下面小编给大家精心整理了《幼儿园秋季开学疫情防控应急处置方案2022精选6篇》，希望能帮到大家，欢迎阅读参考。
为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作确保全体教职工和小朋友们身体健康和生命安全根据省教育厅、市教体局指示要求特制定以下方案。
一、目标任务
普及新型冠状病毒肺炎防控知识提高全园师生的自我防护意识和能力；完善疫情信息监测报告网络做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制及时采取有效的防控措施预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延最终实现“零病例”、“零感染”目标。
二、组织领导
（一）人员组成
组长：园长
副组长：副园长
教务主任
后勤负责人
成员：各班班主任、生活老师
（二）主要职责
1.建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络及时收集和报送相关信息随时关注幼儿健康状况。
2.细化领导小组下设机构的责任分工明确工作机制制定各班级详细预案做好长期应对准备；
3.贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开园工作要求做好20**年春季开园准备工作保障开园后正常的教育教学秩序；
4.制定和完善疫情防控工作方案制度：幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案；疫情报告制度幼儿晨午检制度因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度复学证明查验制度幼儿健康管理制度免疫接种证查验制度环境卫生检查通报制度防疫消毒制度疫情防护健康教育制度。
5.认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查务必统计出来自有确认病例小区（街道、乡镇）的师生；
6.提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资做好开园前校园清洁卫生、全面消毒等工作；
7.开展校园隐患排查实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区；
8.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传做好相关舆情宣传引导工作掌握师生中的舆情动态。
三、具体工作安排
（一）开园前的准备工作
1.加强师生教育引导工作。
通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力做好个人防护减少疫情期间外出规范佩戴口罩尽量避免乘坐公共交通工具不参加聚会不到人员密集的公共场所活动。
开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。
2.提前告知具体开园时间。
正式开园前利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就延迟开园具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知）通知到每一位幼儿并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温出现相关症状、体温高于37.3℃的要暂缓返校。
3.认真落实“日报告”制度。
建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。
对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查实行“日报告、零报告”制度教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要求幼儿家长必须坚持日报告制度没有异常的可以不报如有异常必须及时报告；各班级要严格按要求不得漏报、迟报、瞒报、错报。
4.做好师生行踪和健康监测。
准确了解和掌握师生假期动向在确定开园日期前三日内通知教职工和幼儿家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内是否赴重点疫区参加活动、探访亲友是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况进行排查摸底建立管理台账。
