下面是小编为大家整理的疫情防控闭环管理方案精选6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

疫情防控闭环管理方案1

为全面加强校园疫情防控工作,筑牢校园安全防线,充分发挥哨点作用,保障师生健康安全,根据省、市学校有关疫情防控会议精神,现就疫情防控期间我院学生学习生活,制定闭环管理工作方案如下。

一、思想高度重视,确保宣传到位

对当前疫情防控会议精神,加大宣传力度,营造良好的宣传教育氛围,副科级以上干部和辅导员要和学生同吃同住,做好师生信息摸查,认真登记,作好记录。

对可能发生的问题充分预估,做好应急预案和舆情方案,完善工作的各个环节,确保师生疫情防控工作“零失误、无感染”。

二、加强组织领导,完善责任分工

组长:

副组长:

成员:

体育学院现有在学生8个班级,各成员对所具体班级,落实责任,切实加强学生在校期间生活、学习、思想等各个环节的闭环管理;确保学生不扎堆、不聚集、不交叉接触。

三、严格闭环管理,落实各项任务

(一)加强路途闭环管理。

学生上课、就餐、回宿舍途中应全程戴口罩。

各位成员要掌握所接洽班级每一位学生在校内思想、身体的基本情况,要求学生不准私自翻越围墙外出,确保学生不与学校人员之外的其他人员接触。

(二)加强场馆闭环管理。

加强体育场馆活动闭环管理,按照“网格化”要求,建立门口值班管理制度,避免非体育学院无关人员流动,做到学习、生活空间相对固定。

人员之间保持一定距离,避免近距离接触。

人员活动轨迹、关联对象相对固定,以班级为活动单元,尽可能缩小接触范围,形成闭环。

(三)加强学生住宿闭环管理。

规范在校生入寝时间,各位成员要掌握所接洽班级并协同辅导员进行住宿管理。

实行晨检、午检和晚检测量体温,宿舍之间不许串门,避免人群交叉,实行晚点名制度,严禁在校生夜不归宿,翻越围墙外出行为,一经查实严肃处理。

(四)加强公共体育课教学效率。

增加学生的运动能力和活动强度,缓解学生闭环管理期间的负面情绪,结合体育学院实际情况,体育学院2020级体育教育专业学生对口指导开元校区的教学院部,协助线上教学的任课教师进行线下教学,开展体育教学实践和专业训练各项活动,达到锻炼学生身体素质和培养坚毅精神品格的目的。

(五)加强教育引导工作。

结合“把灾难当教材,与祖国共成长”主题活动,加强思想引领,彰显中国特色社会主义制度优势,弘扬新时代爱国主义精神,引导学生深刻感受中国共产党的坚强领导,加强健康理念教育、传染病防控知识教育、生态文明教育、生命教育和形势政策教育,引导师生正确理性看待疫情,增强自我防范意识和防护能力。

同时,引导学生深刻认识时代使命和责任担当,主动投身党的伟大事业,融入国家发展大局,扎根人民、奉献国家。

(六)加强教职员工管理。

教职员工要按学校疫情防控社区属地管理的疫情防控要求,到就近社区每周三次核酸检测,检测结果主动上报到学校。

疫情防控闭环管理方案2

为深入贯彻落实上级关于疫情防控指示精神,全面落实党中央、国务院决策部署和省委、省政府工作要求,以对职工生命平安和身体健康高度负责的精神,落实责任,强化措施,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规的规定,结合我公司实际,制定公司疫情防控和闭环管理方案。

一、落实主体责任

公司成立疫情防控和生产经营工作专班

组长:

副组长:

成员:

