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优秀教师年度工作总结个人版1
这学期，我担任的是初一(3)、(5)班数学教学。参加工作已经半年，由于缺乏工作经验，所以在工作中仍然有很多不足的地方，但在这半年中我能认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。为了更好的总结经验和教训，争取在新的一年里取得更大的成绩和收获，为下一步的教学工作打下坚实的基础，为进一步提高自己的教学技能，特作以下总结：
一、教学工作：
1、认真备课。本学期本人对教材内容进行了认真的学习和研究，找出教学内容的重点和难点，经常与其他数学老师相互交流，选择出新颖的教学教法，精心设计，写出切实可行的备课教案，并坚持做到超前备课，在上课前再进一步认真熟悉，做到熟记教案、熟记每节重点和难点，然后上课。这样就能够做到上课游刃有余，机动灵活，大大增强了课堂教学效果，教学成绩有了明显的提高。课后及时做出总结，写好课后记录，及时与其他老师交流、讨论。
2、认真上课。本人在本学期严格做到了按时上课从不迟到，从不早退，认真组织课堂，上课严格要求学生，精讲多练，能够较好的抓住重点，突破难点，把握装教为主导、学为主体、思维训练为主线的原则”，训练学生的思维，培养学生的能力。主动积极的去引导、启发学生，注意调动学生的积极性，面向全体学生，加强师生交流，充分体现学生的主体作用。特别是针对期中考试和期末考试，本人加大了对试题的研究，通过对考点的分析，进一步挖掘课本中的'难点和重点，有针对性地加强讲练，取得了良好的效果。同时，本人还加强了电化教学在数学教学中的应用。本人从这一学期末，已经着手课件制作的进一步学习研究，把多媒体真正引入课堂。
3、认真批改作业。本人一丝不苟的认真批改每一本作业，从不马虎，从不应付了事，并且积极做到了及时批改，及时发放，不会因为其他工作忙而耽误了批改。从而保证了作业反馈的及时、准确，确保了作业的实效性。
4、认真进行月考。本学期月考，均做到了认真的全批全改，使反馈矫正做到有理有据，并把知识面拓宽到，使学生的知识水平得到了的提高。
5、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，提高教学水平。主动积极与同备课老师交流，共同探究教育教学。积极参与学校公开周公开课教学。认真听取其他老师的每堂公开课，学习别人的优点，克服自己的不足，改进教学工作，提高教学水平。通过参加教研活动，丰富了自己的教学方法和教学技能，为进一步提高教学成绩打下了坚实的基矗
二、取得的成绩：
1、在其他老师的帮助与自己的努力之下，本学期在期末考试中取得了一定的成绩，一(3)班：及格21人，优秀6人，及格率%;一(5)班：及格19人，优秀5人，及格率%。
2、存在的主要问题：
(1)，在教学上的经验不足。对学生缺乏一点耐心和信心。平时对学生批评多，表扬少。
(2)对学生要求还不够严格，学生的行为和学习习惯有待提高。班中总有上课多动，作业不认真的同学，作为教师在这方面抓得还不够。
(3)学生的基础知识不够扎实，学习困难学生较多，信心不足。教师在对学习困难学生的个别辅导上还做得不够。
三、改进措施：
(1)生严格要求，培养良好的学习习惯和学习方法。改变学生学习数学的一些思想观念，树立学好数学的信心;变学生不良的学习习惯，建立良好的学习方法和学习习惯。
有些学生有不好的学习习惯，例如作业字迹潦草，不写解答过程;不喜欢课前预习和课后复习;不会总结消化知识;对学习马虎大意，过分自信等。作为任科教师要统一作业格式，表扬优秀作业，指导他们预习和复习，强调总结的重要性，并有一些具体的做法，如把错题改在作业本上，或者改在试卷上，另外还有其他的错题改在纠错本上等，让学生总结做题规律等。对做得好的同学全班表扬并推广，不做或做得差的同学要批评。使学生慢慢地建立起好的学习方法和认真的学习态度。当然，要改变根深蒂固的问题并不容易，要坚持下去。
(2)钻研教材，不断提高自身的教学教研能力。平时要认真阅读新课标，钻研新教材，熟悉教材内容，查阅教学资料，适当适当调整课节数，认真细致的备好每一节课，真正做到重点难点明确，方法得当，课堂有时效性，确实提高课堂效益。遇到难以解决的问题，就在备课组内讨论或者请教老教师，让他们帮忙解决。另外，要积极阅读教学教参书等。
期末考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。要从暂时的沮丧中走出来，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。有这样一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路"。
以上的取得工作成绩是本人积极努力的结果，但更离不开学校领导的正确领导，离不开各位老师的帮助和支持。总之，本人将在以后的工作中更加努力，以期望取得更大的成绩。
优秀教师年度工作总结个人版2
20__年是我专业成长中的重要一年。在学校的带领下，我参与了研究生本课堂教学，并且获得了很多收获。同时，我还外出学习，提高了自己的业务能力。在教学教研方面，我取得了很大的进步。
