一份好的方案可以让事情更加顺利地朝着计划进行，为了保障事情顺利开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划，小编这里整理了小学疫情防控演练工作方案总结范文，希望能够对大家有所帮助。
为了贯彻上级及教育局关于“新冠肺炎”疫情防控措施，做好学校开学前的准备工作，提高学校预防及处置能力，强化学校在疫情防控方面的工作成效，特在开学之初进行一次专项疫情防控演练。
开学前组织学校进行疫情防控演练
一、人员分工及主要职责
校长xxx担任演练总指挥，统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。
1、成立领导小组
组长：xxx
教师：xxx
学生：六年级学生10名（为保证演练的真实性，特在六年级学生中招募十名志愿者，并且这十名学生暑期无外出，按时在群中每天报告体温且正常的学生）
2、分工
①xxx负责现场组织本次演练流程及效果评估等工作:
②xxx负责全校师生晨午检体温监测;
③xxx负责学生上课的体温检测；
④xxx负责对教室、部室、食堂、厕所等部位进行消杀;
⑤xxx负责本次演练过程中的影像拍摄。
二、演练流程
演练前由校长宣布演练流程
1、全体师生在国旗下集合，由负责人xxx向全体参与人员宣讲演练流程及注意事项；
2、演练流程：学生入校→上课→上操→上厕所→学生放学，五个方面
3、演练过程：
入校前进行测温
学生入校：要求佩戴口罩，进校排一列纵队，间隔1米，接受值周老师测温方可进入学校；
上课前由老师再次进行测温
上课：要求代课老师对学生入校后进行第二次测温，然后进行上课，上课期间原则上要求也要佩戴口罩；如果发现有学生出现发热、咳嗽、精神萎靡等情况的及时向负责人报告；
上操：要求学生站队、做操时前后左右间隔一米，戴口罩；
上厕所：要求学生排队洗手并间隔一米；
学生放学：排两列纵队，前后间隔一米，有序放学，不扎堆，不拥挤。
三、疫情发生后的处置流程及。
1.及时报告，如果发现疑似病情的学生，班主任老师立即学校疫情防控领导小组，领导小组启动应急处置流程，按照职责分工开展工作。
2.采取隔离，将患病学生带到隔离室观察，稳定学生情绪后。该患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动，转移到备用教室，对该班教室进行消毒。
3.立即送医。立即通知学生家长，由家长自驾接学生去医院就医:如果家长不能及时赶到就拨打120;如120遇突发情况不能及时赶到，迅速调用其它车辆将其送往定点医院发热门诊。
4.善后措施，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不主观臆测、夸大其词，积极做好患病学生的家访工作，每天了解学生的身体状况，做好跟踪观察做好心理疏导。对所在班级其他学生，提高日常体温监测频次。
四、总结并改进
演练结束后全体人员针对演练过程中存在的问题，进行讨论，改进并积累经验，使本次演练的效果能确令我们学校增加疫情防控工作经验，确保开学后学校的疫情防控工作万无一失。
小学疫情防控演练工作方案总结范文2
一、应急演练的目的：
组织本次新冠肺炎疫情防控应急演练，为加强我校师生返校复学后防控新冠肺炎疫情的工作指导，及时有效处置疫情，提高防范和聚集性疫情应急处置能力和水平。
二、应急演练时间和地点：
时间：(具体时间，根据市局通知开学时间待定)
地点：校园操场
三、参加人员：
全校师生
现场分工及职责：
(一)指挥人员及职责：
现场总指挥：李xx
职责：全权负责、指挥、调度、协调有关部门做好演练的准备和演练工作，取得实质性效果。
现场指挥：白xx
职责：配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。
(二)人员职责分工
体温检测组：张丽
职责：带领保卫人员对所有学生进行体温检测，以及第1次测试温度超过37.3℃后负责再次复测，并对再次复测体温仍超标的学生引导至留观室，同时通知教务处疫情防疫小组。
教务处疫情防疫小组：刘xx、李xx
职责：发生学生提问超过37.3℃且复测后仍然超标时，负责使用水银温度计(腋下)进行最终判断，如果体温仍然超标，立即汇报总指挥。
流调组：李xx、李丹
职责：负责立即通过问询的方式跟该学生进行沟通其近期14天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史等，并将结果登记在《新型冠状病毒肺炎流行病学调查表》上，同时，目视观察该学生是否伴有干咳、乏力等症状。
后勤保障组：朱xx
职责：负责组织应急物资保障准备。应急物资包括备用的防护服、一次性口罩、一次性手套、消毒液、洗手液、消毒喷壶等。
救护组：李xx、郭xx
职责：负责配合防疫小组成员，在做好防护的情况下将发热学生转送至郭店镇卫生院。
现场讲解：张xx
职责：负责整个演习现场程序讲解、口罩/防护服/橡胶手套/消毒液等防护用品的使用演示，救护知识讲解。
现场协调：姜xx