对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长自离开疫情高发地区后居家或在指定场所医学观察14天。
5.准备好应急物资与场所。
教务处根据需要提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用在卫生保健室附近设置相对独立的观察室用以暂时留观身体不适的师生并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。
6.做好校园卫生防疫工作。
在卫生防疫部门指导下按照消毒操作规范对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒确保卫生达标、不留死角。
开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量保证满足需求；在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂并在醒目位置张贴“正确洗手图示”宣传指引幼儿学会正确洗手方法。
7.做好开园后后勤保障准备。
做好食堂、饮用水的安全监管提前对食堂从业人员进行健康体检开展安全操作培训体检和培训合格后方可上岗。
加强校车安全卫生检查重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒使用化学药剂消毒后应晾干并及时通风换气。
8.严密组织安全隐患排查。
后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测确保安全为师生返校做好准备。
9.认真做好教学准备工作。
教务处做好教师教学任务下达制定好班级课表和教师课表检查教材及教师用书准备情况检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等确保正常开园。
(二）入园当日工作计划
1.入园当日家长及幼儿应佩戴口罩尽量避免乘坐公共交通工具并注意与他人保持一定距离。
引导家长及幼儿有序入园避免人员聚集。
2.严控入园管理建立入园体温检测制度填写健康卡。
进入园区内的所有人员均需接受体温检测体温正常方可入园；严禁家长随意进入教室。
3.对去过疫情严重地区的幼儿入园时要严格进行健康监测。
出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿应由家长陪同主动到就近的医疗机构就诊并做好个人防护不允许未解除医学观察幼儿入园。
4.通过多种方式对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。
5.统一对教具、器械、玩具、寝具、餐（饮）具及环境进行消毒保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。
6.幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录如发现可疑症状者应及时上报同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。
(三）开园后的工作安排
1.严格落实校园封闭管理。
学校校园实行“封闭式”管理禁止任何无关人员进入学校在校门口逢车必查逢人必检。
2.实施师生体温监测制度。
每天早上、中午开课前幼儿以班级为单位进行测量体温结果经班主任汇总后报防控领导小组；当日有课教师自测体温报教务处。
体温异常者及与其接触者立即隔离并上报系领导和防控领导小组。
3.持续做好卫生防疫工作。
全面做好园区环境清洁垃圾日产日清保持干净、卫生设立废弃口罩专门回收点；制定日常消毒工作标准和细则对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒定时通风换气（每日通风3次每次20-30分钟通风时注意保暖）保持室内空气流通并认真做好记录。
4.抓好午餐饮食卫生管理。
实行“分时、分区、分组”就餐制度避免幼儿就餐聚集。
食堂从业人员（食品采购、加工制作、供餐等有关人员）均应佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料摘除手套后及时洗手。
不得使用来源不明的家禽家畜。
严禁采购食用野生动物。
餐具用品须按照《食（饮）具消毒卫生标准》进行高温消毒。
5.做好幼儿健康宣传教育。
各班主任针对疫情防控形势做好健康宣传教育、心理健康教育及时了解幼儿动态建立工作台账并及时上报。