首先，我参加了学校组织的多项培训课程。我参加了粉笔字和钢笔字的培训，学习了电子白板的使用，并且参加了“技术改变教学”远程研修。此外，我还参加了微课程与学科教学相结合的培训，并且接受了班主任培训。这些培训课程让我提高了自己的教学水平和班级管理能力。特别是电子白板培训，我在一年级教室里聆听了刘京亮老师的讲解，从白板使用的注意事项到具体的演示，我深刻地认识到了教学技术的重要性。另外，我在青岛的学习中，对翻转课堂和微课的关系有了更清晰的认识，也明确了现在教学的趋势。班主任培训中，我认真聆听了全国优秀班主任郑立平老师的讲座，他对班主任在转型时期的定位和独到认识给我留下了深刻的印象。
其次，我参与了集体备课活动。每周五，我们在三楼会议室进行集体备课。首先，校长史先生和张主任支持并评价本周的听课活动，各年级组派代表进行评课，然后由史校长和张主任进行总结。接着，我们按照年级集体备课计划进行分工，有主备老师讲解，其他老师进行补充。这样的集体备课活动，让我们能够相互学习，互相借鉴，提高教学质量。
此外，我还参与了课堂教研。按照学校的要求，每个年级组派出两名代表进行讲课。在我们年级组，我和胡文莹有幸成为代表，我们先进行组内备课，然后在三楼会议室进行讲课，全体数学老师都前去听课。一二三年级组互相评课，四五六年级组也进行互评。我们讲了《圆的认识》这个生本课，并且到棋山二小进行了授课。虽然效果一般，但我们还是录制了一节省网络课题电教课。
此外，我还进行了课题实验。本学期，我进行了《小学数学课前预习习惯的策略研究》课题实验，并且获得了莒县十一五教科研重点课题的称号。目前，我仍在进行试验中，希望能够取得更好的结果。
最后，我和张云霞老师一起进行了校本课程开发。我们开发了数学益智课教学，并且制定了课程纲要，研究了校本教材，确定了校本研究教材的内容。现在，我们已经将这些内容印刷成为教材。主要内容包括火柴棒的游戏、24点扑克牌、逻辑推理问题以及长方形和正方形的周长和面积等。我们的目标是通过开发学生思维，提高学生的研究兴趣。
优秀教师年度工作总结个人版3
本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了语文教学工作目标任务，现将一年来的工作总结如下：
一、加强学习，努力提高自身素质
一方面，认真学习教师职业道德规范，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则，严格遵守工作纪律
一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规，提高课堂教学效率
本学年，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件，备写每一篇教案。
在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学年来，本人共听课32节，完成了学校规定的听课任务。
四、加强研讨，努力提高教研水平
本学年，本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题"开放性教学课型的研究"的子课题的研究工作，积极撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并积极在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。
今后需要进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上。加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力;采取措施，加强训练，落实知识点。
综上所述，本人在过去的一年中，通过加强学习、以身作则、强化常规和加强研讨等方面的努力，较好地完成了语文教学工作目标任务。今后，本人将继续努力，进一步提高自身素质，不断改进教学方法，为学生的终身可持续发展做出更大的贡献。
优秀教师年度工作总结个人版4
转眼间，我已经在教师的岗位上度过了又一个年头。回想过去，展望未来，为了更好地总结经验教训，以不辜负“合格的人民教师”这一称号，我现在将这一年的工作情况进行总结：
一、师德方面：加强修养，塑造师德
我始终坚信作为一名教师，我们应该把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争成为一个具有崇高师德的人。我始终坚持给学生树立一个良好的榜样，希望他们从我这里走出去的都是合格的学生，都是一个个值得尊敬的“人”。
为了给我的学生一个好的表率，同时也是为了陶冶自己的情操，我在课余时间阅读了大量的书籍，不断提高自己的水平。今后，我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面：虚心求教，强化自我
作为九年级思想品德教学工作的负责人，我深知实干和巧干对于一名思想品德教师来说是至关重要的。随着在教学岗位上度过的时间越来越长，我越发意识到自己知识的匮乏和经验的缺乏。
