下面小编给大家精心整理了《幼儿园疫情防控静默管理应急预案方案精选6篇》，希望能帮到大家，欢迎阅读参考。
为进一步做好我校新冠肺炎疫情常态化防控工作，严格按照《中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案》（国卫办疾控函〔20xx〕363号）及市政府印发《**市关于进一步做好新冠肺炎疫情常态化科学精准防控工作的实施意见》的通知精神，结合我市教育系统疫情防控实际，全力守护师生身体健康和生命安全,根据《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案（修订版）》要求，进一步抓紧抓实抓细常态化疫情防控工作，特制定静默管理方案如下：
一、工作目标
坚持“外防输入、内防反弹”策略，积极应对境外疫情输入、境内疫情传播和季节性传染病疫情叠加风险,科学精准,分类施策做好疫情防控，进一步完善应急和常态化防控结合的措施与机制，做好我市疫情防控及开学保障工作，及时掌握学校疫情防控动态，保证我市学校零风险、零感染、零失误，维护正常的教育教学秩序。
二、适用范围
本方案适用于学校开学常态化疫情防控工作。
三、工作措施
（一）坚持科学预防
1．科学佩戴口罩。严格遵照国务院应对新冠肺炎疫情联防联控机制印发的《公众科学戴口罩指引（修订版）》和国家卫健委、教育部印发的《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案（修订版）》和《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（修订版）》有关要求，引导师生科学规范佩戴口罩。
2．减少人员聚集。学校要严格活动管控，减少非必要的聚集性活动，减少参加聚集性活动的人员，引导师生不前往人员密集场所尤其是密闭式场所，保持1米以上社交距离。学校食堂采用错时错峰、保持安全距离用餐。
3．做好通风消毒。每天按时、按次数对教室、食堂、卫生间等重点场所以及校车等公共交通工具进行通风换气、清洁消毒，并做好日常登记。空调使用，严格按照国务院应对新冠肺炎疫情联防联控机制印发的《冬季空调运行管理与使用指引》执行。
4．抓好健康教育。通过多种方式，持续开展以防控传染病为重点的健康教育，引导师生养成“一米线”、勤洗手、戴口罩、用公筷等卫生习惯和生活方式，注重营养均衡和合理膳食。落实《儿童青少年新冠肺炎疫情期间近视预防指引》有关要求，经常性对学生视力进行检测，引导学生科学用眼。加强师生心理健康教育，持续开通心理支持热线，广泛提供心理疏导服务，预防“疫后综合症”。
5．坚持科学锻炼。落实每天锻炼一小时要求，因人施策优化体育课程内容和教学方式方法。师生体育活动应安排在户外或通风较好的体育场馆进行，一般保持1.5米间距，尽量减少接触。不得佩戴N95口罩进行体育运动。低风险地区学生在校参加体育活动时不需戴口罩。课前应充分做好热身运动，课中要合理调控运动强度和密度，课后及时休整。
6．定期开展演练。进一步加强防控应急教育，完善应急预案、工作方案，经常性组织实战演练，确保师生熟悉应急预案主要环节，提高应急能力。
持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作，依托微信群、公众号等信息平台用好公示栏、LED电子屏、黑板报、标语等阵地，广泛宣传疫情防控知识确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职员工和学生。引导教职员工和学生及时关注权威发布，关注当地疫情防控动态、联防联控的政策措施，不信谣、不传谣消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。