6.组织幼儿参加体育锻炼。
认真上好体育课开展好大课间活动指导幼儿课余时间体育锻炼努力增强幼儿体质增强对“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。
7.做好师生缺课缺勤登记。
实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。
因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪；因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和行踪并安排好调课。
8.暂取消学校集体性活动。
疫情未解除学校不组织师生参加各类大型集体活动如集会、演讲、比赛等；不安排教师外出参加教学、科研等活动不安排幼儿外出参加各类比赛活动。
四、几点工作要求
1.正确认识当前形势和任务强化“疫情就是命令防控就是责任”的使命担当同舟共济、科学防治。
2.落实责任、迅速行动切实进入工作状态加强各项工作落实；全园教职工要迅速行动起来积极配合确保完成好各项工作；党员同志要切实发挥先锋模范作用。
3.疫情信息需要向外发布时必须按规定逐级上报不得擅自对外发布。
如有新闻媒体要求采访必须经过园领导同意未经同意任何人不得接受采访以避免报道失实。
4.全体教职工坚定信心弘扬正气坚决做到不造谣、不信谣、不传谣对违法违纪违规行为坚决予以抵制。
疫情就是命令防控就是责任！让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴扎实做好疫情防控工作和教学工作坚决打赢疫情防控阻击战！
幼儿园秋季开学疫情防控应急处置方案2022篇2
尊敬的家长：
您好！
在这鲜花盛开，鸟语花香的美好时节，我们共同经历了一个特殊的假期和一场宅家战“疫”，感谢家长朋友和我们一起陪伴孩子们游戏、阅读、学习，也由衷地感谢你们对我园工作的支持与配合！
根据xx市防控指学〔xxxx〕1号《关于做好全市2022年x季学期学校恢复线下教学工作的通知》和《xx市学校恢复线下教学工作方案》等有关文件精神，我园全面落实各项疫情防控措施，扎实做好园所开学准备工作。为切实保障在园幼儿及教职工的生命安全和身体健康，确保幼儿园开学工作顺利进行，请家长朋友们仔细阅读以下内容，全力配合，为返园复学做好充分的准备。
错时错峰入离园
幼儿错时、错峰上下学安排
幼儿入园执行家长不进校园的规定，实行按大、中、小三个年龄段错峰、错时入离园制度，家长戴口罩并保持安全距离，有序排队接送幼儿，避免人流过于集中。具体安排为：
小班
入园时间
8：10—8：30
离园时间
16：00—16：20
大班
入园时间
7：30—7：50
16：20—16：40
中班
入园时间
7：50—8：10
离园时间
16：00—16：20
接送注意事项
1、幼儿入园、离园的原则是错时错峰接送，家长按地面标示线间隔1米排队，避免人员聚集。
2、请家长在这段时间内按各年段入离园时间准时接送孩子，不迟到，不提前，特别是家里老年人接送孩子，请提醒接送时间，不要提前很早到园等待，避免造成人员聚集。
3、根据疫情管控要求，在疫情没有解除之前，请各个家庭每天固定一人接送孩子，必须戴口罩，携带接送卡。若临时有耽误，一定提前给老师打电话告知，并做好防疫工作。
4、家长将孩子送进校门后，务必保持手机畅通，特殊情况时便于老师联系，家长不入园区、不进班级。
1、做好全面排查：
全体师生员工持48小时内核酸检测阴性证明返园，并提供共同居住者健康码、行程码或者48小时内核酸检测阴性证明。异常状况的师生员工，即使报告、跟踪，待病愈后持医生开具的病愈证明返园。
2、健康打卡：
复学后，全体师生员工必须坚持每天通过“微信”平台进行健康打卡，并在入园前完成。
3、暂缓返园人员：
目前尚在xx市以外中、高风险区的师生员工或共同居住人员有中高风险区旅居史的暂不返石。尚在xx市以外低风险区的师生员工，持48小时内核酸阴性证明、健康码绿码，填写《师生员工入学信息登记》（详见附件），上交学校报备后方可返。返穗后24小时内自行前往xx市59个常态化核酸检测采样点进行1次核酸检测。
4、加强返园健康管理：
落实早发现、早报告、早隔离、早治疗的“四早”要求，确保顺利返园，孩子如有发热（体温超过37。3℃）、干咳、乏力、咽痛、嗅味觉减退、腹泻等症状时，请及时就医，并报告班主任，孩子康复后持医生开具的病愈证明和48小时内核酸检测阴性证明，经幼儿园审核后，方可返园。
5、健康防护：
师生复学后需佩戴口罩，请家长在出门前给孩子佩戴好口罩，并且每天在书包给孩子准备2个口罩备用。