职责:制定疫情防控和闭关管理方案,落实疫情防控措施,监督疫情防控工作。

责任人:公司总经理是公司疫情防控第一责任人,各级管理负责人是所管辖区部门的疫情防控第一责任人。

二、实施场所分区分类管理

L按照厂区门口、生产区(如车间、会议室等)、生活区(如食堂、宿舍等)、卫生间及废物处理场地、公共空间(如道路、室外场地)等不同区域,实施分类管理。

二、加强重点人群管理

各乡镇(街道)要对辖区内已返或拟返曲人员进行全面排查,建立重点人群管理台账。

以村组、社区为单位,重点排查“三非”人员,非法出入境人员,务工返乡人员,在外求学学生,入境人员,中高风险地区、边境地区入曲人员等重点人群。

“三非”人员。

加强宣传教育,个人和单位不运送、不留宿、不使用“三非”人员,手机用户新开号、换号需提供核酸检测报告和村(社区)居住证明。

各网格要全面排查非法出入境人员,摸清底数,掌握动向,规劝非法出入境人员主动投案,视情节给予从轻、减轻或免予处罚。

公安机关要与省和边境州市建立联系机制,加强情报收集、信息研判推送,加大缉查、巡查、打击力度。

务工返乡人员。

人社部门联动社区网格,建立务工人员一人一户一档管理台账,实行返乡情况一周一调度。

开展省外稳岗大走访,加强宣传引导,通过致一封信、发一个红包、慰问留守老人、配偶、子女,鼓励务工人员就地过年;对返乡及节后返岗人员,采取“点对点”接送服务。

对返乡人员按属地原则,实行网格化管理,做好登记造册、健康监测和异常状况处置等工作。

在外就学学生。

教育体育部门联动社区网格,建立学生一人一户一档管理台账,掌握学生返曲时间和行程,告知学生疫情防控要求,返曲须提前3天向村(社区)报备。

返曲12小时内,向村(社区)报告并查验7天内有效新冠病毒核酸检测阴性报告,及时纳入网格化管理。

在异地已集中隔离医学观察14天的.入境人员。

一律居家健康监测14天,在居家健康监测第7天、第13天各进行一次核酸检测。

期间不聚集、不流动,早晚各测体温一次,有发热、咳嗽等症状立即报告乡镇卫生院(街道社区卫生服务中心)处置。

从疫情高风险地区入曲人员。

一律集中隔离医学观察14天、3次核酸检测,再居家健康监测14天、2次核酸检测(每7天检测一次)。

期间不聚集、不流动,早晚各测体温一次,有发热、咳嗽等症状立即报告乡镇卫生院(街道社区卫生服务中心)处置。

不具备居家健康监测条件的,继续实行集中隔离14天。

从疫情中风险地区入曲人员。

一律居家健康监测14天。

持有7天内有效新冠病毒核酸检测阴性报告人员,在居家健康监测第7天、第13天各进行一次核酸检测。

对不能提供核酸检测阴性报告人员,在居家健康监测第1天、第7天、第13天各进行一次核酸检测。

期间不聚集、不流动,早晚各测体温一次,有发热、咳嗽等症状立即报告乡镇卫生院(街道社区卫生服务中心)处置。

从低风险地区入曲(不含农村地区)人员。

必须持有7天内有效新冠病毒核酸检测阴性报告。

不能提供核酸检测阴性报告人员,入曲第1天必须到医疗机构进行一次核酸检测。

三、加强重点场所管理

按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”原则,督促重点场所、公共场所单位(经营主体)落实疫情防控主体责任,并签订承诺书。

对落实不到位的单位和个人一律依法从重从快处罚。

学校、医院、政务中心、银行、车站、商场超市、农贸市场、宾馆酒店、餐馆、影剧院、健身房、酒吧、网吧、娱乐场所、养老机构、托幼机构、监所等重点场所严格执行佩戴口罩、扫码亮码、测量体温、通风消毒等常态化防控措施。

旅游景区、影剧院、图书馆、游艺厅(室)、KTV、酒吧、网吧等要落实“限量、预约、错峰”等要求。

暂时关闭宗教场所和民间信仰场所,暂停宗教活动场所聚集性活动,暂停举办各类少数民族节日、节庆活动。

各宗教团体、宗教场所严格执行接待挂单报告制度,接待外地人员必须向当地民宗部门报备。

严厉打击非法宗教活动。

药店严格执行退烧药、抗菌、抗病毒等药品处方或销售实名登记制度,发现有发热、咳嗽、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状的可疑患者,2小时内必须向乡镇卫生院(街道社区卫生服务中心)报告。