（二）把控重点环节
1．落实“四早”要求。坚持“日报告、零报告”制度，按照“早发现、早报告、早隔离、早治疗”工作要求，做好师生信息排查和健康管理，落实晨午检、因病缺课（勤）病因追查和登记等防控措施。及时发现师生身体异常症状，对在校期间出现发热、咳嗽等症状的师生，第一时间上报有关部门实施隔离，及时移送定点医院就诊，同时做好对密切接触者的判定和跟踪管理。
2．严控重点场所。严格把好校门，落实“五个一律”要求，即未经学校批准学生一律不准返校；校外无关人员一律不准进校门；师生进入校门一律核验身份和检测体温；对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察；不服从管理者一律严肃处理。持续强化教室、实验室等教学区域，食堂等生活区域的防控措施。采取预约、限流等方式合理开放运动场所、图书馆、展馆等室内场馆，避免大规模人员聚集。
3．关注重点群体。落实“外防输入、内防反弹”要求，对无症状感染者、境外回国人员、已治愈患者等，要坚持做好每日排查，精准划分重点人群，按省、市疫情防控要求，分类做好精准防控。境外师生未接到学校通知一律不返校，返校前确保身体状况良好，返校途中做好个人防护和自我健康监测。入境后严格执行当地规定进行核酸检测和隔离医学观察，解除隔离后且身体健康方可返校学习和工作。学生及共同居住人在疫情防控期间应做到尽量不到非必要的公共场所。
4．抓好食品卫生安全。要严格落实校园食品安全校长（园长）负责制，按照学校食堂管理和食品安全工作有关文件要求，全面排查食堂从业人员健康状况，开展专业技能培训，严格执行食品原材料定点采购、索证索票、出入库登记、食品留样和中小学校领导陪餐制度，积极推进“互联网+明厨亮灶”建设，加大对学校环境卫生、饮用水卫生、食品卫生等工作的监督检查力度，开展食堂及周边环境卫生整治和食品安全专项整治，严防食品安全问题。
5．做好其他传染病预防。要及时了解和掌握传染病流行情况，综合考虑季节变化因素，做好结核病、手足口病、流行性感冒、诺如病毒感染等各种传染病和肠道疾病的预防工作，严防聚集性疫情。对出现的传染病或疑似传染病病例，及时向市卫生健康局指定的疾病预防控制机构报告，并在其指导下，做好传染病预防控制管理工作。
6．做好发热学生的处置。教职工或学生每日入校前如出现发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应及时向学校报告，采取居家观察或就医排查等措施。在校期间，教职工或学生如出现发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报学校疫情防控工作领导小组，第一时间采取隔离，严格按照“点对点”有关规定及时去定点医院就医。尽量避免乘坐公交、出租车等公共交通工具前往医院，并全程佩戴口罩。学校有专人负责与接受隔离的教职工或学生家长进行联系，掌握其健康状况。
（三）强化基础保障
1．保障防疫物资。要根据学校规模、学生及教职工数量，落实储备足够数量（至少2周以上）的疫情防控物资，包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。条件薄弱学校要加大卫生基础设施改善和防疫物资配备的力度。
积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)洗涤用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。在各楼层设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃圾桶。在教学楼一楼出口处设置留观室和隔离室，配备必要的防护用品。要科学合理有效使用物资、经费，安排专人进行管理，避免滥用和浪费。