职责：负责协调好有关部门做好演练的准备工作及现场协调、摄像、拍照等工作。
四、应急演练的项目
1、学生进入学校内，额温枪测试体温标准方法(距离/操作等);
2、学生体温额温枪测试两次均超过37.3℃时如何隔离及再次复测判定;
3、员工体温测试确定超过37.3℃后报告及应急处理;
4、出现发热学生后对密切接触者的暂时留置处置办法;
5、出现发热学生后(且没有疫情区旅居史和确诊病人接触史别的)专车送至郭店镇卫生院的方式以及防疫小组跟踪随访方式;
五、新冠肺炎疫情防控应急演练的具体程序步骤：
1、学生体温超过37.3℃被确定发生后事故报告及应急处理;
2、留观室的使用以及额温枪、水银温度计最终判断方法;
3、流行病医学调查实施方法以及员工身体健康状况确认方法;
4、学校专车转送发热学生至郭店镇卫生院发热门诊演练;
5、学校疫情防控小组跟踪随访至郭店镇卫生院发热门诊演练;
6、演练应急物资保障;
7、应急演练现场总结。
六、新冠肺炎疫情报告及应急处理：
(1)当班人员发现进入校园学生连续2次以上体温测试超过37.3℃并报告教务处疫情防控小组时，第一时间将启动新冠肺炎疫情防控应急预案，并上报总指挥。
(2)要在第一时间通知到此次演习的相关人员。全体相关人员立即到操场出口处集合。
(3)教务处疫情防控小组成员负责使用额温枪以及水银温度计(腋下)对该员工体温进行再次复测。
(4)流调组成员负责立即通过问询的方式跟该学生进行沟通其及其14天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史等，并将结果登记在《新型冠状病毒肺炎流行病学调查表》上。同时目视观察该学生是否伴有干咳、乏力等症状。
(5)疫情防控小组最终判断该学生体温仍然超过37.3℃，判定为发热，该员工不能进入学校，需要根据学校《复学新冠肺炎疫情应急处置预案》规定处理，同时跟该学生保持至少1米的安全距离。
(6)经过流调组调查沟通，该学生近期14天没有接触疑似病例，也没到过湖北等地，所以不需要救护车送诊，决定由学校专车送至郭店镇卫生院发热门诊。(整个过程全程必须戴好口罩等防护用品)
(7)电话通知其家人以及学校香瓜近距离接触人员暂时留置在房间内。
(8)由学校安排专车同时学校防疫小组成员跟踪随访至郭店镇卫生院发热门诊进行排查确认。
(9)经过郭店镇卫生院发热门诊部排查，派出了新冠肺炎疫情，为普通感冒导致的发热，疫情排除。
(10)响应终止，接触所有暂时留置，演习结束。
七、新冠肺炎疫情防控应急演练所需准备物资：
(1)额温枪2个、水银温度计5个;
(2)防护服5套、口罩5包、橡胶手套5副、洗手液5瓶、消毒液5000ml、消毒液喷壶5个;
(3)警戒线、扩音器、相继、医药箱，急救担架;
(4)应急救援车辆1辆，进行发热学生紧急转移至郭店镇卫生院发热门诊;
八、新冠肺炎疫情防控演练注意事项：
1、所有参加演练的人员必须统一听从指挥，广大学生要清醒地认识到本次演练的重要性，严肃认真，确保演练真实感。
2、参加演练的女学生不允许穿高跟鞋，演练全体师生必须佩戴口罩、防护服、橡胶手套等防护用品。
3、喷洒消毒液演练人员注意选择风向喷射，以免现场人员眼睛受伤。
4、结合实际，合理定位。紧密结合应急管理工作实际，明确演练目的，根据资源条件确定演练方式和规模。
5、着眼实战，讲求实效。重视对演练效果及组织工作的评估，总结推广好经验，及时整改存在问题。
6、精心组织，确保安全。围绕演练目的，精心策划演练内容，周密组织演练活动，严格遵守相关安全措施，确保演练参与人员及演练装备设施的安全。
7、预案演练完成后应对此次演练内容进行评估。
小学疫情防控演练工作方案总结范文3
为提高我校预防和控制疫情的能力和水平，规范我校防控疫情的应急处置工作，普及防治知识，完善应急处置机制，减轻直至消除危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，特制定本方案。
一、总体目标
根据市教育局对疫情防控精神，全面做好我校人感染预防工作，及时有效地采取各项预防措施，开展人感染秋季传染病预防知识的宣传教育活动，使师生和家长了解人感染埃博拉的传播途径和预防方法，强化防范意识，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制疫情的传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和社会稳定。
二、组织管理
（一）建立人感染疫情防控相应机构，成立由校长负责的工作领导小组，负责指挥、组织、协调、部署和落实学校疫情防控的各项具体工作。
（二）成立我校防控“埃博拉“疫情工作领导小组：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
（三）领导小组职责
建立和完善领导机制，负责该项工作的领导和协调，制定本单位防控工作方案，建立预防人感染疫情相关人员、物资、技术保障机制，收集、分析、汇总上报有关信息，提出相应处理建议。完善应急方案，明确传染病疫情的报告人，负责传染病的`监控与报告工作，确保各项工作程序规范、及时、有效。