面对学生们渴望的目光，每次上课我都感到责任重大。为了尽快充实自己，提高自己的教学水平，我从以下几个方面对自己进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。我不仅通过订阅教学杂志来进行教学参考，还借阅了大量有关教学理论和教学方法的书籍，力求汲取各种教学理论和方法的精华。在将先进的理论应用于自己的教学实践的同时，我也通过不断的教学实践来验证和发展这些理论。
其次是从教学经验上。由于自己的教学经验有限，有时在教学过程中会遇到各种问题，而不知如何处理。因此，我虚心向老教师学习，力求尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人处理课堂各种问题的能力也得到了大大提高。
最后，我“不耻下问”，学生也是教师的“教师”。由于学生们接受新知识的能力强，接受信息的速度快，通过与他们的交流，我也能够丰富我的教学知识。
三、考勤纪律方面
我严格遵守学校的各项规章制度，从不迟到、不早退，有事情也会主动请假。在工作中，我尊敬领导，团结同事，能够正确处理与领导和同事之间的关系。平时，我勤俭节约，任劳任怨，对人真诚，热爱学生，与人的关系和谐融洽。我始终以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，我在教学之余，挤出时间积极学习各类现代教育技术。
总之，在这个学年里，我担任的三个班级的思想品德教学工作取得了一定的成绩。我将继续努力，取得更优异的教学成绩，为学校争光！
优秀教师年度工作总结个人版5
“成为一位优秀的教师”是许多教师一生的追求，也是我一直以来的目标。自从我踏入教育行业以来，我一直以勤勤恳恳、踏踏实实的态度对待我的工作，以“师德”来规范自己的教育教学工作，并以“成为一名优秀的教师”作为我的座右铭。现在，请允许我对本年度的工作进行总结。
首先，我努力学习，不断提升自己的思想水平。我积极参加各种学习培训和考试，不断学习教育教学理论，提高自己的思想觉悟。我深知要教育好学生，作为教师必须时刻以身作则，用自己的言行去影响学生，让他们理解和喜欢我。在注重自身的师表形象的同时，我也非常重视对学生的全面培养。我相信良好的品行是每个人身上最美的财富，因此，我将学生的德育和美育工作放在最重要的位置。在工作中，我积极进取、主动尽责，乐于理解学校布置的各项工作。我还注重文化学习，在不断的学习中，努力提高自己的思想觉悟、理论水平和业务能力。
其次，我敬业爱岗，严谨治教。作为教师，最大的心愿和荣誉就是教好学生，让他们取得成功。我深知在课程改革的环境下，仅仅拥有一定的知识是不够的，教师还需要不断提高自己的教育教学水平和教学管理水平。因此，在校内，我虚心向年轻教师学习信息技术，丰富教学手段。我抓住学校安排的校内听课机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，并在自己的教学中不断实践和总结，不断提高自己的课堂教学水平。总之，这学期我不仅在业务能力上有了必要的提高，也在教育教学方面取得了进步。然而，我也意识到自己在工作中还有许多需要改善的地方，比如理论知识不够充实，对于精品论文意识不够强烈，电脑知识的提升速度较慢。在以后的工作中，我将努力补充不足，不断提升自己。
第三，我服从安排，积极主动。在每周16节课的情况下，合理安排自己的工作有时让我感到力不从心。为了做好教学工作，我在学期初制定了合理的计划，并在实施过程中不断抓好落实，及时反思总结。为了推进新的教学课程，我与本组、本年段的教师一起进行了课堂教学调研活动，尽量抽出时间与教师进行讨论和交流。我还尽量做到面批面改作业，使学生的成绩得到不同程度的提高。我会继续顾全大局，服从安排，并且互相关心、互相帮助、互相沟通。
最后，我会不断提高自己的素养，努力工作。在领导和教师的大力支持和帮助下，我坚持全勤，从不请临时事假，将全部精力都投入到教育教学中。在这学期里，我圆满地完成了教育教学工作。然而，在不断的工作实践中，我深刻认识到课程改革需要我不断加强学习和反思，提高自己的素养。在教育教学工作中，我也发现了一些不足之处，如如何科学规划、科学落实、科学管理教育教学。这些都需要我不断努力。我希望大家能对我进行严格的监督，并给予批评和指导。
总结起来，我将继续努力学习，提高自己的教育教学水平和素养。我会敬业爱岗，严谨治教，努力做好教学工作。我会服从安排，积极主动，并与教师和同事们互相协作，共同进步。最重要的是，我将不断反思和总结，不断提高自己，成为一名更加优秀的教师。
优秀教师年度工作总结个人版6
今年，在学校的正确领导和带领下，并得到广大教职工的支持和配合，我在一方面不断加强政治和业务学习，提高了自己的政治觉悟和理论水平。另一方面，我严格要求自己，不断反省和自律，努力工作，为教职工办好事、办实事，让他们感受到学校的温暖。我努力成为教职工们的贴心人，调动他们热爱学校、享受工作和生活的热情。回顾一年的工作，我从德、能、勤、绩、廉、学六个方面对自己进行总结，这不仅是对过去工作的检讨，也是对未来工作的促进。
