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疫情防控期间线上教学方案精选1
根据xx县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组和县教体局《关于开展线上教学工作的通知》的有关工作部署要求,为了保障全校学生的课业学习,坚决做到疫情防控期间“学校停课不停教、不停学”,学校决定自xx月xx日开始,学生暂缓入学,在疫情防控时期面向全体学生开展线上教学,现将线上教学工作实施方案制定如下:
1
线上教学时间
20xx年xx月xx日起实施1——6年级线上教学,返校学习时间以学校通知为准。
2
线上教学原则
因地制宜,结合实际情况,充分利用xx中小学xx教育平台资源与xxxx教育平台资源,与班级微信群相结合,实施在线教学、学习实时监测、发布作业、批改作业和答疑解惑。
3
线上教学设备要求
教师终端为装有Windows版本7系统的笔记本电脑、台式电脑和教室一体机三种设备。
学生终端为笔记本电脑、台式电脑、ipad、手机和电视五种设备。
4
线上教学资源
各年级任课教师要从县局推荐的资源平台中,遴选利用适合班级学生学情的优质资源,提升线上教学设计质量。
1、xxxx教育公共服务平台
2、x教云平台学习空间
3、xx信息技术平台中的《同步课堂》
4、xx省中小学线上教学平台
同时各班要对学生参加线上学习情况进行一次再排查、再调度,重点关注特殊群体的学习,特别是建档立卡贫困户子女的学习情况,采取“一班一案”、“一生一策”的工作方式,解决好没有电视、手机等终端设备的贫困家庭学生在线学习保障问题,做到解决问题“不漏一人”,线上学习“一个不少”。
收看方式
方式一:通过xx广电、xx电信、xx移动、xx联通运营商电视机顶盒观看,运营商电视机顶盒播放内容由省教育厅“x教云”平台推送,鼓励首选此种方式观看。
1、xx广电网络互动机顶盒收看方式
用电视机遥控器打开电视,选择信号源至HDMI,接通互动机顶盒信号,用机顶盒遥控器在首页点击“线上教学”专区,根据年级、教材版本选择相应的课程视频收看。
2、xxIPTV(中国电信)收看方式
用电视机遥控器打开电视,选择信号源至HDMI,接通IPTV(电信)机顶盒信号,用机顶盒遥控器点击“教育”频道,进入“xx教育”专区,选择“同步课堂”栏目,根据年级、学科选择相应的课程视频收看。
3、xxIPTV(中国联通)收看方式
用电视机遥控器打开电视,选择信号源至HDMI,接通IPTV(联通)机顶盒信号,用机顶盒遥控器点击“精选”频道,进入“xx省中小学线上教学平台”专区,根据年级、学科选择相应的课程视频收看。
4、xx移动互联网电视收看方式
用电视机遥控器打开电视,选择信号源至HDMI,接通互联网电视机顶盒信号,用机顶盒遥控器进入“推荐”或“教育”频道,点击“xx省中小学线上教学平台”,根据年级、学科选择相应的课程视频收看。
方式二:通过“xx中小学xx教育平台”观看
“xx中小学xx教育平台”主要学科教材版本情况如下:
语文:部编版。
数学:人教版、北京版、北师大版、苏教版。
英语:人教版一年级起点(xxx)、北京版。
美术:人美北京版(xxx);音乐:人音全国版(xxx)、人音北京版(xxx)、苏少版。
道德与法治:部编版。
科学:人教鄂教版、教科版、苏教版。
劳动与技术:苏教版。
从xx月xx日起,全校进入正常工作状态,所有教职员工保持通讯畅通,所有班主任按时到班级群检查督促学生学习,所有教师按平时教研、备课、线上授课(听课)、布置作业、批改作业、答疑辅导等;所有学生按平时作息时间早读、上课、自习、作业等;所有行政管理人员,教学辅助人员利用网络考勤考核考查。
