下面小编给大家精心整理了《幼儿园疫情防控具体措施精选5篇》，希望能帮到大家，欢迎阅读参考。
幼儿园疫情防控具体措施1
为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作确保全体教职工和小朋友们身体健康和生命安全根据省教育厅、市教体局指示要求特制定以下方案。
一、目标任务
普及新型冠状病毒肺炎防控知识提高全园师生的自我防护意识和能力；完善疫情信息监测报告网络做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制及时采取有效的防控措施预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延最终实现“零病例”、“零感染”目标。
二、组织领导
（一）人员组成
组长：园长
副组长：副园长
教务主任
后勤负责人
成员：各班班主任、生活老师
（二）主要职责
1.建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络及时收集和报送相关信息随时关注幼儿健康状况。
2.细化领导小组下设机构的责任分工明确工作机制制定各班级详细预案做好长期应对准备；
3.贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开园工作要求做好20**年春季开园准备工作保障开园后正常的教育教学秩序；
4.制定和完善疫情防控工作方案制度：幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案；疫情报告制度幼儿晨午检制度因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度复学证明查验制度幼儿健康管理制度免疫接种证查验制度环境卫生检查通报制度防疫消毒制度疫情防护健康教育制度。
5.认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查务必统计出来自有确认病例小区（街道、乡镇）的师生；
6.提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资做好开园前校园清洁卫生、全面消毒等工作；
7.开展校园隐患排查实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区；
8.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传做好相关舆情宣传引导工作掌握师生中的舆情动态。
三、具体工作安排
（一）开园前的准备工作
1.加强师生教育引导工作。
通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力做好个人防护减少疫情期间外出规范佩戴口罩尽量避免乘坐公共交通工具不参加聚会不到人员密集的公共场所活动。
开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。
2.提前告知具体开园时间。
正式开园前利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就延迟开园具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知）通知到每一位幼儿并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温出现相关症状、体温高于37.3℃的要暂缓返校。
3.认真落实“日报告”制度。
建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。
对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查实行“日报告、零报告”制度教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要求幼儿家长必须坚持日报告制度没有异常的可以不报如有异常必须及时报告；各班级要严格按要求不得漏报、迟报、瞒报、错报。
4.做好师生行踪和健康监测。
准确了解和掌握师生假期动向在确定开园日期前三日内通知教职工和幼儿家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内是否赴重点疫区参加活动、探访亲友是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况进行排查摸底建立管理台账。
对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长自离开疫情高发地区后居家或在指定场所医学观察14天。
5.准备好应急物资与场所。
教务处根据需要提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用在卫生保健室附近设置相对独立的观察室用以暂时留观身体不适的师生并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。
6.做好校园卫生防疫工作。
在卫生防疫部门指导下按照消毒操作规范对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒确保卫生达标、不留死角。
开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量保证满足需求；在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂并在醒目位置张贴“正确洗手图示”宣传指引幼儿学会正确洗手方法。
7.做好开园后后勤保障准备。
1.正确认识当前形势和任务强化“疫情就是命令防控就是责任”的使命担当同舟共济、科学防治。
2.落实责任、迅速行动切实进入工作状态加强各项工作落实；全园教职工要迅速行动起来积极配合确保完成好各项工作；党员同志要切实发挥先锋模范作用。
3.疫情信息需要向外发布时必须按规定逐级上报不得擅自对外发布。
如有新闻媒体要求采访必须经过园领导同意未经同意任何人不得接受采访以避免报道失实。
4.全体教职工坚定信心弘扬正气坚决做到不造谣、不信谣、不传谣对违法违纪违规行为坚决予以抵制。
疫情就是命令防控就是责任！让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴扎实做好疫情防控工作和教学工作坚决打赢疫情防控阻击战！
幼儿园疫情防控具体措施2
为科学开展全镇各中小学(幼儿园)校秋冬季新冠肺炎疫情防控工作，压实各中小学(幼儿园)疫情常态化防控主体责任，坚持人物同防、多病共防，落实“四早”防控措施，精准防控，特制定本单位方案。
一、开学前
(一)制度要求。
1.各学校(幼儿园)要强化责任意识，认真做好疫情防控各项工作，确保人员到位、设备到位、设施到位、物资到位、能力到位、制度落实到位。
2.学校(幼儿园)成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组，校长(园长)是第一责任人。健全校园疫情防控工作包保责任体系，各岗位要职责明确，任务到人。
3.根据疫情形势和学校实际情况，进一步完善防控工作方案、应急处置预案和工作制度，包括学校(幼儿园)传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。