首先，我注重培养自己的道德素养和职业道德。我努力从本职工作做起，不断加强学习，有着强烈的事业心和责任感，尽职尽责地完成各项工作。无论做什么工作，我都能把自己与组织、事业的关系摆正，将个人的人生价值与上级领导的安排和工作目标紧密结合起来。我始终保持对崇高理想的追求和良好的道德情操，尽力让教职工感受到我的感激之情。
其次，我注重提升自己的工作能力。一个人的综合素质和工作能力的强弱决定着他能否胜任岗位的职责和完成上级交给的任务。我坚持不懈地加强理论学习，了解教职工的实际情况，为正确履行工作提供真实依据。我也注重与教职工保持经常性的沟通，听取他们的意见，并在工作中相互支持、相互帮助、相互配合。我也注意听取各方面的意见，特别是反面或不同意见，这有助于完善自己的工作思路。
第三，我注重勤奋工作。勤奋工作反映一个人的工作态度和事业心。自担任教学处主任以来，我始终保持良好的精神状态，将领导对我的重托和广大干部职工对我的期望转化为工作的动力。我在工作中保持勤奋认真、勤劳奋进的态度，从不搞特殊化。我养成了上班早来晚走的良好习惯，并常常加班加点放弃休息。
第四，我注重工作绩效。我正确执行学校的教学计划和决策，抓好教学常规落实，不断完善各项教学制度。学校的教学成绩保持良好的发展态势，高考成绩连年攀升。教学的各项活动有条不紊进行，教师的专业化成长和进步也明显可见。学校在新课程实施方面处于领先地位。在教学工作中，我不仅注重教书育人，还注重为学生的发展做好一切准备。我所教授的历史学科连年获得高考学科优胜奖。这些成绩的取得离不开上级领导和全体教职工的共同努力，我在此向他们表示感谢。
最后，我注重廉洁自律。我始终坚持自重、自省、自警、自励的原则。我珍重自己的言行、人格和名誉，决不干与领导干部不相符的事情。我保持旺盛的工作斗志和振奋的精神状态，不断加强学习和提高政治思想和道德修养，以身作则，廉洁自律。我保持清醒的头脑，抵制腐朽思想的侵蚀，努力工作。
总之，我在过去一年中，在学校的正确领导和广大教职工的支持下，不断提升自己的素质和能力，并以勤奋、务实的态度履行自己的职责，取得了一定的工作成绩。我将继续努力，不断改进自己，为教职工服务，为学校的发展做出更大的贡献。
优秀教师年度工作总结个人版7
在过去的一年里，我始终以一名优秀的人民教师的标准来严格要求自己。我以创新教育理念为指导，将教好学生、促使学生全面发展作为我的责任，勤勤恳恳，尽心尽力。为了更好地开展工作，我总结了我在过去一年中的思想工作表现。
首先，在思想上，我时刻不忘加强思想政治学习。我严格要求自己，成为同事们的榜样，发挥模范带头作用。在过去的一年里，我从未因故请假、迟到或旷工。我不怕辛苦，不怕劳累，总是以百倍的热情投入到工作中。
其次，在工作上，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真研究新课纲，深入理解教材内容。我积极探索教学思路，灵活运用先进的教学理论、科学的教学方法和现代教学手段，努力培养学生的合作交流、自主探究和创新能力。
在做好工作的同时，我还始终注重与同事们的团结，尊重领导和同事，真诚对待每一位同事。在过去的一年里，我得到了学校领导、教师和学生们的好评。然而，在检查中，我也发现了一些不足之处，需要努力改进。主要的不足之处有以下几个方面：首先，我还需要加强理论知识的学习，消除懒惰思想；其次，我虽然工作很努力，但个人能力还有待提高，学生的成绩进步不够快。未来，我一定在学校领导和全体同事的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能够更上一层楼！
最后，就思想工作方面而言，我坚持教育方针，积极参加各种思想、政治和业务学习活动。我敢于剖析自己，分析自己，正视自己。在工作中，我严格遵守学校的各项规章制度，尊重领导、团结同事，真诚对待每一位同事。我以一名人民教师的标准来规范自己的言行，热爱学生，与同事们保持和谐融洽的人际关系。我努力培养自己的综合素质和能力，毫不松懈地提高自己。
总之，在过去的学年中，在学校领导的正确引领下，我取得了一定的成绩。然而，我也意识到存在一些不足之处。我将继续发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成就。
优秀教师年度工作总结个人版8
一、加强学习，坚定信念，忠诚教育事业
作为一名中年教师，我深知加强政治学习对于提高政治思想觉悟的重要性。因此，我努力学习并体会教育事业中所蕴含的深刻意义。我还积极学习先进人物在教育战线上的事迹，不断激励自己。
对于教育事业，我怀着深深的热爱。我热爱我的学生，热爱教育事业。在工作中，我始终保持务实、进取、创新和奉献的态度，努力让每一堂课都教得出色，每一次训练都带得出彩，充分履行自己的职责。同时，我严格要求自己遵守师德规范，以身作则，时时刻刻做学生的榜样。我始终要求学生做到的，我也首先做到。
此外，我还尊敬领导，团结同事，积极参与学校的各种活动，并且恪守学校的规章制度。
二、深入研究教材，认真授课，圆满完成任务
