总结指的是对某个阶段工作的完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料，小编在这里整理了学校疫情防控演练总结，希望对大家有所帮助。
学校疫情防控演练总结篇1
为科学有效地做好疫情防控各项准备，迎接新生和学生返校学习，9月3日，学校开展了2场新冠肺炎疫情防控知识培训及应急演练。副校长刘建平出席。
在逸夫楼第一报告厅，湘潭市疾控中心传染病防治专家吴威为与会人员作新冠肺炎防控知识培训，从新冠疫情概况、《高等学校新冠疫情防控技术方案》解读、新冠防控重点措施三个方面进行了详细讲解和培训。
刘建平要求大家要提高站位，高度重视，做好科学防控疫情等相关工作；认真学习防控知识，结合实际需要，提升防控能力；狠抓落实，按照防控要求，切实将防控工作各项措施落实到位。
校医院负责人做《学校疫情防控工作异常情况处置流程》培训及返（来）校工作演练，着重对入校流程、入校后身体异常处置流程、疑似新冠肺炎处置工作流程等注意事项通报和解读。学生工作部（处）负责人对学校疫情防控相关工作进行了安排。
学校相关单位相关负责人，各学院分管学生工作的副书记，辅导员，迎新及返校工作人员，校医院医护人员参加新冠肺炎疫情防控知识培训及应急演练。
当天下午，学校在逸夫楼一阶梯教室对保卫部（处）、后勤保障处、基建处等单位负责人，保卫处保安、学生食堂工作人员、校园物业服务人员、施工人员等做了新冠疫情防控知识培训及应急演练。
学校疫情防控演练总结篇2
为贯彻落实辽宁省教育厅《关于组织开展学校疫情防控工作应急演练的通知》要求，进一步做好学校疫情防控工作，提高防范和应急处置能力，确保20xx春季复学工作安全有序进行，突发事件得到及时有效处置，切实保障学校师生生命安全和身体健康，学校于18、19日，组织开展模拟开学实战演练。
学校高度重视疫情防控应急演练工作，党委书记徐凤翔、校长李炜芳亲自研究部署，精密策划组织。3月13、14日先后组织召开两次疫情应急实战演练和学校开学预案工作研讨部署会，明确工作任务、细化工作流程、强化责任意识。组织有关职能部门负责人对本次演练进行了桌面推演，进一步完善演练方案。3月18、19日，开学前实战演练正式开始。
场景一：现场培训工作人员做好自我防护
校医院医护人员在演练现场开展工作人员自我防护培训并进行实地操作。
场景二：工作人员模拟对公共区域消毒演练
工作人员对通道、地面等公共区域进行喷洒式消毒。
场景三：模拟入校体温检测和信息核查演练
返校报到学生在校门外沿规划路线间隔1米排队，依次进行体温检测、扫码进行身份验证和体温填报，合格后方可入校。
场景四：模拟校门口发现发热学生应急处置演练
发现学生发热（温度≥37.3℃)或呼吸道症状，立即启动应急处置，校医院工作人员将学生送入校门口临时隔离观察区进行健康问询，等待送定点医院发热门诊排查。
场景五：模拟学生公寓报到工作流程
返校报到学生间隔1.5米在楼座外等候区排队等候，公寓值班员对返校学生进行体温测量，并核实、登记学生信息。
场景六：模拟宿舍楼内发现发热学生应急处置演练
宿舍楼内出现学生发热或呼吸道症状时，学生在报告学校的同时第一时间到宿舍隔离区进行隔离。工作人员赶赴现场后进行健康问询，等待送定点医院发热门诊排查。
场景七：模拟食堂供餐演练
1、购餐同学保持1.5米间隔在食堂外等候区侯餐，出示校园卡进入测温区进行体温测量。体温在37.3℃以下、无咳嗽症状的学生用免洗洗手液洗手，经鞋底消毒区进行鞋底消毒后，进入食堂。
2、进入食堂的同学，按规定的行进路线间隔1.5米依次到购餐窗口购餐，购餐后按指定路线迅速离开食堂。
场景八：模拟错峰洗浴演练
疫情防控期间，学生浴池实行错峰分时段洗浴，每天分为6个时间段，浴区淋浴花洒隔一关一，尽量保持两人之间间隔1.5米以上。