6、点对点接送：
复学后，家长每天点对点，家里、幼儿园两点一线上下学接送孩子，错时、错峰入离园，不在校门口聚集、逗留。
疫情防控温馨提示
1、加强个人防护
请家长接送幼儿时严格执行各年龄段幼儿入园、离园时间。入园离园期间均需佩戴口罩，接送幼儿时请按照要求保持1米距离，有序排队。
2、养成良好的个人卫生习惯
①外出请规范佩戴口罩、注意保持1米安全社交距离，养成勤洗手、用公筷、讲卫生、勤锻炼的好习惯，接触公共物品后、回家后要洗手，使用洗手液或肥皂并用流动水冲洗，居家注意常通风、常消毒，注意营养，适度运动。
②收取邮件、快递，记得佩戴口罩及一次性手套，对快递内外包装进行全面消杀；采购冷链食品、海鲜、水果等应选择正规渠道；避免物品携带病毒，造成传播风险。
3、减少聚集活动
幼儿离园后尽快回家，在外不逗留，不聚集、不往人多的地方去，请各位幼儿和家长没有特殊情况尽量不要外出或参加聚会。
4、严格执行请假报备制度
①无特殊情况，家长坚持不带幼儿离石，特殊情况需离石，应向本班班主任提前请假报备；返园需提供48小时阴性核酸检测报告。
②因其他原因幼儿不能来园的情况下，家长需及时向本班班主任请假，说明原因。
③学生上课期间在校期间确有特殊原因必须外出的，活动范围必须限定在石狮市，且须有家长向班主任申请并沟通，再上报行政处批准后，由学生家长到保安室亲自填写详实的请假条，由班主任或配班将孩子送到门岗处，审核完请假条后再与家长交接。
心理疏导小贴士
幼儿篇
一、调整作息
树立良好的时间观念，规律作息。将作息逐步调整到和幼儿园一致。做到早睡早起，劳逸结合，适度运动，合理饮食。
二、自我独立
复学前的这段时间，引导幼儿做力所能及的事情，比如：摆碗筷、吃完饭洗碗、擦桌子、洗自己的衣服等等。让孩子在劳动中体会家长的辛苦，同时锻炼他的生活自理能力。
三、调节情绪
临近复学，幼儿会有许多不同的情绪。可能是即将见到同伴和老师的兴奋，也有可能对上幼儿园有焦虑……遇到这些情绪时，引导幼儿倾听情绪的声音，可以将之画下来，并想想可以做些什么来缓解自己的情绪。
家长篇
一、心理暗示
请家长告诉孩子：“爸爸妈妈也上班啦！宝贝你也有任务，要回幼儿园了，真是太期待了。”“宝贝这段时间表现真好，妈妈一定会跟老师说的。”家长们要给孩子正面引导和暗示，而不是施加负面压力和紧张情绪。
二、唤醒回忆
长时间没上幼儿园，孩子会对幼儿园的集体生活感到些许陌生。尤其是小班的孩子，家长可以利用这个过渡期跟孩子聊聊幼儿园的趣事、与老师和好朋友视频通话、看看幼儿园的活动照片，勾起孩子对幼儿园愉快回忆，促使他们产生对集体生活的期待和向往。
三、缓解焦虑
一方面，家长可以通过和孩子一起欣赏关于抗击疫情的绘本，让孩子向逆行的抗疫人员学习，树立战胜病毒的信心，为踏出家门融入社会扫清心理障碍。
另一方面，可以和孩子一起阅读情绪管理、幼儿园生活、幼儿园人际交往等主题的书籍。可以通过绘本帮助孩子缓解焦虑，面对未来。
四、相互协作
家长为孩子做复学准备时，要与孩子共同参与准备复学用品，例如：书包、口罩、一次性消毒湿巾、备用衣物等，多询问孩子的意见，这会增加孩子对上幼儿园的期待和积极性。在准备复学用品的过程中，能够减轻孩子的心理焦虑。
五、积极关注，用心陪伴
陪伴是最好的教育方式，要重视宝贝成长的每一个过程，有的宝贝会出现复学焦虑，要适时帮助宝贝们调试心理。
六、耐心回应，静待花开
家长要接纳宝贝的情绪，理解宝贝的感受。多支持和肯定，当宝贝有进步时，请不要吝啬您的赞美，大声表扬他的进步。
七、言传身教，榜样示范
教育是“润物细无声”的过程，家长要树立良好的榜样，这是内在力量的驱使，在疫情期间做好个人防护，外出时佩戴口罩，勤洗手，锻炼身体，增强抵抗力，树立良好的榜样，带动孩子做防疫小达人。
幼儿园秋季开学疫情防控应急处置方案2022篇3
为全面落实党中央确定的新冠肺炎疫情防控方针政策，坚持人民至上、生命至上，坚持外防输入、内防反弹，坚持动态清零，根据国务院联防联控机制综合组印发的新型冠状病毒肺炎防控方案（第九版），在前五版高等学校疫情防控技术方案基础上，结合高等学校疫情防控实际和应急处置经验，指导高等学校科学精准做好疫情防控工作、优化调整疫情防控措施，制定本方案。
一、开学前
（一）学校的准备
1.重视开学准备。学校根据国内外疫情形势和所在地疫情防控政策要求，加强学校疫情监测综合分析和风险研判，做好新冠肺炎和学校常见传染病预防工作，科学制定开学工作方案、疫情防控方案和应急处置预案，切实保障师生员工和学校公共卫生安全，周密安排师生返校，安全有序推进开学工作。