教师要积极参加备课组组织的网上教学研究,制定教学计划,编制教案,布置作业,批改学生作业,网上辅导和答疑等常规教学教研活动;并填写相关表册,拍照上传存档,作为本月工作业绩考核的重要依据。
教研活动:每周一次的教研活动按照学校上期所定时间召开,平台利用学校企业微信或腾讯会议等,行政领导、教研组长参与并做好记录。
活动前报计划,活动中截图,活动结束传记录图片到教务处杨雪处。
教学活动:根据行政班级上课的年级,学科教师按照网课表按时上线授课或听网课,布置作业、检查、答疑、辅导;合班上直播课的年级,作业由授课老师统一布置,未上课的学科教师参与本学科的听课,课后到自己所在的行政班级群检查作业、答疑辅导等。
全体教师根据学校、学部、年级、教务处的要求,按时提供相关资料接受教务处考核。
全体班主任根据德育处的相关要求,按时提供巡查、考核学生相关记录。
以上记录将作为本学月绩效考核的重要依据。
三、技术保障到位
1、动员全体信息技术教师参与,一名教师负责一个年级的网络直播教育教学技术保障工作,并分别在高、初中、小设置了一名技术保障总负责人,构建覆盖全校、各年级的直录播技术保障平台。
由xx老师总负责,分别为小初高学部安排一名计算机老师负责技术指导。
2、技术组工作要求
(1)建立网络直播QQ群,将相关师生邀请进群,规范群内师生实名;
(2)协助直播教师做好软硬件准备,做好相关测试工作;
(3)协助直播教师做好直播调试工作;
(4)课中,负责监听直播教师的课堂,协助师生解决网络直播中遇到的问题;
(5)直播结束后,收集当天直播中存在的技术问题和直播老师反映的问题,并进行反馈整改。
四、教师工作要求
(一)直播年级教师要求
1、直播教师工作要求
(1)授课内容由备课组统筹,汇聚备课组的整体智慧,确保备课质量。
(2)提前一天准备好直播课件资料,并将预习要求发到直播学生群。
(3)每堂直播课前30分钟,准备好硬软件设施设备,确保直播教学顺利实施。
(4)上课前20分钟,将直播地址发给相应信息技术教师试听;上课前5分钟,将直播地址发到直播学生群;直播过程中,随时监控直播效果,加强学生管理;直播结束后,将作业发布到直播学生群,并及时解答学生的问题。
2、非直播教师工作要求
(1)关心所任教班级学生的在线学习状况,及时在线解答学生的疑问。
(2)及时根据年级统一布置的学科作业,检查所任教班级学生的当天作业,对学生的作业质量进行点评和指导。
(3)及时向班主任反馈所任教班级学生当天当科的学习情况和作业完成情况。
(二)录播年级教师要求
1、根据网课表提前安排录播课程内容,并将内容和预习要求发到班级群。
全程参与听课并作记录,布置并检查、批改作业、课后答疑辅导等。
2、及时向班主任反馈所任教班级学生当天当科的学习情况和作业完成情况。
五、班级管理要求
1、建立工作群
每个班级,由班主任组建三个微信群或QQ群,分别是学生考勤的打卡群、学生在线学习群、家长群,所建群需把科任教师一并放入群中,用于发布与学习、管理有关事宜。
2、考勤管理
每天早上7点30、下午2点40、晚7点30(小学年级不用)班主任利用打卡群让学生报到(上传视频、图片),了解学生有无迟到、旷课等情况,若有,班主任及时与家长取得联系通知学生改正。
3、学习管理
(1)直播课前,由班主任引导学生提前加入相应的直播群。
直播群实行实名制听课,格式为“班级-姓名”。
要将作业设计纳入学校网络集体备课,统筹学生作业内容和作业总量,小学一、二年级不安排书面作业,小学其他年级作业时间每天不超过1小时。
7、巡课安排:巡课要做到全覆盖,每堂课都有巡视人员对课堂进行有效监控。
校长、副校长每天抽查巡课不少于2节课,教务主任每天巡査不少于3节,教师之间互相观课每周不少于2节。
巡课过程中如实认真做好巡课记录,对于巡课中发现的当天问题当天反馈,并与相关科任教师进行交流,快速解决发现的问题。
