，并受到了家长的好评。
七、习惯方面
a、大部分幼儿养成了良好的卫生习惯，能够正确使用毛巾，饭前便后会主动洗手。
b、幼儿们对人有礼貌，团结友爱，不打架、不说脏话，爱护公共财物，不随地乱扔垃圾。
c、上课习惯良好
通过这半学期的学习和培养，全班幼儿都得到了全面的发展，各个方面都有不同程度的提高。
这个学期中，我尽心尽力，较圆满地完成了各项工作。尽管存在一些不足，但在新的学期中，我将更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步！幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子们的纯真和质朴常常会唤起我们美好的童心，使我能够用这颗心去理解他们，走进他们的世界。
我真诚地理解、支持、呼唤和保护了他们可贵的童心，使他们能够在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们的心相通、心相连，让幼儿园这个小天地充满童心世界的真善美吧！
幼儿园大班月工作总结范文6
一、加强教师队伍建设，打造团队精神。
1、加强学习，提高素质。为了加强师德、师风建设，提高教师的政治思想素质和工作职责感，我园组织教师认真学习了我园的各项规定。为了更新教师的教育理念，提高教师的教育水平，我园组织了多种多样的培训活动，开阔了教师视野，提高教师修养。
2、透过多种形式的业务培训。一是组织教师用心开展园内公开课评比、游戏设计、区域角环境创设、区角游戏活动创设起到了借鉴作用。二是我园拍摄了部分班级照片，粘贴到我园的文化墙上让大家观看学习。三是加强教师的培训，让教师知识面拓宽的同时，更加清楚“为人师表”应具备的品格。
3、共同学习用理论指导自己的实践；课后感想、网上学习、相互指导，大家丰富了知识、锻炼了技能、更新了理念、提高了教学水平，学习和研究潜力大大的提高。
4、注重骨干教师的示范作用，立足全园教师新课改的培养。鼓励骨干教师以自己的教学模式带动全园的业务水平的提高，同时提高她们自己的工作潜力。教师的成长密切关系到后代的成长和幼儿园的发展，因此对教师的新课改严格要求。
二、加强教研力度，提高教学质量。
以下是小编精心整理的有关于幼儿园大班月工作总结范文范文，欢迎各位阅读和借鉴。
幼儿园大班月工作总结范文1
大班纸绳画教学已经圆满结束，我对幼儿们在这个过程中的表现感到非常欣喜。
纸绳画是我设计的教学课题，通过使用纸绳在纸板上制作出有纹理效果的图画。这个教学内容所需要的材料和用具较为简单和廉价，非常适合用来锻炼幼儿的动手动脑能力以及手脑协调能力。纸绳画实际上包含了两个教学内容：搓纸绳和粘贴纸绳。粘贴纸绳是创作的关键环节。
在教学实施过程中，我强调幼儿要自己动手搓纸绳，这也可以作为继承和发扬传统工艺的一个策略。幼儿搓好纸绳后，就可以将各色纸绳在纸板上"作画"，这不是用笔作画，而是用绳子沿着线条进行"画"。
首先是搓纸绳的环节。这是准备工作，幼儿的纸绳画作品的质量很大程度上取决于他们准备的纸绳的数量、色彩的多样性以及纸绳的制作质量。令我惊讶的是，幼儿们不仅上课精神饱满，而且还很善于思考和团结合作。他们不仅仅墨守老师讲授的方法，机械地用单一的方式手工搓纸绳，还另辟蹊径，发明了一种利用机械快速搓纸绳的好方法，这是我在设计这个课题时没有预料到的。
接下来是构思和画线描的阶段。这是画面的布局阶段，要求幼儿选择自己喜欢的画面或者自己构思好画面，然后以线描的形式画出来。
然后是练习粘贴纸绳的阶段。这是练兵热身阶段，先让幼儿学习和体验如何更好地将纸绳粘贴到纸板上，掌握了技术后就可以为自己的创作服务了。
最后是创作阶段。这是最自由的教学环节，幼儿完全可以根据自己的想法"为所欲为"。我鼓励他们独立自主地表现自己，宣扬"我的画面我做主"的理念。