体育课的教学、学习和训练是紧密相连的。俗话说：“施教之功，贵在引导。”教师的教学艺术在很大程度上体现在他们引导学生的水平上。只有教师正确而巧妙地引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感和行为的统一，从而达到教学效果。
根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特点，我有针对性地进行教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生坚韧不拔的意志品质。
在区优质课比赛中，我动脑筋，想办法将教材进行分段教学，并且每个段落之间都有递进关系。同时，考虑到学生身体素质的差异，我按照能力分组，因材施教，满足每位学生的需求，发挥他们的潜力。通过我精心设计和合理安排，这节课的效果非常出色，最终获得了区优质课一等奖。
学生普遍害怕长跑50m×8这个项目。为了让学生达到标准，我必须树立他们的信心，消除他们的恐惧心理。我向他们讲解“只要功夫深，铁棒磨成针”的道理，让他们认识到凡事都取决于个人努力，只要坚持就能取得胜利。
在教学设计中，我安排了课堂和课外练习。学生每节课都需要在活动中围绕操场跑三圈，每个学生每周有两次练习的机会。在一个学期结束时，该年级的学生达标合格率达到-%，效果明显。这样的设计和实施达到了锻炼身体、磨练意志和提高素质的目标。
三、发挥特长，刻苦训练，办好女子田径队
作为一名田径运动员，训练田径是我的特长之一。为了保持我校田径队的整体实力，我认为组建田径队需要进行长远规划。在选材时，我要求从一年级到六年级都有学生参加，不仅要考虑目前队伍的构成，还要考虑队伍的后续发展。
在训练中，我根据学生的年龄特点和身体素质能力，制定了合理有效的科学训练方法。我重点培养学生的意志品质，注重队员的基本功训练，要求每个队员动作规范，从小养成良好的动作习惯。
在训练中，我严格要求队员们，同时也对自己要求严格。我要求队员做到的，我自己也必须做到。无论是寒冷的冬天还是炎热的夏天，我都坚持训练，每次都提前到校为队员们做好训练前的准备工作。此外，我还经常与队员们进行交流，增加师生之间的了解，关心和爱护他们，帮助解决问题，让每位队员都能感受到田径队就是他们的家。
在训练中，我充满热情地对待每个学生，端正求真务实的工作态度，采取雷厉风行的工作作风，并运用多种方法进行教学。正因为如此，在参加区域田径运动会中，我们获得了团体总分第四名的好成绩，受到了学校领导、教师和家长的好评。同时，我们在周边社会上树立了良好的形象，起到了积极作用。
以上是我一年多来工作的小结和体会。如果说我取得了一些成绩，那都离不开学校领导和老师们的关心和爱护。我要真心真意地感谢他们。
作为一名跨世纪的教育工作者，我将继续严格要求自己，提高自身素质，努力学习，积极工作，勇攀教育事业的高峰，成为一名优秀的人民教师。
优秀教师年度工作总结个人版9
在初一生物教学中，为了提高学生的素质，我主要通过生物实验教学来实现。初一生物实验包括观察能力、实验操作能力、分析实验现象能力、实验设计能力和综合应用能力。因此，组织好实验教学对学生学好生物学有着相当重要的作用。下面是我对初一实验教学工作的总结。
首先，要使学生明确观察的目的和任务。观察是人对客观事物的一种生动的感性认识形式，它是通过多种感官的联合活动，并在思维的参与下进行的。学生在观察时应首先提出目的和任务，然后拟定计划，并按计划认真仔细地观察，最后提出问题寻求答案。这样才能保证注意力集中在所要观察的物体上。
例如，在观察鱼鳍的血液循环时，实验目的是要求学生在观察中认识动脉、静脉、毛细血管及血液的流动方向。观察前，教师应强调要调好光圈，控制光线强弱适当。使学生按照教师提出的目的要求去观察。观察的结果好坏可由教师检查，检查方法可采取教师提问学生回答，也可让学生绘制观察的标本图示。在该实验中，还应该强调在观察完毕后，应将小鱼放回水中，以提高学生保护小动物的意识。
其次，对每个实验，应让学生找出重点和难点。同时，围绕重点和难点进行思考并注意关键问题，这样学生在预习时就有了明确的目的、有了思考的内容、有了讨论的话题。在课堂上，教师参与学生们的讨论，在课外，教师指导兴趣小组的活动，对实验内容进行预演，培养实验课小骨干，让他们在实验课上充当小老师的角色，既发挥了实验小骨干的作用，又充分调动了学生的学习积极性。
另外，要充分对比观察。运用纵横比较进行观察，可以使学生从平常的现象中发现不平常的东西，从相似的事物中找出差异以及从差异中找出共同点或因果关系。这样，学生在实验中就会有针对性，便于观察，从而减少盲目性，且印象深刻。
此外，先整体观察后局部观察也是非常重要的。教师要指导学生全面进行观察，抓住事物的各个方面及其发展变化的全过程，这样才能达到认识事物的目的。例如，观察人体的各种组织，先从整体观察各器官的部位，再观察各种组织的局部，从而有了整体和各种器官细胞组成的不同概念。