2.落实“四方责任”。配合当地严格落实属地责任、行业部门主管责任、学校主体责任和师生员工自我管理责任。高等学校党委书记和校长是学校疫情防控工作第一责任人，全面负责学校疫情防控的组织领导和责任落实，分管校领导和相关校领导是学校疫情防控工作重要责任人，协助学校党委书记和校长提前有序做好开学前学校疫情防控各项准备。多校址办学的学校，各校区分别明确疫情防控责任人和工作职责，全面检查落实情况，确保疫情防控和常规工作有序推进。
3.完善联防联控机制。教育行政部门与卫生健康、疾控部门加强指导，推动学校、疾控机构、定点医疗机构沟通协调，将学校疫情防控工作纳入属地统一安排，争取属地政府与辖区内高校建立“包联制”，将家属区纳入所在社区常态化防控管理，配合属地积极开展联防联控。卫生健康部门、疾控部门和机构提供专业指导和人员培训，形成教育、卫生健康、疾控和学校、社区、家庭、医疗机构“点对点”协作机制、监测预警机制与快速反应机制，做到业务指导、培训、巡查全覆盖。教育行政部门联合卫生健康和疾控部门安排专人定期检查评估，排查风险，确保各项措施落到实处。
4.细化防控方案。学校防控人员应充分掌握当地防控要求、防控方案和医疗服务预案，根据疫情防控形势和师生来源特点，动态调整和完善常态化疫情防控方案，细化各项防控措施，尤其要做好学生返校和新生入学方案，任务明确、责任到人。校医院（医务室）等应发挥与医疗机构、疾控机构的纽带作用。
5.完善应急预案。与属地社区、医疗机构、疾控机构和公安机关等联动对接，健全学校疫情处置机制，周密部署并制定应急预案，完善应急保障措施，做到“点对点”“人对人”。有针对性地开展疫情防控多场景、实操性培训和应急演练，确保一旦发生疫情，应急预案各环节能快速响应，应急措施到位，以最快速度落实隔离防护、现场消杀、转运、流调、封控、治疗、疫情报告、健康监测、信息发布、舆情监测、人文关怀、服务保障和线上教学等。
6.做好防疫储备。提前做好口罩、消毒剂、洗手液、手套、防护服（隔离衣）、非接触式测温设备等防疫物资储备，在学校内或周围设立位置相对独立、数量充足、符合隔离条件、管理规范的临时留观室，专人负责。
7.彻底整治环境。全面整治校园卫生环境，对教室、实验室、会议室、食堂、宿舍、图书馆、体育场馆和公共卫生间等场所进行彻底卫生清洁消毒、通风换气、垃圾清理，并按要求做好登记。定期对校园内使用的空调通风系统和公共区域物体表面进行清洁和预防性消毒。加强冷链食品外包装、邮件包裹的预防性消毒，合理设置快递收发点。
8.加强健康教育。通过多种途径，全方位开展新冠肺炎防控知识宣传教育，引导师生员工牢固树立“自身健康第一责任人”意识。加强对高校党政领导干部、师生员工，尤其是重点部门工作人员疫情防控政策、公共卫生专业知识、应急处置流程等培训。
9.做好信息摸查。建立覆盖全体师生员工的健康监测制度，借助信息化技术，全面摸查、动态掌握在校师生员工及其同住人员的连续7天内行程信息和健康状况。
10.加强监督检查。各省级教育行政部门会同卫生健康、疾控等部门加强对高校疫情防控工作的督导检查，认真排查疫情防控措施落实情况，对检查中发现的问题立行立改，及时跟踪整改到位。
（二）师生员工的准备
11.报备健康状况。开学前，做好连续7天健康监测，将健康码和核酸检测报告如实上报学校，配合学校做好健康查验。动态掌握本地和学校所在地疫情形势、防控规定。
12.实施分类管理。跨省区返校的低风险区高校师生员工开学前需持48小时内（以出具报告时间为准）核酸检测阴性证明，核酸检测结果全国互认，并按照属地要求，做好到达后的核酸检测。师生员工返校后出发地被认定为中高风险区的，应及时向学校及所在社区报备，根据师生员工出发地疫情等级及学校所在地防控要求开展核酸检测。不得对来自低风险区的师生员工采取集中隔离等“层层加码”措施。
二、返校途中防护
（一）返校途中要随身携带足量的口罩等个人防护用品，全程佩戴好口罩，注意卫生，做好防护。行程尽量做到家庭和学校两点一线。
（二）在公共交通工具上尽量减少与其他人员的接触与交流，与同乘者尽量保持距离，避免聚集。做好手卫生，尽量避免直接触摸门把手、电梯按钮等公共设施，接触后及时清洁处理。
（三）返校途中身体出现疑似症状，应主动报告，及时就近就医。在机场、火车站以及乘坐飞机、火车等公共交通工具时，应主动配合健康监测和防疫管理。
三、开学后
（一）学校管理要求
1.落实主体责任。完善疫情防控工作方案和应急处置方案，压实学校传染病防控主体责任，严格落实常态化疫情防控各项措施，重点落实学校因病缺课（勤）追踪登记制度、传染病疫情报告制度、复课证明查验制度，早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗。