通过这个纸绳画教学，幼儿们不仅锻炼了动手动脑的能力，也培养了他们的想象力和创造力。他们的作品在色彩和形式上展现了他们独特的个性和创意。这次教学不仅让幼儿们获得了快乐和满足，同时也增强了他们对艺术的兴趣和对自己创作能力的自信。我对他们的成果感到非常骄傲，期待着下一次的教学活动。
幼儿园大班月工作总结范文2
一学期又过去了，大班幼儿即将离开幼儿园，进入一个全新的学习和生活环境。我们的重点工作是如何帮助幼儿更好地适应小学的学习和生活。因此，我们加强了幼儿的规则意识，培养了良好的学习习惯和学习态度。同时，我们也注重孩子们身体健康和良好的性格特征的培养。回顾这学期的工作，我们取得了不少收获。以下是我们的总结：
一、教育教学工作：
大班幼儿的求知欲旺盛，他们的知识面不断扩大，吸收新知识的能力也很快。我们认真研究了教育纲要，并将纲要精神贯穿于日常活动中，通过纲要指导我们的教学工作。我们鼓励幼儿自立、自理，采用了探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。特别是在幼小衔接方面，我们将其作为本学期的重点。为此，我们开展了一系列的幼小衔接活动，如参观小学、妈妈来上课、看哥哥姐姐上课、幼小衔接主题性家长会等。根据幼儿的具体情况，我们还开展了一些有针对性的主题活动，例如《走进小学》、《规则》、《和时间赛跑》等。通过家园合作，我们逐步将幼儿在学习习惯、常规要求、时间意识、生活能力和语言阅读能力等方面与小学相互衔接起来。本学期我们还开展了特色教学活动——合唱。孩子们对这一活动兴趣很浓，学会了形式多样的唱法，如《两只小鸟》、《法国号》、《两只老虎》等歌曲。通过参与合唱，幼儿培养了一定的合唱技能，学会了倾听和遵循指挥的能力。在全国少儿歌曲大赛宁波分赛区中，岑真真小朋友获得了优胜奖。此外，我们还利用废旧材料进行手工制作，提高了幼儿的动手和想象能力。
二、家园活动：
除了常规的家长工作外，我们还做了一些其他的工作。我们向家长宣传了《如何做好幼小衔接》以及入学前应做好的心理准备，激发了幼儿的入学愿望。我们与家长积极配合，加强了家园联系。每周我们展示周计划，让家长了解幼儿的学习内容和教育要求。同时，我们及时进行家访和电话联系，与家长交流，商讨更积极有效的教育方法。开学初，我们积极调动家长和孩子们一起制作渔灯，有15名幼儿制作的渔灯参加了比赛，是全园参加人数最多的班级，最后5名幼儿获得了优胜奖。我们还开展了家长助教活动，邀请张可婧妈妈上课教授拼音，励佳棋婆婆展示剪纸等，充分挖掘了家长的才艺资源。在“五一节”上，谢安小朋友的家庭代表丹西街道进行了才艺表演，并获得了二等奖。家委会在各项工作中发挥了重要作用，我们开展了许多园外活动，如仓岙野餐活动、松兰山活动等。大家齐心协力，圆满地完成了每一次活动。
三、幼儿活动：
丰富的生活是孩子们成长的摇篮。本学期，我们班开展了一系列活动，如“广告比赛”、“识字比赛”、“春之声广播站”等，旨在提高幼儿的口语和识字兴趣。在“3.8”节，幼儿们亲手制作贺卡，并到大马路上送贺卡。这是他们第一次与陌生人交流，提高了他们的社会交往能力。根据主题教学的需要，我们组织了各种讨论和辩论活动，提高了幼儿的语言表达能力。此外，我们还开展了“小小气象站”、“爱心捐助活动”、“小小模特表演”、“六一小小运动会”等活动。
四、反思调整：