2．保障人员配备。学校要按照卫生安全要求配备专职校医，要主动征询卫健部门派驻学校医务人员的指导意见，全方位做好疫情防控工作。
3．健全制度体系。要建立健全“预判、预警、预防、预演”机制，与市卫生健康局密切配合，做好疫情预判，进一步完善新冠肺炎、流感等传染病和公共卫生安全事件预警机制，扎实开展应急预演。健全传染病疫情报告、晨午检、因病缺勤追踪登记、复课证明查验、健康管理、传染病防控健康教育、免疫预防接种查验和通风消毒等各项工作制度，进一步增强指导性、针对性、操作性。
四、组织保障
（一）细化防控要求。学校要坚持把师生生命安全和身体健康放在第一位，明确“防住疫情是关键、盯住目标是重点、守住阵地是责任、稳住局势是底线”的原则和“精准防、严格控、有效导、及时调、科学判、务实管”的方法，落实“防输入、防反弹、防突发、防松懈”等“四防”要求，细化常态化精准防控举措，加固薄弱环节，补上短板漏洞，统筹推进疫情常态化精准防控和教育教学工作。
（二）加强联防联控。要加强与市卫生健康局和市场监管等部门及疾控机构、定点医疗机构的沟通协调，建立完善教育、卫生健康、市场监管、学校、家庭与医疗机构、疾控机构协作机制；要主动配合卫生健康部门加强对传染病预防的监督与管理，强化学校卫生防疫和食品安全监管;要与当地公安部门加强联系，加强巡逻力量，加大校园巡逻频次和力度，发现问题，妥善处置，着力防范化解校园安全风险;要积极配合卫生健康部门对学校管理人员、医护人员等进行防疫知识和技能培训，切实提高防控意识和能力;要通过多渠道、多形式，引导家长落实维护孩子健康的责任，强化“健康第一责任人”意识，教育儿童青少年养成健康文明的生活方式。
（三）严肃责任追究。各学校要高度重视学校疫情常态化精准防控工作，克服麻痹思想、松劲心态、侥幸心理、厌战情绪，学校校长是疫情防控的第一责任人，要切实履职尽责，落实工作措施。实施局领导和机关人员包保制，并对各学校常态化精准防控管理开展督导检查。对工作中组织领导不力、不担当作为、作风漂浮、落实不到位、迟报瞒报漏报、弄虚作假、失职渎职、整改不及时不彻底，以及教职员工扰乱疫情防控纪律、有损教育形象等违法违规行为，由市纪委驻我局纪检监察组进行严肃查处，依法依规追究相关人员的责任。
本方案将视疫情变化和国家、省、市相关疫情防控要求进行调整
幼儿园疫情防控静默管理应急预案方案2
为了提⾼我园预防和控制突发流⾏性疾病和传染病防治卫⽣事件的能⼒，最⼤限度消除疾病带来的威胁，确保幼⼉园师⽣的⾝⼼健康和⽣命安全，确保教育教学⼯作的正常开展，XXXX幼⼉园结合⾃⾝实际情况，根据《中华⼈民共和国传染病防治法》《突发公共卫⽣事件应急条例》等法律法规的有关条款，特制定出本应急预案
⼀、⼯作⽬标
1、在幼⼉家长中加⼤各种突发流⾏性疾病和传染病防治知识的教育⼒度，提⾼⼴⼤幼⼉的⾃我保护意识。
2、坚持每天做好流⾏性疾病和传染病防治事件的信息检测报告，做到早发现早报告早治疗。
3、建⽴快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发性疾病和传染病在校园蔓延。
⼆、⼯作原理
1、预防为主、常抓不懈。
幼⼉园是各类疾病⾼发的场所，⼀旦出现疏忽和遗漏，就会带来不可抵挡的危害，幼⼉园师⽣⽣命健康就会受到极⼤的威胁，因此，幼⼉园的传染病防控⼯作应该是不可疏忽的重要⼯作之⼀，针对当前各种传染病⾼发情况，应加⼤宣传⼒度。宣传防范传染病和传播性疾病的知识，提⾼幼⼉的防护意识和校园公共卫⽣⽔平，全⼒杜绝传染病在园的传播，必要时实⾏长效机制，常抓不懈，毫不放松，真正做到有备⽆患。