2.做好监测预警。加强新冠肺炎和流感等季节性常见传染病的监测、分析、预警、处置。依托学校、院（系、部、处等）、年级三级公共卫生工作网络，做好师生员工健康监测工作。掌握师生员工动态，做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤缺课师生员工，坚持密切追踪诊断结果和病情进展。
3.加强校门管理。全面把控校园进出通道，做到区域合理、专人负责、登记排查、记录齐全。加强学校通勤车辆管理，所有人员入校时需严格核验身份、测量体温、查看健康码，健康码和体温正常并佩戴口罩者方可进入。加强对外卖配送和快递人员核查、登记与管理。积极运用信息化手段，实施便捷的进出校门管理机制。全面排查出入校漏洞，重点检查围栏损坏处、绿植围挡处、矮墙等人员可通过且无人看管的区域，及时修缮、堵上漏洞。
4.加强公共场所管理。落实校园内公共区域卫生管理制度和消毒制度。校园垃圾日产日清，做好垃圾盛装容器的清洁消毒。使用空调时应当保证空调系统供风安全。增加通风，保持空气流通，尽量减少无自然通风的室内密闭空间的使用。学校处于中高风险区或全面封控期间，应增加对公共区域开关面板、水龙头、门把手、楼梯扶手、健身器材等高频接触物体表面的清洁消毒频次。校内大型建设施工现场实行闭环管理，避免校外施工人员与校内师生交叉，施工人员进出校园参照本校师生员工进行管理。
5.加强食堂卫生管理。落实《教育部办公厅市场监管总局办公厅国家卫生健康委办公厅关于加强学校食堂卫生安全与营养健康管理工作的通知》（教体艺厅函〔2021〕38号）要求，食堂餐桌安装隔板，错峰就餐，排队等候时保证间隔一米的安全距离。建立就餐、清洁消毒等食堂卫生管理台账。严格执行食品进货查验记录制度，原料从正规渠道采购，保证来源可追可查。做好就餐区域桌椅、地面、餐（饮）具和炊具的清洁消毒，及时收集和处理餐余垃圾。学校建立健全疫情防控应急餐食保供机制，确保校园一旦发生疫情，能够及时保障在校师生员工用餐需求。开学前，食堂所有员工进行一次健康体检，持证上岗。
6.加强宿舍管理。学生宿舍严禁外来人员入内，安排专人负责宿舍卫生管理和检查，引导学生在宿舍区不聚集、少串门。宿舍要勤通风、勤打扫，保持厕所和公共区域清洁卫生，洗手设施运行良好，做好垃圾清理和日常公共区域清洁消毒。
7.开展应急演练。高校在开学后应定期组织开展应对校园突发新冠肺炎疫情的应急演练，提高应急预案的针对性、实用性、可操作性和即时反应能力，检验师生员工等对应急预案的熟悉程度，及时整改发现的问题和薄弱环节。
（二）师生员工管理要求
8.遵守校门管理。师生员工应遵守学校校门管理规定，教师应尽量做到家校两点一线出行，学生做到学习、生活空间相对固定。常态化防控期间加强师生出入校门管理，应急处置期间坚持非必要不外出，因就医、求职、实习等原因确需进出校门的，须履行相应程序。
9.加强健康监测。加强师生员工健康监测，一旦出现疑似症状应及时上报，并按照相关规定就医，不带病上课、工作。在当地应对疫情联防联控机制（领导小组、指挥部）的支持和保障下，组织师生员工开展核酸抽检，对校（楼）门值守、保洁、食堂等工作人员加强健康管理和健康监测、合理增加核酸检测频次，可增加抗原检测作为疫情监测的补充手段。
10.加强个人防护。师生员工非必要不前往出现本土病例的县（市、区、旗）和境外。师生员工应在公共区域佩戴口罩，做好手卫生，注意与他人保持安全社交距离。学校所在区（县）没有中高风险区，师生上课时可不佩戴口罩。校（楼）门值守、保洁和食堂等工作人员工作期间全程佩戴医用外科口罩或以上级别口罩，佩戴一次性手套，食堂工作人员还应穿工作服、戴工作帽并保持清洁、定期洗涤与消毒。有条件的学校可使用中药加强预防，减少传染病的发生和传播。
11.落实健康教育。鼓励学校配备健康教育教师，开设健康教育课程，将新冠肺炎和校园常见传染病防控知识与技能等纳入健康教育内容和“开学第一课”，组织师生员工学习《公民防疫基本行为准则》，新生入学教育中至少开展一次疫情防控培训。定期对师生员工开展传染病防控知识技能培训，对师生进行抗原检测操作培训，提高师生员工防病意识和自我防护能力。积极倡导多种形式的健身活动，形成锻炼习惯，养成健康的生活方式。
12.关注心理健康。学校配备专兼职心理健康教师，面向师生员工提供心理支持服务。加强心理健康知识普及，关注师生员工心理状况，合理安排心理服务专业人员、社会工作者或志愿者，提供心理健康咨询服务，及时疏导师生员工负面情绪。强化危机识别与干预意识，健全心理干预机制。
13.推进疫苗接种。坚持知情、同意、自愿原则，符合条件的18岁以上的师生员工尽早完成新冠病毒疫苗基础免疫接种，还可进行1剂次同源加强免疫或序贯加强免疫接种。
四、疫情监测
（一）关注疫情变化