8、活动要求:利用好两操时间,统一组织学生缓解眼睛疲劳、做健身运动。
让学生坚持每日打卡,如阅读、写作、习练字、朗读、体育锻炼等。
9、加强家校协同
提前将教学计划、课程表、数字学习资源等通过网络等方式推送给每一名学生和家长,帮助他们解决线上学习遇到的问题和困难,缓解家长焦虑,使家长能够更加耐心、更加到位地参与到孩子的居家学习生活中。
引导家长协助学校管理好学生在家上课事宜,保证网络、电脑、手机的正确使用。
通过电话、微信、QQ等各种方式积极开展家访活动,要及时了解学生线上学习的有关情况和存在的问题,以适当形式开展居家学习满意度调查活动,积极回应家长关切,指导家长一同做好学生的思想教育和心理健康指导工作。
疫情防控期间线上教学方案精选4
根据xx通[20xx]xx号《关于开展线上教学的通知》和当前疫情防控要求,我校师生严格按照县疫情防控指挥部要求,对学生暂停线下教学,居家开展线上学习,做到教师停课不停教、学生停课不停学,最大限度降低疫情对教育教学工作影响,结合我校实际,制定预案如下。
一、指导思想
坚持五育并举,全面育人。
在疫情防控居家期间开展线上教育,把学生安全放在首位。
在课程设置上,加强道德、艺术、体育、劳动、安全等方面的教育,坚持xx课程学习与疫情防控知识学习相结合,注重疫情防控知识普及,大力开展生命教育、安全教育、心理健康教育,加强中华优秀传统文化教育,鼓励学生加强体育锻炼,养成良好劳动习惯,促进学生德智体美劳全面发展。
二、开展线上教学对象
开展线上教学对象:xx中学20xx年秋季七、八、九三级学生
三、线上教育组织方式
教学组织方式按照县级指导、学校组织及统筹、年级管理、班级授课方式开展。
学生居家学习期间,学校要做好线上教学的统筹和安排,要遵循线上教学特有的规律和特点,适当放慢教学进度,制定专门的线上教学课程表,明确学校、级组、班级、教师具体分工与职责,确保线上教学有序开展。
学校、级组要对线上教育加强指导和管理,班主任和任课教师要通力合作,共同做好家校沟通工作,指导家长采用正面、积极的方式鼓励和督促孩子自觉加强居家学习;要加强与学生的沟通交流,全面了解学生的居家学习情况,并结合学生的学习反馈,及时调整教学安排和教学方式,做好个别化指导和帮助工作,尽力提高学生的学习获得感;要合理安排学生的居家作业,以基础性作业为主,同时布置弹性作业,让每个学生力所能及地完成学习任务,可适当安排居家体育锻炼、读书练字、课外阅读、家务劳动等。
四、充分利用网络平台组织教学
根据学校和教师具体教学情况,选择如下线上教学方式。
1、方式一:通过“在线导学案”组织教学
教师设计好导学案,布置适当的学习任务和内容,以及必要的课后作业,学校根据实际情况,选择合适的方式发送给家长,学生根据导学案指引,使用教科书、教辅材料完成学习任务,过程中可以开展线上提问答疑。
2、方式二:通过“线上直播”组织教学
教师通过网络平台线上直播,与学生实时互动的方式开展教学,教师能够较好地监督、掌握学生学习过程情况。
直播过程中,可以多插入优质的录播内容以减少全程直播的风险提升线上教学品质。
采用的直播平台,要具备直播完能即时生成回放的功能,方便错过直播的学生能在当天完成补学。
建议使用能实时生成讲解字幕的直播平台,能提高信息传达效率。
3、方式三:运用“xx中小学xx教育平台”精品课作为托底课程组织教学
教师根据课程进度向学生推送“xx中小学xx教育平台”精品课的指定章节供学生学习,完成课程作业,教师也可根据学情布置课后作业,对学生学习问题开展线上答疑,完成课程教学。
五、线上教学资源推荐
学校根据自身需求选择但不限于以下教学资源平台,以下平台全为免费使用。
1、xx中小学xx教育平台/
该平台由教育部建设,以部编教材及各地使用较多的教材版本为基础,覆盖小学一年级至普通高中三年级各年级课程教学资源,还具有课后服务、教师研修、家庭教育、教改实践经验等4类资源,以教学周为单位,建立符合教学进度安排的统一课程表,提供网络点播课程。