总结了这个学期的点点滴滴，我们在繁忙中又向前迈进了一大步。不仅孩子们在各方面得到了发展，我们自己也与孩子们一起进步了。在工作中，我们取得了许多宝贵的经验，增长了许多知识。在欣喜之余，我们也进行了反思，发现了一些不足之处。例如，在主题活动中，我们预设教师干预的过多，幼儿生成的较少；创设幼儿参与科学小实验的机会不够；活动中，教师的观察注重全面性，个别性和深入性不够；创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性不够强；个别幼儿的惰性和依赖性较强；个别幼儿不够大方胆小怕事等。在今后的工作中，我们将根据以上存在的不足，认真反思并进行调整，汲取先进的经验和管理方法，发挥优势，弥补不足。
幼儿园大班月工作总结范文3
时间过得真快，一学期很快就要过去了。回顾一学期的工作，这学期时间短，活动多。因而，感觉时间过的特别快。在幼儿、家长、教师三方面的共同努力之下，孩子们在各方面都有了明显的进步，特别是在学习习惯方面，幼儿进步很大。为了进一步提高我班的管理水平，更好地为幼儿和家长服务。现将本学期的班级工作总结如下：
一、班级概况：
本班共有幼儿44名，这些孩子中由原大一、大二、大三、中一、中三班及六名新生共同组成，班级情况比较特殊。经过了一个学期以来与老师和伙伴们的相处，也基本适应了本班的生活常规，但还存在着一些不足，这就需要三位老师今后继续为让他们养成良好的习惯做出努力。
二、保育方面：
在幼儿园一日活动中，保育工作也是十分重要的。班上的三位老师密切配合，每一个环节都相互协调，把孩子们的安全放在第一位。一旦发现幼儿有危险性行为，便立即在幼儿面前引起重视，通过积极的教育让他们都有防范危险的意识和能力。本园这次针对防火安全开展了“消防安全演习”，幼儿在这次活动中，学会了遇到火灾时一些保护自己的方法，老师也通过这次的演习活动继续向孩子们灌输一些有关防火安全的知识。这学期还开展了一次秋游活动，幼儿都能做好老师交代的事情，如要始终跟着队伍走、无论走到哪里都要听老师的口令。因此此次的秋游活动开展得既顺利又有意思。
在生活方面我们更希望孩子能做到“自己的事情自己做”，培养他们从一些简单的生活小事做起。从晨间来园开始，让幼儿摆放好自己的书包;喝完牛奶学会自己涮杯子，并能检查杯子中是否还有残留物质，以此培养幼儿做事认真的态度;午睡时让幼儿学会脱衣，摆放好衣物;起床后让幼儿自己穿衣，有困难时可向老师寻求帮助。经过这一系列的锻炼，在每位孩子的身上都产生了不错的效果。每天安排几个幼儿当老师的小帮手，午睡之前帮助排椅子，幼儿从劳动中感受到快乐，同时自己也得到了锻炼。
在日常生活和游戏中，我们有意识地观察本班幼儿在各项活动中的行为表现，同时也对其它班的幼儿进行观察，若发现问题，就及时给我班幼儿打“预防针”，告诉他们，什么好、什么不好，应该怎样做，不应该怎样做，把不良行为杜绝在发生之前。根据每个幼儿的性格及接受能力，及时进行个别教育，注意保护幼儿自尊心。当幼儿出现良好行为时，教师给予及时的肯定，奖励或表扬。如：奖红花或抱抱他等，让幼儿良好的行为得以强化而加以巩固下来，并让他的良好行为成为别的同伴模仿的榜样，达到以点带面的效果。
三、教育教学方面：
金秋九月，孩子们在“我在长、我在变”的气氛中高兴的升入了大班，成为了幼儿园里最大的哥哥、姐姐，他们的自豪感、责任感油然而生。新学期一开始，幼儿在老师的带领下学习了新的广播操，他们都很用心学，因此在较短的时间里就学会了，在园部举行的广播操比赛中获得团体第二名，他们感到很有成就感。但部分男生的动作还不够规范，下个学期还需对他们的动作进行加强。十月一日是祖国妈妈的生日，十月我们开展的主题活动是伟大的祖国。根据主题活动的开展，孩子们收集了许多祖国伟大成就的图片丰富了主题墙中的内容。作为中国的娃娃，用自己灵巧的双手制作出了各种具有中国特色的作品。如：京剧脸谱。还收集了一些城市的图片，使孩子们感受到我们中国是多么的美丽、多么的伟大。孩子们用自己的画笔画出了一艘艘火箭，为我们的环境创设增添了美丽的一角。