（四）工作要求
1、提高认识，加强领导，认真落实责任制
要高度重视人感染疫情及传染病的预防工作，按照应急方案要求完善领导和组织责任制，积极配合卫生、疾控和动物检疫等有关部门，认真落实各项防控措施；通过组织学生学习、利用校园广播站、板报等平台进行宣传教育，进一步强化师生科学饮食和卫生安全意识，敲响人感染疫情防控的警钟；同时做好思想稳定工作，确保师生学习和工作秩序稳定。
2、积极采取预防措施，消除疾病发生与传播的隐患
一是勤洗手、室内勤通风换气、注意营养、保持良好体质有利于预防流感等。
二是要严格落实各项食品卫生制度和措施，改善环境卫生。
三是加强学校生活饮用水源的管理，严防各种食源性疾病的发生。加强对水源的监控与检测，教育学生不喝生水。
3、加强宣传教育，切实落实措施减轻学生学习负担，鼓励学生开展阳光体育锻炼。
4、通过多种形式和渠道，教育学生养成良好的个人卫生习惯。
利用家长会、家长学校、板报等形式，向学生家长讲解人感染疫情预防知识。要关注学生的身体健康状况。积极开展多种形式的阳光体育运动，鼓励学生课间到室外进行适量活动，积极开展课外体育活动，提高身体素质，增强抗病力。引导和鼓励学生科学饮食、健康生活。
5、建立健全学校传染病疫情监控与报告制度，做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。
加强对有关人感疫情预防知识的学习，提高自身业务水平，积极开展宣传教育工作，认真做好师生就诊登记工作，发现传染病病人或疑似传染病病人，及时向市疾控中心和教育行政部门报告。
三、疫情监控
落实晨检制度和报告制度，明确学校传染病疫情的报告人，负责传染病的监控与报告工作。班主任老师每天都要掌握每个学生的出勤和身体健康情况，对因病缺席的学生，要确定掌握病因，要掌握全体师生的身体状况，身体异常及有可疑症状者要密切观察，实行疫情快报制度，及时上报领导小组，学校及时上报疾控中心和教育局。对缓报、瞒报、漏报者，要追究有关责任人的责任。
四、保障措施
1、加强卫生宣传和健康教育工作。搞好健康教育，利用多种形式开展普及疫情和其他相关传染病的防治知识的宣传和教育，提高师生员工卫生防疫的意识和自我保健的能力。
2、改善环境卫生和做好应急准备。要积极组织学生参加体育锻炼，增强体质，提高抵抗疾病的免疫能力；积极采取措施，确保教室、阅览室、厕所等学生学习和生活场所的通风与清洁卫生，消除传染病发生和流行的条件，教室、图书馆等公共场所要有专人负责。保证消毒药品与消毒器具的够用有效。
小学疫情防控演练工作方案总结范文4
为全面贯彻落实国家和省、市、县各级教育主管部门关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求，保障全校师生员工身体健康和生命安全，维护学校稳定，学校对于近期的疫情做了如下工作。
一、总体要求
严格贯彻落实国家和省、市、县各级新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作要求，按照上级部门统一部署，结合学校实际，强化联防联控、群防群控，建立健全各项工作机制，积极主动、规范有序开展疫情防控工作，以最严的要求、最硬的措施、最实的作风，全力遏制新型冠状病毒疫情扩散和蔓延，切实保障师生员工身体健康和生命安全。
二、工作举措
1.制定学校关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案，成立xx小学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组和专项工作组，确保各项工作落实到位、责任到人。
(1)学校防控领导小组
组长：
副组长：
职责：全面负责学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。
(2)信息排查上报组
组长：
组员：各班主任
职责：根据县教育局要求，排查全校师生情况;做好日报工作;发现特殊情况及时上报学校领导小组和县教育局。
(3)宣传教育组
组长：
组员：xx各班主任
职责：负责发布疫情防控期间的上级政策、公告、卫生健康教育资料、生活提示和防控要求;做好防控的相关工作宣传。
(4)物资保障组
组长：
职责：及时统计学校疫情防控所需物资情况;负责紧急物资的采办工作;做好防控物资发放工作。
(5)课业指导组
组长：
组员：xx、全体任课教师
职责：负责延迟开学期间学生线上课业辅导的资料收集整理和学生在家学习活动指导。
(6)环境消杀组
组长：
职责：负责做好校园(包括学校食堂)消毒杀菌等校园疫情防范工作。
2.制定做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案，加强春节和寒假期间的专人值班值守，确保信息畅通，严格落实校园出入等制度，严控外来人员和车辆进入校园;