2、依法管理、快速反应。
严格执⾏国家有关法律法规，对突发性流⾏病和传染病的防预、疫情报告控制和救治⼯作实⾏依法管理，对于存在瞒报和忽略等违法⾏为，依法追究责任。幼⼉园成⽴突发性疾病和传染防治领导⼩组，针对可能出现的传染情况，建⽴预警机制和医疗救治机制。要坚决做到快速、及时、完善、稳妥地处理，强化各⽅投⼊，增强应急能⼒，最⼤限度的确保幼⼉园师⽣的安全。
三、组织管理
成⽴预防和控制传染病疾病应急处置⼯作领导⼩组
组长：XXX（园长）
副组长：XXX（副园长）
成员：XXX
幼⼉园成⽴以园长为组长的预防和控制传染病应急处置⼯作领导⼩组，具体负责落实幼⼉园突发事件防治⼯作，主要职责如下：
1、根据上级教育主管部门的有关精神和本地⽅的实际情况，制订出本园突发流⾏性疾病和
传染病的预防处理预案，
2、健全和落实突发事件责任制，检查督促幼⼉园各班级预防突发事件措施的落实情况，责任到⼈
3、⼴泛深⼊班级，定期开展突发性流⾏疾病和传染病的防治宣传教育⼯作，在幼⼉学习⽣活中普及突发事件预防知识，提⾼幼⼉的应急处理能⼒。
4、建⽴和完善幼⼉的每⽇的晨午检记录，及时掌握幼⼉的⾝体状况针。对可能出现了突发性流⾏疾病和传染病坚决做到：及时发现、及时治疗等⼀系列的反应措施，确保幼⼉园的教育教学的正常运转和幼⼉园师⽣的⾝体健康。
5、如发⽣流⾏性疾病和传染病，要及时向上级以及有关主管部门汇报，并配合有关医疗部门做好防治⼯作。
6、所有应急⼩组领导成员的通讯⽅式，要24⼩时保持畅通。
四、突发事件的应急反应
根据《全国突发公共卫⽣事件应急预案》的规定，将突发事件的登记分为⼀般突发事件、重⼤突发事件和特⼤突发事件，结合本园的特点和实际，在必要时启动相应的突发事件应急预案，做出应急反应。
1、在地区发现属于⼀般突发事件的疫情，启动第三级应急相应。⼀是⽴即启动⼀⽇⼀报告制度和加强疫情的通报，⼆是加强幼⼉园各个班级以及园内外公共设施的卫⽣状况检疫⼯作，积极采取消毒措施确保幼⼉园的安全，三是加⼤对园进⼊进出⼈员的检查⼯作，最⼤限制的防治疫情进⼊校园。
2、发⽣重⼤突出事件的疫情启动第⼆级应急相应。⼀在园内开幼⼉园的幼⼉定时检测，检查⾝体状况，发现健康问题，及时排查和及时救治，⼆及时向上级有关部门报告，三是加强加⼤对幼⼉园的消毒⼒度，配合上级医疗有关部门做好隔离⼯作，最后及时通告疫情防控情况。
3、所在地区发⽣特⼤突发事件，应启动第⼀应急相应。⼀封闭式管理，严格控制外来⼈员进⼊幼⼉园，⼆全⾯掌握进出幼⼉园⼈员的情况，发现问题及时上报，三幼⼉园加⼤监测防控⼒度，对幼⼉园各个公共设施、场所进⾏彻底消毒，确保校园安全。四加⼤防控和监测⼒度，做好疫情的防控情况公布。
4、园内出现疫情后，应启动应急预案，针对感染的'幼⼉和⽼师及时进⾏隔离，同时向上级有关部门通报情况，加⼤⼒度排查幼⼉园的感染⼈数，有关部门到来后，通过排查对幼⼉园师⽣进⾏检测，对幼⼉园进⾏隔离，杜绝感染者离园，根据疫情的发展状况制定出解决⽅案，最⼤限度的控制和消灭疫情的扩散，维护幼⼉园的安全。
幼儿园疫情防控静默管理应急预案方案3
⼀、指导思想
为了提⾼我园预防和控制突发传染病的能⼒和⽔平，指导和规范各类传染病突发事件的应急处置⼯作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体教职员⼯以及幼⼉的⾝体健康与⽣命安全，维护幼⼉园正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华⼈民共和国传染病防治法》、《突发公共卫⽣事件应急条例》等法律法规和规范性⽂件，结合本园实际，贯彻落实防治传染病，本着"科学预防、依法管理、分级负责、快速反应"的⼯作原则，全⾯落实"早发现、早报告、早隔离、早治疗"的⼯作要求，实现对传染病的控制，特制定本应急预案。