最后，要进行重复观察。为了保证观察的结果可靠性，观察的次数要多，否则就难以区分偶然发生和一贯现象。巴甫洛夫曾说过“观察、观察、再观察”，他深刻地揭示了观察的严肃性和科学性。由于学生自身能力、性格、知识水平的不同，在实验中不可避免地会出现速度上的差距。对待这种现象，我的做法是根据以往了解的情况进行合理搭配，在此基础上对实验速度特别慢的小组再进行强化指导，或者把他们落下的个别次要步骤“演示”完成，以帮助他们在实验结束后享受到成功的喜悦，为今后的学习树立信心。对实验过程中出现问题的学生，应讲清楚道理，布局严格要求，有时甚至手把手地教，以形成规范化操作。当学生在实验过程中出现了一些错误操作并且会影响实验结论时，应引导学生分析原因，找到补救办法，以防学生一错再错，影响对实验结果的分析。
此外，在实验完成后必须进行总结，结合具体、有针对性的问题进行分析，对学生的思维进行适时得当的点拨和引导。这样既起到“画龙点睛”的作用，又起到思维辐射的作用。总之，只要老师用心，就能改变学生的学习方式，由过去被动、机械、僵化的学习方式变为主动、合作、探究式的学习方式。这将使学生具有学习生物课的浓厚兴趣，有助于他们形成生物学概念，获得生物知识和实验技能，提高观察、实践、探究和创新能力，还有助于培养学生求精、求实、严肃认真的科学态度。
优秀教师年度工作总结个人版10
光阴荏苒，岁月如梭。已经过去了x年，我想总结一下在这一年中的工作情况。这个总结的目的是为了提升自我，总结经验，挖掘不足之处。
首先，我要强调自己在政治表现和师德修养方面的努力。我坚决拥护和遵守教育方针。我努力用正确的政治观点影响和教育学生，关心时事政治，并积极参加相关的教育活动。我还热爱学校，爱岗敬业，关心集体，顾全大局。在业余时间，我阅读了一些有关道德修养和心理学的书籍，勇于面对自己的不足，不断提高自己的素质。在工作中，我充分发挥了继续教育科每位老师的作用，服从领导的安排，并认真完成各项任务。
其次，我要谈一下教学工作。作为一名教师，教学是我最重要的工作。在这一年中，我承担了会计从业资格证培训班的会计电算化课程和z0992班的计算机应用基础课程的教学任务。通过这些经历，我深刻认识到社会人员的学习积极性较高，而在校学生的学习积极性不高，需要我们教师的引导。因此，在教学过程中，我积极探索，从学生的心理层面出发，渗透心理健康教育，并采用任务驱动教学法，充分挖掘学生的学习潜力，进一步提高他们的计算机应用能力。
除了教学工作，我还参与了培训中心的工作。这项工作非常繁杂，上半年，我主要负责专业技术人员的公修课培训组织工作。我牺牲了双休日，上门服务，特别是在暑假期间，我先后到石塘湾、玉祁、藕塘等地为中小学教师提供公修课培训。在这方面，我积极主动，认真负责，从收费到证书发放没有出现任何差错。下半年，由于工作分工的调整，我负责各级各类考证工作。我先后组织了会计电算化考试、全国计算机一级b考试、高等教育自学考试、江苏省会计从业资格证考试、职称计算机考试和教师ntet考试。在整个过程中，我脚踏实地，工作一丝不苟，没有出现任何差错。
此外，我还积极参加教研组活动，完成教研组安排的各项任务。通过各种形式的活动，我与其他教师积极交流教学方法，提高自己的业务能力。我还积极参与一些本专业和行业举办的交流活动，努力使自己的教学与社会保持紧密联系。在这一年中，我撰写了两篇论文，分别获得了无锡市教育学会优秀教育论文三等奖和无锡市德育论文三等奖。其中一篇论文已发表在《中国职教》杂志上，另一篇论文已送审给无锡市成人教育协会。
最后，作为一名国家二级心理咨询师，我不仅积极学习与心理和心理咨询相关的知识，努力提高自己的理论水平，还将这些知识和心理咨询服务应用于工作中。我考虑如何将心理健康教育与课程教学相结合，让学生能够学习和理解一些心理学知识，从而健康快乐地成长。另外，我还利用业余时间为需要心理咨询服务的人提供帮助。例如，我帮助一名厌学的高一学生重新回到学校上学，还帮助两个新婚家庭改善了婚姻关系，提高了家庭生活质量。在实践过程中，我确定了心理咨询的重点项目，包括家庭教育问题、婚姻家庭情感问题和情绪调控等。
总之，这一年来，我在各个方面都尽力做到了最好。我将继续努力，不断提升自己的能力，为教育事业做出更大的贡献。
优秀教师年度工作总结个人版11
时光匆匆流逝，转眼间新的一年即将到来。回首过去的学年，我兢兢业业地听从学校领导的指挥，服从学校领导的工作安排。我能够认真地按照学校领导的工作安排做好各项工作。现在，我想就过去一年的体育教学工作向大家述职如下。
首先，在思想政治方面，作为一名体育教师，我严于律己，热爱教育事业，全面贯彻教育方针。我不断鞭策自己，力争在同事和学生心目中树立起榜样的作用。在过去的一年里，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好各项工作。我相信，在未来的工作学习中，我将在学校组织的关怀下，同事们的帮助下，通过自己的努力克服自身的缺点，取得更大的进步。在接下来的工作中，我将更加努力工作，勤学苦练，成为一个经受得起任何考验的教师。
其次，在教学工作方面，我全面贯彻教育方针和新的教学理念，在大纲课程要求的基础上，结合新课程的理念和学生身心发展的要求，制定行之有效的教学计划。我始终从学生已掌握的知识出发，认真备课、上课，并且写好课后反思，努力提高个人的专业知识与技能。在教学过程中，我注重培养学生科学锻炼身体的方法，使学生能够实现终身体育锻炼的目的。同时，我也重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。我努力培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感，让他们不怕苦、不怕累，勇敢顽强。