十一月的主题活动是金色的秋天，根据去江滨公园秋游的活动情况，幼儿以树叶贴、绘画、制作的形式来丰富我们的主题墙，体验创作的快乐。我们向家长开放了半日活动。家长积极参与，通过活动，家长对幼儿在园的表现有了初步的了解，他们看到了自己的孩子在幼儿园活动中好的方面，也看到了不足的地方。从家长的反馈表中看出，他们对我们工作的肯定，也给我们提出了一些建议，我们将在今后的工作中不断改进，使我们的教育教学工作更加出色。
十二月的主题活动是动物我们的朋友，孩子们从家里带来个各种动物的图片和动物毛绒玩具，充实了我们的区域，区域活动的时候，孩子们最喜欢讲述自己所认识所了解的动物。十二月也是忙碌的一个月，为了迎接圣诞节的到来，我们举行了环保服装制作亲子活动。每个班老师和家长都精心准备了一套环保服装游戏，圣诞节亲子活动获得圆满成功。为了迎接一月份的亲子运动会，我们加紧早操、运动项目、队列、走场的锻炼，孩子们的状态很不错。
一月的天气虽然寒冷，但我们的孩子非常地勇敢。在运动会上积极表现、积极参赛，取得了不错的成绩。我班运动会的亲子游戏名称是：踩气球。游戏虽然比较简单，但孩子和家长都玩得很开心，特别是家长，我看到他们的脸上也洋溢着灿烂的笑容，好像一下子回到了童年时代。通过游戏，家长和幼儿都感受到了亲子游戏所带来的快乐。孩子和家长都愉快地度过了快乐的一天，将迎来崭新的一年。一月又是这个学期即将结束的一个月。我们在给孩子们进行总复习的同时，根据孩子的个性特点，给他们写评语、填写成绩报告单等。
四、家长工作：
为了做好家园配合，每周在“家园联系栏”中展示周计划表，帮助家长了解孩子在园学习的内容。一些教学活动需要家长配合的，我们也会出示通知，向家长寻求帮助。对于生病的孩子，打一个电话问候，让家长和孩子都感觉到老师对他们的关心。本次“元旦亲子运动会”在幼儿技能竞赛和亲子游戏中圆满完成，从中又拉近了孩子、家长和老师之间的距离。
五、不足之处及努力方向：
时间匆匆而过，一个学期即将进入尾声，在忙忙碌碌的工作中，我们取得了很多的成绩。我们的孩子长大了也懂事了，他们在原有的基础上都得到了很大的提高，家长也积极配合我们的工作，参与我们的活动。在取得成绩的同时，班级还存在着不足之处，比如：1、有的幼儿在区域活动后没有把操作材料放回原处。2、很多小朋友不够爱惜同伴从家里带来的玩具、图书等。3、幼儿在餐后常规还有待加强。在开展主题教学中也存在着一定的困难和问题：第一、在家长方面，他们的文化水平和认识水平差异较大，未能很好地协助孩子收集材料和引导孩子学习;第二、师生关系，一方面表现在未建立起较浓厚的民主、平等、相互尊重以及和谐的精神环境，另一方面表现在老师扮演的教师较为单调等。因此，在日后，我们必须从多角度开展家长工作，如通过调查及时向家长征求意见，认真了解和分析家长的现实需要，从不同角度进行有效的指导等等;其次，是在日常生活中，加强师生之间的关系，能真正做到民主、平等、相互尊重。这些不足之处是我们下学期努力的方向，我们将继续努力，再接再厉，立志再上一个新台阶!
“捧者一颗心来，不带半根草去”我们以博大的胸怀和母爱，关爱着每一位幼儿。通过我们的不懈努力，幼儿取得了明显的进步。在今后的工作中我们将继续努力。
六、总结：
通过本学期的努力，我们班级取得了许多成绩。孩子们在各个方面都有了明显的进步，特别是在学习习惯方面。在幼儿、家长、教师三方面的共同努力下，我们班级的管理水平也得到了提高。然而，我们也发现了一些不足之处，比如幼儿在区域活动后没有及时整理材料，以及幼儿在餐后常规方面还需加强。在开展主题教学中，我们也遇到了一些困难和问题，例如家长的文化水平和认识水平差异较大，未能很好地协助孩子学习。因此，我们下学期将在家长工作和师生关系方面加强努力，提高班级的教育教学工作质量。我们相信，在大家的共同努力下，我们的班级将取得更大的进步！