4.完善疫情联防联控工作机制。各学校(幼儿园)要与疾控机构、就近定点医疗机构、镇卫生院等单位，加强沟通协调，配合属地乡镇、村等有关部门积极开展联防联控，联合卫生健康、市场监管部门开展人员培训和防疫督查活动，形成学校(幼儿园)、卫生、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。学校(幼儿园)在开学前组织全校教职员工对各项方案和预案进行培训，并开展防控应急演练。
5.开学(园)14天前，要通知本单位师生员工每日自行开展健康检测，如实上报学校，建立健康台账。对师生员工中的“应检尽检”人员进行全面摸排，并引导他们全部进行核酸检测，检测结果呈阴性的方可返校。对于本校秋季开学后，初一年级、小学一年级新生、幼儿园小班新生，要采取灵活的方式及时下发通知，同其他年级学生一样做好健康管理和入学审批工作。
“应检尽检”人员包括:1.有发热等可疑症状的;2.本人或家庭成员为密切接触者的;
3.14天内本人或家庭成员有疫情中高风险等级地区(合境外)旅居史、接触史的;4.21天内所居住社区(村居)发生疫情的。
(二)保障要求。
1.根据学校(幼儿园)规模、学生及教职工数量，按照配备标准，在开学(园)前储备至少可使用1个月以上的消毒物品和应急处置所需个人防护物品，并保证持续供给。包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。
2.校园内清洁消毒。开学(园)前对学校环境和空调系统进行彻底清洁，并开展预防性消毒。提前做好对教窒、食堂、宿舍、图书室等公共场所开窗通风。
3.在校(园)门口就近设置临时等候区，为入校(园)时出现可疑症状人员提供临时处置场所。
4.学校(幼儿园)根据有关规定，按教职员工和学生人数配备包校医生或保健教师。
二、开学(园)后(一)入校时管理。
1.实行校园相对封闭式管理，全面梳理所有进校(园)通道，校(园)外无关人员一律不准进校，师生进校(园)门一律核验身份和检测体温。
2.登记排查入校(园)。提前掌握教职员工(包括教师，以及食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员)和学生开学(园)前14天健康状况、中高风险地区旅居史等，建立健康状况台账，做好健康观察，对有发热、干咳等可疑症状的人员，应当督促其及时就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校(园)。全面做好师生员工入学返校(园)审批工作，严禁带病上课、工作。
(二)入校(园)后管控。
1.加强对教职员工和学生的晨午检，对住宿及参加晚自习的学生增加晚检，检查时工作人员应当佩戴口罩和一次性手套，并坚持“日报告”“零报告”制度。重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似传染病症状。对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。
2.学校(幼儿园)应当毎日开展对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发现潜在风险并及时通报和督促整改。
3.合理安排人员活动。在保证疫情防控要求的前提下，可组织一定规模的'集体活动。在校(园)期间引导学生不串座、不串班、不打闹，保持安全交往距离。
4.科学佩戴口罩。学生应当随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩，在低风险地区校园内学生无需佩戴口罩。
5.学校(幼儿园)在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所要配备足够的洗手设施，并确保运行正常。引导教职员工和学生做好手卫生，在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后，均要洗手。采用正确洗手方法，用流动水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒剂揉搓双手。
6.学校(幼儿园)应当加强对食堂的清洁消毒和卫生安全管理工作。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风换气。在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离，避免扎堆就餐，减少交谈。加强对餐(饮)具的清洁消毒，制定专门的卫生管理台账，重复使用的餐(饮)具应当“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分类和投放。加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度。食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。
7.寄宿制学校应当加强学生宿舍出入管理，实行凭证出入和体温排查。加强对教职员工和学生宿舍的清洁通风换气。毎天对宿舍地面、墙壁、门把手、床具、课桌椅等物体表面进行预防性消毒，消毒后要保持宿舍内外的环境卫生整洁，毎天专人巡查清扫并进行登记。
8.寄宿制学校在疫情常态化防控期间应当定期合理安排学生出入学校，正常教学期间原则上不得出校。如必须出校，须严格履行请销假程序，并告知家长，规划出行路线和出行方式。外出时，按照相关规定做好个人防护和手卫生。
9.开展健康教育与技能培训。学校(幼儿园)应当将新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课内容，让学生和教职工掌握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通过微信、短信等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长，提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。
10.学校(幼儿园)要加强与学生家长的沟通，提醒家长加强自我防护，避免不必要的外出活动，做好亲子沟通。建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案，学生在校(园)外出现发热等可疑症状，家长要及时、如实报告学校，并送医就诊。
11.加强教职员工和学生心理支持疏导。关注教职员工和学生的心理状况，通过开展心理健康知识培训，开设心理咨询、公布心理求助热线等方式给予适当心理援助。对未能及时入校(园)的教职员工和学生，更要做好心理疏导。
12.加强学生近视防控。疫情期间，学生户外活动减少，电子产品使用过多，增加了近视发生和进展的风险。教师要引导学生注意做好近视的防控，授课应当减少使用电子产品，减少线上教学及作业时间。引导学生适当科学运动，平衡营养膳食，合理安排作息，提高机体免疫力。
13.学生在上下学途中尽量做到家庭、学校(幼儿园)“两点一线”，避免不必要的外出活动。最好采取步行、自行车、私家车方式上下学，乘坐公共交通或校车时应当注意个人防护，不与他人交谈，与他人保持合理间距，途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品。上学到校或放学到家应当及时洗手。
14.注意教职员工防护。教师授课时不需戴口罩，校(园)门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应当做好个人防护。