最后，我想谈谈本学期的主要成绩。在学校领导的大力支持下，通过各位体育老师的共同努力，学校的体育工作取得了显著的进步。例如，在我武术队参加的县第1届小学生武术操比赛中，我们获得了全县第二名的好成绩。这样的成绩离不开老师和同学们的共同努力。希望在未来的比赛中，我们能为学校争光。此外，我校开展的“阳光体育”课外活动，得到了各位老师和学生的好评。这样的活动不仅受到学生的热烈欢迎，也让他们感受到了运动的快乐。
回顾过去的一年，我看到本学年的体育教学工作和比赛取得了一定的成绩，这是值得庆贺的。然而，体育成绩有得有失，任务依然艰巨。在未来的教学工作中，我将加倍努力，改进不足，为学生创造一个良好的学习环境，促进他们身心健康的发展。在未来的工作中，我会严格要求自己，努力成为一名受领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的老师。
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优秀教师年度工作总结个人版1
这学期，我担任的是初一(3)、(5)班数学教学。参加工作已经半年，由于缺乏工作经验，所以在工作中仍然有很多不足的地方，但在这半年中我能认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。为了更好的总结经验和教训，争取在新的一年里取得更大的成绩和收获，为下一步的教学工作打下坚实的基础，为进一步提高自己的教学技能，特作以下总结：
一、教学工作：
1、认真备课。本学期本人对教材内容进行了认真的学习和研究，找出教学内容的重点和难点，经常与其他数学老师相互交流，选择出新颖的教学教法，精心设计，写出切实可行的备课教案，并坚持做到超前备课，在上课前再进一步认真熟悉，做到熟记教案、熟记每节重点和难点，然后上课。这样就能够做到上课游刃有余，机动灵活，大大增强了课堂教学效果，教学成绩有了明显的提高。课后及时做出总结，写好课后记录，及时与其他老师交流、讨论。
2、认真上课。本人在本学期严格做到了按时上课从不迟到，从不早退，认真组织课堂，上课严格要求学生，精讲多练，能够较好的抓住重点，突破难点，把握装教为主导、学为主体、思维训练为主线的原则”，训练学生的思维，培养学生的能力。主动积极的去引导、启发学生，注意调动学生的积极性，面向全体学生，加强师生交流，充分体现学生的主体作用。特别是针对期中考试和期末考试，本人加大了对试题的研究，通过对考点的分析，进一步挖掘课本中的'难点和重点，有针对性地加强讲练，取得了良好的效果。同时，本人还加强了电化教学在数学教学中的应用。本人从这一学期末，已经着手课件制作的进一步学习研究，把多媒体真正引入课堂。
3、认真批改作业。本人一丝不苟的认真批改每一本作业，从不马虎，从不应付了事，并且积极做到了及时批改，及时发放，不会因为其他工作忙而耽误了批改。从而保证了作业反馈的及时、准确，确保了作业的实效性。
4、认真进行月考。本学期月考，均做到了认真的全批全改，使反馈矫正做到有理有据，并把知识面拓宽到，使学生的知识水平得到了的提高。
5、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，提高教学水平。主动积极与同备课老师交流，共同探究教育教学。积极参与学校公开周公开课教学。认真听取其他老师的每堂公开课，学习别人的优点，克服自己的不足，改进教学工作，提高教学水平。通过参加教研活动，丰富了自己的教学方法和教学技能，为进一步提高教学成绩打下了坚实的基矗
二、取得的成绩：
1、在其他老师的帮助与自己的努力之下，本学期在期末考试中取得了一定的成绩，一(3)班：及格21人，优秀6人，及格率%;一(5)班：及格19人，优秀5人，及格率%。
2、存在的主要问题：
(1)，在教学上的经验不足。对学生缺乏一点耐心和信心。平时对学生批评多，表扬少。
(2)对学生要求还不够严格，学生的行为和学习习惯有待提高。班中总有上课多动，作业不认真的同学，作为教师在这方面抓得还不够。
(3)学生的基础知识不够扎实，学习困难学生较多，信心不足。教师在对学习困难学生的个别辅导上还做得不够。
三、改进措施：
(1)生严格要求，培养良好的学习习惯和学习方法。改变学生学习数学的一些思想观念，树立学好数学的信心;变学生不良的学习习惯，建立良好的学习方法和学习习惯。
有些学生有不好的学习习惯，例如作业字迹潦草，不写解答过程;不喜欢课前预习和课后复习;不会总结消化知识;对学习马虎大意，过分自信等。作为任科教师要统一作业格式，表扬优秀作业，指导他们预习和复习，强调总结的重要性，并有一些具体的做法，如把错题改在作业本上，或者改在试卷上，另外还有其他的错题改在纠错本上等，让学生总结做题规律等。对做得好的同学全班表扬并推广，不做或做得差的同学要批评。使学生慢慢地建立起好的学习方法和认真的学习态度。当然，要改变根深蒂固的问题并不容易，要坚持下去。