四、加强农村地区疫情防控工作

加强农村地区返乡人员管理。

下面是小编为大家整理的疫情防控闭环管理方案精选6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

疫情防控闭环管理方案1

为全面加强校园疫情防控工作,筑牢校园安全防线,充分发挥哨点作用,保障师生健康安全,根据省、市学校有关疫情防控会议精神,现就疫情防控期间我院学生学习生活,制定闭环管理工作方案如下。

一、思想高度重视,确保宣传到位

对当前疫情防控会议精神,加大宣传力度,营造良好的宣传教育氛围,副科级以上干部和辅导员要和学生同吃同住,做好师生信息摸查,认真登记,作好记录。

对可能发生的问题充分预估,做好应急预案和舆情方案,完善工作的各个环节,确保师生疫情防控工作“零失误、无感染”。

二、加强组织领导,完善责任分工

组长:

副组长:

成员:

体育学院现有在学生8个班级,各成员对所具体班级,落实责任,切实加强学生在校期间生活、学习、思想等各个环节的闭环管理;确保学生不扎堆、不聚集、不交叉接触。

三、严格闭环管理,落实各项任务

(一)加强路途闭环管理。

学生上课、就餐、回宿舍途中应全程戴口罩。

各位成员要掌握所接洽班级每一位学生在校内思想、身体的基本情况,要求学生不准私自翻越围墙外出,确保学生不与学校人员之外的其他人员接触。

(二)加强场馆闭环管理。

加强体育场馆活动闭环管理,按照“网格化”要求,建立门口值班管理制度,避免非体育学院无关人员流动,做到学习、生活空间相对固定。

人员之间保持一定距离,避免近距离接触。

人员活动轨迹、关联对象相对固定,以班级为活动单元,尽可能缩小接触范围,形成闭环。

(三)加强学生住宿闭环管理。

规范在校生入寝时间,各位成员要掌握所接洽班级并协同辅导员进行住宿管理。

实行晨检、午检和晚检测量体温,宿舍之间不许串门,避免人群交叉,实行晚点名制度,严禁在校生夜不归宿,翻越围墙外出行为,一经查实严肃处理。

(四)加强公共体育课教学效率。

增加学生的运动能力和活动强度,缓解学生闭环管理期间的负面情绪,结合体育学院实际情况,体育学院2020级体育教育专业学生对口指导开元校区的教学院部,协助线上教学的任课教师进行线下教学,开展体育教学实践和专业训练各项活动,达到锻炼学生身体素质和培养坚毅精神品格的目的。

(五)加强教育引导工作。

结合“把灾难当教材,与祖国共成长”主题活动,加强思想引领,彰显中国特色社会主义制度优势,弘扬新时代爱国主义精神,引导学生深刻感受中国共产党的坚强领导,加强健康理念教育、传染病防控知识教育、生态文明教育、生命教育和形势政策教育,引导师生正确理性看待疫情,增强自我防范意识和防护能力。

同时,引导学生深刻认识时代使命和责任担当,主动投身党的伟大事业,融入国家发展大局,扎根人民、奉献国家。

(六)加强教职员工管理。

教职员工要按学校疫情防控社区属地管理的疫情防控要求,到就近社区每周三次核酸检测,检测结果主动上报到学校。

疫情防控闭环管理方案2

为深入贯彻落实上级关于疫情防控指示精神,全面落实党中央、国务院决策部署和省委、省政府工作要求,以对职工生命平安和身体健康高度负责的精神,落实责任,强化措施,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规的规定,结合我公司实际,制定公司疫情防控和闭环管理方案。

一、落实主体责任

公司成立疫情防控和生产经营工作专班

组长:

副组长:

成员:

职责:制定疫情防控和闭关管理方案,落实疫情防控措施,监督疫情防控工作。

责任人:公司总经理是公司疫情防控第一责任人,各级管理负责人是所管辖区部门的疫情防控第一责任人。

二、实施场所分区分类管理

L按照厂区门口、生产区(如车间、会议室等)、生活区(如食堂、宿舍等)、卫生间及废物处理场地、公共空间(如道路、室外场地)等不同区域,实施分类管理。

温馨提示! 你需要支付 ¥1.00 元后才能查看付费内容
点赞(0)
立即
投稿

微信公众账号

微信扫一扫加关注

发表
评论
返回
顶部