学校既可以采用平台上设计好的模块化课程教学,也可以利用平台提供的工具组织本校教师根据网上学习资源清单,结合本校自身特点,形成灵活课程表,推送给学生自主点播学习。
平台还提供了教师与本班级、本校学生在线讲课、互动辅导功能。
2、xx省xx云数字教材应用平台/
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疫情防控期间线上教学方案精选1
根据xx县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组和县教体局《关于开展线上教学工作的通知》的有关工作部署要求,为了保障全校学生的课业学习,坚决做到疫情防控期间“学校停课不停教、不停学”,学校决定自xx月xx日开始,学生暂缓入学,在疫情防控时期面向全体学生开展线上教学,现将线上教学工作实施方案制定如下:
1
线上教学时间
20xx年xx月xx日起实施1——6年级线上教学,返校学习时间以学校通知为准。
2
线上教学原则
因地制宜,结合实际情况,充分利用xx中小学xx教育平台资源与xxxx教育平台资源,与班级微信群相结合,实施在线教学、学习实时监测、发布作业、批改作业和答疑解惑。
3
线上教学设备要求
教师终端为装有Windows版本7系统的笔记本电脑、台式电脑和教室一体机三种设备。
学生终端为笔记本电脑、台式电脑、ipad、手机和电视五种设备。
4
线上教学资源
各年级任课教师要从县局推荐的资源平台中,遴选利用适合班级学生学情的优质资源,提升线上教学设计质量。
1、xxxx教育公共服务平台
2、x教云平台学习空间
3、xx信息技术平台中的《同步课堂》
4、xx省中小学线上教学平台
同时各班要对学生参加线上学习情况进行一次再排查、再调度,重点关注特殊群体的学习,特别是建档立卡贫困户子女的学习情况,采取“一班一案”、“一生一策”的工作方式,解决好没有电视、手机等终端设备的贫困家庭学生在线学习保障问题,做到解决问题“不漏一人”,线上学习“一个不少”。
收看方式
方式一:通过xx广电、xx电信、xx移动、xx联通运营商电视机顶盒观看,运营商电视机顶盒播放内容由省教育厅“x教云”平台推送,鼓励首选此种方式观看。
1、xx广电网络互动机顶盒收看方式
用电视机遥控器打开电视,选择信号源至HDMI,接通互动机顶盒信号,用机顶盒遥控器在首页点击“线上教学”专区,根据年级、教材版本选择相应的课程视频收看。
2、xxIPTV(中国电信)收看方式
用电视机遥控器打开电视,选择信号源至HDMI,接通IPTV(电信)机顶盒信号,用机顶盒遥控器点击“教育”频道,进入“xx教育”专区,选择“同步课堂”栏目,根据年级、学科选择相应的课程视频收看。
3、xxIPTV(中国联通)收看方式
用电视机遥控器打开电视,选择信号源至HDMI,接通IPTV(联通)机顶盒信号,用机顶盒遥控器点击“精选”频道,进入“xx省中小学线上教学平台”专区,根据年级、学科选择相应的课程视频收看。
4、xx移动互联网电视收看方式
用电视机遥控器打开电视,选择信号源至HDMI,接通互联网电视机顶盒信号,用机顶盒遥控器进入“推荐”或“教育”频道,点击“xx省中小学线上教学平台”,根据年级、学科选择相应的课程视频收看。
方式二:通过“xx中小学xx教育平台”观看
“xx中小学xx教育平台”主要学科教材版本情况如下:
语文:部编版。
数学:人教版、北京版、北师大版、苏教版。
英语:人教版一年级起点(xxx)、北京版。
美术:人美北京版(xxx);音乐:人音全国版(xxx)、人音北京版(xxx)、苏少版。
道德与法治:部编版。
科学:人教鄂教版、教科版、苏教版。
劳动与技术:苏教版。