⼆、可能引发的幼⼉传染病
突发传染病事件可分为甲类传染病（⿏疫、霍乱）、⼄类传染病（⾮典、禽流感、⿇疹、流⾏性⼄型脑炎、伤寒和副伤寒等）、丙类传染病（流⾏性感冒、流⾏性腮腺炎、风疹、急性出⾎性结膜炎、⼿⾜⼝病等）
三、预防措施
1、幼⼉园建⽴各项卫⽣⼯作责任制，明确各部门⼯作职责。
2、卫⽣保健⽼师和班主任密切配合做好每天晨检⼯作，保健⽼师在晨检中应做到⼀摸、⼆问、三看、四查，并认真填写幼⼉全⽇观察登记表，保证幼⼉园预防疾病控制⼯作的顺利开展。
3、幼⼉园所有⼯作⼈员上岗前需进⾏体检，持健康证⽅可上岗；幼⼉在⼊园前必须进⾏健康检查，经检查合格⽅可⼊园。
4、幼⼉园开展预防宣传教育⼯作，定期进⾏有关预防传染病的知识培训，保证每周的健康教育，教会师⽣⼀般防病知识，培养良好的个⼈卫⽣习惯。
5、幼⼉园学习场所、⽣活场所要通风换⽓和定期消毒。
6、班主任应加强对幼⼉的巡视，发现传染病病例或凝视病例，班主任应在第⼀时间向分管保健⽼师或应急领导⼩组组长或副组长报告，不得隐瞒实情，分管保健⽼师应在第⼀时间到达发病班，及时采取隔离措施，同时根据幼⼉⼊园报名表上提供的紧急联络⼈信息与之联络医院诊治。其原则是：早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。
7、按疾控制定的《各类物品消毒⽅法》做好各项预防性消毒⼯作。
四、处理程序
1、在确诊传染病后，根据传染病上报制度，幼⼉园应在第⼀时间内电话向有关部门，详细填写病例基本情况传报单。
2、对疫情班要保健⽼师应做到单独进⾏晨检，不可与正常班并在⼀起晨检。在晨检中应特别注意疫情班传染病的发病特征。
3、患者必须及时隔离，并及时了解换情况；严格掌握患者病愈返校的隔离期限，病愈者返校须持医院医⽣出具的返园证明⽅可⼊园；
4、对疫情班分管卫⽣保健⽼师在控制疫情期间应与班主任密切配合，每天做好家访⼯作，对幼⼉进⾏健康监测，及时掌握疾病发⽣情况，落实各项应急预防和控制措施并对传染病疑似幼⼉做好观察记录；
5、分管卫⽣保健⽼师应开展疫情班消毒隔离指导⼯作，并负责指导和督促落实各项预防控制措施；
6、开展相关疾病的防治宣传教育活动，如出专栏、上课、发放宣传资料等；
7、在疫情期间有病例发⽣的班级停⽌使⽤幼⼉园公⽤教室等；疫情班暂停师⽣集体性活动，疫情班的所有⽤具、餐具都必须单独消毒，不可与正常班相混，消毒剂量和时间严格按各传染病的规定要求进⾏消毒，防⽌疫情的进⼀步蔓延；
8、疫情班班级做到该班幼⼉不插到正常班去、也⽆新进幼⼉插⼊此班、也不和其他正常班并班进⾏教学活动。
9、疫情班隔离期应⾃最后⼀例病例发病后最长潜伏期内⽆新发病例可结案，⽅可结案⼩结。
10、加强全园的消毒⼯作：按疾控制定的《各类物品消毒⽅法》做好各项预防性消毒⼯作。
11、疫情班的幼⼉出⼊园舍有专⽤通道，不得⾛其他班幼⼉所⽤的通道。
幼儿园疫情防控静默管理应急预案方案4
为了有效地应对幼⼉园内可能发⽣的流⾏性疾病和传染病，预防和控制疾病在幼⼉园的发⽣和蔓延，保障师⽣⾝体健康和⽣命安全，根据教育局⽂件要求，结合我园实际，特制定本⼯作预案。
⼀、指导思想
以预防与控制疾病为中⼼，加强领导与组织，建⽴传染性疾病防控机制，保证全校师⽣⾝体健康和⽣命安全。
⼆、组织分⼯
我园成⽴由园长任组长的流⾏性疾病防控⼯作领导⼩组：
组长：周红霞
副组长：陈娇、陈慧
成员：全体教职⼯
三、⽇常⼯作要求
（1）严格执⾏幼⼉园规定的《幼⼉园卫⽣消毒制度》，保健室⼯作要认真执⾏⼀摸、⼆看、三问、四查的原则，把好⼊园关和晨检关。