(2)钻研教材，不断提高自身的教学教研能力。平时要认真阅读新课标，钻研新教材，熟悉教材内容，查阅教学资料，适当适当调整课节数，认真细致的备好每一节课，真正做到重点难点明确，方法得当，课堂有时效性，确实提高课堂效益。遇到难以解决的问题，就在备课组内讨论或者请教老教师，让他们帮忙解决。另外，要积极阅读教学教参书等。
期末考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。要从暂时的沮丧中走出来，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。有这样一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路"。
以上的取得工作成绩是本人积极努力的结果，但更离不开学校领导的正确领导，离不开各位老师的帮助和支持。总之，本人将在以后的工作中更加努力，以期望取得更大的成绩。
优秀教师年度工作总结个人版2
20__年是我专业成长中的重要一年。在学校的带领下，我参与了研究生本课堂教学，并且获得了很多收获。同时，我还外出学习，提高了自己的业务能力。在教学教研方面，我取得了很大的进步。
首先，我参加了学校组织的多项培训课程。我参加了粉笔字和钢笔字的培训，学习了电子白板的使用，并且参加了“技术改变教学”远程研修。此外，我还参加了微课程与学科教学相结合的培训，并且接受了班主任培训。这些培训课程让我提高了自己的教学水平和班级管理能力。特别是电子白板培训，我在一年级教室里聆听了刘京亮老师的讲解，从白板使用的注意事项到具体的演示，我深刻地认识到了教学技术的重要性。另外，我在青岛的学习中，对翻转课堂和微课的关系有了更清晰的认识，也明确了现在教学的趋势。班主任培训中，我认真聆听了全国优秀班主任郑立平老师的讲座，他对班主任在转型时期的定位和独到认识给我留下了深刻的印象。
其次，我参与了集体备课活动。每周五，我们在三楼会议室进行集体备课。首先，校长史先生和张主任支持并评价本周的听课活动，各年级组派代表进行评课，然后由史校长和张主任进行总结。接着，我们按照年级集体备课计划进行分工，有主备老师讲解，其他老师进行补充。这样的集体备课活动，让我们能够相互学习，互相借鉴，提高教学质量。
此外，我还参与了课堂教研。按照学校的要求，每个年级组派出两名代表进行讲课。在我们年级组，我和胡文莹有幸成为代表，我们先进行组内备课，然后在三楼会议室进行讲课，全体数学老师都前去听课。一二三年级组互相评课，四五六年级组也进行互评。我们讲了《圆的认识》这个生本课，并且到棋山二小进行了授课。虽然效果一般，但我们还是录制了一节省网络课题电教课。
此外，我还进行了课题实验。本学期，我进行了《小学数学课前预习习惯的策略研究》课题实验，并且获得了莒县十一五教科研重点课题的称号。目前，我仍在进行试验中，希望能够取得更好的结果。
最后，我和张云霞老师一起进行了校本课程开发。我们开发了数学益智课教学，并且制定了课程纲要，研究了校本教材，确定了校本研究教材的内容。现在，我们已经将这些内容印刷成为教材。主要内容包括火柴棒的游戏、24点扑克牌、逻辑推理问题以及长方形和正方形的周长和面积等。我们的目标是通过开发学生思维，提高学生的研究兴趣。
优秀教师年度工作总结个人版3
本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了语文教学工作目标任务，现将一年来的工作总结如下：
一、加强学习，努力提高自身素质
一方面，认真学习教师职业道德规范，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则，严格遵守工作纪律
一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规，提高课堂教学效率
本学年，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件，备写每一篇教案。
在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学年来，本人共听课32节，完成了学校规定的听课任务。
四、加强研讨，努力提高教研水平
本学年，本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题"开放性教学课型的研究"的子课题的研究工作，积极撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并积极在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。
今后需要进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上。加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力;采取措施，加强训练，落实知识点。