演练结束后，学校组织有关职能部门负责人召开应急演练总结会，针对演练中发现的问题和不足进行总结交流，进一步优化应急处置流程，完善疫情防控应急预案，总结积累工作经验，提高师生应急处置能力，确保开学后疫情防控工作万无一失。
学校疫情防控演练总结篇3
为切实抓好校园常态化疫情防控和秋季开学工作，全面保障校园广大学生和教职员工的身心健康和生命安全，8月26日下午，我校在滨江校区举行20xx年秋季学期开学疫情防控应急处置演练。副院长徐朝阳出席演练活动，弋江区卫健委主任李利群到场指导，学校防控办、相关职能部门和二级学院部分工作人员，以及学校外包服务重点岗位员工参加演练。
本次演练主要是为了检验学校应对突发疫情应急处置能力，确保疫情防控措施落实到位，严防校园发生聚集性疫情的全流程实战模拟。演练前，校领导详细了解演练流程，并对演练工作提出了指导性建议。下午2：00整，徐朝阳宣布应急处置实战演练正式开始。演练从“学生有序排队返校，依次通过核验后进入校园”开始，通过“开学5日后，有学生在晨检过程中出现发热症状的处置”，“学校出现新冠肺炎核酸阳性确诊病例，启动应急预案”，“学校开展全员核酸检测”等四个场景的演练，全面检验学校的应急处置能力。
演练结束后，徐朝阳对演练进行了点评。他指出，应急处置演练是应对校园疫情突发情况的必要举措，既是演练，更是实战。通过本次疫情防控演练，有效提高了教职工的疫情防范意识和应急处置能力，为全校师生的生命安全和身体健康提供了保障。针对演练中暴露出来的薄弱环节，徐朝阳要求各相关部门，要进一步细致梳理演练各个环节，优化流程、完善预案；要进一步查找各部门间在协调力度等方面存在的薄弱环节，熟练掌握防控各项工作流程；要进一步加强对服务外包企业的培训和教育力度，让相关工作人员熟悉并严格执行突发疫情应急处置的每一个环节，切实筑牢校园战“疫”防线。
按照学校疫情防控工作统一部署安排，8月24日下午，学校还在滨江校区举行了秋季开学疫情防控和安全知识培训，二级学院部分辅导员、外包服务企业重点岗位工作人员参加培训。后勤处副处长刘海军带领大家认真学习了《安徽省教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组关于切实做好2021年秋季学期开学工作的通知》文件精神，并从对新冠肺炎病毒的再认识、新冠肺炎疫情的形势及特点、学校疫情防控的要点三个方面，详细介绍了当前新冠Delta变异株的流行特征，分析了全省教育系统疫情防控形势，并对秋季开学工作各关键环节进行了指导。
学校疫情防控演练总结篇4
近日，临沂市体育运动学校开展了新冠肺炎疫情防控培训会。市体校校长李楠，学生科科长徐建梅，办公室密杰及全体演练参训人员参加了本次培训活动。
疫情防控培训会上，学校领导带领参会人员集中学习了学校传染病疫情处理应急预案，并对接下来的疫情应急预案演练做了部署安排。疫情应急预案培训分5个场景，演练模拟学生入校、上课、训练、就餐、就寝五个环节及应急处置。对师生进行5个场景的应急处置培训。
疫情防控培训会后，在学校领导带领下，全体参练人员举行新冠肺炎疫情防控应急处置演练，模拟开学后异常情况处置场景，筑牢疫情防控安全网。
学校按照详细周密的演练实施方案，将学生入校、上课、训练、就餐、就寝五个环节全部纳入演练范围。演练过程中，演练人员听从指挥，密切配合，将实施方案实战化、细节化，从演练中进一步梳理短板，查漏补缺，为我校开学安全平稳有序做好全面准备。
入校环节：“学生”到达校门口后在等候区以1.5米以上的间隔排成2队，学生手持健康记录卡在门口等待。在值班老师的指引下分批次、分通道有序通过大门防疫消毒区，经值班老师对其测温、登记后进入学校；在模拟现场中，有一名学生体温检测超出37.3度，门岗值班及检测人员马上将学生带至隔离室。15分钟后，校医再次对发热学生进行测温。如果体温仍不正常，马上报告学校新冠肺炎防控工作领导小组办公室，并通知家长、教育局、疾控中心，拨打120送指定医院发热门诊。