（2）注重⽇常教学中的保育保健，利⽤游戏和各种活动教给幼⼉⼀些安全卫⽣知识和⾃我保护技能，做好个⼈卫⽣。
（3）保育员要把好消毒关，严格按照物品消毒常规定期定时进⾏消毒玩具，充分利⽤物理消毒（⽇晒）控制疾病发⽣率。做好环境卫⽣消毒⼯作。
（4）认真填写幼⼉园发放的各类观察记录表。
四、报告程序
（1）保育⽼师、班主任发现症状后，⽴即通知保健医⽣、园领导，并做好传染源和病⼈的消毒隔离⼯作，突发事件指挥领导⼩组在第⼀时间到达现场统⼀指挥；
（2）由园领导向教育局领导汇报；
（3）根据事件需要，经局领导同意后报告地⽅防疫部门。
五、处置措施
（1）保健医⽣、班主任、保育员做好传染性、流⾏性疾病的预防和公共卫⽣⼯作，宣传防治知识，防范病情蔓延事件的发⽣。严禁幼⼉带病返园和未痊愈返园。
（2）幼⼉或教职⼯在园出现特殊传染病或疑似病例，班级三位教师和保健医⽣要⽴即汇报情况，突发事件指挥领导⼩组领导应⽴即亲临现场指挥，在第⼀时间内选⽤幼⼉园隔离室进⾏隔离观察，送定点医院诊治。
（3）幼⼉出现⼀般传染病症状的，班主任要⽴即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任教师或保育⽼师送去医院。
（4）出现⼿⾜⼝病病例的班级每天上午和下午点⼼后检查幼⼉的⼿⼼；⼀旦发现异常⽴刻送医务室复查并通知家长马上隔离。
（5）发⽣严重传染病时，要马上对病⼈进⾏隔离，突发事件指挥领导⼩组要派专⼈看护，等待疾病防控中⼼⼈员，治安组长要封闭和消毒传染区。对与传染病⼈密切接触的学⽣、教职⼯进⾏隔离观察，防⽌疫情扩散，迅速切断感染源。
（6）传染病⼈在医院接受治疗时，禁⽌任何⼈前往探望。坚决杜绝传染病幼⼉带病来校，必须由医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后⽅准来园上课。
（7）总协调接待家属和社会⼈员，要求在事实没有查清楚前，不做任何解释和承诺，做好安抚⼯作。
幼儿园疫情防控静默管理应急预案方案5
为了提⾼我园预防和控制突发传染病的能⼒和⽔平，指导和规范各类传染病突发事件的应急处置⼯作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体教职员⼯以及幼⼉的⾝体健康与⽣命安全，维护幼⼉园正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华⼈民共和国传染病防治法》、《中华⼈民共和国⾷品卫⽣法》、《突发公共卫⽣事件应急条例》等法律法规和规范性⽂件，结合本园实际，特制定本应急预案。
⼀、⼯作⽬标
1、普及各类突发传染病事件的防治知识，提⾼⼴⼤教职员⼯和幼⼉的⾃我保护意识。
2、完善突发传染病事件的信息监测报告⽹络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建⽴快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发传染病事件不在幼⼉园园内蔓延。
⼆、⼯作原则
1、预防为主、常备不懈
宣传普及突发传染病事件防治知识，提⾼全体教职员⼯的防护意识，加强⽇常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统⼀领导
严格执⾏国家有关法律法规，对突发传染病事件的预防、疫情报告、控制和救治⼯作实⾏依法管理；对于违法⾏为，依法追究责任。成⽴幼⼉园突发传染病事件防治领导⼩组，负责组织、指挥、协调与落实幼⼉园的突发传染病事件的防治⼯作。
3、条块结合、以块为主
突发传染病事件的预防与控制⼯作实⾏条块结合、以块为主、属地管理。
4、快速反应、运转⾼效
建⽴预警和医疗救治快速反应机制，强化⼈⼒、物⼒、财⼒储备，增强应急处理能⼒。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，⼀旦发⽣突发事件，快速反应，及时准确处置。
三、组织管理
（⼀）⼯作职责
成⽴由园长负责的幼⼉园突发传染病事件⼯作领导⼩组，具体负责落实幼⼉园的突发事件
防治⼯作。主要职责如下：
1、根据教育⾏政主管部门的突发传染病事件防治应急预案制订本园的突发事件应急预案。
2、建⽴健全突发事件防治责任制，检查、督促幼⼉园各部门各项突发事件防治措施落实情况。
3、⼴泛深⼊地开展突发传染病事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提⾼教职员⼯的科学防病能⼒。
4、建⽴幼⼉缺席登记制度和传染病流⾏期间的检查制度，及时掌握师⽣的⾝体状况，发现突发传染病事件早期表现的师⽣，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
5、开展校园环境整治和爱国卫⽣运动，努⼒改善卫⽣条件，保证幼⼉园教室、⾷堂、盥洗室及其他公共场所的清洁卫⽣。
6、确保幼⼉喝上安全饮⽤⽔，吃上放⼼饭菜。
7、及时向当地街道医院或疾病预防控制部门和上级教育⾏政主管部门汇报幼⼉园的突发传染病事件的发⽣情况，并积极配合卫⽣部门做好对病⼈和密切接触者的隔离消毒、⾷物留存等⼯作。
四、突发事件预防
（⼀）⾼度重视，切实加强对幼⼉园卫⽣⼯作的领导和管理
幼⼉园应经常对⾷堂、教学环境与⽣活区环境进⾏⾃查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。
（⼆）增加幼⼉园卫⽣投⼊，切实改善幼⼉园卫⽣基础设施和条件。
（三）采取有效措施，强化幼⼉园卫⽣规范化管理。
1、幼⼉园⾷品从业⼈员必须持有效健康证、培训上岗并注意个⼈卫⽣；对患有“五病”的⼈员必须100%的调离。
2、购销和使⽤的⾷品应当定点采购并按规定验收，禁⽌让学⽣⾷⽤变质的⾷品和“三⽆”产品；⾷品加⼯过程和储藏必须⽣熟分开；餐饮具必须采⽤⾼温或药物严格消毒，并有保洁措施。
3、⾷品及其原料贮存和⾷品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专⼈、专锁、专保管责任制，强化安全防范措施，防⽌投毒事件发⽣。
4、加强幼⼉园⽣活饮⽤⽔的管理，防⽌因⽔污染造成疾病传播。
5、⼤⼒开展爱国卫⽣运动，重点搞好⾷堂卫⽣、教室卫⽣和环境卫⽣，为学⽣提供⼀个安全卫⽣的学习和⽣活环境。
6、严格执⾏新⽣⼊园（学）前预防接种证查验和登记制度，提⾼学⽣疫苗接种率，防⽌疫苗相关性疾病的发⽣或流⾏。
（四）加强健康教育，提⾼师⽣的防疫抗病能⼒。
1、培养幼⼉树⽴良好的卫⽣意识，养成良好的卫⽣习惯和⽣活⽅式。
2、结合季节性、突发性傳染病的预防，通过⿊板报、宣传橱窗以及校园⽹等宣传途径，⼤⼒宣传、普及防治突发事件的相关知识，提⾼教职员⼯及幼⼉、家长的公共卫⽣意识和防治突
发事件的能⼒。
3、进⾏⾷品卫⽣知识和预防⾷物中毒的专题教育，增强教职⼯识别腐败变质⾷品、“三⽆”产品、劣质⾷品的能⼒。
4、组织师⽣加强体育锻炼，养成良好的⽣活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。
五、突发事件监测和报告
幼⼉园突发传染病事件的内容包括：重⼤传染病（⾮典、禽流感等）疫情、中毒事件（⾷物中毒等），以及其它重⼤疑难及不明原因的健康危害事件。
（⼀）突发事件监测
